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    同桌的你作文

    時(shí)間:2023-10-10 14:14:15 同桌

    同桌的你作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的你作文,希望對大家有所幫助。

    同桌的你作文

    同桌的你作文1

      我的同桌,絕對算得上是品種優(yōu)良,世界罕見,且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂于助人。當(dāng)然,做為正宗的好人的同桌,我可謂是受益無窮,好處多多,她對我的幫助可如滔滔江水,連綿不絕。所有我想對同桌的你說一句:“謝謝你。”

      好人永遠(yuǎn)都是善解人意的,猶其是在對方遇到挫折時(shí)。像我,考場失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是,在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí),會有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開,她的筆跡書寫著我的人生格言:“笑著面對生活,不管一切如何。”一張倒掛著的吐舌笑臉,一個(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”,總是讓我破涕顏開。所以我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的鼓勵安慰。”

      考試也就罷了,頂多一笑子之,但被罰交錢可不同,對于我這種愛財(cái)如命的人來說簡直就是滅頂之災(zāi)。交了錢,整個(gè)人虛脫到話也沒力氣說完整,吞吐半天也說不出個(gè)所以然來。這時(shí)我同桌會做出一個(gè)她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來——用紅茶來買我的下半句:“秘密”。最后是同桌的抱怨:“什么嘛,不就是你小學(xué)的破事嘛,嗚 ̄我后悔了。”我失笑,看著她眼底的`一抹笑意,之所以入這么明顯的騙局,她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a(bǔ)我的損失,安慰我的創(chuàng)傷,否則她不會一次次地上當(dāng),一次次的抱怨。所以我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的善意謊言。”

      被罰交錢已經(jīng)很可怕了,而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí),就是愛開過分玩笑,但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處,她仍舊沒有疏遠(yuǎn)我,沒有斥罵我,只是鐵著臉,用批評將:“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開,語言面粉餅干夾著習(xí)慣名言,名人習(xí)慣養(yǎng)成,習(xí)慣重要性,壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天,欲哭無淚。當(dāng)然在這陣勢之下,我肯定“改邪歸正”了。所以,同桌我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的思想教育。”

      有一必有二,我的第二個(gè)惡習(xí)就是愛說話。平日說說沒什么,但自習(xí)課上說話就是找打。一日下午自習(xí)課上。“噓 ̄趕快寫作業(yè)吧,不然回家又要熬夜了。”同桌無奈的開口:“沒事,我不在乎。”我仰頭繼續(xù)長篇大論,同桌滿頭黑線。良久,“好了,快,老師在門口站著哩。”同桌低聲呼叫。我驚得背后一寒,出了一身冷汗,嚇得再不敢開口。但偶爾我會過一會兒再看看門口,卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒有。或者下課驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口,有時(shí)她會堅(jiān)定點(diǎn),有時(shí)卻會淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是,在證據(jù)充實(shí)之前,我還不能把這叫做善意謊言,只能稱其溫柔的督促。

      但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以我想對同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你溫柔的督促。

      我心里總是有種想敲鑼打鼓,走街串巷大夸我同桌:“同桌中的精英,好人中的標(biāo)兵“的沖動,真的,同桌謝謝您,謝謝你的鼓勱安慰,謝謝你的善意諾言,謝謝你的思想教育,謝謝你的溫柔督促,謝謝。

    同桌的你作文2

      不管世界盡頭多寂寞/你的身邊一定有我/你是我最期待的那一個(gè)/不管天高地厚陪著我/沒看見那天高地厚不肯放手/因?yàn)槲矣形蚁胍呐笥?你是我最想要的朋友……——《天高地厚》

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼,高一生活要結(jié)束了。馬上要面臨放假,放假、原本是件令人愉快的事——沒有老師的絮絮叨叨,沒有煩躁的上課鈴聲,也沒有晚睡早起的生活節(jié)律。可我卻生氣地撅起了嘴巴,同桌的眉間也透出點(diǎn)點(diǎn)悲傷。如果有如果,如果可以選擇,我寧愿不要那段長長的假期,我想繼續(xù)與同桌之間的情誼。

      臨近考試,班主任不知為何又調(diào)了座位,這一次全面的大調(diào),竟沒有走漏一點(diǎn)風(fēng)聲,等到換座位時(shí),好多同學(xué)的臉色都不好看,有的'、甚至哭成淚人。那種難受、那種不舍,我也感同身受,可還是用平靜的心態(tài)微笑著迎接我的新同桌。

      一切,又有了新的開始。同桌,那一天,是5月25日,星期三。

      最初,總覺得我們之間很難有太多的牽扯,無非是像生命中那些匆匆的過客一樣,只會在彼此的世界里留下一個(gè)微渺的身影,然后,漸行漸遠(yuǎn)。直到后來,時(shí)間把我幼稚的想法駁回;直到后來,我才發(fā)覺自己離不了你了,是我自己對我們的情誼太不自信。以后的日子,我才知道,你是那個(gè)最好的同桌;才知道,與你,是那樣難舍難分。

      是你,在我走神時(shí)輕輕碰我,提醒我認(rèn)真聽課。

      是你,主動問我有沒有不會的題,然后柔和地給我講清楚。

      是你,做著那些滑稽可愛的動作,扮著那些逗笑的表情,說著那些打趣的話語,在我佯裝生氣時(shí)笑著哄我。

      是你,寫作業(yè)時(shí)壞壞的搶占我的地盤,用手中的筆勾勾我的手指頭,然后橫橫地說:“找事兒!”

      是你,在我傷心落淚時(shí),輕聲詢問我、安慰我。

      是你,容忍我的壞脾氣,笑著面對我的一切惡作劇……

      我想在青春里舉行一場盛大的焰火晚會,和你一起看大批的流星隕落。因?yàn)椋闶俏业莫?dú)家回憶。

      知道嗎?從沒有人會在我走神時(shí)提醒我認(rèn)真聽課。他們,只是自顧自的學(xué)著、玩兒著……

      知道嗎?從沒有人會主動問我有沒有不懂的地方。在你給我講題的過程中我沒有察覺到你有一絲的驕傲與不屑,總是那么耐心,仍是那么溫柔。

      知道嗎?跟你在一起的每一天都那么賞心悅目,我怎么會生你氣呢?嘟著嘴巴朝你撒嬌、聽你哄我的時(shí)候我真的好開心。至少,心里面知道還有人在意著自己。

      知道嗎?其實(shí)我總怕會影響你,所以在你聚精會神聽課的時(shí)候我總不忍心打擾你。

      知道嗎?你在我眼中是那么灑脫自然,像個(gè)嘻哈少年。可我總怕,哪一天你也會在某個(gè)角落里獨(dú)自難受。抱歉、同桌、在那些你曾經(jīng)心里不舒服的日子里,我沒能及時(shí)的給你送去安慰。

      知道嗎?每次難過都不想讓你看見,我的傷春悲秋,跟你在一起的時(shí)候仿佛更有理由。只是源于那份不舍、對你的不舍。

      知道嗎?不喜歡你皺眉頭的樣子、不好看。而你的笑靨卻那樣干凈明朗,潛藏著一顆朝氣蓬勃的心。

      知道嗎?當(dāng)你開心的時(shí)候我比你還要開心,我總是靜靜的笑著看你臉上甜甜的酒窩卻總是一句話也不說。我想彼時(shí)的你只是想把自己的快樂分享給別人,并不需要太多華麗的言語吧。

      知道嗎?喜歡趴在桌子上盯著你看,不是因?yàn)闊o聊,而是因?yàn)椤r(shí)間過得好快,我怕再不看,就再也沒有機(jī)會……

    同桌的你作文3

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你…”每當(dāng)想起這首歌,我都會想起同桌——你!

