實(shí)踐活動(dòng)的作文集錦(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
今天，老師帶我們來(lái)到了美麗的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
走進(jìn)農(nóng)莊，我看到了許許多多的動(dòng)物，其中有白色的小貓，它們?cè)诨\子里面玩耍；黑色的`大猩猩，它們都掛在籠子上東張西望的看著游人。我還看到在一個(gè)大大的園子里，住了六只熊，有老一，老二，老三，老四，老五，老六，它們都在開(kāi)心的玩耍，每只熊都很美很美。
導(dǎo)游姐姐還帶著我們?nèi)タ戳吮硌�，先上�?chǎng)的是狗笨笨，它的主人是一位漂亮的姐姐，狗笨笨在那位姐姐的指揮下，表演著不同的動(dòng)作，而且它很愛(ài)在它的主人面前表演上鉤，狗笨笨真可愛(ài)。
在農(nóng)莊里我還買(mǎi)了東西，買(mǎi)了一個(gè)大母指戒指，還有扇子。李菲買(mǎi)了一只手鐲，店鋪的姐姐說(shuō)這個(gè)是買(mǎi)一送一的真好。男生們?nèi)际琴I(mǎi)刀，槍?zhuān)w標(biāo)等。而我們女生一大部分都買(mǎi)了戒指，有的還買(mǎi)了三四個(gè)。
今天老師們對(duì)我們很照顧，我們玩地很開(kāi)心，我們都很喜歡長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
今天,學(xué)校組織去實(shí)踐活動(dòng),我興致勃勃地背上我的零食來(lái)到教室。沒(méi)想到,教室里熱鬧非凡,吃的吃、喝的喝。我走到我的座位坐下來(lái),看到“零食發(fā)放地”有好幾個(gè)。
我們的目的地是深圳寶安國(guó)防基地。看到初中的哥哥姐姐們穿著軍裝在訓(xùn)練,就一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)和之前的軍訓(xùn)一樣,又將是辛苦的體驗(yàn)。
我們首先展開(kāi)的第一個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)扶橋。教官先選出了二十名同學(xué)（也包括我）,然后,每?jī)蓚�(gè)人發(fā)一根木板架在肩膀上。開(kāi)始了,男生女生前十名負(fù)責(zé)扛板子,剩下的就開(kāi)始從我們搭建的“小橋”上爬過(guò)。陳藝優(yōu)、郭鶯、陳曉琳、陳浩嘉、吳億恒……一個(gè)接一個(gè),我使勁握住木板,腳像扎了根似的一動(dòng)不動(dòng),一邊兒給他們加油,一邊兒握住木板使它不要傾斜。最后,終于爬完了,我們幾個(gè)扛的也腰酸背疼了。
“野炊活動(dòng)”是我一直期待的。這一次,真的可以實(shí)現(xiàn)了。我們選了一個(gè)21號(hào),有一個(gè)桌子,有兩個(gè)灶。我們先去領(lǐng)了一套用具,有:一個(gè)大鍋、一個(gè)水盆、兩把鍋鏟、一袋豆芽、一袋包菜、一袋火腿腸、兩根青瓜、四個(gè)西紅柿、兩把飯勺、幾個(gè)碗、兩把塑料刀、十幾雙一次性筷子、一個(gè)篩子、五個(gè)雞蛋、兩個(gè)抹布,這就是我們所有的食材。我們首先把所有的.東西洗了一遍,接著,我們分了一下菜,第一個(gè)菜是西紅柿炒雞蛋,第二個(gè)菜是清炒豆芽,第三個(gè)菜是青瓜炒火腿腸,第四個(gè)菜是清炒包菜。然后,開(kāi)始炒菜了,先炒的是豆芽,教官先來(lái)給我們點(diǎn)火,他先往洞里倒了點(diǎn)汽油,然后,他用打火機(jī)點(diǎn)在稻草上,一下就起火了。我一下就把豆芽放下去了,炒著炒著,好像就沒(méi)火了,就叫教官來(lái)點(diǎn)火,剛點(diǎn)完不久,火又沒(méi)了,終于,豆芽炒好了,我的心里高興地像綻放了一朵花。因?yàn)檫@是我人生中第一次把一個(gè)菜炒完,我偷偷嘗了一下,嗯！真好吃。我看了看隔壁男生,他們?nèi)穗m然比我們多,可是狀況好像不怎么樣。
我們炒完了所有的菜,但是好像眼睛都是紅紅的。因?yàn)檫@里的煙燒起來(lái)熏得眼睛特別疼,就想流淚。我們21號(hào)四人組要吃飯啦!但是,由于我們炒菜炒得太久了,所以第一個(gè)菜--豆芽好像已經(jīng)涼了,再?lài)L嘗,就有點(diǎn)咸了。教官還給我們送了九個(gè)雞腿,我們津津有味的吃著自己親手做的豐盛的成果,可香了。隔壁的男生也跑來(lái)蹭飯,我們就給了他們幾個(gè)雞腿。
我們還玩了“破冰”和無(wú)敵風(fēng)火輪,還有風(fēng)雨人生路,這些都很有趣。
