敘事的作文(精品8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的事，有趣的事……在那五彩繽紛而又豐富多彩的童年，發(fā)生了許多有趣的事，猶如嵌在浩瀚的夜空中的一顆顆閃閃發(fā)光的星星。我的.“夜空”是燦爛而獨(dú)一無(wú)二的，今天，我就取下最閃亮的星星給你瞧一瞧。
那是20xx年的一個(gè)夏天，我過(guò)五歲生日的時(shí)候，幾個(gè)小伙伴都前來(lái)“捧場(chǎng)”。桌上有富饒的生日禮物，其中有一大包爆米花。我們一邊津津有味地品嘗著爆米花，一邊饒有興趣地討論著“爆米花是怎么做出來(lái)的？”。
“聽(tīng)別人說(shuō)，爆米花是用大米和白糖炸出來(lái)的。”我信心十足地說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)，的確是炸出來(lái)的。”小伙伴們異口同聲地附和，“不如我們自己炸爆米花吧！”
說(shuō)干就干，我們組成了“爆米花”小隊(duì)，找來(lái)了大米、白糖和鞭炮，又費(fèi)盡了九牛二虎之力將鐵桶拉了過(guò)來(lái)。
我們?cè)阼F桶里放入一些大米和白糖，把點(diǎn)燃的鞭炮扔了進(jìn)去。“砰！砰！”兩聲刺耳的巨響，一陣硝煙彌漫，我們興奮地一蹦三尺高，急忙飛奔過(guò)去，一擁而上，伸手抓起“勝利成果”就七手八腳地往嘴里送。
“呸，呸。呀，真難吃！是誰(shuí)出的主意。”我們吐著白中帶黑的“爆米花”，互相埋怨著。再相視一看，都情不自禁地捧腹大笑。原來(lái)因?yàn)槲覀儾蝗级笮校瑐�(gè)個(gè)都被“爆米花”染成小花貓了。
時(shí)光老人悄悄地來(lái)臨了，他把童年匆匆地帶走了，我也不會(huì)像小時(shí)候一樣了。因?yàn)椋淹昃幊梢槐咀罴儩崱⒆钫嬲\(chéng)、最美妙的故事書(shū)，深深地印在我的心坎里。
清香爽口的爆米花給我?guī)?lái)了美味的享受，童年時(shí)代的“爆米花”給我留下了美好的回憶。
敘事的作文 篇2
今天，我坐在床上，前天的事漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
星期五下午，最后一節(jié)課，我和王詩(shī)雨一起把陳國(guó)富媽媽送來(lái)的水果蛋糕拿到講臺(tái)上，這是陳國(guó)富十歲生日蛋糕。剛打開(kāi)盒子，同學(xué)們就被蛋糕的做工打動(dòng)了，綠躺似的奶油上放著嬌小紅潤(rùn)的'圣女果，一瓣一瓣的黃桃，晶瑩的葡萄等五花八門(mén)的水果，同學(xué)們發(fā)出“嘖嘖”，“哇”的贊嘆聲。
老師把大盒子拿在手里對(duì)我說(shuō)：“胡研立，你來(lái)幫幫我，這種大盒子給四個(gè)同學(xué)吃，那邊的小盒子給兩個(gè)同學(xué)吃.”我把老師切好放在旁邊的蛋糕一份一份的分給同學(xué)們，還叮囑他們不要搶，慢慢吃。
給同學(xué)們分好了蛋糕，還剩下一大塊，怎么辦呢？老師精打細(xì)算，把蛋糕分成四份，每小組上去一個(gè)人，領(lǐng)一小塊全組同學(xué)分了吃。周嘉利像個(gè)大姐姐，從頭到尾一口都沒(méi)吃，看誰(shuí)手粘上奶油了，就拿紙幫著擦。我偷偷地把一大塊巧克力放在了最下面，蛋糕吃完后，我把巧克力給了她，她開(kāi)心的吃了。老師把蛋糕平均分給了我們，自己卻一口都沒(méi)吃，都給我們瓜分了。最后還是周嘉利想到了老師，給老師遞了一大勺，老師還直搖手：“你們吃，你們吃。”老師就像媽媽一樣總是把最好的留給我們。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。謝謝老師教了我們一個(gè)做人的道理：學(xué)會(huì)分享。把自己的快樂(lè)和愛(ài)分享給他人，自己就有了更多快樂(lè)！
敘事的作文 篇3
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，20xx年秋季校運(yùn)會(huì)是我在向陽(yáng)小學(xué)最后一次參加比賽了，所以我對(duì)自己施加的壓力還是比較大的。
但是對(duì)于自己報(bào)的壘球和跳高這兩個(gè)項(xiàng)目還是挺有信心的，因?yàn)槲乙郧俺鲞^(guò)點(diǎn)成績(jī)。比賽開(kāi)始，先是跳高，我用自己摸索的背躍式參加比拼，先前還是比較順利的，可是由于我的身高不作美，很快就GAME OVER了。
我有些沮喪，但是還有機(jī)會(huì)。接下來(lái)是壘球比賽，這我是比較有信心的，可在報(bào)名的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)了幾匹黑馬，我不禁打了個(gè)寒顫，盡力吧！或許我會(huì)創(chuàng)個(gè)人的好成績(jī)吧。開(kāi)始，我裝作若無(wú)其事的樣子，其實(shí)心里緊張得不得了，不知道人家水平怎樣、我會(huì)不會(huì)再扔出像上次的好成績(jī)？還好，前面的人真的扔得不怎樣，我喘了一口氣。終于該輪到我了，我把身體往下一彎，腰向后一仰，手把球抓得好緊，扔！啊，悲劇，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是差到極點(diǎn)的一扔，后面的人才是真正厲害的`，30米、37米，最讓我驚訝的是有人扔了38米，面對(duì)我扔的28米，我好無(wú)奈。好，第二次，為了班級(jí)，為了在學(xué)校最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，拼了，可誰(shuí)知我在助跑的時(shí)候停了一下，只扔了29米，我?guī)缀跏菦](méi)有信心了，只恨自己沒(méi)底氣，真希望自己能讓壘球上個(gè)遙控器，想扔多遠(yuǎn)就能扔多遠(yuǎn)，我握緊了拳頭，真不忍心再看。