      我們在小學(xué)是同班同學(xué),也是同桌。現(xiàn)在上初中了,我們已不再是同班同學(xué),也不再是同桌。我們之間隔著兩堵墻,我們只能夠隔窗相望!

      上了初中,我們之間見的面少之又少。不知同桌你還記得我么?不知你現(xiàn)在的同桌對你好么?不知同桌你還記得我們之間的約定么?但愿同桌你還記得吧!

      在小學(xué)的時(shí)候。我們之間互相理解,互相幫助,互相信任,互相鼓勵,互相體諒,互相包容,互相學(xué)習(xí)。你知道我在想什么,我也知道你在想什么,如同知己一般。如今,這樣的同桌上哪兒去找?恐怕找到天荒地老也找不到這樣的同桌吧!

      “菲兒,我前幾天聽了一首歌,叫《同桌的你》”我興奮地對她說。“是嗎?”她半信半疑的問著我。當(dāng)時(shí),我急了,說著:“真的,真的。真的!”緊接著,我把那首歌唱給她聽:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”“好聽,好聽,真好聽!回家我也要聽。”她連連稱贊。

      第二天,她哼著《同桌的你》來到了學(xué)校。我也哼著《同桌的你》來到了學(xué)校。“砰”地一聲,你,我撞到了一起。你看看我,我看看你。頓時(shí),我們都哈哈大笑了起來。

      畢業(yè)的那一天,考完了試。我們手牽著手來到了學(xué)校的`花壇那兒坐著。“菲兒,這是我們在這里最后的一天,也是在花壇這里閑聊的最后一次(花壇記載著我和她許許多多的歡聲笑語),不知何時(shí)才能像這樣?”我低低的說。“是啊!好舍不得啊!舍不得花壇,舍不得母校,更舍不得你!我們來唱《同桌的你》吧!”她似哭非哭的說著。“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣,你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾無意中說起,喜歡跟我在一起,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,誰遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風(fēng)里,從前的日子都遠(yuǎn)去,我也會有我的妻,我也會給她看相片,給她講同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣,啦啦啦啦啦啦啦啦……”

      就這樣,我們一遍又一遍的唱著,而眼淚已打濕了臉頰,歌聲已隨著風(fēng)飄散在學(xué)校的各個(gè)角落。最后,我們各自交換了自己的照片。黃昏了,夕陽西下,我只能看見你遠(yuǎn)去的背影!

      我還記得《同桌的你》里面有句:“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”,如今,我正拿著你的照片在看,想起以前的你。那么,你有拿著我的照片在看嗎?你有記得我們的約定嗎?我們的約定就是:每個(gè)星期一都要唱《同桌的你》!你,唱了么?

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你…”每當(dāng)想起這首歌,我都會想起同桌——你!

      祝同桌——你開心快樂!

    同桌的你作文4

      天邊的夕陽不知落了幾回,我的容顏也不知憔悴了幾歲。那年,那人,那事,總是在不停地敲擊,就像是已經(jīng)褪去的顏色在回放中一場老電影,不停地模糊 模糊 ,,,

      老去的教室依然懸掛著我們的誓言,身邊還留著你借給我的那支筆,那首歌還可以唱起,只是少了的是當(dāng)初的你,不知道你在哪個(gè)城市,時(shí)常會在夢中相遇,每每來不及看清你的容顏,就被當(dāng)初你叫我起床一樣,醒來不過不是你只是鬧鐘喧鬧在那里。

      衣柜里我還放著那件校服,雖然穿了三年,很久很久但他是我的第一件西服,每當(dāng)我想起第一次穿它就想起你,那是我是多么喜歡你地 見證

      ,我從沒有說。每次穿它我都會理好那不長的頭發(fā),因?yàn)橐姷侥悖痛┑恼R齊。

      其實(shí)我見你時(shí)臉紅的是我,你清新的面容讓我不好意思看到你。

      我的校服破了幾次你幫我縫了幾次,我的扣子掉了幾次你幫我撿了幾次,我記得每一次,每一個(gè)故事。校園的樹還是那么粗壯,不知道你是不是忘了,這些生長在校園里我們納涼的詩意。

      沒有多少思念的時(shí)光里,忘了去珍惜,只是忙著漫天的書海,漫天的題。聽人家說因?yàn)槟阋郧暗膴^斗,所以你才能現(xiàn)在在悠閑的回憶。是嗎?也許是的。但是也許我沒有那么多的要求,只幻想著在下雨的日子,我們能夠在同一個(gè)城市,聽著小情歌在雨下談天說地。

      沉默的你在我心里不走也不與我訴說,常常會在意我的身邊那一個(gè),座位永遠(yuǎn)缺席。我總是在傷感的文字,和變幻不定的電波里尋找你,在慢慢黑夜里互道珍重,互道別離。

      你知道我最愛的歌,最想的人,最傷的心,最想去的美麗。我也知道你喜歡的是小熊餅干,在愛的是上課耍手機(jī),在開心的是放學(xué),會調(diào)皮的在我的胳膊上畫滿手表。這一切我們都知道,從開始到別離,我與你誰都沒有說,只是那時(shí)我們上課時(shí)在一起,吃飯時(shí)在一起,玩耍時(shí)在一起。你笑的很甜,像九月的風(fēng)吹過向日葵田,哭時(shí)很美像雨中的.梨花,調(diào)皮時(shí)像孩子,深沉?xí)r像詩人,一個(gè)多愁善感的年代,青春寫下了我們共同的日記。

      現(xiàn)在的我一個(gè)人撐著傘,在一個(gè)多雨的城市一個(gè)紛紛的晚上,想著你在我傘下,丁香一樣的姑娘。

      詩人說學(xué)會孤獨(dú)才能享受人生的旅途,我以為我學(xué)會了,我以為我已經(jīng)懂了,當(dāng)同一首歌在電影里再次響起時(shí),我多想想對你說好久不見。電影里寫的別人的故事,別人的一生,可重復(fù)的卻是我的青春,我的夢。

      最終戀人抵不過時(shí)間,輸給了距離,輸給了別人,輸給了自己。無法在不知不覺中回去,只好高調(diào)的走向未來,多想對自己說一聲對不起,真的對不起。對你說一句我想你。

      你聽,風(fēng)又吹起來了,成都的雨砸著地面,落滿了詩意。我的大學(xué)我想再不會有同桌,我一直坐在第一排,身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)空位子,因?yàn)槲蚁肽阕谀抢铩?/p>

      “親愛的同桌上課了老師來了”

      你是我在我身邊永遠(yuǎn)的缺席。

    同桌的你作文5

      曾經(jīng)有一份真摯的友情擺在我面前,可是我不好好珍惜它;如果上天再給我一次機(jī)會的話,我一定會對那個(gè)朋友說??讓我們再一次同桌;如果要給這份友情加個(gè)期限,我希望是一萬年!