這次真是一次不一樣的實(shí)踐活動(dòng),讓我感受到了團(tuán)體活動(dòng)意識(shí)和同學(xué)之間的友誼。更重要的是同學(xué)之間的配合與默契,這樣才能勇奪第一向前沖。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
作文教學(xué)一直是語(yǔ)文教學(xué)中的重頭戲，深受師生們的關(guān)注。但目前作文教學(xué)的現(xiàn)狀是：一方面，教師投入大量的心血和時(shí)間，殫精竭慮地去命題、指導(dǎo)、批改、評(píng)講，審題選材、謀篇布局、遣詞造句，都講述得面面俱到、細(xì)致入微；另一方面，作為作文主體的學(xué)生卻“畏文如虎”，為完成任務(wù)而挖空心思地去編造、拼湊，致使假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)連篇。
作文教學(xué)的出路在何方？我校本學(xué)期開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)為作文教學(xué)撥開(kāi)了迷霧。學(xué)期初，學(xué)校開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。我針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生缺乏勞動(dòng)意識(shí)和生活感受，勤儉節(jié)約觀念淡薄等問(wèn)題設(shè)計(jì)了一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)：認(rèn)識(shí)一元錢(qián)。在幾周的活動(dòng)中，我結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的作文能力，取得了意想不到的收獲。
活動(dòng)之前，我讓學(xué)生談對(duì)一元錢(qián)的認(rèn)識(shí)，學(xué)生感到無(wú)話(huà)可說(shuō)，也沒(méi)有多大興趣，有的同學(xué)只能說(shuō)出一兩句，如一元錢(qián)只夠買(mǎi)支雪糕吃。我讓他們把各自的認(rèn)識(shí)寫(xiě)下來(lái)，能寫(xiě)幾句就寫(xiě)幾句。接下來(lái)，我讓各小組自己想辦法，利用雙休日去掙這一元錢(qián)，每天晚上及時(shí)記錄下掙錢(qián)的'經(jīng)過(guò)和感受。兩周后交流時(shí)，學(xué)生爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，不但談了掙錢(qián)經(jīng)過(guò)，而且談了許多體會(huì)。我讓各人把發(fā)言稿整理后交上來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不但敘事條理清晰，而且語(yǔ)言流暢感人。
一位學(xué)生寫(xiě)道：
周六的早上，我到報(bào)攤批發(fā)了二十份《揚(yáng)子晚報(bào)》。心想，每份報(bào)紙掙一角錢(qián)，不用半天，我不就能掙２元錢(qián)了嗎？……到了候車(chē)室門(mén)口，我感覺(jué)到旅客的目光都在盯著我，嚇得掉頭就跑。跑了幾步，想到手中的報(bào)紙，又只好硬著頭皮回去。我滿(mǎn)臉漲得通紅，頭都不敢抬，更別說(shuō)是開(kāi)口吆喝了。
直到下午兩點(diǎn)，我才賣(mài)出去６份報(bào)紙。我又渴又累，真想大吃一頓，再躺下睡一覺(jué)，可是看看手里攥著的好不容易掙來(lái)的６角錢(qián)和一大沓報(bào)紙，怎么也舍不得花，只好從書(shū)包里拿出早晨吃剩的燒餅干啃幾口。
晚上７點(diǎn)，我疲憊不堪地回到家。一算賬，還有４份報(bào)紙沒(méi)賣(mài)出去，除去這４份的成本，我?guī)缀鯖](méi)有掙到錢(qián)。唉！掙錢(qián)真難那，那些整日賣(mài)報(bào)的人多不容易，文章多么真切感人！
接下來(lái)，我讓學(xué)生進(jìn)一步設(shè)計(jì)花錢(qián)的方案，學(xué)生更是興致勃勃。有的說(shuō)要存起來(lái)，到上大學(xué)時(shí)用，有的要以此為資本繼續(xù)利用假期掙錢(qián)，有的要為爸爸媽媽買(mǎi)一件禮物，感謝爸媽的辛勤撫養(yǎng)。最令大家感動(dòng)的，是我們班一位父母離異跟奶奶生活的同學(xué)。他說(shuō)，他在旅館打工時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗屗?jié)省錢(qián)，給他買(mǎi)午飯，幫他干活。