【集合】用心的作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的用心的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用心的作文600字 篇1
今天早上6：30我來到學(xué)校，學(xué)生還沒到校，我便拿本書，坐在操場邊看了起來。
陽光艷艷地灑下一地金黃，不一會，我就沉浸在書香中。
正看得出神，突然聽到一聲“老師好”，那聲音怯生生的，我抬頭看，只見一位十一二歲的小學(xué)生在向我問好，我趕忙說：“你好”，我還想再說點(diǎn)什么，他卻靦腆地跑開了。我教初中，他是小學(xué)生，從他有點(diǎn)局促和倉惶的神色中，可以想象出他是鼓足了很大的勇氣向我問好的。城市學(xué)生向老師問好司空見慣，但在農(nóng)村學(xué)校，它卻彌足珍貴。就這一聲問候，讓我心中灑滿陽光，很是激動了一陣，真心感謝你— “我陌生的小學(xué)生”。
同學(xué)們陸續(xù)來了，我合上書，準(zhǔn)備去教室輔導(dǎo)學(xué)生早讀，當(dāng)我快走到教室門口時(shí)，一位女同學(xué)也正慌慌張張地從我班教室門口通過，我停下腳步想讓她先過去，可她也同時(shí)停下腳步想讓我先過去，我們師生相視一笑，彼此會意，我過去后，心中涌起一種感動，好可愛的學(xué)生，好珍貴的“最美的瞬間”。
我到教室一看，同學(xué)們正在高聲朗讀，神情是那樣的專注，聲音是那樣的動聽，學(xué)習(xí)是那樣的富有激情。陽光灑進(jìn)教室，蕩漾在他們的`臉上，他們都是那樣的美——美的臉龐，美的激情，美的生活，美的夢想，美的未來。
校園中的美無處不在，只要你有一顆感受美的心靈，那么你會發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的一個(gè)微笑是美，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步是美，學(xué)生整潔的作業(yè)是美，學(xué)生朗朗的書聲是美，學(xué)生舉手投足是美，學(xué)生在一起嬉戲是美……
敬愛的老師，請用美的心態(tài)踏進(jìn)校園，請用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察校園的一切，那么你會發(fā)現(xiàn)，原來你棲息的校園是如此的美妙，如此的富有詩意，如此的讓人依戀，如此的讓人摯愛。因?yàn)檫@里景美、人美、心更美。
用心的作文600字 篇2
媽媽，您的愛像火花，擦亮了我前行的路。可我，卻誤打誤撞地將它撲滅。
那晚，家門前的花叢散發(fā)著清香雖然只有六點(diǎn)，可一輪明月已經(jīng)高高地掛在天上。我早早地吃完了飯，打算下去找好朋友騎自行車。可我前腳還沒邁出，就有一陣嚴(yán)厲的聲音：“你去干嘛！”糟了，是您，我的媽媽。我忐忑不安地答道：“去……騎車。”剛說完，我就覺得您已經(jīng)怒發(fā)沖冠了。果然，您豎起顫抖的手指指著我，頓時(shí)讓我覺得后腦發(fā)涼。您的眼睛瞪得比桂圓還要大，眉毛還玩起了倒立！原本白皙的臉也變得通紅，仿佛還能聽到急促的喘氣聲。我見勢不妙，趕緊跑回房間，您也跟了上來。
“張樂怡！你還沒彈過古箏就想下去玩？不可能！你要是再這樣，信不信我剪斷你的琴弦。告訴你，是你自己要學(xué)的……”您邊說邊拍書桌，上面所有東西都顫抖著。這時(shí)的.您，簡直像一個(gè)魔鬼，頭發(fā)都快豎起來了！我還能怎么辦？只能去練了。但是，我練得有氣無力，手指軟得像一根熟透了的香蕉。您邊聽邊搖頭，我猜您在想：真難聽！而此刻的我，只能用憤怒來形容。
終于練完了，我仿佛練了一個(gè)世紀(jì)那么長，這之間，還要受無數(shù)個(gè)白眼……我走進(jìn)房間，在紙上寫下“可惡”二字，才算出了口惡氣。
現(xiàn)在，我才知道我錯(cuò)了。
在上古箏課時(shí)，老師批評了我的指法，說不太連貫。我在接受批評的同時(shí)，腸子都悔青了。臉紅紅的，一直到了耳根！早知道就好好練了！聽您的多好，真希望時(shí)光倒流。原來，您是為了讓我受表揚(yáng)才這么做的。我只能說：“對不起！”您那如涌泉般的愛，已經(jīng)流到了我的心間！
媽媽，您的愛，我要繼續(xù)點(diǎn)燃！
用心的作文600字 篇3