      ——題記

      曾和這么個(gè)朋友成了同桌。那是個(gè)相識甚久的朋友。

      依稀記得,畢業(yè)前夕,上了最后一天課。這里每個(gè)人都已同班了六年。在這離別前,彼此間又過了一份叫不舍的情感。

      最后一堂課接近了尾聲,六年的同班光陰也在悄然無息地溜走。大家今天同處一班,明天可就“天涯海角”。

      同桌驀地冒出句話來:“明天,我們就要拜拜了。”同桌就是如此,說得好像生離死別似的。

      我苦笑:“會不會不舍?”“會的!可能會哭!”

      “我倒無所謂!”我一副默然置之的樣子。當(dāng)時(shí)的我,死鴨子嘴硬。同桌見我如此,也沒再說啥。但是,我知道,我們彼此間多了一種叫戀戀不舍的東東,盡管我嘴上不承認(rèn)。

      畢業(yè)考剛完畢,我便一個(gè)勁地沖回了家中。我不敢留在那,哪怕是片刻。如今的我,后悔了。為何不多呆一會?我責(zé)問自己。

      同桌知道我要到實(shí)中讀書后,曾問我:“能不能別去?”我啞然,無言以對;茫然地站在友情與前途間,一直徘徊不定、猶豫不決。后來,我選擇了前途,放棄了友情。現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)問那話的他,可能真有些傷感,我卻渾然不覺,只是一昧漠然。

      如今,在這里胡思亂想,卻已無濟(jì)于事。歲月在墻上刮落,卻看見了我們這段同桌時(shí)光??校園里的球場,我和同桌游蕩過;校園里的樓房,我和同桌閑逛過;校園里的桌椅,我和同桌鐫刻過……

      水向東流,時(shí)間怎么偷!同桌就一次可是我卻錯(cuò)過……

      同桌的你,有著太多讓我欣賞的地方。架著一副眼鏡,很像一位閱歷、學(xué)識都很高的知識分子,果然不出所料,在軍事、政治方面你很有研究。你時(shí)常對我老生常談似的講述著這架飛機(jī)怎么怎么樣,那輛坦克怎么怎么樣,這次戰(zhàn)役發(fā)生了什么事,那場戰(zhàn)爭又是怎么引起的你見多識廣,甚至都有了自己的見解,正是因?yàn)槟銓@方面感興趣,理想也變成了成為中國軍事國防部部長,這一點(diǎn),不僅是我這樣認(rèn)為,同學(xué)們也有目共睹。

      還有,你的英語也很棒,越是難題,越是讓你大展才華,你掌握的詞匯量已經(jīng)令人驚羨不已。

      你對祖國十分熱愛,立志要學(xué)很多軍事知識,你常對我說:如果有一天,中國跟別的國家打仗了,我就會到前線參軍,戰(zhàn)死沙場也不后悔。我真的很佩服你的膽識,你真可謂是典型的愛國主義者。

      同桌的`你,有著太多讓我厭惡的地方。惡作劇是你的拿手好戲,記得有一次,你知道我怕蟲,卻在野外捉了一只蜜蜂,然后用我的鉛筆戳它,再用比捻他,知道他被捻死,再用我的橡皮,拍打它,我快被嚇哭了,你卻在旁邊笑開了,要不是有同學(xué)幫助我,把你的事告訴了老師,我還在被你折騰呢。這件事,我現(xiàn)在想起來,仍是氣憤不已。你還干過太多的壞事,在我眼中,你簡直是一個(gè)十惡不赦、無惡不作的宇宙超級大壞蛋!

      那時(shí)天總是很藍(lán),日子總過得慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。也許,再過不久,我們就要分離了,可是我們純真的友誼和同桌的美好時(shí)光卻不會因?yàn)楸舜司嚯x和時(shí)間推移而淡漠讓我們把它存進(jìn)回憶吧

      記得,同桌的你。

    同桌的你作文6

      還記得,同桌的你一臉壞笑,裝作無奈:“唉,怎么會和你做同桌呢!”聽到這話,氣得我對你橫眉冷對,第一天做同桌就沒理你,最后,郁悶的你一臉無辜地對我說:“我開玩笑的好不好。隨便說說,就當(dāng)真了,女生就是小氣。別生氣了啊”

      還記得,同桌的你課堂上被老師突然的提問弄得不知所措,一邊慌亂地翻著書,一邊用手使勁地拽我的衣角。

      還記得,同桌的你愛對著鏡子很得意地吹著前額的劉海,然后自戀地問我:“我是不是很帥?”我故作嘔吐狀,丟給你一個(gè)“臭美”的眼神,其實(shí),我心里還是很認(rèn)同你的觀點(diǎn)的。

      還記得,同桌的你一次睡醒后,很滿意地自言自語:“嗯,這次睡得可舒服了,好像還夢到我枕著枕頭睡呢!”我揉了揉又酸又麻的胳膊,只是笑了笑。你可能到現(xiàn)在都不知道,你夢中的枕頭是我的胳膊。看你那熟睡的樣子,我不忍心吵醒你,任你枕著我的胳膊睡了兩節(jié)課。

      還記得,同桌的你無意中看到我在日記中寫喜歡班里的×××?xí)r,肆虐地說:“哈哈,原來,你喜歡的人是——”你故意拖長音,招來了班里不少同學(xué)的注意力,我氣急敗壞地?cái)Q著你的手臂,示意你住口,“你不就是喜歡周杰倫嘛!”你話鋒一轉(zhuǎn),同學(xué)們失望地唉聲嘆氣,各歸其所。你悄悄地湊到面紅耳赤的我跟前:“不說嘛,也行,我的`桌凳以后就交給你了。”從此,我每天為你收拾桌子、擦凳子。

      還記得,同桌的你有一天因?yàn)樵诩遗c父母吵架了,怒氣沖沖地走進(jìn)教室。我見你火氣那么大,就小心翼翼地不敢與你說話,你卻滿臉委屈地說:“今天我招誰惹誰了,怎么都不理我了?”那表情好像一個(gè)天真的孩子。

      還記得,同桌的你老炫耀地在我面前拿出一沓漂亮的信,“唉,人長得帥也煩啊,每天都有我的信”然后把信丟給我:“無聊,幫我處理掉吧。”全班女生的眼光如果可以射死人的話,我早已死八次了。

      還記得,同桌的你和我吵架,大家迅速地在桌子上畫上三八線,尋找著對方出軌的機(jī)會,好解氣地捅上一筆。

      還記得,同桌的你把我弄得哭了個(gè)稀哩嘩啦,嚇得你連忙向我道歉:“對不起,別哭了好不好,我最見不得女生哭了,別哭了,聽話哦,那個(gè)那個(gè)不要你幫我擦桌子、凳子了”看著你慌亂的樣子,我不禁破涕為笑了。

