快樂的時光作文

快樂的時光作文精華[4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂的時光作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的時光作文 篇1

　　暑假里，媽媽給我報了一個英語班，在繽紛多彩的課外班里，有很多時光讓我高興，讓我快樂，這些簡單的時光里，蘊含著幸福，請分享我們的快樂：

　　星期一下午，我和往常一樣去上英語課。到那兒后我們就在樓下看英文動畫片，才看了沒幾分鐘就被老師叫上樓上課去了。

　　這一節課是復習課，我拿起以前抄的筆記，認真地復習起來。忽然，我的腳好像踢著了什么東西，我低頭一看，原來是我們班中最小的兩個同學在桌子底下召開秘密“軍事會議”呢。我在他們背后偷偷地聽，沒想到一不小心笑出了聲，讓警覺的他們發現了我，他們扭過頭來問我：“你干什么，想偷聽?”我見狀，為了不讓他們知道剛才我在背后偷聽他們的談話，趕忙把手伸進我的手提兜里，嘴上說：“我拿水呢�！比缓筅s忙把水杯拿出來……啊呼，可算逃過一劫。可他們沒有老實幾分鐘就又發動了一場新的“政變”。

　　“幾點了?”我問道�！�4：35分了�！蔽彝�桌說。這話傳到了那倆小不點兒的耳朵里，這下他倆可就坐不住了。他們立刻跑下座位，來到教室后面玩起了游戲，他們大聲喊叫著，跳著，蹦著，那吵鬧聲差點把房頂掀開。這時，老師幽默地對坐在后面的`兩位大哥哥說：“如果你們嫌這倆小子吵了話，就去揍他們一頓�！�

　　這時，兩位大哥哥相顧一笑，站起來，走到他們背后。這時，他們發現了那兩位大哥哥“圖謀不軌”，立刻開始逃跑，他們一個往左跑，一個往右跑�？蓱z的兩位大哥哥呀，只能一對一的跟著他們倆小子滿院跑，而我們則在一旁喊著：“加油，加油�！�

　　跑著跑著，那倆小子跑到了桌子旁邊，他們大喊了一聲：“縮骨功!”就鉆到桌子底下去了。那兩位大哥哥一左一右蹲在桌子旁邊，一手扶著桌子，一手進去抓他倆，企圖用“兩面夾擊”的方法抓他倆，可就是抓不到，那倆小子蹲在桌子底下哈哈大笑，還朝兩位大哥哥做鬼臉。兩位大哥哥只好苦笑著離開了，我們也在一旁哈哈大笑。

　　雖然瘋狂的暑假班占去了我很多自由的時間，但也給我帶來了快樂。

快樂的時光作文 篇2

　　進校的時間到了，同學們陸陸續續的進到教室里，每一個人都要稱贊幾句，“哇，好漂亮！”“好美麗的教室！”我們自豪地站在教室里，老師來了，優夢花園把一大束花獻給斑馬老師，全班同學都鼓起掌來。

　　聯歡會開始了，我和沁兒輪番上去主持，每一個節目都是那么精彩，那么令人激動。同學們可謂是琴棋書畫，樣樣精通，有的把沉重的電子琴背來，為的就是讓老師聽見她的琴聲；有的拿著西洋樂器，為的就是讓老師聽見那唯美的嘟嘟聲；有的跳并唱著流行歌曲，為的'就是讓老師所看見和聽見她們的才華……

　　所有的節目表演完了，我和沁兒，小舟商量搞一個游戲——擊桌傳氣球，要是輸了就要表演一個節目，同學們聽了這個“通知”后，一個個興致昂揚，老師在一旁小聲地問我們哪些同學還沒有表演節目，我的鼻子開始酸了，老師對待每一個學生都是公平的，每一個學生她都喜歡，無論是學習好的還是差的。

　　那個下午是我最快樂的時光，同學們努力表演節目，想讓老師看見自己最具才藝的一面，老師處處為自己的學生著想，誰能說這不是一個互相關愛的大家庭啊。

快樂的時光作文 篇3

　　一年一次的中秋節又來臨了，我的心情是超級興奮及高興，因為我已經很久沒有和大家一起烤肉了，我也很想吃到美味可口的月餅、柚子、烤肉呢！

　　今年我們全家決定在外婆家烤肉，我們和小阿姨一起去大潤發買烤肉要吃的東西。我們買了玉米、魚丸、香腸……等，回家后我們大家先去爬山，去山上走一走，順便采了一帶小苦瓜回家，到家以后，大家早已餓得饑腸轆轆。

　　我們決定馬上“起火”，大家把買回來的東西通通拿出來，也把一些蔬菜混在一起，包成一包一包的。阿姨讓我烤魚丸，她告訴我，魚丸如果要不烤焦，必須時常翻一下，不要讓魚丸滾到地上。因為我是第一次烤魚丸，所以還是把一兩個魚丸烤焦了。

　　在這次難忘的假期里，有一件事讓我最開心的'，那就是從中秋節到國慶日，共放了五天假，還不用去學校上課呢！希望下一次的中秋節可以比這一次的中秋節放更多的假呢！

快樂的時光作文 篇4

　　這次暑假我很開心，特別是和崔藝齡發生的一些事情，讓我來告訴大家吧。 第一件事是社區活動。那天，崔藝齡給我打電話，問我參加參加她們社區的活動，我當然要答應，一般我是很想參加這些活動，可以鍛煉自己。這個活動是這樣，要求我們講故事，有很多人會參加，有一等獎。二等獎。三等獎。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家，我們商量講什么故事，她到我的房間，我們把門關上，免得打擾我們倆。我已經選好了我要講什么，是關于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說我講《生的偉大，死的光榮》我說我現講，于是我大大方方的走到前面，雖說只有一個人在聽我講，但我還是很認真，其實這個故事是我參加學校組織的唱讀講傳活動聽到巴屬學校講這個故事，講得很好，我就把它記下來了。我開始講了，其實很多地方都忘記了，但是我還是記住了這個故事的內容，所以有些是我自己編的。我講的有些不流利，但是我已經投入進去了。該崔藝齡講了，她是拿著一本書讀的，她還背不下來，她讀的也有些吞吞吐吐，第一遍我們都沒讀好。

　　第二遍崔藝齡說我們給對方打分，就像評委一樣，最高分10分。就這樣第二次練習開始了，因為這次要評分，所以我們都很精神，還是我先讀，這次我不光讀的很流利，而且我都讀的快流淚了，因為我已經投入進去了。講完之后，我很有禮貌的說了聲謝謝，該崔藝齡發話，唐莉雯同學，講的`是 七顆小蠶豆 分數 八分，優點是很投入講的很有感情，看得出你都要哭了，缺點是，你的媽媽和小蘿卜頭的語氣是一樣的，應該讀的不同，你的注意，我把缺點牢牢的記住，第三遍讀就改了。我們排練好了，還給家長讀了，她們說我們讀的可以，并給我們提出了缺點。以后幾天，我們都在練習，希望取得好成績。

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