收獲的作文匯總【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
對于一個即將畢業(yè)的小學(xué)生——虎子而言，這個“六一”顯得異常珍貴。如何度過才讓這個兒童節(jié)有意義呢？我和虎子就這個問題討論了N次仍一籌莫展。
昨天下午，嫂子打電話來，說六一孩子們放假，讓他們到公園門口“練攤兒”如何，我立即舉雙手贊成。兒子對其舅媽的這個提議也很感興趣。
“練攤兒”也就是擺個地攤，賣些手機(jī)掛墜、小飾物等小玩意兒。這個想法早就有了，由于種種原因遲遲沒實施。嫂子家早就備了不少貨，正好兒童節(jié)放假一天，公園里一定很熱鬧，趁這個時間讓孩子鍛煉鍛煉，真是個絕妙的主意。可惜，我要上班，不能參與到練攤兒行動中了，真想親眼看看孩子們初次當(dāng)老板的風(fēng)采呢！
今天，早早地吃了早餐，他們約的是7點(diǎn)半碰頭，怕晚了占不到位置。而我7點(diǎn)半就要趕到學(xué)校了，索性讓兒子自己去他舅舅家。一起往外走時，我看見兒子有些興奮，我說：“祝你們開業(yè)大吉啊！”兒子咧嘴笑笑說：“老媽，我有些擔(dān)心自己的銷售業(yè)績呢！”“重在參與！我看好你哦！”然后，我急匆匆往學(xué)校趕，兒子也大步流星地前去和舅媽、表妹會合。
上午一下班，我就準(zhǔn)備往公園沖，我想去抓拍幾個鏡頭，給大家展示一下他們的風(fēng)采呢！今天天晴得那么好，我家的這個“小胖墩”（一般人虎子不允許這樣叫他）一定又滿臉通紅，頭上一定“汗”淋淋的。那個模樣一定很可愛。
誰知，一打電話才得知他們在公園門口的攤已經(jīng)收了，“部隊”（規(guī)模有點(diǎn)小）轉(zhuǎn)移到了鐵路醫(yī)院門口。遺憾！
他們已準(zhǔn)備吃午飯了，邀我共進(jìn)午餐，我想：算了吧！跑那么遠(yuǎn)，我下午還要上班呢！再說，人家練攤兒這么辛苦，我怎么好意思去蹭飯呢？呵呵！
電話中，我說：“本來我也想?yún)⒓有袆拥模墒恰?.為了彌補(bǔ)我的遺憾，請你們接受我的采訪！”
“好啊！好啊！”我聽見兒子和侄女清脆的歡呼。
“請問，你們今天練攤兒有什么感受？”
“好玩兒！也好辛苦！”兒子說。我可以想象到他汗流浹背的樣子。侄女補(bǔ)充道：“總的來說，有趣！”
“虎子，你銷售情況如何？”
“我的情況不太好，妹妹的情況比我好多了！”我猜就是這樣，小丫頭嘴巴很會說，而且從不怯場，而兒子恰好就欠缺這些，總是放不開。
“以后還想?yún)⒓宇愃频幕顒訂幔俊?/p>
“當(dāng)然！”兩個小家伙異口同聲地高呼。
“最后，請你們說說自己的'收獲，好嗎？”
“我先說，我先說，”小丫頭先搶了過去，“收獲了很多啊！賣出了不少小東西（其實并不多），買的人很喜歡，我們也很高興啊！再說，也賺到錢了！ 嘻嘻……”(*^__^*)
虎子接著說：“我們還得到鍛煉了，有不少大人對自己的孩子說‘你看人家多能干！’有不少小朋友羨慕我們呢！老媽，你沒參加真的很遺憾哦！”
……
掛了電話，我想這個六一一定會讓孩子久久難忘，因為他們有了新的體驗，有這么豐厚的收獲，這個兒童節(jié)一定能成為他們?nèi)松鄡灾薪k麗的一筆。
收獲的作文 篇2
又是一個星期六。回想過去的六年，不知有多少個星期六已從我生命中抹去；再遙望未來，即將面臨升學(xué)考試的我又能過用區(qū)區(qū)幾個手指就可以數(shù)地過來的星期六呢？腦袋空白的看著這些躺在紙上的字，我不禁想到了我非常熟悉的一門課程——語文。是該好好總結(jié)一下我的語文知識了吧！
語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧——如果算遠(yuǎn)一點(diǎn)小時第一聲叫出的爸爸媽媽都應(yīng)該屬于語文的管轄范圍了呢！記得剛上小學(xué)時，老師就注視著我們的眼睛說：“以后，我們要在一起學(xué)習(xí)成長，學(xué)習(xí)知識，填補(bǔ)出快樂的童年 ！”現(xiàn)在回想，這不也是一句暗藏語文知識的句子了嗎？
