(集合)《蜜蜂》作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文8篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
在一個美麗的花園中，開滿了各種各樣的鮮花。小蜜蜂愛上了這個充滿花香的地方，在花園里安了家。花園里還住著一群螞蟻。小蜜蜂從早忙到晚采花蜜，小螞蟻也從早到晚忙個不停，一次次地搬運食物，它們每次都匆匆點下頭，便各忙各的了！
人們每次走進花園都忍不住稱贊道:“多么勤勞的小蜜蜂呀！”蜜蜂們聽了，“嗡嗡嗡”工作更賣力了，螞蟻們聽了，卻越來越不服氣，心想；我們和蜜蜂一樣，從早忙到晚，從不偷懶，為什么人們只夸蜜蜂不夸我們呢？終于有一天，螞蟻們忍不住了，一起來到蜜蜂家，想討個說法，一只螞蟻對蜜蜂叫道：“你們蜜蜂整天在花叢中飛來飛去，忙個不停，我們螞蟻也整體忙個不停，可人們只夸你們，不夸我們，這太不公平了！”一只年長的蜜蜂心平氣和地說：“我們勤勞釀造蜂蜜，是為別人服務，而你們勞動是為自己，我們的.目標不一樣，不是嗎?”
螞蟻們聽了，慚愧地低下頭，一聲不響地離開了蜜蜂家從此，螞蟻們再也不嫉妒蜜蜂了，它們和平共處，各自忙碌，花園也變的越來越美了！
《蜜蜂》作文 篇2
我是一只勤勞的小蜜蜂，每天都跟隨著大自然的腳步，頗有規律且又安穩地生活著，日出而作，日落而息。
晨光灑落，它輕柔地擁抱著大地。那時我知道：新的一天開始了，我該工作了。我扇動雙翅，在空中盤旋，然后停在一朵含著露珠的花朵上，汲取她甜美的營養。過了一會兒，我小有滿足地從這朵花上飛走，來到另一朵粉嫩嫩的花兒的身上，輕輕地同她握手。
有時我還會約上幾個同伴一起，在花叢間來回穿梭，幫助人們釀出可口的蜂蜜，是我們光榮的.使命。我們每天都不辭辛勞地采蜜，即使很疲倦，但是一想到能幫助人們，以及她們喝到蜂蜜后的滿足，我就會很快樂，也許，這就是我們生命的意義所在吧。而花兒們一直無怨無悔地為我們提供著原料，我很敬佩她們。
當我又一次振動翅膀，從我身邊走過的風兒向我問好；天上的云兒在向我微笑點頭；路旁的草兒向我投來充滿敬意的目光。我也一一回應，開心地同她們招手。
我愛采蜜，愛生活，也愛大自然。是繁忙的工作讓我感到生活的充實和安穩。我真真切切地感受到了生命的美好、大自然的美好。這些美好，讓我忘記了一切憂傷和煩惱，全心全意地投入到生活和大自然的懷抱。
《蜜蜂》作文 篇3
早上，我正在教室里上自習，突然，發生了一件意想不到的事情……
“哎呀！”我正在寫字，聽到這一嗓子，下了一大跳，本子都被我劃了一大道，同桌石尚萬分驚恐的看著我身旁，眼睛睜的像牛眼一樣，他伸出顫抖的手，指著窗戶：“那有一只……”
我待她說完，便回頭一看，“哦！……是只蜂！”我也被嚇到了，身子不由自主的一抖，天哪，馬蜂啊！
只見那蜂身長約4厘米，頭部及腰部如紅豆般大小，長滿細細的絨毛，尾部則如瓜子，肥肥的，長長的，布滿黑色的不規則條紋，翅膀則像一把大刀，透明的大刀，上面布滿棕中加紅的`血絲，除此之外，它還有六條長腿，黑色，布滿黃色的絨毛，此時它正用六只腳站在玻璃上，紋絲不動。
看了一會，我對它減少了恐懼，慢慢回過神來，但我還是不知道，為什么它掉不下來呢？
碰巧，下課鈴響了，不知是鈴音太突然還是聲音太大的緣故，馬蜂一下子飛了起來！我立刻四處張望：“哪呢？哪呢？”
“這里，天花板上！”同桌大叫。我隨著同桌的叫聲仰起頭——果真，它像一架小飛機似的在教室上空盤旋，還發出嗡嗡的聲音。
代佳宣大叫著，左閃右躲，生怕“大黃蜂”號飛機來個俯沖，把一個大包強行按在自己身上。同桌眼睛一直盯著“大黃蜂”號飛機，只要有什么動靜，她都會大叫一聲，來提醒別人。
可，“大黃蜂”號飛機卻對我們發起了猛烈的進攻，它時而俯沖，時而盤旋，時快時慢，那嗡嗡聲不斷在我們耳邊響起，好像在說：“來呀！嚇死你們！我要對你們發起“毒針”攻擊！”
“大黃蜂”號飛機朝我這邊飛來，我害怕極了，心里默默說：“哎呀！好可怕！黃蜂大哥我求求你，一定不要攻擊我啊！乖！聽話啊！”
果然，它仿佛聽到了我的“乞求”在我身邊飛了幾圈，又轉移了目標，它把目標投向了石帥。石帥見了，張大嘴巴，不管三七二十一，抓起一本書拼命轟它，幸好它飛行技術高超，從石帥的書下逃了出來。