      還記得,同桌的你在我珍愛的日記本上寫上你的名字,第一次認(rèn)真地說:“免得你把我忘了。”

      還記得,同桌的你聽說又要排座位了,忙跑去跟老班講:“我不想換座位。”這事兒被同學(xué)們知道了,大家都逗你:“你八成是舍不得你的同桌吧?哈哈”我的臉紅了。

      還記得,同桌的你在換了新座位后,我悶悶不樂地趴在桌子上,信手翻開那個(gè)心愛的日記本,突然發(fā)現(xiàn)在你寫的名字下面,還有一行用鉛筆寫的又被擦掉的小字,依稀認(rèn)得“挺喜歡和你在一起的。”我的眼睛模糊了。

      還記得,同桌的你在畢業(yè)一年后,有天晚上接到你的電話,我又驚又喜,末了,你悠悠地說了一句:“很想你,很懷念咱倆同桌的日子。”我的眼淚不自覺地落了下來。

      你不會知道,那晚,我失眠了,躺在床上,腦子里密密麻麻的全是過去。

    同桌的你作文7

      印象中,我同桌的你,善良可愛,像個(gè)智慧的精靈。

      猶記得開學(xué)時(shí)我和你分到一組同桌時(shí),你對著我的臉害羞地笑笑,明明是六年級的小學(xué)生,可小小的個(gè)子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。遇見你以前,我從未相信這個(gè)世界上有愛和尊重這一說。可是在那天,你刷新了我的印象。

      那是一個(gè)陰雨連綿的秋日,突然就下起了大雨,連教室的窗戶都被狂風(fēng)撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在床,自然沒法來接我了,我站在校門口的屋檐下,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊走過,他們的父母罩著他們從校門口走出去,是那樣幸福,我的'心里不由得一陣酸澀。我雖然有父母,但卻比孤兒還要孤單。想到這,我的心里忽然劃過一個(gè)沖動的想法。反正自己沒人在乎,那怕什么呢?其實(shí)我的書包里有一個(gè)雨帽,但是我沒有戴,自顧自地跑出去,獨(dú)自一人走在熙熙攘攘的大街上,像是一個(gè)被全世界拋棄的棄子一樣,任憑放肆的大雨淋濕我的頭發(fā),我的臉頰,以及那顆心。

      當(dāng)我聽到你那聲關(guān)心的話:“xx,這么大的雨,你怎么在雨中淋雨啊,會感冒的!”說著一路小跑過來,將那把天藍(lán)色的傘遮在了我的頭頂。我抬頭,只見一片晴空。我試圖走開,他卻跟過來,“老師說了要互相幫助,你這樣很容易著涼的,倒時(shí)候還耽誤功課!剛好,我也往這邊走嘛!”他一路送我回到了小區(qū)門口。我第一次感覺到了感動是什么感覺,說出口的那一聲謝謝,包含了我所有未流出的淚。從此,我視他為我最好的朋友。他真的十分照顧我,小小的身軀蘊(yùn)藏著巨大的力量。當(dāng)我生病落下功課時(shí),他會拿出他的筆記本幫我補(bǔ)課;當(dāng)我有不會做的題時(shí),他會耐心為我解答;當(dāng)我丟三落四丟失圓規(guī)時(shí),他會熱心幫我找……或許所謂知己,就是如此。

      你令我羨慕,因?yàn)槟阌兄H藷o法企及的精神品質(zhì)和吃苦耐勞。每當(dāng)周末大掃除時(shí),你總是第一個(gè)跑到講臺角落拿起掃帚,每人都是含糊應(yīng)付一下而已,你卻那樣認(rèn)真地彎著腰,專注地盯著地面,仔仔細(xì)細(xì)、安安靜靜地打掃著,不受任何人的影響。明明你只需要打掃一個(gè)大組就可以了,你卻傻乎乎地將整個(gè)教室都掃干凈了。你說你傻不傻呢?一個(gè)學(xué)期你明明只需要值日兩周卻好了,可是你是怎么回事啊?不論什么人拜托你幫他值日你就答應(yīng)了?那么多人找你幫忙你也不顧一切地說ok了?你就不知道這是他們偷懶的借口嗎?為什么還要傻乎乎地答應(yīng)下來?

      我曾無數(shù)次鄙視你:“你傻嗎?為什么答應(yīng)那么多過分的要求?”你卻無所謂地笑笑說:“同學(xué)之間,幫個(gè)忙而已,很正常!”我一直折騰你,懟你,嘲諷你,你卻一直幫助我,關(guān)系我,替我解圍……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人,想對你說的那一聲“謝謝”,只怕只能留給時(shí)間慢慢回味了……

      我在你的同學(xué)錄上寫了幾個(gè)大字,“以后一定要學(xué)會說不!”短短的幾個(gè)字,我想你會明白的!還好,我們離得不是太遠(yuǎn),今后,我們一定會再見面,那一句未說出口的謝謝,我一定會還給你的!

    同桌的你作文8

      “老師,我可以進(jìn)來嗎?”一個(gè)弱弱的聲音從門口傳來,我抬起頭來,原來是你。今天是開學(xué)的第一天,也是我第一次遇見了你。你瞬間吸引了我的注意。你胖胖的,肉肉的,特別可愛,不過最引我注意的是你那雙好奇興奮有神的小眼睛。你大方而又羞澀的站上講臺,說出你的名字——梁煜航。哦,原來你叫梁煜航。

      球球。”“干嘛!”“喂,你語氣干嘛那么沖,不會好好說么,小心我……”說完,我給你個(gè)眼神,想威脅威脅你。可你并沒有像以往那么求饒,而是眼含淚水大聲地對我說:“哼,暴力女,你有本事真打我呀!”說完,你就快速地跑開了。我愣住了,這是第一次,是第一次你這樣對我說話。我第一反應(yīng)是委屈,再后來就是生氣。我賭氣的不跟你說話好幾天,心想“你要是主動找我認(rèn)錯(cuò)我就不追究你的過錯(cuò)了”我在心里念叨,可連過了好幾天,你都沒有來找我。我忍不住了,心里似有小貓?jiān)趽希晌覅s拉不下面子,只好托人去問你,才知道你最愛的`小倉鼠就在那天去世了,而你當(dāng)時(shí)的心情很不好,我聽后,心里咯噔一下,頓時(shí)明白了,我后悔極了,想去找你,可又不好意思。

      那天放學(xué),天空突然下起了瓢潑大雨,我想你應(yīng)該沒有帶傘,自從那件事后,你就一直有點(diǎn)恍恍惚惚,我拿出多帶的一把傘去找你,找遍整個(gè)校園,都找不到,我想你可能回家了,于是我就走你常走的路一路找你。最后在你住的小區(qū)的花壇邊找到了你。我看著你望著那堆土,渾身濕透地坐在花壇旁的瓷磚上,我看著你,心里也很傷心。我把傘撐開,走到你身后,幫你擋雨,你驚訝地抬起頭來,看著我,眼淚在眼眶里止不住的打轉(zhuǎn)。“梁球球,你,沒事吧!”“我,沒事,謝謝你!”“沒事,我們不是朋友嗎?”“嗯,對!我們是朋友。”