就這樣，我在小學(xué)階段最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束了。結(jié)束了嗎？不，人生的路很長(zhǎng)，人生都有挫折，跌到了爬起來(lái)，這才是真正的勝利。
敘事的作文 篇4
小南是我的好朋友，小西是小南的好朋友。也許你會(huì)奇怪我為什么這樣表述我們之間的關(guān)系。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)系確乎這樣。因?yàn)槲覠o(wú)法確定，作為我好朋友的好朋友的小西算不算我的好朋友，又或說(shuō)算不算我的朋友。
我們?nèi)齻�(gè)在一起，在我看來(lái)總有一個(gè)多余，而這個(gè)多余的人有時(shí)候是我，有時(shí)候是小西。
（一）我和小南
我不喜歡課間和女同學(xué)們八卦。小南是我的同桌，她以前總會(huì)安靜地陪我坐在一旁，或看看窗外，又或只是靜靜地坐著。
但這種默契被打亂了。正是因?yàn)樾∥鳌Ｋ牡絹?lái)使我變得難過(guò)，也使小南更難過(guò)。
小西是一個(gè)極開(kāi)朗的女孩，自然喜歡和別人聊天。于是，她總是在下課后走到小南和我的座位旁，對(duì)著我們倆的方向，不知是對(duì)小南，還是包括我，說(shuō)：“走，去和同學(xué)們說(shuō)會(huì)兒話。”
小南望了望小西，又望了望我。然后低了頭，像是在思考什么。之后，她又抬起頭望了望我。那表情向是在向我道歉似的，但之后她又低了頭。我知道小南是想去的，同她在一起這么久怎么會(huì)感覺(jué)不到呢？小南也是很開(kāi)朗的人，雖然沒(méi)有小西那么活潑，但卻比小西更討人喜歡。她人太好了，所以才總是遷就我，陪我枯坐著。我真的很開(kāi)心，能擁有小南這樣的朋友，無(wú)疑是我的幸福。
但現(xiàn)在，她的新朋友來(lái)了。叫她去做她想做的事，她又有什么理由拒絕呢？我又怎么能仍就讓她遷就我呢？可是，我希望她留下來(lái)，不知道為什么，我總覺(jué)得她如果選擇和小西一起去，就代表我被拋棄了。但選項(xiàng)只有兩個(gè)，去，她便選擇了小西，拋棄了我；不去，她就是選擇了我，拋棄了小西。當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)無(wú)法統(tǒng)一時(shí)，注定我和小西中有一個(gè)多余。
我和小西都看著她，幾秒似一世紀(jì)般漫長(zhǎng)。她苦苦地做著選擇，是的，她很清楚她的選擇可能傷害到我或小西。但于她來(lái)說(shuō)，我們都是她的好朋友，她也明白性格迥異的我和小西是不可能遷就彼此。所以，她不得不做出痛苦的選擇。雖然這個(gè)選擇的表面看上去是那么簡(jiǎn)單，但它卻深深地與我們?nèi)齻�(gè)之間存在的矛盾關(guān)系，幾秒似一世紀(jì)船漫長(zhǎng)。
終于，小南抬起了頭，打破了這漫長(zhǎng)的沉默。她轉(zhuǎn)向我，抱歉一笑，起身同小西一起離開(kāi)，邊走邊回頭望望我。我從嘴角勉強(qiáng)擠出一個(gè)苦澀的笑，還假意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在示意：你去吧，不用擔(dān)心我。但這都不是我發(fā)自內(nèi)心的。我心里是多么想讓她留下，我不能強(qiáng)迫她留下，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩裕?dāng)她不能遷就我時(shí)，我就會(huì)遷就她。但是，如果小西不存在，我和小南就不會(huì)這么難過(guò)。
但，那樣根本不可能，我不能自私到只讓小南有我這么一個(gè)朋友。
當(dāng)小南不得不選擇，我成了那個(gè)多余的。
（二）小南與小西
小西喜歡吃魚(yú)，但住校的學(xué)生是很難在食堂吃到的。于是，每到星期天放假，她就會(huì)邀小南，又或包括我去吃魚(yú)。我和小南的家都在外地，無(wú)疑，星期天能到她家吃魚(yú)是一件很令人愉快的事。可是，如果你知道我是不吃魚(yú)的，那么這件事就變得不妙了。
是的，不妙了。這不得不迫使小南又一次選擇留下來(lái)陪著孤孤單單一個(gè)人呆在宿舍的我，還是選擇準(zhǔn)備好美味的魚(yú)招待她的小西。小南又一次陷入了痛苦的'選擇。而城市的另一頭，小西正在家里等著她。為了等待小南，她不得不忍著不讓肚里的饞蟲(chóng)發(fā)作。我能想象到小西的心情是怎樣的，那是一種朋友之間極純真美好的感覺(jué)。正如小時(shí)候擁有一塊好吃的糖，卻忍住自己的小饞嘴，珍藏著它，等到同自己的好朋友一人一半地把它分掉。然后兩個(gè)人邊吃著少少的糖，邊高興地哈哈大笑。