他要用掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)兩盆花放在教室里，讓我們的教室更美麗，讓同學(xué)們更開(kāi)心。他平時(shí)性格孤僻，成績(jī)不好，作文更是一竅不通。這次卻寫(xiě)得文情并茂，非常感人。我趁熱打鐵，又在班里組織了隆重的贈(zèng)花儀式。儀式之前，我讓每位同學(xué)寫(xiě)了一份獻(xiàn)辭，在儀式上進(jìn)行朗誦，過(guò)后，我又讓同學(xué)們以“贈(zèng)花”為主題記下這件事。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，我讓同學(xué)們把自己在活動(dòng)中寫(xiě)下的日記、活動(dòng)方案、打工經(jīng)歷、見(jiàn)聞感受、獻(xiàn)辭心得以及對(duì)一元錢(qián)新的認(rèn)識(shí)整理一下，分別擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。然后告訴他們：“這是你們寫(xiě)出的最好的作文，修改后選幾篇抄在作文本上，也可以投稿，你們這一階段的作文任務(wù)就完成了�！�
同學(xué)們欣喜若狂，繼而恍然大悟：原來(lái)作文這么簡(jiǎn)單，這么有趣呀！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
在實(shí)踐基地的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次有趣的燒烤。
大家快速搶自己喜愛(ài)的食物，搶到好的，開(kāi)心地不由自主地跳躍起來(lái)；沒(méi)搶到好的，垂頭喪氣，如戰(zhàn)敗的公雞。王羿博同學(xué)跑得快，一個(gè)箭步?jīng)_向前，拿到了一大份雞胸肉。大伙站在燒烤位前，靜等老師號(hào)令。
隨著老師一聲令下，同學(xué)們紛紛跑向各自的燒烤爐，用竹筒里的鐵簽插進(jìn)挑選好的食物，同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)，點(diǎn)火，把串好的食物放到燒烤架上，油噼里啪啦炸響，歡呼著、沸騰著�！案叨说氖巢闹恍枳詈�(jiǎn)單的.烹飪！”是誰(shuí)在那喊？原來(lái)是我們班的雞胸肉大師——王羿博同學(xué)。只見(jiàn)他賣(mài)力地晃動(dòng)著膀子翻烤著食物，一邊奮力吆喝：“瞧一瞧，看一看，來(lái)自美國(guó)的大師親臨中國(guó)，免費(fèi)試吃！免費(fèi)試吃！”看著那誘人的雞肉，我體內(nèi)的洪荒之力一涌而出，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)吃，我吃得津津有味，忍不住夸贊：“美國(guó)大師果然名不虛傳�！彼�(jiàn)我吃得狼吞虎咽，也開(kāi)始打趣道：“大哥，悠著點(diǎn)，慢慢吃！”我也跟風(fēng)：“臣妾做不到��！”引得他哈哈大笑。那晃動(dòng)著的手臂更加賣(mài)力了，雞胸肉的香氣飄到了十里之外，越來(lái)越多的同學(xué)圍了過(guò)來(lái)向我手里的盤(pán)子“下手”，雙拳難敵四手，我只能吹胡子干瞪眼。哎——誰(shuí)讓他的燒烤手藝是飛機(jī)外面掛瓶子——高水平。
同學(xué)們也不甘示弱，紛紛大展身手。猶如八仙過(guò)海——各顯神通。大家一邊享受著美食，一邊開(kāi)心地聊著。待各自手中都空盤(pán)了，還不忘意猶未盡地舔舔自己的花臉，悻悻離去。
這次燒烤真有趣。它既鍛煉了我們的自立能力，也讓我們收獲了許多快樂(lè)。真希望這樣的活動(dòng)多來(lái)一些。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
今天早上，我去參加了我們社區(qū)里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我先來(lái)到了二樓，因?yàn)榛顒?dòng)馬上開(kāi)始了，所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨，就找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，她叫林璇，她的皮膚很白，她的眼睛白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星，說(shuō)話(huà)也柔柔的，可漂亮了！