      “喂,你還好吧。”“嗯。”我?guī)е耷换卮鹆四恪=裉煳揖鸵厴I(yè)了,離開了哺育我6年的母校;離開了培養(yǎng)我6年的教師;也即將離開相處6年的朋友。忽然,我發(fā)覺時(shí)間真的過得很快,快到讓人還未好好享受,就過去了。很悲傷,可卻沒人想在大家面前哭,因?yàn)榕乱豢蘧褪詹蛔×恕ER別前,我和你約定要上同一所中學(xué)。

      初中報(bào)到那一天,站在分班表前的我不敢相信自己的眼晴,你不但跟我一個(gè)學(xué)校還一個(gè)班。我慶幸地笑了笑,還好,你沒失約。“喂。”我聞聲轉(zhuǎn)過了頭,發(fā)現(xiàn)是你。我笑了笑。“喂,梁球球,你知道么,你跟我在一個(gè)班。”“嗯,我知道。”“那好吧,你的初中生活看來也逃不過我的“魔爪”了。我會讓你過一個(gè)非常難忘的初中的。”你連忙做投降狀說道:“別,李大大,我投降投降。”“哼,不行,今天是一個(gè)重要日子,我要讓你深刻記住這個(gè)日子,所以我只好屈尊揍你一頓,哎,站住別停。”看著你慌亂的步伐,我十分配合地追了上去……

      雖然相識的這些年里,我們都是在打打鬧鬧中度過的,但我還是想說一句:謝謝了,同桌的你!

    同桌的你作文9

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要過去。回想起與你共度的近六年的時(shí)光,我總是會嘴角帶著笑意。近六年,你帶給我太多的歡樂,但更多的是驚喜。我不禁感慨與你相處的時(shí)光是多么易逝。

      真正的金子,不會因?yàn)榛鸬哪挾@得暗淡。從相識到相知,你無時(shí)無刻不在創(chuàng)造奇跡,給我一個(gè)又一個(gè)驚喜,你的光環(huán)使我頗有壓力,但壓力所至,隨之而來的是我要超越你的斗志。是你,給予我如今的自信與開朗。

      從相識起,你就與眾不同。小學(xué)分班,難免會遇到認(rèn)識的人。在我們都沉浸在與舊友重逢的歡喜時(shí),你卻坐在桌子前一個(gè)人翻看新發(fā)的書。儼然一副乖乖的好學(xué)生模樣。臉上寫滿與世隔絕,一雙神采奕奕的眼睛如兩潭深泉,深邃得讓人捉摸不透。

      得知我是你同桌時(shí),你也只是做了簡單的.自我介紹。我竟沒想到你竟如此善于偽裝,把淘氣隱藏得那么深。但青山易改,本性難移。你很快就撐不住了,獻(xiàn)寶似的從包中拿出了許多零食,如數(shù)家珍般一一擺在桌洞里。你沖我一笑,兩排小虎牙分外可愛。看在你零食的分上我勉強(qiáng)“容下了你”。那時(shí),我還不知道你那么會創(chuàng)造“奇跡”。我還以為你挺可愛,只是和其他男生一樣,喜歡小小的惡作劇罷了。但你還真會創(chuàng)造“奇跡”呀!第一天下來,你就成了老師們頭痛的第一大“奉獻(xiàn)者”。第一節(jié)課上,你卻讓人對你“刮目相看”。在課上,你一會兒上竄下跳,一會兒揪揪前面女生的辮子,一會又用筆捅捅旁邊男生。老師說了沒幾句,你就又要插嘴。一節(jié)好好的語文課讓你攪得不得安生。老師氣得火冒三丈,你卻若無其事。

      我無奈了,在我認(rèn)定要和一個(gè)“不學(xué)無術(shù)”的家伙當(dāng)同桌時(shí),我又搖頭又嘆氣。但你卻在我旁邊默默復(fù)習(xí)起了上課老師講過的內(nèi)容。與上課活躍的樣子截然不同,絲毫不理會旁人在一邊談笑風(fēng)生。我以為你只是擺擺樣子,但考試的時(shí)候,你又給了我們一個(gè)驚喜。考試前段時(shí)間你奮筆疾書。當(dāng)我們在還咬著筆百思不得其解的時(shí)候,你卻放下了筆,坐在一旁看好戲似的看我們抓耳撓腮,冥思苦想。我看著你那樣子心中不禁暗暗嘆息,他是不是都不太會,放棄了吧?“考試后,我就做好了準(zhǔn)備如何好好安慰你一翻。沒想到考試名次給了我當(dāng)頭一棒。你一馬當(dāng)前,成為了班級第一。就連老師也覺得不可思議,一個(gè)上課如此調(diào)皮的活躍分子竟考了班級第一。而我去恰恰相反,發(fā)揮失常,只是免強(qiáng)擠進(jìn)了班級前十。反倒輪到你來安慰我。

      你的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。我從來不會想到一個(gè)男生竟能把作文寫的如此好。你優(yōu)秀的文章背后不斷的積累。不甘屈居人后,日后,我也學(xué)著他在課間時(shí)復(fù)習(xí)。課上,他也慢慢變得不再淘氣。在互相學(xué)習(xí)的日子里,我們共同進(jìn)步。我們早已在這個(gè)過程中熟悉彼此。你既像伙伴,又像老師。時(shí)刻點(diǎn)醒我,鼓勵我。你的優(yōu)秀有時(shí)會帶給我壓力,但更多的是動力。

      熟悉后,我發(fā)現(xiàn)你竟如此風(fēng)趣幽默。你就像個(gè)太陽,無論走到哪里都會帶給別人快樂。你鼓勵我要自信。你說過我是最好的同桌,我一笑而過。幾近六年的時(shí)間里,你變得更加沉穩(wěn),我也更加自信樂觀。唯一不變的是我們之間越來越深厚的友誼。

      都說光陰似水,似水般的匆匆的光陰里,有你的笑意嫣然,也有我的陽光正好。一起度過的日子里,有你有我亦有絢麗的彩虹。

    同桌的你作文10

      陽光透過玻璃窗戶,懶洋洋地臥在眼前的木桌上。桌上晶瑩剔透的玻璃球,在午后陽光的照耀下,折射出一道道亮麗的光芒,閃亮而純粹。摩挲著細(xì)膩的玻璃球表面,我恍惚間記起了你我的同桌。

      那天,你大大咧咧地在我身旁坐下,大半條手臂越過兩桌間的直線,壓住了我課本一角。我側(cè)目,氣呼呼地狠狠瞪著你,心中都是埋怨,你卻傻笑著看著我:“瞪我干什么,有事沒事的,眼睛不疼嗎?”我索性扭過頭去,將椅子往外挪了挪,不再理會你。

