(推薦)小兔子的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小兔子的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小兔子的作文 篇1
有一只小兔子，總嫌自己的尾巴太短，耳朵太長。有一天，他終于想出了一個辦法。他用繩子在耳朵上打了一個蝴蝶結(jié)，又在尾巴上接了一個相同顏色的氣球，就高高興興地出門去了。
他走著走著，碰見了小牛，小牛告訴小兔子一個好消息：“明天，老虎大王要從動物之中選出幾名既算術(shù)算的好，又跑的很快的動物，去參加比賽。”這可把小兔子樂壞了。
第二天，小兔子就高高興興地出門了。到了操場，他看見好多人都準(zhǔn)備算術(shù)和賽跑，他急忙趕過去。比賽開始了，他算錯了好幾道題，跑步也是最慢的'。老虎大王看見了小兔子，用溫柔的聲音對他說：“小兔子，你的尾巴要是長了，跑步就不快了，你的耳朵要是短了，那算術(shù)就不好了。小兔子，你快回到那靈活的小兔子吧！”小兔子說：“那我聽話，你還能讓我去比賽嗎？”老虎大王笑著說：“當(dāng)然能了，我不能把人才給忘了呀！”
小兔子聽了，馬上回家，把氣球從尾巴上弄下來，把蝴蝶結(jié)從耳朵上摘下來，他也覺得自己丟了一天，第二天又回來了。
小兔子的作文 篇2
我很愛小兔，因為小兔象女孩一樣溫柔。可愛。每次我到菜市場去，都要到賣小兔的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，都會纏著媽媽買小兔。媽媽每次都親切的說：“孩子，不行啊，我家沒有人來照顧小兔，你買回去以后，小兔會一天天沒有精神，就會死的.。”
有一天，放學(xué)回家，聽見“嘰——嘰——”的叫聲，我趕忙跑過去問媽媽：“是什么東西呀？”媽媽說：“是小兔。”姥姥知道你喜歡小兔，特地給你送來的。“我一聽小兔，高興得跳了起來，趕忙跑過去看。
小兔的舌頭很小，它搞鬼臉很可愛的，它的毛很滑，因為我整天和它疏毛，還有，我整天和它做體操，一 二 三…… 。我給它吃疏菜的時候，它always很狼狽的吃，我的小兔相當(dāng)于割草機，我把它帶進三樓，那里很多草，不夠1天就可以把草清得干干靜靜。
小兔子的作文 篇3
森林里住著一只可愛的小兔子，她每天蹦蹦跳跳的非常開心。
有一天，小猴過生日，他辦了一個生日宴會，邀請了小白兔、小松鼠等小動物去參加。小白兔對著鏡子把自己喬裝打扮了好久，等自己衣冠整潔，全身白白的，才肯出門。可走了一半路，她又嫌自己的耳朵太長，門牙太大，尾巴太短了，對自己非常不滿意，于是，她想到了森林里的魔法師——大象。小白兔去找大象，對它說：“大象魔法師，我要去參加一個生日宴會，可我覺得自己的耳朵長、門牙大、尾巴短，你能把我變得耳朵短、門牙小、尾巴長嗎？”大象說：“可以，但是你想好了，真的`要把這些變了嗎？如果變了，會給你造成麻煩的。”“沒事，我不怕。”小白兔說。大象一揮手中的魔杖，小白兔就變成了短耳朵、小門牙、長尾巴的怪物了。來到小猴，她一進門，大家就問：“這人是誰啊？長的好怪。”小白兔卻自以為是的在動物群中走來走去，來展示自己的美。后來，主持人百靈鳥叫兔子跳舞，因為她的耳朵短了，所以沒聽見百靈鳥在說什么。大家向她做手勢，這才知道大家要她跳舞，可在跳舞的時候，她的尾巴把她絆倒了，惹得大家肚子都笑痛了，兔子卻傷心地回家了。回到家，媽媽都不敢認(rèn)小兔子了。小兔子把經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“你的長耳朵可以聽聲音，大門牙可以咬東西，短尾巴可以逃生保護自己。”小兔聽了，求媽媽把自己變回來，于是媽媽帶小兔到大象那里，大象一揮，把兔子變回了原樣。
我想對兔子說：“任何東西都有長處和短處，不要因為它的長處而看不到它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處，要全面看待問題。
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