但城市的這一頭，小南卻又不得不做選擇。我感覺(jué)到她真的矛盾，她又不敢征求我的意見(jiàn)，怕我認(rèn)為她會(huì)留下我一個(gè)人孤孤單單。但她也不能不回應(yīng)小西，她也很清楚小西在等她。
我坐在一旁，同樣沉默，同樣一言不發(fā)。因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么，因?yàn)槲也幌胍粋�(gè)人孤零零，也不想看到小南為難。
但最終小南選擇留下，因?yàn)樗裏o(wú)法讓我一個(gè)人孤零零，而她不去，小西也會(huì)理解的。我分明“聽(tīng)”出電話那邊小西沒(méi)落的表情，像極一個(gè)充滿氫氣的氣球，瞬間瀉了氣，從空中墜到地上，全無(wú)先前的興奮與愉悅。朋友
內(nèi)蒙古赤峰市紅旗中學(xué)高二 徐潔
小南是我的好朋友，小西是小南的好朋友。也許你會(huì)奇怪我為什么這樣表述我們之間的關(guān)系。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)系確乎這樣。因?yàn)槲覠o(wú)法確定，作為我好朋友的好朋友的小西算不算我的好朋友，又或說(shuō)算不算我的朋友。
我們?nèi)齻�(gè)在一起，在我看來(lái)總有一個(gè)多余，而這個(gè)多余的人有時(shí)候是我，有時(shí)候是小西。
敘事的作文 篇5
有人問(wèn)童年是什么？童年是一個(gè)百寶箱，童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán)。在我記憶里童年的趣事有許許多多，讓我來(lái)告訴你們吧！
那是上小班的一個(gè)下午，我從幼兒園回來(lái)看見(jiàn)廚房的桌子上有一盤(pán)紅的嬌艷欲滴的水果。我二話不說(shuō)，抓起兩個(gè)就往嘴里塞，隨著“噗，噗”的兩聲頓時(shí)一股甜汁涌入口腔。哇塞！太美味了！我的一番風(fēng)卷殘?jiān)浦笾皇Ｏ驴毡P(pán)子。一小時(shí)之后，奶奶拎了幾個(gè)袋子回來(lái)了，霎時(shí)我眼睛被一個(gè)裝有紅色東西的`袋子所吸引。我心中暗暗竊喜又有好東西吃了，偷偷地趁奶奶不注意揣了一個(gè)扔進(jìn)嘴里。我剛咬了一下，就哇哇大叫地哭了起來(lái)。媽媽聞聲跑來(lái)，焦急地問(wèn)：“怎么了，到底怎么了。”只見(jiàn)我一把鼻涕一把淚地哇哇大喊：”辣死啦！"原來(lái)我把奶奶種的紅辣椒當(dāng)做小番茄吃了。事后媽媽細(xì)心地教我如何區(qū)分它們，如今每當(dāng)我看見(jiàn)辣椒就一臉囧狀。
童年就像是我們自己譜寫(xiě)的頌歌，每一個(gè)音符每一個(gè)節(jié)奏都包含著我們的喜悅和淚水。
敘事的作文 篇6
春啊！你終於來(lái)了，和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們?cè)谶^(guò)新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺(jué)地出現(xiàn)，
把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺(jué)也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
春啊！當(dāng)你到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來(lái)。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，
河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹(shù)也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因?yàn)槟銣嘏蝗弧．?dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒也開(kāi)了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽(tīng)著巧囀動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，欣賞好似一幅圖畫(huà)的天空，享受著所有所有你帶來(lái)的一切。當(dāng)我走到街上看著人群，大家都在說(shuō)著一年新計(jì)劃，去哪兒賞花，我知道只有你的'到來(lái)才能掀起人們的熱鬧。
春啊！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)頌揚(yáng)你，看過(guò)一些散文，詩(shī)，詞談?wù)撃恪?/p>
我曾看過(guò)一首樂(lè)府詩(shī)寫(xiě)著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥(niǎo)亦朋友，落花水面皆文章」，
里面不但提到你帶來(lái)的景色，他還寫(xiě)說(shuō)你可以伴我們一面讀書(shū)，一面賞景，你為我們一成不變的讀書(shū)生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣與變化。