      這還不夠,你還在課堂上胡鬧。“同學(xué)們,注意啦!這道題出得很好,與我們前面講過的題型正好相反”老師站在講臺上講得津津有味,一邊講還一邊用手比劃著,聲音抑揚(yáng)頓挫,講臺下同學(xué)們聚精會神地聽著。你非但不認(rèn)真聽課,竟然仔仔細(xì)細(xì)地玩弄著每一個(gè)手指頭,竟還不知死活地喃喃道:“什么出得很好,明明講過很多遍了好嗎,我們又不是五六歲的小屁孩”聲音不大不小,正好身邊一圈人都聽得到。我好心用手肘碰碰你,你卻觸電般地問我:“干什么啊?!”聲音高了好幾個(gè)分貝,我簡直氣炸了。幸好老師講得十分入迷,并沒有聽到角落傳來的異常聲音。還不止這些,手指還敲得桌子“噠噠噠”地響著,抖腿抖得愈加厲害,我小聲提醒你,你卻不以為意,漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,依舊做著。下課后,好聲好氣地跟你講好了,上課你卻依舊你行我素。哎,心里雖煩,但也只能任你去了。

      本以為你就是個(gè)不知好歹、令人厭煩的人,卻不曾想你還有可愛的另一面。記得有幾次我上課忘帶科作業(yè)紙,老師搞突擊小測,正焦急時(shí),一只手伸來一張整潔的科作業(yè)紙:“用我的吧。”你笑著對我說。我面上不驚地雙手接過,道了聲謝,心中大駭:“怎地,你竟會助人為樂?!”

      那天,我早上起晚了,匆匆忙忙趕到公交車站。心想“還好還好,終于趕上了公交車。”正松了口氣,手在書包里摸索著硬幣,忽而想起趕得太匆忙竟忘帶了!頓時(shí)尷尬起來。公交車快到站了,我愈來愈忐忑不安,不知如何是好,同一站上車的你竟然笑嘻嘻地把硬幣塞到我手里:“用我的吧!我多拿的,送你,不用還了。”我愣了片刻,想到之前對你的種種不滿,頓時(shí)對自己的小度量感到無比羞愧,紅著張臉低下頭,小聲地說:“謝謝謝。”你笑著回答道:“不用謝,都是同學(xué),客氣什么。”你并沒有因?yàn)橹皩δ愕姆N種不滿而為難我,我心里十分感激。

      與你一同出去買書,你在街邊看到一只流浪貓,一邊小步靠近它,一邊嘴里念叨著:“不怕了,不怕了。”那只貓膽怯地看著你蹲下身來,小心翼翼地舔著你的手心,貪吃的你把另一只手上還未吃完的面包掰成小小的如同花生粒般大小的塊兒,小心喂進(jìn)它的小嘴里。如此漫長的等待時(shí)間里,你竟一反既往的煩躁,還笑著撫摸著流浪貓的頭。陽光下,你的笑顯得那樣溫暖,不像課堂上的你了。

      臨近畢業(yè)時(shí),不知你從何處打聽來我喜歡透明干凈的`物品,于是送了一對玻璃球給我。驚喜收下,到了現(xiàn)在還放在木桌上那個(gè)精致的盒子里,不曾厭煩。

      你雖粗心,缺乏自律,卻又溫暖細(xì)膩,就好像媽媽做的飯菜一般。我的同桌,分別后的日子里,愿你一切安好,愿那些細(xì)微的壞習(xí)慣在你的改正下定能如風(fēng)塵般散去,只留下那晶瑩剔透的玻璃球,閃亮而純粹。

    同桌的你作文11

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”每當(dāng)聽到《同桌的你》這首歌時(shí),我就想起了你,就想起我們在一起度過的美好時(shí)光。

      那是小學(xué)五年級的時(shí)候,老師把你調(diào)到和我同桌,我高興極了,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,和你在一起,肯定會學(xué)到許多知識,可以把我的成績提上去。于是我經(jīng)常向你請教一些學(xué)習(xí)的方法和技巧,你有時(shí)也問我一些疑難問題,我們倆就像姐弟一樣。不久,你獲得了班級第一名,我的學(xué)習(xí)成績也直線上升。

      半學(xué)期過后,你是否意識到我們之間的關(guān)系悄悄地發(fā)生了變化呢?因?yàn)閭(gè)別同學(xué)經(jīng)常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是,我決定在桌面上畫一道“分界線”,以示我們之間界線分明。隨后我說:“以后,我們就以這條線為界,不允許你侵犯我的‘領(lǐng)土’,如果什么東西侵入了我的‘領(lǐng)土’,那個(gè)東西就屬于我了。”記得當(dāng)時(shí)你眼睛眨了眨,臉上泛出微笑,顯示毫不介意的樣子。兩夭后,你剛買的一塊橡皮的一半侵入了我的“領(lǐng)土”,我當(dāng)即把它切成兩半,你瞪大了眼睛,吃驚地看著我,半天才說了一句話:“你怎么能這樣!”我一時(shí)語塞了,不知說什么好。

      還有一次,自習(xí)課上你的辮子越過了那條界線,我想,這一次就原諒你吧,如果剪了你的辮子,你一定會很傷心的。正在此時(shí),后面的`同學(xué)又七嘴八舌地議論開了:“快看快看,辮子越過三八線了。”“他肯定不敢剪她的辮子。”“說話不算數(shù),還算什么男子漢?”

      聽到這些,我實(shí)在不能忍受,于是從身上拿出一把小刀,割下了你的一縷頭發(fā),頓時(shí)后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著微笑,但是內(nèi)心卻如針扎一般,隱隱有些疼痛。這時(shí),你轉(zhuǎn)過臉看著我手中的那縷黑黑的頭發(fā),眼睛里充滿了淚水,我實(shí)在不敢看你的眼睛,我想你一定傷心極了,我趕快低下了頭,臉火辣辣的。

      期末考試的前幾天,我正在做算術(shù)題,突然遇到了一道難題,怎么辦?此時(shí)不準(zhǔn)下位,問誰呢?你好像看出了我的心事,一張紙條悄悄地推入了我的“領(lǐng)土”,一行俊秀的字映人我的眼簾:“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的,是你的字。我抬眼看時(shí),你輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,此時(shí),我就像得到了救星似的,趕忙把題寫在一張白紙上,不一會兒,那張白紙遞過來了,解題方法、步驟,答案一應(yīng)俱全,非常清晰。我友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí),我感到正有一陣陣春風(fēng)吹來,吹去我心頭的陰云,我的身心輕松了許多,周圍的空氣清新了許多。

      上了初中以后再也沒見到你,但我一直不曾忘記你,因?yàn)槟闶刮叶昧嗽鯓幼鋈耍鯓哟耍刮叶昧酥挥杏靡环f真誠的心去對待他人,才能獲得真正的友情。

      “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西.......”