今天第四節(jié)課，呂老師神秘地說：“同學(xué)們，可以給老師捶捶背嗎？”同學(xué)們一臉疑惑，好像在說：“今天呂老師好奇怪呀，以前她可是從來沒有讓我們給她捶過背呀！不知呂老師的葫蘆里賣的什么藥。”呂老師說：“只能捶一下，要捶在扣子上面，好，現(xiàn)在我來點(diǎn)名，點(diǎn)到的'同學(xué)就上來給我捶背。”
同學(xué)們聽了，高高地舉起了手，有的還站起來，生怕呂老師看不到。“馬浩嵐，你上來給我捶背。”呂老師笑著說。馬浩嵐像接到了圣旨一樣，馬上跑了上去。呂老師背對著馬浩。馬浩嵐雙手緊握，在呂老師的背上輕輕地捶了幾下。呂老師苦笑道：“馬浩嵐啊，你捶得真輕啊！”我插嘴說：“剛才馬浩嵐捶背的樣子真像打跆拳道一樣，一拉一拉的······”還沒等我說完，全班哄堂大笑。
“龍書行，你也來給我捶捶背！”呂老師又發(fā)話了，龍書行不得已走上臺去，雙手緊握，給呂老師捶背，完了后，呂老師也像之前那樣“苦笑”，也說她力道太小。
“馮卓文，你來試一試。”馮卓文走上對去，握緊拳頭，給呂老師捶背。我在聲說：“使勁捶吧！”呂老師說：“下去吧！剛剛是誰說‘使勁捶呀’？”全班異口同聲地說：“李洋！”“李洋，那你也來給我捶捶吧！”我聽了，只好乖乖地走上臺去。我兩手緊握，邊捶邊想：“要是我捶得太輕，呂老師感覺不到怎么辦？要是我捶得太重，把呂老師弄疼了又怎么辦？要是······”“李洋，下去吧！你捶得正好，不輕不重的，很舒服。”我長吁了一口氣。
下去后，呂老師問我：“你為什么要說使勁捶？”我站起來說：“因?yàn)橹暗膸孜煌瑢W(xué)都捶得太輕，所以才說捶重點(diǎn)，其實(shí)，我的意思是要捶得有力度，不輕不重的，，只不過一時(shí)間沒想到好的詞語。”呂老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“哦，原來是這樣。”
今天，我能為呂老師捶背，真高興啊！其實(shí)呂老師并不是真的要我們給她捶背，她只是為我們制造寫作題材，呂老師真是用心良苦啊！
用心的作文600字 篇4
朋友無意中看到一篇關(guān)于父愛的文章，覺得很感動，因此叫我也一起看，看完這篇文章我感同身受。朋友說以前的父親為了子女，原來是那么的辛苦，真的很偉大。
的確，現(xiàn)在人們總是喜歡贊美母親，卻經(jīng)常把父親冷落在一旁。回想起父親為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情，才知道，其實(shí)父愛，如同母愛一樣偉大。不信，我就舉幾個(gè)例子：
我每天放學(xué)都是7點(diǎn)半回家，天色很晚，且哥哥比我還晚。那天下校車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)人影，看清楚原來是父親，我心里暗暗高興：今天可以不用再自己回家了。可是事實(shí)并不是我想象的那樣，原來父親是想拿鑰匙給我的，因?yàn)榧依餂]有人——母親去值班，哥哥還沒回家，現(xiàn)在父親要去開會。我生氣了，平時(shí)至少家里有人樓梯的燈一直是亮的，現(xiàn)在家里沒人樓梯肯定是黑乎乎一片。父親好像看出我的心思，臉上微微地笑，道：“沒有什么好怕的。”我更生氣了，明明知道我怕黑，還說這種話，我不知道父親的言外之意是什么，只好硬著頭皮自己回家了。走著走著，才發(fā)現(xiàn)樓梯的燈亮著，進(jìn)了家看見所有的燈也開著，我恍然大悟，原來父親的言外之意是這樣啊，我好像誤會了父親，感到很抱歉。
還有，周末在家吃飯，飯桌上都會有豐富的'飯菜，然而父親卻總是舍不得吃，總是留給我們吃，說什么每天都在學(xué)校吃飯營養(yǎng)不夠，況且每周才有那么幾次在家吃飯，應(yīng)該多吃點(diǎn)，還說什么自己營養(yǎng)很多不需要吃那么多。我知道那都是騙人的，父親每天在外奔波，而我們只要學(xué)習(xí)好，考高中上大學(xué)，父母心里就高興了，自己受苦受累都沒有關(guān)系，我倒認(rèn)為營養(yǎng)不足的應(yīng)該是父母啊。我們每天那么努力學(xué)習(xí)都是為了自己，而父親辛苦工作，為的是什么?我很清楚，是為了我們能夠過更幸福的生活和供我們學(xué)習(xí)。
還有很多很多……
你們不要認(rèn)為那都是一些小事，可是我認(rèn)為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，背后卻隱藏著父親對子女的愛，組成的，是如同母愛一樣偉大的父愛，只要你們用心去感受!