春，你來(lái)了！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！
春樂(lè)奏響了大地，彩霞的來(lái)臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會(huì)在漆黑的夜中，展現(xiàn)更精彩的一面。
我愛(ài)春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經(jīng)擁有，便再也沒(méi)遺憾了。
敘事的作文 篇7
我終于盼來(lái)了期待已久的元宵節(jié)！元宵夜，我們一家人圍在一起包湯圓。
記得那一天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒(méi)有辦法，我只能將計(jì)就計(jì)，多拿了一把糯米粉放上，這才好些。看著動(dòng)作利索的媽媽已經(jīng)捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤(pán)子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛(ài)的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“小孩子包的'就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不同！你瞧，多可愛(ài)呀！”
經(jīng)過(guò)大家的一番勞動(dòng)，盤(pán)子里的湯圓越來(lái)越多，沒(méi)多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步，由媽媽把關(guān)，在煮開(kāi)了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來(lái)，不時(shí)地翻滾著，猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈。“開(kāi)鍋了，開(kāi)鍋了！”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。好香啊！我圍在鍋前，尋找到了自己做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂(lè)啊！我真喜歡這個(gè)元宵節(jié)！
敘事的作文 篇8
今天除夕節(jié)前后下了一場(chǎng)鵝毛大雪，倒置馬路上結(jié)起了厚厚的冰雪。由于無(wú)人清掃，路面上的雪很快就被來(lái)往的行人踩實(shí)了。走上去很滑，尤其是去奶奶家的一段路程，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往路上倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人們走到這里都會(huì)嘆氣，然后沿邊小心地走過(guò)去。如果是年邁的老人來(lái)到這里都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺都會(huì)大搖大擺地走過(guò)去。我和媽媽每次走到這里也會(huì)情不自禁地嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午，我和媽媽又要經(jīng)過(guò)這條路去姥姥家，剛想繞道行走，可是在不遠(yuǎn)的地方我們看見(jiàn)在有一個(gè)弓著腰的身影，好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來(lái)是一個(gè)年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見(jiàn)他的`額頭上滿頭大汗，時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上，時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄，寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn)，立不牢，好像會(huì)被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒(méi)有被這些困難嚇倒，而是堅(jiān)持把雪塊一片一片的鏟下來(lái)，裝進(jìn)小推車?yán)铩Ｅ紶栠�會(huì)喘幾口粗氣，老人的兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著干干凈凈，沒(méi)有積雪的路面，我的眼睛頓時(shí)迷糊了，想起年輕人給老人讓座，老人把撿垃圾的所賺的零用錢(qián)全部放入捐款箱……啊！身邊的感動(dòng)可真是不少啊！許多人所有的助人為樂(lè)的品質(zhì)真令我感動(dòng)。
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