敘事的作文必備【4篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我們班“人才濟濟”，全校聞名。我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，我只不過是實話實說而已。其中我最敬佩的就是擁有多個小外號的他了，你看了就知道怎么回事了。
稱他為“達芬奇”，實在合適不過的了。瞧，他趴在桌上，看著自己畫的畫，他嘆了一聲氣：“終于畫完了！”我們班的同學匆匆跑過來看看，都說畫的是高架橋，只有他說是太空隧道。我們班同學心里都想：他怎么想畫太空隧道呢？難道太空隧道里會有樓房別墅嗎?
他的畫的確很難懂，因為他的想象力太豐富了。
稱他為“詩圣”，也很恰當。在詩歌比賽的第一階段，要去掉大部分的人，留下的人都要參加詩歌比賽�？荚嚂r，他坐在了我的`后面，我心想：他那么富有想象力，而且詩歌也寫得很好，而且其他人的詩歌也有機會選上，我應該沒有機會了。考試結束了以后，我們聊起了天，我對他說：“你的詩歌押韻了嗎？”
“全部都押了韻�！彼敛辉谝獾卣f。
“哇，我的詩歌只有一部分押了韻，其他的都是散的�！甭犓f了這番話，我現在開始崇敬他這個小名人了。
稱他為“學霸”，是很形象的描寫了他了。每次英語考試，他都比我高，英語老師提問我們一些很難的問題，他都能信心滿滿地回答出來。我們的英語老師說：“因為他的貼紙太多了，所以如果不是抽到了他或沒有人回答的時候，就叫他回答問題�！�
我們都贊成英語老師英明的決定。
他，是我們班的希望之星；他，是我們班的小名人；他，是我們班至高無上的榮譽。
敘事的作文 篇2
“下雪了！”爸爸站在窗前驚訝的喊道。被喊聲吵醒的我睜著蓬松的睡眼爬到窗戶面前一看，好大的雪呀！到處白茫茫一片，以往清晰的樓頂、樹木、花壇等，此刻都已無法分辨清楚了。這是20xx年的第一場雪，瑞雪兆豐年！
“爸爸，我們去打雪仗吧？”我問。
“行，你可不要怕輸呀！”爸爸說。
飯后，我和爸爸來到樓前的廣場上，開始了打雪仗的游戲。我先飛快地滾了一個不太結實的小雪球，瞄準爸爸的`身體扔了過去。雪球如飛毛腿導彈般的擊中了爸爸。爸爸還在彎著腰、低著頭在忙著什么？我感到很納悶，爸爸怎么還沒有滾完一個雪球呢？我偷偷跑到爸爸的側面看看了看，原來爸爸滾了三個雪球了。雖然我的雪球擊中了爸爸，但是現在，我已經沒有雪球了，而爸爸整整有三個雪球。
我要遭殃了，如果現在我再滾幾個雪球有可能來不及，所以現在唯一的方法就是躲避。似乎爸爸發現了這一點，趁熱打鐵，把雪球一一向我扔來，幸好我躲到了一顆大樹后面，才沒有擊中我。
唉，我雖然暫時占了上風，但是我再機靈，也還是比不過“詭計多端”的爸爸，最后還是爸爸贏了。
太陽出來了，雪已經融化了一部分，我們便不能在玩打雪仗了，只能等待下一場雪的到來。
敘事的作文 篇3
我坐在草地上，望著藍天，不停地問著自己愛是什么東西，隨著楓葉的紛紛落下，我讀懂了。愛并不是只有電視劇里演的所謂愛情，也不是只有什么“�？菔癄�”“至死不渝”“刻骨銘心”才算愛。有時候母親和子女之間那溫暖的瞬間也算是一種愛，這是最真摯，最動人，最難忘的愛。記得小時候，您總是牽著我的小手去買棒棒糖吃，我貪婪的吃著，因為我知道，棒棒糖中有幸福的味道。
現在，盡管自己買多甜的棒棒糖，也找不出當初的味道，也不知道為什么？或許是因為沒您的陪伴吧！也或許是您對我的愛藏在了心里，讓我感受不到了，希望我能獨立了吧！您還記得那個溫暖的早晨嗎？外面下著鵝毛大雪，土地變成了白色的毯子。因為您知道我昨晚學習到很晚。
在早上，也不知道什么原因，您突然親吻了我一下，或許是在表達對我的愛憐吧！您知道嗎？當時我并沒有完全睡著，好慶幸，因為您再一次讓我明白，您對我的愛始終如一。在不知不覺中，您用您的愛滋潤著我的心田，那個早晨，真的好難忘。無數次后悔跟您吵架，讓你受傷；無數次后會在您面前哭泣，讓你焦急；無數次后悔在您面前叛逆，讓您不知所措；無數次后悔沒有對您說：我愛您。楓葉落下，好像有些不舍，就像我離不開母親的懷抱。那母親與子女，是世間最真摯，最動人，最難忘的`愛，這簡簡單單的愛似乎是我唯一的依靠，也是我最幸福的港灣。那一刻，我讀懂了愛。
敘事的作文 篇4
小時候，爺爺經常帶著我一字一句地朗讀唐詩，邊讀邊說：“你長大以后就能懂得讀歌的妙處和趣味了�！蔽夷菚r不知什么是“妙處和趣味”便問爺爺，爺爺也就笑笑并沒有回答，不過讀詩的時候，窗外的鳥鳴聲，風吹過柳枝的聲音，把爺爺的吟詠聲襯托得很有韻味。
我開始讀詩一定始于某一個冬季，因為唐代詩人盧綸寫的《塞下曲》是我背的最熟練的一首詩歌�！霸潞谘泔w高，單于夜遁逃，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。那時候我才幾歲，不知道“輕騎”是啥意思，于是就問爺爺。爺爺摸了摸我的頭說：“你不是最喜歡騎馬嗎？騎著馬作戰的士兵就是騎兵呀”�！芭叮恕蔽宜贫嵌鼗貞�。
就這樣，我隨著爺爺學會了一首一首的詩歌，說來也怪，爺爺教我的都是冬日里的詩歌，我非常不解地問爺爺，爺爺摸了摸他那光禿禿的下巴笑著說：“不錯了，小子你還能聽出這些詩歌都是描寫冬天的呀，冬日有一種蕭瑟感，而且詩中描寫的含義都非常深�！蔽尹c了點頭又問道：“可是含義太深，我看不懂怎么辦？”，爺爺笑道：“你可以通過現實生活來比對古詩詞嘛�！薄氨热纾轮鬯蝮椅蹋氠灪�。這句詩的`意思跟我們鄰居王大爺去干的事差不多�！薄盃敔數囊馑际沁@首詩是形容一位老人在冬天的江面上釣魚嗎”，“孺子可教呀，正有這層意思�！睜敔斂渲艺f道。
有一次，我和爺爺讀到一首描寫棗樹的詩“庭前八月梨棗熟，一日能上樹千回。”“好詩，好詩�！睜敔斉氖纸械溃倚南霔棙溆植缓每矗贿^粗糙的樹皮結出來的果子倒是又大又好吃。這首詩通過這樣的描述寫出了果實的味美，真厲害呀。
暑去寒來幾年過去了，我長大了，對詩也有了新的認識，明白了如何去更好地體會詩，明白了如何明白詩人寫詩的目的，也明白了如何通過詩來知道詩人當時的心情，詩中的意味時而讓人沉思，時而讓人欣喜，時而讓人感慨。正如爺爺所說：“詩中自有其的妙處和樂趣”。
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