寓言作文300字匯編[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寓言作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![寓言作文300字匯編[6篇]](/pic/00/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
寓言作文300字 篇1
嘿!你們好啊!我是一個(gè)小書包!我有一個(gè)小主人，他天天背著我去上學(xué)!
小主人上1年級(jí)開始，我就一直跟隨他，一開始我的壓力非常小，要裝的東西也不是很多，只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人，他很愛惜我!每到周末都會(huì)給我洗一次澡。
我就這樣陪他度過了春夏秋冬，小主人漸漸長大，我也漸漸衰老，小主人要裝的東西也越來越多，我的壓力也越來越大!
小主人要上六年級(jí)了，他變得成熟了許多，也變得懂事了許多，只是，他的時(shí)間也越來越少，周末不會(huì)再給我洗澡了，取而代之的'，是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少，我曾好幾次看見小主人在晚上的時(shí)候，一個(gè)人靜靜坐在窗戶邊流淚。看到小主人流淚，我的心也越來越痛。
一年很快過去了，小主人該上初中了，我已經(jīng)衰老的走不動(dòng)了，臉上的皺紋也越來越多，我明白，明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù)，小主人不再需要我了，小主人就這樣坐在我身邊，摸摸我的身子，摸摸我的臉，最終把我裝到了塑料袋里。
寓言作文300字 篇2
在一座山里，有一片野花地，里頭有一顆沒有發(fā)芽的野百合花種子，野花們都說它是一顆死胚，種子聽后，很傷心，于是向證明自己的存在。
種子日日夜夜的吸收野花們吃剩下的營養(yǎng)，努力吸收水分，讓自己曬出充足的陽光，一直堅(jiān)持的努力下去。
終于有一天，種子長出了嫩芽，可在野花們的眼里，它只不過是一株雜草。種子說“雖然在你們的眼里我是一株雜草，可我會(huì)努力的。”野花們有爭辯到“盡管你開的有多么美麗，在這荒山野嶺里，你和我們的.價(jià)值還不是一樣。”種子說“我開花只是為了證明自己的存在，并不是為了別人欣賞我。
后來種子的愿望實(shí)現(xiàn)了，開出了美麗的百合花。
不久后，這里成了一個(gè)旅游開發(fā)區(qū)，一群旅客來了，其中一名說“這里都是野花，怎么開出了一朵百合花呢？”真是稀奇呀！野花們聽后，在也不驕傲了。
讀了這篇童話，告訴我們要努力·堅(jiān)持·只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)成功，一定不能狂傲自大喲！
寓言作文300字 篇3
什么是“寓言”？所謂“寓言”，是指一種含有教訓(xùn)、諷刺或啟示意味的故事。它的寫作方法是把動(dòng)物或無生物「擬人化」，讓他們做故事的主角。所以寓言常以狐貍、雞鴨、烏鴉、山羊、牛馬、獅子等動(dòng)物做故事的主角，使他們“人格化”，能說能做，跟人類一樣。可見“寓言”是一種不根據(jù)事實(shí)，而超乎自然的故事。
同學(xué)寫作的時(shí)候，可以把你的理想或意見，假借其他的事物表現(xiàn)出來。換句話說，就是假借那些可愛的動(dòng)物，發(fā)表你的感想。不過所寫的'寓言故事，一定要有中心思想，并且?guī)Ыo別人某種啟示。
通常寫寓言時(shí)，要留意下列幾點(diǎn)：
１、以某種動(dòng)物做主角，要了解某種動(dòng)物的習(xí)性，不可以寫牛爬樹，羊吃肉，以免笑掉人家大牙。
２、下筆以前，先決定主題，再安排內(nèi)容。
３、不要在文字中帶著教訓(xùn)的意味，更不可以在結(jié)尾說出主題來，最好不露痕跡，讓讀者去捕捉主題。
４、最好的寓言是應(yīng)用生動(dòng)有趣的“對(duì)話”，加強(qiáng)寓言的效果。可見“對(duì)話”在寓言中，占有舉足輕重的地位，如果把“對(duì)話”寫好，就是成功了一半。
寓言作文300字 篇4