用心的作文600字 篇5
一粒種子落在一片草地上，春天從沉睡中醒來，她開始生長，破土而出。她很高興，抖了抖身上的泥土，顯得那么的嬌小可愛。她開始打量這個(gè)美麗的世界。
“看，剛長出來的小草。”一只鳥兒落在她的旁邊。
“不，我不是小草，我是花兒，是可以開出美麗花朵的花兒。”她說。
鳥兒撇撇嘴，斜著眼說：“這一片全是草，我見多了。你這個(gè)小不點(diǎn)兒怎么連自己是誰都不知道。算了，我不與你計(jì)較。”說罷，鳥兒拍拍翅膀飛走了。花兒傷心極了，委屈地抽泣著。
“孩子，你哭啥?你是花兒，這是改變不了的。無論鳥兒怎么說，你終究還是能開花的花兒。”原來是老楊樹爺爺。
她停止了抽泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她開始拼命地吸收陽光，吸收水分，盼望自己快快長大，開出美麗的花來，證明自己是花兒不是小草。
過了一段時(shí)間，她長出了小小的花蕾。
鳥兒又飛來了。他看見花兒頭上的花蕾，拍著翅膀唱道：“小草怪，小草丑，小草頭上長毒瘤。”她這次不急也不氣，心平氣和地說：“這不是毒瘤是花蕾，它會變成美麗的花兒。”鳥兒拍拍翅膀又飛走了。
花兒更加努力地吸收養(yǎng)分，并不在乎鳥兒的奚落。下雨了，她就用葉兒遮住花蕾，生怕柔弱的花蕾禁不住大雨的沖擊。有小動物來了，她急忙告訴他們不要踩壞了她的`花蕾……
一個(gè)陽光明媚的早晨，花蕾綻開了，真美呀!她穿著一身漂亮的衣裙亭亭玉立，引來許多蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。老楊樹爺爺笑瞇瞇地說：“還是一朵牡丹花呢!”花兒害羞地低下了頭。
這時(shí)，鳥兒不知從哪兒飛了過來。他看見美麗的花兒，竟不敢相信。花兒說：“我確實(shí)就是你原來說的那棵小草。”鳥兒不好意思地說：“對不起，我不該嘲笑你。”花兒搖搖頭說：“沒關(guān)系。”“我們能做朋友嗎?”“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀儽緛砭褪呛门笥崖?”于是鳥兒唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，花兒伴著歌聲跳起歡快的舞蹈。
從此，花兒和鳥兒成了最要好的朋友。
用心的作文600字 篇6
她似乎是一個(gè)特例。下課時(shí)，從不打鬧，從不參與八卦聊天的是她；周末時(shí)，不上QQ，不玩游戲的也是她……她的一切一切，都成了我們認(rèn)為她不近人情的典型示例，連她的同桌都不禁講道“學(xué)習(xí)都那么好了，還那么用心干什么，難道非要考第一？”
聽時(shí)，不禁想起她的片段。
快要期末考試了，為了迎考生物、地理。教室里是怨聲載道，可每次的抽問她都能對答如流。借來她的書，才不得不佩服人家。每次復(fù)習(xí)課上，重點(diǎn)用記號筆勾出，老師補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)用小紙條粘貼在章節(jié)后面，波浪線、直線，著重號等等分條別類，一目了然。再看看自己的筆記，草蛇灰線，幾種顏色交錯(cuò)雜疊得無法深究。
看著她的優(yōu)秀，不禁自問，她的優(yōu)秀不正是來自于她的用心嗎？可自己每天列了計(jì)劃，貼在桌上，但總是惰性占盡了上風(fēng)。記得有人問英國首相撒切爾夫人怎樣在日理萬機(jī)之外，還能照顧家庭。答復(fù)是：“把要做的事條列下來，做好之后再一項(xiàng)項(xiàng)刪去就成了”。撒切爾夫人的優(yōu)秀便在于她對生活的用心，她能積極行動，計(jì)劃在后。
優(yōu)秀在于用心。只有對自己的工作，學(xué)習(xí)乃至生活充滿熱愛，懷著激情去做才可以做好。生活給我們展現(xiàn)出來的，貌似是一杯溫吞水，平緩而無味，其實(shí)不然。我們可以選擇自己的心態(tài)去拒絕平庸。