    同桌的你作文12

      “生活像一杯甘醇的美酒,甜甜的,純純的;生活像一杯苦澀的咖啡,又純又澀。”生活的一切引導(dǎo)著心情,自從本學(xué)期遇到轉(zhuǎn)入我班的你,不曾料到我們成了同桌。自此,我臉上的笑容少了,嘴角下垂45度,有了煩惱。

      有人說,前世五百次回眸換今生擦肩而過,那么是多少次回眸,讓人海茫茫的你我成為同桌同學(xué)呢?有人說,這是有緣,那么和他同桌,是有緣,還是上輩子有“仇”呢?說到我的同桌,我既欣慰,又苦惱。欣慰的是他會調(diào)節(jié)別人情緒的能力,苦惱的是他上課時(shí)的煩躁和無聊。

      同桌的他,一雙小小的眼睛,圓頭圓腦,胖胖的,還挺可愛,戴著一副眼鏡,不知道的人還以為他有多么的認(rèn)真學(xué)習(xí),知道的人不免會哈哈大笑。因?yàn)槊值闹C音,大家叫他“芙蓉妹”,聽起來有點(diǎn)傻。他頭腦聰明卻從不用在學(xué)習(xí)上,歪點(diǎn)子還挺多。愛出風(fēng)頭,唱歌唱到高音臉不紅,還不走調(diào)。真佩服他。他的優(yōu)點(diǎn)很多,大方,樂于助人,不避嫌,還挺單純。這些優(yōu)點(diǎn)或許也是他的弱點(diǎn),我不太認(rèn)同。

      還是說說我和他同桌的感受吧。他的自作聰明讓我受不了。上課時(shí)那個(gè)左顧右盼想找人講小話的人是他,實(shí)在沒找到合適的時(shí)候,他就會自然而然地想到正在專心聽課的我。有時(shí)候,我因在聽課中對有些問題不是很理解,就會認(rèn)真思考。此時(shí),他就會盯著你,以他自己的邏輯思維認(rèn)定你肯定心情不好,非要不分青紅皂白地給你講笑話,當(dāng)然是不能理他了。可問題是無濟(jì)于事,他可不在意,會一如既往的講下去。試問,又有誰對笑話無動于衷?往往會抿嘴偷偷的笑,他看見你笑了,會覺得自己的付出得到了回報(bào),也笑了起來,有種特別的成就感。然而,這種一笑而過,讓諸多知識也一閃而過了。真是啼笑皆非。哎,真是煩!

      他的“樂于助人”讓我挨了老師的盯眼教育。放學(xué)鈴一響,組長們個(gè)個(gè)出動,你爭我擠在過道中收作業(yè)本,那場景好壯觀。我被夾在其中,慢慢收,誰知帽子在一擠一撞中歪了,我讓后面的女同學(xué)幫忙取下來,誰知他一手伸過來說:“我?guī)湍恪保艺f:“不用,謝謝!”可他偏死拉著我的帽子不放,我再三阻止也無濟(jì)于事,他依舊在似是故意樣的慢悠悠地弄著,我生氣的叫了句“放手!”如此,他才不情愿的放了,還一邊喃喃自語,同學(xué)們那一雙雙眼睛齊刷刷的看過來,真讓人哭笑不得。這時(shí),看到老師那嚴(yán)厲的眼神。哎,好無辜!

      他上課的'心神不寧也讓我吃盡苦頭。他上課最大的缺點(diǎn)是不聽課,總找其他的事做,要不左動一下,右動一下。如果他要俯身做什么時(shí),那我可慘了。比如他要去系一下鞋帶,這下,我可完了,由于他體積龐大,我可是被他擠得無立錐之地。還有,他的坐立不安,時(shí)不時(shí)的他會搖動位置,我的作業(yè)本上就開花了。哎,真是氣!

      同桌的你,半好半壞,為了你的前途,你能否做一回蛾,在自己的蛹中慢慢醞釀,等待破繭而出,化蛹成蝶,實(shí)現(xiàn)你最美的蛻變。

    同桌的你作文13

      我和你走在橋上,你停了下來,倚在橋欄桿上望向遠(yuǎn)方。你撿起一塊石頭投向遠(yuǎn)處。“撲通——”清脆的聲音沖蕩在水面。你我對視一眼,笑了。一層層水波蕩漾開來,輕輕地激到岸邊,又折回來,勾起了你和我的回憶。

      “下面介紹新來的同學(xué),她叫小Q,”那是一個(gè)秋天的早上,老師將你介紹給全班同學(xué),“因?yàn)樗赣H的工作原因轉(zhuǎn)到了咱們班,你們要讓她感受到家一樣的溫暖。”老師介紹了你,班里的同學(xué)有鼓掌的,有吹口哨的,還有同學(xué)跟著起哄,但你只是微微一笑。“那么小Q同學(xué),你坐在她旁邊。”老師指著我邊上的空座位對你說。

      那時(shí)的我們班,課桌分成三列,我位于第一排中間的位置,另兩列沒有人坐,第二排才稀稀拉拉坐了一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué),沒有什么同學(xué)愿意坐在老師的眼皮底下。家長曾經(jīng)想讓老師調(diào)一下座位,讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)調(diào)到第一二排來,結(jié)果第二節(jié)課他們又自動“搬家”,挪回了自己原來的位置。那時(shí)的我們班,每次考試我都穩(wěn)拿第一,第二名與我差著十萬八千里,但是不管怎么樣,我也沒有辦法進(jìn)年級前五,漸漸地,我都學(xué)習(xí)松懈了。那時(shí)的.我們班,是一個(gè)落后班級,每一次上課跟集市一樣熱鬧,聊天喝水吃東西,老師沒法管,而我也沒有什么招數(shù),只得任他們聊天,自己學(xué)好就是了。

      你的到來,改變了班級散亂的學(xué)習(xí)生活,也改變了班級的面貌。

      記得第一次考試,你與我只相差一分,而全班30人中次于你的那位同學(xué)還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個(gè)優(yōu)秀,使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興,給你了一些獎品。之后我努力學(xué)習(xí),生怕趕不上你,使我的學(xué)習(xí)效率提高了一大截。而你在學(xué)習(xí)之余還發(fā)動班里的其他同學(xué)一同學(xué)習(xí),幫他們復(fù)習(xí)功課,幫他們講題,簡直就是一個(gè)小助教。終于,在老師和同學(xué)的一同努力下,那個(gè)學(xué)期的期末測試連最低分也超過了及格線。

      而這只是你對我們班做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      你來之后,課堂從一個(gè)集市、茶館變成了一個(gè)討論的地方,所有同學(xué)沒等老師發(fā)問就搶著回答,而這是因?yàn)槟愕摹皬?qiáng)制性措施”:如果上課誰沒有專心聽講、回答問題,這位同學(xué)的課間休息就變成了學(xué)習(xí)時(shí)間,你會幫著他將老師上課講的東西復(fù)習(xí)一遍。

      你除了課上是一個(gè)嚴(yán)肅的人,課下總是十分活潑。課間休息時(shí),如果你在教室外,似乎校園內(nèi)都布滿了你歡快的笑聲:跳繩時(shí)有你輕盈的身影,跳遠(yuǎn)時(shí)有你飛似的身影,跑步時(shí)有你矯健的身影,而當(dāng)上課鈴響時(shí),你又是第一個(gè)沖進(jìn)教室的人。

      記得一次你升旗,老師親自為你廣播你的成績。此后,你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級的前兩名——你第一,我第二。