在一片茂密的森林里，森林里住著小兔，大象等許多小動(dòng)物。一天，兩只小兔去小河邊玩，玩得滿頭大汗。忽然，樹林里竄出一只兇猛的老虎。老虎對(duì)小兔說：“我要吃了你們，看你們往哪里跑。”小兔們嚇得渾身打顫，驚慌失措，面如土色。一只小兔哇哇直哭，另一只大喊“救命啊—救命啊—”
這時(shí)正在小河邊飲水的`大象聽見了。大象一看是一只老虎想吃兩只小兔。大象連忙走過來。大象靈機(jī)一動(dòng)，伸長鼻子，大象對(duì)小兔說：“快爬上來吧!”一只小兔抱住大象的鼻子使勁爬到大象的頭上，另一只小兔也接著爬了上去。大象對(duì)小兔說：“坐好了嗎？”小兔說：“坐好了！”大象轉(zhuǎn)過身來，把鼻子伸到了河的對(duì)岸。大象說：“小兔，快下來吧！”小兔把大象的鼻子當(dāng)成了滑滑梯，高興地滑了下來。老虎看到對(duì)岸的小兔，十分生氣。老虎心里想：都怪你這頭臭大象，如果要不是你，我早就把那兩只小兔給吃了。小兔對(duì)老虎喊：“你快來抓我們呀！你來抓我們呀！你不是想吃我們嗎？”老虎聽了更生氣了，老虎直往河里沖，“撲通”一聲掉進(jìn)了小河，很快被河水沖走了。那時(shí)，小兔和大象高興得手舞足蹈！
寓言作文300字 篇5
這個(gè)學(xué)期，我們的語文書上有《伊索寓言》三則，學(xué)了以后，我迫不及待地去書店買了青少版的《伊索寓言》。
它共有308個(gè)故事，按照故事的主人公，分成了動(dòng)物篇、植物篇、人物篇等等，每個(gè)故事都很短小，但是共同點(diǎn)是在結(jié)尾處都會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理。這些故事反映了我們生活的各方面內(nèi)容，得出的道理能給我們深刻的啟示：《龜兔賽跑》告訴我們只要堅(jiān)持穩(wěn)步向前，往往能獲得最終勝利；《狗和廚師》教導(dǎo)我們吃虧后要總結(jié)教訓(xùn)，不再吃第二次虧；《兩只青蛙》啟發(fā)我們考慮問題要全面……
其中《狼和獅子》給我的印象較深，講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開農(nóng)夫豬圈的圍墻，偷走了一只小肥豬，路上卻遇到了兇猛的獅子，獅子搶走了小肥豬。這個(gè)故事是說，用不正當(dāng)手段獲得的東西，最終還是保不住的。
這不由得使我想起自己四年級(jí)大考前做復(fù)習(xí)卷，有一道題不會(huì)做，我不想翻書和動(dòng)腦筋，就把后面的答案抄了上去。結(jié)果在考試時(shí)碰到了類似的`題目，我抓耳撓腮，一籌莫展……沒有用心學(xué)習(xí)的知識(shí)是掌握不牢的。
每天睡覺前我都讀幾則伊索寓言，它成了我的精神宵夜，營養(yǎng)良多。我想，光懂得其中的道理還不行，還要落實(shí)在生活中、學(xué)習(xí)上。
寓言作文300字 篇6
游向太陽的金魚
陽臺(tái)上，放著一個(gè)魚缸，魚缸里有兩條一大一小的金魚。夜深了，天氣開始變得寒冷起來。
“媽媽，我感到缸里的'水快要結(jié)冰了，我們會(huì)凍死的。”小金魚膽怯地說。
“孩子，只要我們游向太陽，就不會(huì)被凍死。”金魚媽媽安慰著小金魚。
“黑夜里怎么會(huì)有太陽呢?我們?cè)趺纯赡苡蜗蛱柲?”
于是，魚缸里兩條一大一小的金魚開始游動(dòng)起來。
“媽媽，我不行了，我再也游不動(dòng)了。”小金魚泄氣地說。
“孩子，千萬別停下來，一停下來，缸里的水馬上就會(huì)結(jié)冰，到那時(shí)，我們真的就要凍成冰塊了。孩子，我們就要游到黑夜的盡頭了，太陽正在黎明的窗口等我們呢!來，跟著媽媽一起游，堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒……”在金魚媽媽的帶動(dòng)和影響下，它們終于游過了黑夜，迎來了黎明。這時(shí)，小金魚發(fā)現(xiàn)，在魚缸的四周，所有的水都結(jié)冰了，唯獨(dú)魚缸里的水沒有結(jié)冰，為什么呢?
“孩子，那是因?yàn)椋词乖诤谝梗覀円矝]有放棄心中的太陽。”金魚媽媽說。
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