（精品）快樂(lè)時(shí)光作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
盼望已久的暑假終于到了。
在一個(gè)美麗的小院子里，長(zhǎng)著一棵生機(jī)盎然的大樹。勤勞肯干的媽媽在大樹下認(rèn)真的洗衣服，體壯力大的爸爸和一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在玩軍棋。一位帥氣的小男孩正在搭積木呢！那邊還有一位體態(tài)豐盈的小女孩正在逗小雞。
那個(gè)小女孩看上去十來(lái)歲的.樣子，穿著一件粉紅色的衣服，一條藍(lán)色的褲子和一雙鮮紅色的鞋子，和顏悅色的小臉兒真漂亮，頭發(fā)烏黑油亮，還扎著一個(gè)小蝴蝶結(jié)，鼻梁高挺。紅潤(rùn)的小嘴兒彎彎的像月牙似的。
我非常喜歡這個(gè)美好而又快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
快樂(lè)在學(xué)習(xí)中，快樂(lè)在玩耍中，快樂(lè)在我們小伙伴的游戲中……快樂(lè)無(wú)處不在。
記得我剛開始學(xué)作文的時(shí)候，非常害怕，生怕自己寫不好，會(huì)挨老師和媽媽的批評(píng)。當(dāng)我第一次來(lái)學(xué)作文時(shí)，寫完之后交給了老師，等發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師給我改了一大半。我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，沒(méi)想到媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要失望，仔細(xì)看看老師是怎樣改的，加油，媽媽相信你一定會(huì)學(xué)好的！“我一定會(huì)加油的.！”我高興的說(shuō)。
我經(jīng)常跟哥哥一起玩，記得那次是剛剛下了雪，我蹲著，哥哥拉著我在雪地上跑，像是坐在雪橇上似的，可好玩了，由于跑得太快，我趴在了地上，磕破了腿。哥哥讓我坐在椅子上歇了一會(huì)兒，還小心的給我敷上了藥，走路的時(shí)候，我就像一個(gè)瘸子，我和哥哥都開心的笑了。
這真是快樂(lè)無(wú)處不在啊！
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
暑假是運(yùn)動(dòng)的旺季。自從一年級(jí)開始，我的“運(yùn)動(dòng)斗志”火焰便開始燃燒了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)讓我流汗、讓我體會(huì)到在陽(yáng)光下奔馳的快感；運(yùn)動(dòng)帶給我樂(lè)趣，也讓我知道，有付出才有收獲。
三年級(jí)剛開學(xué)，體育老師開始教躲避球。我們?cè)谘谉岬年?yáng)光下奔跑、在廣大的場(chǎng)地上打球。持續(xù)的'打躲避球，讓我迷上了它，我開始自我嚴(yán)格訓(xùn)練，我努力的練習(xí)，找到了第一把鑰匙：“努力”，順利打開了“基礎(chǔ)”這道門。
漸漸的我抓到了對(duì)球運(yùn)行的感覺(jué)，我不斷不斷的練球，球丟的一次比一次有力，雖然有時(shí)也會(huì)破皮、淤青、甚至流血，但我卻絲毫不感到畏懼，終于我又找到了第二把鑰匙：“堅(jiān)定”，我打開了“突破”這道門。穿過(guò)這兩道門，我深深領(lǐng)悟到凡事全力以赴，不要輕易半途而廢的道理。
躲避球雖然有些“暴力”，但在比賽中，不論競(jìng)賽輸贏，重要的是在球場(chǎng)上充滿樂(lè)趣和刺激的快感，以及與同學(xué)一起分享這些美好快樂(lè)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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