作為九年級學(xué)生，七門功課，中考的腳步漸近。對一些人來說，學(xué)習(xí)生活無疑是種煎熬，頗有做一天和尚撞一天鐘的.樣子。對另一些人來說學(xué)習(xí)生活卻是一種真實(shí)的充實(shí)，用心地學(xué)習(xí)。
都市里繁華忙碌，可以看各式各樣的人穿梭來往，有些人目光渙散，腳步遲緩，夾著公文包擠公車，似乎上班成了不得不應(yīng)付的苦差；還有些人神采奕奕，腳步輕快，眼神里是滿滿的自信，哪怕是再微不足道的職業(yè)也可以做得出彩，自己的職位上彰顯優(yōu)秀。
優(yōu)秀來源于對生活的，只有在平時(shí)用心才可以收獲最終的優(yōu)秀。
用心的作文600字 篇7
這個(gè)世界的一草一木，一花一葉都在期待著有個(gè)擁有眼睛的人去發(fā)現(xiàn)它們。
從我們起床開始一天都在看，看早餐店門口外有著上班族的隊(duì)伍;看人們在公交車站，應(yīng)該快遲到了而頻繁的看手表;看一家店人滿為患，而另一家卻連要洗的碗都沒有一個(gè)。可生活一晃而過，我們又好像什么也看不見。
喧鬧的`地方吸引著眼球，寧靜的地方吸引著心靈。
看不難，但用心看卻不容易。
那天我坐在樓下的奶茶店里，手里捧著熱乎乎的奶茶，將整個(gè)人放空，于是心就清晰了，我望向窗外，啊，一棵樹正好就在外面，我開始看這棵樹，因?yàn)槿肭铮瑯淙~有些許泛黃，卻并未落下很多，我開始想，樹累不累啊，一年四與季葉生了又落，這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過來。他笑笑，毫不客氣地在我對面坐下問：“樹有啥好看的呀?”我將我的問題拋給了他。
他說，你換衣服累不累呀?我搖頭。
他繼續(xù)說道，樹也不累啊，樹喜歡看春天，于是，在春天時(shí)將新衣服穿上給春天看，樹不喜歡冬天，于是在冬天時(shí)就不穿衣服給冬天看唄。說完還故作深沉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我笑笑，不一會兒小男孩被媽媽揪走了，我又一個(gè)人坐在窗邊。
看剛長出的小草在與小花打著招呼，看風(fēng)在與樹葉敘舊，看小甲蟲在與露珠商量著是否可以喝掉它，看我正在觀察著一切，感受著小草和小花的熱情，風(fēng)與樹葉的友情，我甚至聽到小甲蟲的小愿望，更感受到了我一個(gè)人在這個(gè)世界里寧靜的快樂。
人們總說眼睛是心靈的窗戶，我也認(rèn)為是。眼睛看，但，是心靈從這個(gè)窗戶去看到更多的東西。
喧鬧的市場和寧靜的小道，我會選擇未被世俗沾染過多的小道，用心靈打開眼睛，去看，去將美好的畫面映入心靈。
若花草樹木們發(fā)現(xiàn)世上又多了個(gè)有眼睛的人會不會高興地跳起來。
用心的作文600字 篇8
在三年級的時(shí)候，大人們都說，如果要考上重點(diǎn)中學(xué)，一定報(bào)一些英語和奧數(shù)的班，把英語和奧數(shù)都提上去，那時(shí)，爸爸就給我報(bào)這班、那班，起初我不懂為什么，每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長，但上了六年級，功課差了，大家都背上了考中學(xué)的擔(dān)子，都報(bào)這班、那班，從那刻起，我理解了大人們的苦心，開始努力學(xué)習(xí)了。
家里所有娛樂活動都停止了，我再也不出去玩了，和電子游戲說“再見”了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽為了讓我考上重點(diǎn)中學(xué)，他們帶頭學(xué)習(xí)，做我的榜樣，受他們影響，我更加認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了。