活動(dòng)開(kāi)始前，我們先補(bǔ)拍了上一次活動(dòng)的照片，后來(lái)，有一位樹(shù)人小學(xué)南校區(qū)的魏老師，也是我們小區(qū)的管理人員，給我們講了一段話(huà)。讓我們知道社會(huì)上學(xué)習(xí)的知識(shí)比學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)更多，更好。
活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)活動(dòng)是長(zhǎng)城社區(qū)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我們將選出小學(xué)組的第一名和初中組的第一名。選拔過(guò)程異常激烈，經(jīng)過(guò)幾輪的較量，我仿佛聞到了一絲絲戰(zhàn)火的氣味。
輪到我了，我臨危不懼。第一個(gè)詞語(yǔ)是“造詣”，我先寫(xiě)下了“造”，“詣”字我左思右想也想不起來(lái)，后來(lái)，坐在我后面的那個(gè)六年級(jí)女生給大家看了正確答案。老師說(shuō)：“有可能這個(gè)詞語(yǔ)太難了，我們換一個(gè)。”第二個(gè)詞語(yǔ)是“陀螺”，我一開(kāi)始只寫(xiě)了“陀”，后來(lái)我就想到了“螺”······我錯(cuò)了兩個(gè)詞語(yǔ)，第一個(gè)是“鼴鼠”，我們每一個(gè)人都不會(huì)寫(xiě)“鼴”，可老師說(shuō)正確答案是左邊一個(gè)老鼠的鼠右邊是一個(gè)宴會(huì)的宴。第二個(gè)詞是“惴惴不安”，我把“惴”字寫(xiě)成了“墜”，我淘汰了。最后，小學(xué)組的第一名和初中組的第一名都沒(méi)有選出來(lái)。
第二個(gè)活動(dòng)是你比我猜，第一組是一組男生，他們配合得非常默契，往往只要做動(dòng)作的.那個(gè)人表演出第一個(gè)字，猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生，她們中猜的那個(gè)人表現(xiàn)不太好，前面都是成語(yǔ)，是很難，但是后面有一個(gè)“小籠包” 她明明已經(jīng)猜出了兩個(gè)字“小籠”，但即使老師也幫忙，她也說(shuō)不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過(guò)的男生組，因?yàn)闆](méi)有人要來(lái)，他們還是舉手了。第四組當(dāng)然是第二組的女生組啦，換了一個(gè)人猜，效果明顯好多了。
之后，老師給每個(gè)人發(fā)了一本本子，并說(shuō)：“同學(xué)們，本次活動(dòng)結(jié)束了，大家來(lái)拿表格�！蔽覀兡煤帽砀瘢妥吡�。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
早上,我要去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。我終于等到這一天了！
在車(chē)上我看到了花花草草,大河、輪船、田地、房子......
下車(chē)了我走進(jìn)第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。我玩了木偶戲。中午我吃了我的.零食,也跟同學(xué)分享了我的零食。
我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球,就去上車(chē)到第二個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。我去玩機(jī)械裝置、拼房子......我去買(mǎi)了三十元錢(qián)的不用電和電池的小汽車(chē)。
我今天很開(kāi)心！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
盼望已久的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到了！我們懷著興奮又激動(dòng)的心情，踏上了列車(chē)，各自挑位置坐下。
車(chē)上，陳導(dǎo)給我們簡(jiǎn)單介紹了天壇和自然博物館的歷史。
北京自然博物館是新中國(guó)依靠自己的力量籌建的第一座大型博物館，主要從事古生物、動(dòng)物、植物和人類(lèi)學(xué)等領(lǐng)域的標(biāo)本收藏、科學(xué)研究和科學(xué)普及工作。
天壇是通稱(chēng)，它由兩個(gè)壇組成，南為圜丘壇，北為祈谷壇。歷代封建皇帝對(duì)祭天極為重視，每年兩次親臨天壇祭天。
聽(tīng)完這一切后，我無(wú)聊的吃著零食，和身旁的伙伴有一搭沒(méi)一搭的聊天最后直接撇頭睡覺(jué)。