從此之后，我生活的角落中處處都是語文的影子。我讀字，都詞，都句子；開始認(rèn)字，認(rèn)詞，認(rèn)句子；寫字，寫詞，寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解字詞句；話怎樣從嘴里優(yōu)美地躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金，老舍，托爾斯泰，巴爾扎克一起前行；從科學(xué)奇事中一起探秘；我們與百科全書一起重新認(rèn)知生活。寫作文也從以前稚嫩的手法襯托出的天真，到現(xiàn)在語句得精煉襯托出的成熟。
運(yùn)用知識后才覺得語文的`好處、帶給我們的快樂、收獲真的很多很多！
六年來，我們學(xué)過的語文知識真的很多，但是我們還沒學(xué)，要學(xué)的更多更多！是語文的發(fā)展才讓我們?nèi)祟愔g有了溝通交流；才讓我們發(fā)明創(chuàng)造出更多的成績；才讓我們有了現(xiàn)在這個科技發(fā)達(dá)的時代！
我喜歡語文，并衷心祝福我喜愛的語文！
……
收獲的作文 篇3
將目光投向豐收的果園，蘋果，壓彎了枝頭，像孩子的臉，紅的著實可愛，它在向你訴說——謙虛并不是仰起高昂的頭。
將目光灑向希望的田野，高粱，笑彎了腰，它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。
謙虛這個永恒的話題，多少人都談過的話題，而在我看來，謙虛不僅是不驕傲、不自滿，更重要的，謙虛并不是一味地掩蓋真實，否則，謙虛便毫無意義。
一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)還是特長方面都特別好。同學(xué)向他請教學(xué)習(xí)的方法，他卻只字不提。是的，完全可以肯定，從外表看來，他表現(xiàn)出來的的確是謙虛。而事實呢？過分的謙虛只是在一味地掩蓋真實，給人的感覺卻是不夠真誠、不夠誠懇。
不要過分謙虛，并不是不謙虛。看看枝頭成熟的蘋果，看看田野中彎腰的高粱，和他們一樣，我們也迎來了收獲的季節(jié)。我們，是謙虛地低頭，還是......驕傲地高昂？
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句亙古不變的話不就是告訴我們要謙虛嗎？當(dāng)被歡喜沖昏了頭腦時，是否想到了這句話？當(dāng)因考試成績優(yōu)秀而四處張揚(yáng)時，是否想到了這句話？
肯接受批評也是一種謙虛。當(dāng)自己做不到完美的時候，虛心聽取別人的意見和建議，從而改善自己的缺點(diǎn)和不足，才能更好地做好每一件事，更盡心竭力地做好每一件事。
“滿招損，謙受益。”不正在闡述謙虛所能得到的好處嗎？自滿招到損害，往往會沉浸在成功的喜悅里而迷失了方向，只有謙虛才能得到好處。謙虛——從成功中總結(jié)出經(jīng)驗，從失敗中總結(jié)出教訓(xùn)，才能收益，才能更好地發(fā)展。
花兒雖美，但她們不懂得謙虛。她們總是把頭抬得高高的去迎接每一縷陽光，所以她們最終凋零。而果實呢？卻有實實在在的內(nèi)涵。他們吸取了花兒的'教訓(xùn)，變得謙虛，所以他們茁壯成長，最終為人類無私地奉獻(xiàn)。
蘋果熟了，那是它懂得了謙虛；高粱熟了，那是它懂得了謙虛。其實，這個收獲的季節(jié)——秋本身就是謙虛的。它不像春天的昂首闊步，卻只留下凋零的花瓣。它默默無語，正像人們講述著收獲的喜悅。
收獲的作文 篇4
一年一度麥?zhǔn)占竟?jié)到了，我們又要開始忙碌起來了，因為今年雨水降落少，我們家只好為了麥子收成好，打了好幾個井。
開始第一個井，挖到200米沒水，只好再選一個地方鉆井，只可惜這個井只有一點(diǎn)水。我們十幾家人只好再商量再打一口井，找測井人用儀器來測水，每家出一萬給測井人，給我們再鉆一口井。
開始，這口井到100米時就有水，到了120米以下，就有水源源不斷的向外流水，這下我們鉆出一口好井，我們麥子也有水澆了。
今年的麥子比往年收獲的`早，我們村來了外地收割機(jī)好幾臺，給我們家麥子就是外地人給我們家割的，他們都說：‘’我們家麥子長得好，收成能好。‘’我們家拉了好幾車麥子，這些麥子可以堆滿了一個房間，看著每戶人家收割機(jī)忙碌著，門前都堆滿了麥子，都很高興，看著自己辛苦種的莊稼到了收獲季節(jié)，多么高興。
收割完麥子，我們又開始種上玉米，等到又一個收獲季節(jié)到來。
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