“大黃蜂”號飛機發怒了，它要放“毒針”了！它看準了劉浩林，只見它翅膀發出嗡嗡的聲音，憤怒的煽動著翅膀，像箭一般沖向劉浩林。說時遲那時快，劉浩林瞪大眼睛，“啊”的大叫一聲，抓起課本，揚到身后，對準“大黃蜂”用力一扇！
“啪！”那響聲兒叫一個清脆，正中“大黃蜂”！只見它在空中旋轉三周半加兩個前空翻，隨后劃過一條曲線，完美的沖向開著的窗戶外，恐怕它自己都沒明白發生了什么，就已經魂歸西天了吧！
風波終于平息了，我們勝利了！一切都恢復了平靜……教室里又響起了郎朗的讀書聲！好像什么都沒發生一般！
《蜜蜂》作文 篇4
自古以來，人類就喜歡蜜蜂的勤勞，畫家畫了許多蜜蜂采蜜的畫，詩人寫了許多關于蜜蜂的詩，如：唐代詩人羅隱寫的'“蜂”：不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？這件事讓螞蟻知道了，它們開始不服氣了，它們想：“我們不是也很勤勞嗎？蜜蜂每天一大早就出去采蜜，我們也每天一大早就出去找食物，蜜蜂每天忙到好晚才回家，我們也忙到很晚才回家啊！為什么人類只夸蜜蜂勤勞，不夸我們呢？”
有一天，螞蟻們出去找食物，一只小螞蟻看見一群蜜蜂在采蜜，于是便爬上了一朵花，找到正在采花蜜的小蜜蜂，氣呼呼的問：“喂！小蜜蜂，我要問你一個問題！”小蜜蜂微笑著回答：“什么問題？你問吧。”小螞蟻說：“我們和你們一樣勤勞，為什么人類就贊美你們，看不起我們呢？”小蜜蜂想了想，回答：“這個問題，我覺得答案很簡單，你知道“拿人手短，吃人嘴軟”是什么意思嗎？你想想看，你們勞動獲得的食物光是給你們自己吃的，而我們還要分一些給人類，人類吃了我們的東西，當然要稱贊我們了！”
從此以后，再也沒有螞蟻嫉妒蜜蜂了，螞蟻們都明白了：人類之所以稱贊蜜蜂，是因為蜜蜂采的花蜜不僅僅為了自己，還貢獻了一部分給人類。
《蜜蜂》作文 篇5
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學習前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現在，老師又被成為園丁，培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過……”當我聽到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時間涌滿我的胸口。
往事如夢，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個初秋的夜晚，老師忙忙碌碌為我們，不知不覺，下學了，當我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時，真想說一聲：“老師，您辛苦了，休息一會吧！”好長時間了，同學都進入了夢鄉，老師，您又悄悄地進入了房間，一舉一動都沒有發出聲音，生怕把我們弄醒，老師，您有一顆金子般的'善心。
朦朧的夜晚，上課了，同學們都全神貫注地聽講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂園的世界，一抬頭，我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對著我說：“嘵陽，上課認真聽講，不要走神，好好學習，老師相信你是最棒的！”聽到這無言的話語，頭腦立刻清醒過來，上完了一節夜自習。后來才知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個個都是孜孜不倦，無私的把知識傳授給學生，難道不是嗎？
園丁培養祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開放了！老師，您就歇會兒吧！
《蜜蜂》作文 篇6
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊美蜜蜂的詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的'生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“我能問你一的問題嗎?”