難熬的4個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我們高興地像好不容易逃出籠子的小鳥(niǎo)一樣，貪婪的呼吸著新鮮空氣。
站在博物館的門(mén)口，我不由得心里默默道：“自然博物館真雄偉！”瞧那氣派的大門(mén)，令人肅然起敬。它中間豎著兩根柱子，像士兵一樣守衛(wèi)著博物館。一根柱子上雕刻著五個(gè)大字：自然博物館。
我們按組排好，由陳導(dǎo)帶領(lǐng)，走進(jìn)博物館的大門(mén)。老師交代了注意事項(xiàng)后讓我們小組活動(dòng)。
我們先來(lái)到古爬行動(dòng)物廳。一進(jìn)門(mén)，我的目光就被這只巨大的恐龍骨骼化石吸引了。
看了它的簡(jiǎn)介，我才知道，它叫井研馬門(mén)溪龍，是世界上最大的蜥腳類(lèi)恐龍，體長(zhǎng)22米到35米不等，體高近4米，脖子就占體高一半，是世界上脖子最長(zhǎng)的恐龍。我仰著頭看著這個(gè)龐然大物，覺(jué)得人類(lèi)是那么的渺小。
給我印象較深的還有馳龍。別看它個(gè)頭小，卻很兇猛，霸王龍都讓它幾分。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在的老虎和豺，雖然老虎是山中之王，但對(duì)豺也讓幾分。
墻壁上的知識(shí)欄告訴我們：恐龍三疊紀(jì)晚期出現(xiàn)，侏羅紀(jì)時(shí)期繁盛，白堊紀(jì)末期滅絕�？铸垳缃^的原因，科學(xué)家們提出許多假說(shuō)：被子植物的花有毒；大陸漂移氣候變化；地球火山大規(guī)模爆發(fā)塵埃遍及全球等。
物競(jìng)天擇，適者生存。只有適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存下來(lái)，并隨著環(huán)境的變化而進(jìn)化。
集合的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了有趣的博物館。接著，我們步行去天壇。炎熱的天氣，使我們汗流浹背。好在，天壇不一會(huì)兒就到了。
到了天壇，陳導(dǎo)告訴我們3:00西門(mén)集合，讓我們?cè)匦菡?5分鐘后，我們吃罷午餐解散，以小組為單位活動(dòng)。
我們首先去了祈谷壇（祈年殿）。
祈谷壇主體建筑是祈年殿。祈年殿是一座極具中國(guó)特色的獨(dú)特建筑。圓形尖屋頂用藍(lán)色琉璃瓦覆蓋，象征天。祈年殿中間4根“龍井柱”，象征一年的春夏秋冬四季；中層12根大柱比龍井柱略細(xì)，名金柱，象征一年12個(gè)月；外層12根柱子叫檐柱，象征一天12個(gè)時(shí)辰；中外兩層共24根，象征24節(jié)氣；殿內(nèi)共28根柱子，象征天空28星宿（xiù）。
接下來(lái)我們?nèi)チ肃髑饓?/p>
早聽(tīng)人說(shuō)圜丘壇壇面、臺(tái)階、欄桿的石制構(gòu)件，都取9或9的'倍數(shù)，我就想借登壇這次機(jī)會(huì)，數(shù)一數(shù)，驗(yàn)證一下。
“1，2，3，4，5……咦，真是9階！”我驚奇地嘆道。
也許你會(huì)問(wèn)，為什么要用9或9的倍數(shù)來(lái)建造天壇？原因有二：一是據(jù)神話(huà)傳說(shuō)，皇天上帝住在九重天里，用9或9的倍數(shù)象征九重天，表示天體的至高至大；二是我國(guó)古代，奇數(shù)看作陽(yáng)數(shù)，偶數(shù)視為陰數(shù)，天為陽(yáng)，地為陰，天壇祭天，只能用陽(yáng)數(shù)建造。而9被視為“極陽(yáng)數(shù)”，是最吉祥的數(shù)字，所以用9或9的倍數(shù)建造天壇。
古人曰：“土之高者曰丘，取之然之丘圜者，象天圜也�！惫�，我也算是登一次“天”了。
一件件標(biāo)本化石，一組組科學(xué)數(shù)據(jù)，一張張精美圖片……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化，終形成了繽紛復(fù)雜的多樣性生物世界。然，滅絕物種的介紹卻令我們心痛。
中國(guó)是世界生物多樣性最豐富國(guó)家之一，盡管我們?cè)诒Ｗo(hù)方面采取了一系列措施，但濫砍亂伐、偷獵偷運(yùn)珍稀頻危動(dòng)植物、環(huán)境污染等致使生態(tài)環(huán)境遭到破壞，許多物種頻臨消失。地球是我們的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家，這是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起！
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