從周一到周五的'課，每節(jié)都是認(rèn)真聽講，抓住每一分每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)，把老師和家長的話銘記心旁，每一次考試都認(rèn)真完成，不含一點(diǎn)兒馬虎，周六、周日除了寫作業(yè)就是上課，每天都背英語單詞、英語句型。假如遇上了難題，便和爸爸媽媽比賽，看誰先做出來，這樣我既有了積極性又有了動力，做出來后，又和同學(xué)們聯(lián)系，看有沒有更多方法解答，如果實(shí)在不會，第二天就去問老師，懂了后又反復(fù)鉆研，以至于舉一反三，融會貫通。學(xué)習(xí)一天都坐著，肯定會累的，倘若累了，還拉一拉二胡，輕松輕松，緩解緩解壓力，這樣一放松，學(xué)習(xí)加倍努力，爸爸都給予我很大的信任，相信我能考上重點(diǎn)中學(xué)，所以我為了不負(fù)眾望，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在101中學(xué)考試中順利通過，被第一批錄取，那時(shí)候，我更加懂了英語和奧數(shù)的重要性，更努力學(xué)習(xí)了。
我就是這樣考上重點(diǎn)中學(xué)的。
用心的作文600字 篇9
父親，這些年，您有當(dāng)?shù)之?dāng)媽，臉上怕滿了歲月的皺紋，作為您的女兒，我卻不理解您。
記得幾天前：
“上學(xué)注意安全，記得吃早餐，別買垃圾食品吃……”爸爸喋喋不休。
“知道啦！”我不耐煩地應(yīng)了一聲，卻總是左耳聽右耳出，心想：爸爸怎么跟個(gè)女人似的，哆哆嗦嗦的。
我漫不經(jīng)心地來到學(xué)校，忘記了爸爸的囑咐，這時(shí)，我感覺雙腿麻木了片刻當(dāng)我系鞋帶時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)我大腿上劃了一條將近一分米長的深口，它還在留著我體內(nèi)沸騰的鮮血。這時(shí)，我心里忐忑不安，自言自語道：“我還沒有活夠，我不會因?yàn)榱餮^多而身亡吧！”
來到教室，同學(xué)們想我送來了悉心的問候，老師也向我送來了熱情的關(guān)心。我一邊享受著幸福，也一邊忍受著傷口給我?guī)淼哪仟q如千刀萬剮般的疼痛。
八點(diǎn)。九點(diǎn)……十二點(diǎn)。終于，放學(xué)啦，終于，我可以回家啦！
我艱澀地走著，像蟲子在地上蠕動著。進(jìn)了家門，我迫不及待想要對爸爸傾訴我心中的委屈，腿上的疼痛，這時(shí)，我上演了傳說中的“寸步難移”。
“爸爸，我的'腿受傷了。”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，難受極了，終于這一顆顆早已滾燙的淚珠無情地落了下來，劃過了我冰冷的臉頰。
可爸爸那若無其事的樣子，使我胡思亂想：為什么，我受傷了，您不管我了嗎？我還是您的女兒嗎？……
這一連串的問題纏繞這我，爸爸見了我那副猙獰的表情，扔下了兩個(gè)字：“要忍！”
如今，我終于明白了這兩個(gè)字的真正含義，也明白了父親您的良苦用心，“父母之愛子女，必為長遠(yuǎn)計(jì)”。您告訴了我，一個(gè)人在成長的過程中，難免會遇到困難，面對它們是不可避免的，必須要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易掉一滴眼淚，不能被困難的而打倒！
【用心的作文600字】相關(guān)文章：
用心觀察作文01-04
用心感悟作文03-30
用心的媽媽作文11-15
用心感悟作文06-27
用心優(yōu)秀作文03-02
用心咀嚼作文05-10
用心的作文600字08-07
[精華]用心感悟作文08-26
用心作文500字08-11
我用心去感受作文12-07