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂說。“我們螞蟻勤勞嗎?”
“你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞了!”“那人們為什么只夸你們，從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們勤勞是為了自己，我們勤勞卻是為了人們……”螞蟻聽了，心服口服，從此再也不忌妒蜜蜂了
《蜜蜂》作文 篇7
我在學校的門口買到了兩只蜜蜂卵，回到家我讓它們住在一個小盒子里，并在小盒子的上邊開了幾個小孔，好方便我觀察。然后我把它們的“小屋”放在了暖氣的旁邊，保證了25°左右的溫度，幾天以后可愛的小蜜蜂應該就可以出來了。
每天放學后，寫完作業，我都從觀察孔向里面看看，有沒有什么變化。
今天中午，我又去探望它們。哇!小蜜蜂黃澄澄的尾巴從卵里鉆出來了。接著它可愛的小腿的'也伸了出來，那細細的小腿一蹬一蹬的，緊接著胖乎乎的小屁股一動一動的也拱了出來;他那金黃色的身子一縱一縱的。看!它的頭在里面轉來轉去，終于也出來了!兩只可愛的小蜜蜂!
我的兩只小蜜蜂都成功的孵了出來，一只胖乎乎的，一只很苗條。胖的長的毛茸茸的，我覺得它是雄的，另一只看起來滑溜溜的，我想她一定是雌的。它們的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕嚕的轉來轉去，甜蜜蜜的嘴巴小小，小巧玲瓏的身子上長著一對透明的翅膀，真是可愛極了!
我打算等它們長大以后，把它們放回打自然中去!百花爭艷的時候，它們就可以采花釀蜜了!
《蜜蜂》作文 篇8
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”每當我勞動的時候，都會情不自禁地唱起這首歌。因為我有一雙勤勞的手。
勞動最光榮，所以我愛勞動。在家里我經常幫爸爸媽媽做家務，他們夸獎我，我非常開心。
在學校里我時常幫老師整理講臺，有的時候我也幫同學整理課桌，老師夸我，我心里甜滋滋的，同學謝我，我很有成就感！
有一天，我上暑期班回到家看見客廳里的花瓶不知怎么的'打碎在地上，水流了一地，碎瓷片又滿地都是。哎呀，這多危險啊！萬一有人走過摔跤可不得了啊。我想到這兒連忙放下書包，拿起掃帚掃了起來，熟練地把碎片掃到了簸箕里。又仔細地檢查了每個角落，生怕有遺漏的小碎片劃破家人的腳。當我確認掃干凈后又拿來拖把，把地磚拖得閃閃發亮。
這時爸爸媽媽回來了，我把事情的經過告訴了他們，媽媽撫摸著我的手說：“女兒長大了，懂事了，這是一雙勤勞的手！”
看著自己的雙手，我自豪地笑了：我是一只勤勞的小蜜蜂！
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