      你笑了,拍拍我的肩膀。

      那時(shí)我們成了很好的朋友,友誼維持了幾十年。

      現(xiàn)在,你還是活潑的性格,與孫兒玩的很快樂。而我想對你說:同桌,謝謝你。有了你,我的學(xué)習(xí)才能不松懈,有了你,我們班級才能被評為先進(jìn)班級,也是有了你,我們才能更好地相互競爭,相互促進(jìn)。你曾經(jīng)對我說過一句悄悄話:“同桌,比一比才幸福,進(jìn)步得才快。”

    同桌的你作文14

      你,通情達(dá)理,包容著我的任性,包容著我的無理取鬧,處處遷讓著我,沒有一絲怨言。而我呢,有時(shí)老是把你當(dāng)出氣筒,怨恨和不開心無處發(fā)泄,就拿你開刀,甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,因?yàn)槟闶俏业耐馈6阒皇悄淌芪业牡笮U`霸道。。。。。。直到有一天,你心平氣和地對我說:"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對我無所謂。''當(dāng)時(shí),一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動,是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌-你。

      你,英語超棒,不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣,我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語,把超過你作為目標(biāo),因?yàn)槲也幌胼斀o你!我的努力沒有付諸東流,得到了英語成績第一的寶座-97。5分,而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為你肯定會心灰意冷,但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透著無法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你,但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥尽1M管你嘴上這么說,但我猜你的心里一定很難過吧!你的表情令我有些難過`心痛,我并不揭穿你,因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>

      你,我可愛的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,我的幸福,我的痛苦和難過,而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著,時(shí)不時(shí)也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺,輕松自在!

      你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變。

      我 ,也是偶然翻相片,才想起同桌的你……” 上午,我正在家里認(rèn)真寫作業(yè),突然從窗外傳來一陣悠然的弦律,聽著聽著,我進(jìn)入了無邊的回想……

      同桌的你,還記得那時(shí)我剛被老師編來你旁邊,我對周圍的一切都感到陌生,由于陌生,我從不敢和你談話,可你的那次自我介紹,打破了我的平靜與平凡:“嗨,我叫黃妙欣,是遂二小四(6)班的學(xué)生,你的.作文寫得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主動和你搭訕:“嗨,我叫鐘楊薇,是遂一小四(7)班的,很高興認(rèn)識你,往后的日子里,我們可就要互相幫助啦!”從此以后,我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

      同桌的你,雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)校”里,雖然只有每個(gè)星期六下午上寫作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間,雖然所有寫作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí),但我從來都不會管關(guān)于時(shí)間的問題,我和你依然是無話不談的好友。我還記得,每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題,總是問我,直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上,我被你的上進(jìn)心感動了。

      "誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停,同桌的你,你還好嗎?如果你還報(bào)讀海石花寫作學(xué)校的話,一定要和我報(bào)同班哦!同桌的你,我好想現(xiàn)在就看到你!

    同桌的你作文15

      坐在一中寬敞明亮的教室里,想起中考前那段緊張難忘的日子,熟悉的壓迫感又傳過神經(jīng)使得我一哆嗦。耳畔依稀有同桌輕柔的聲音響起:“我覺得你很好,很好很好。”想起同桌明媚的笑顏,我心里的壓抑全都散去,涌起的全是暖意。

      初中的同桌L是我最好的閨蜜,她是個(gè)愛笑的女孩。大大的眼睛里仿佛有星空般明亮,尖尖的下巴,彎彎的嘴角旁嵌有一對好看的.酒窩。她輕快的笑聲總是能感染全班——除了我。其實(shí),我也是個(gè)愛笑愛鬧的女孩,但中考壓抑的氛圍讓我逐漸斂去笑容,板著一張臉,不曾對人有好臉色。漸漸地,身邊的朋友都與我疏遠(yuǎn)了,唯獨(dú)L依舊沒心沒肺似的跟我鬧。真羨慕她啊,永遠(yuǎn)像個(gè)小太陽,溫暖又明亮。

      那天,我又和往常一樣獨(dú)自晚歸。夏天的夜晚其實(shí)黑得特別遲,但不巧的是那是個(gè)陰天,街道旁路燈散發(fā)出昏暗的燈光,橘色的光芒并沒有給我?guī)斫z毫暖意。我看見路旁的垃圾桶,抬手想要扔掉手里揉成一團(tuán)的卷子,終究是沒那個(gè)勇氣。又打開來,僅僅是看了一眼,那鮮紅的62還是刺痛了我的雙眼。淚水劃過,眼鏡被霧氣打濕,模糊的視線里有一個(gè)甩著辮子的女孩瘋瘋癲癲地向我撲來,我憑著大概的身形認(rèn)出那是L。她好像打算說什么的,走近了看到我發(fā)紅的眼眶,皺了皺眉頭,嘴唇翁張,什么都沒說。她估計(jì)也看到了我的試卷吧,但她真的,什么也沒說。突然她扯住我的胳膊飛奔,鼓鼓的風(fēng)將她的聲音傳到我耳邊:“我們?nèi)ズ饶滩璋伞!彼以谝患译[蔽的小店前停下,我喘著氣看著門口的小黑貓伸懶腰。推開門,風(fēng)鈴發(fā)出好聽的聲音。她拽著我坐在吧臺前,點(diǎn)了兩杯奶茶,自顧自地說這兒的奶茶多么多么好喝。我卻沒心情等奶茶做好,掙開被她握著的手,淡淡地說:“太晚了,我先走了。”推開了玻璃門,L并未攔我,她平靜地開口:“你知道嗎?我很羨慕你呢,總是很冷靜卻很真誠,我覺得你很好,很好很好。”我愣神,手倏地一松,已經(jīng)打開的玻璃門彈回來,打到我發(fā)紅的鼻尖,疼得我齜牙咧嘴。“哈哈哈,沒想到你也有這么豐富的表情。太逗了。”L又恢復(fù)平時(shí)的語氣。見我轉(zhuǎn)身看她,她遞給我一杯奶茶,自己呲溜呲溜地喝另一杯,滿足的說好喝。她的眼睛閃閃發(fā)亮,真漂亮。我輕笑,接過奶茶。那天,我們一起回家,我們聊了很多,只字不提那張?jiān)嚲怼F鋵?shí),我沒有舍得扔掉它,因?yàn)檫@張?jiān)嚲砜偰茏屛蚁氲奖豢渥骱芎玫淖约汉蚅閃亮亮的眼睛。( )

      從那以后,我又開始融入大集體,和同學(xué)們打打鬧鬧,他們說我變了,比以前可愛多了。L笑嘻嘻地?fù)碜∥业募绨颍靡獾恼f:“我閨蜜當(dāng)然最可愛。”我輕輕地回?fù)硭睦锱摹?/p>

      記得一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師詢問有沒有人愿意上臺板書,我自信地舉手,寫完步驟,轉(zhuǎn)身。身后是工整的筆記,眼前,L在沖我眨眼微笑。我心里平靜又溫暖。

      親愛的L,遇見你,多幸運(yùn)。

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