愛(ài)心作文6篇[精選]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![愛(ài)心作文6篇[精選]](/pic/00/lm250.jpg)
愛(ài)心作文 篇1
有人說(shuō)殘疾人的天空是黑暗的;有人說(shuō)殘疾人的靈魂是憤怒的;也有人說(shuō)殘疾人的人格是卑微的。但是殘疾人是堅(jiān)強(qiáng)的。
沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的人無(wú)法陶醉于音樂(lè)的美妙;沒(méi)有視力的人永遠(yuǎn)無(wú)法感受千千世界的奇特;不能說(shuō)話的人更無(wú)法體會(huì)那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從嘴里蹦出來(lái)時(shí)的快樂(lè)。有人說(shuō)“通往成功的路不止一條”。 做人也是這樣，或許要試許多條路，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條小路不能走時(shí)，你可以走另一條路試試，另一條路或許是到達(dá)目的地的捷徑。只要肯試一試，就能走向成功。我們?cè)谏钪幸嘈胚@句話存在的道理，向成功出發(fā)。
在我們身邊,有一位殘疾人，她，就是丁銘。
丁銘，1976年九月出生。她得了一種絕癥，是進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥。但她并沒(méi)有怨天憂(yōu)人，自暴自棄，反而她比我們這些健全人更加努力，更加自信，面對(duì)病痛的折磨，她自強(qiáng)不息，憑著堅(jiān)毅的信念和嘗試的勇氣，她在20xx年出版了一本讓所有人都為之震撼的書(shū)《顫抖的音符》，這本書(shū)開(kāi)啟了不少殘疾人心靈的大門(mén)。在這本書(shū)的`封面上有一句話“只要我的手指還能在鍵盤(pán)上跳舞;只要我的頭腦還能思考;只要我的生命還未停息。我的思想就能由外表的覆滅中蛻變，翩躚，成為一只從泥沼中飛舞而出的蝴蝶。”這讓許多殘疾人有了活下去的勇氣，向他們傳送了無(wú)數(shù)的力量，讓他們變得積極樂(lè)觀。
你們還記得嗎?在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的那個(gè)節(jié)目嗎?那是一場(chǎng)怎樣激動(dòng)人心的節(jié)目啊，《千手觀音》的領(lǐng)操女孩邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀，她勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神，見(jiàn)證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在央視春晚上“千手觀音”的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。
社會(huì)各界的人們都不歧視他們殘疾人，反而以平等待人，寄以鼓勵(lì)的信件，為他們捐款。記得我看過(guò)一段視頻，那是一個(gè)坐在籃球里的女孩，她在四歲時(shí)被汽車(chē)壓斷了雙腳，所以她終身只有坐在籃球里，現(xiàn)在已經(jīng)磨破六個(gè)籃球了，去探望她的記者叔叔阿姨們?yōu)樗麕チ诵聲?shū)，她用稚嫩的聲音說(shuō)謝謝，然后說(shuō)她更想要籃球，“我們家的家產(chǎn)都花在了我的腳上，我們家窮”，這讓她的媽媽熱淚盈眶的說(shuō)她真懂事。
殘疾人不亞于健全人，他們和健全人一樣有自由和渴望，一樣有夢(mèng)想的翅膀，殘疾人們只要努力堅(jiān)持的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。就一定可以用夢(mèng)想的翅膀飛躍一道又一道的困難，最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，為自己豎起大拇指。
第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省首次舉行，我希望殘疾人們多多參與，為浙江奪下桂冠，加油!
愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心是光，一束冉冉上升的光，照暖寒冷的心，
愛(ài)心是泉，沙漠中的一引清泉，濕潤(rùn)干澀的喉，
愛(ài)心是歌，一首午夜響起的`歌，安慰寂寞的心，
愛(ài)心是藥，一副古今的良藥，治療刺痛的傷，
愛(ài)心是手，一雙堅(jiān)實(shí)的大手，扶起不堪的家，
愛(ài)心是路，一條寬闊平坦的路，引你走向黎明。
愛(ài)心作文 篇3
人群當(dāng)中有一個(gè)差不多5歲的小孩子拿著5元錢(qián)屁顛兒屁顛兒的走著去買(mǎi)，她的父母站在后面微笑的看著她，鼓勵(lì)她。來(lái)到賣(mài)氣球的大媽那兒，小女孩稚嫩的大喊：“服務(wù)員，我要一個(gè)氣球！”大媽看著她，也在人群當(dāng)中找到了小個(gè)兒的她，大媽大嗓門(mén)兒但又溫和地說(shuō)：“小屁孩，俺不是服務(wù)員，只是一個(gè)賣(mài)氣球的，你要?dú)馇驅(qū)幔縼?lái)，俺給你，別放走了哈！”說(shuō)完并小心地系在她手上，又拍拍她的頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“賣(mài)氣球的服務(wù)員，5元錢(qián)，給！”小女孩笑著把錢(qián)遞給大媽?zhuān)髬尠焉碜优ち伺ぃχf(shuō)：“為人民服務(wù)嘛，俺不收小孩的錢(qián)，走吧！”小女孩領(lǐng)著氣球，把它當(dāng)布娃娃一樣小心的掩護(hù)著，不讓自己的“心肝”讓擁擠的人群碰到，她驕傲的來(lái)到父母面前，仰起頭，挺著胸，把手中的氣球舉得高高的，接下來(lái)，他們一家就開(kāi)始了愉快的公園旅行。
玩夠了，我在出大門(mén)的時(shí)候，又遇見(jiàn)了那位可愛(ài)的小女孩，可是她現(xiàn)在的表情不像剛才進(jìn)門(mén)時(shí)那樣愉悅了，而是耷拉著腦袋，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她手上的氣球不見(jiàn)了，還能看到她臉上掛著欲落將落的淚珠，“佳佳，氣球還能再買(mǎi)的，高興點(diǎn)兒吧！”孩子的媽安慰她，但這似乎不起作用，她仍然嘟著嘴生悶氣，在這種尷尬的情況下，她爸爸馬上去找賣(mài)氣球的.大媽?zhuān)罢f(shuō)也奇怪，早上還在的大嬸兒到下午怎這招就不見(jiàn)了？”她爸爸急著說(shuō)。
這時(shí)，走來(lái)一位老人和一個(gè)小男孩（看似像她的外孫子）拿著一個(gè)氣球緩緩向他們走來(lái)，老人拿著氣球笑吟吟的和小女孩講：“來(lái)，小孩，我孫子這個(gè)氣球送你了啊，瞧，這氣球好看的很，上面還有喜羊羊，灰太狼呢……”說(shuō)完，她的孫子把氣球接了過(guò)去，熱情的把氣球遞給小女孩，就離開(kāi)了。小女孩的嘴動(dòng)了幾下，輕輕的說(shuō)了一句話，過(guò)后，她看這氣球上的圖案又快樂(lè)地笑開(kāi)來(lái)了，咯咯地，溢出了整個(gè)公園……
這愛(ài)心氣球里裝的不光是“粗獷”大媽、老人、小男孩的愛(ài)心，更是陌生人之間一種幫助和友誼。相信只要有更多人在愛(ài)心氣球里多鼓一點(diǎn)兒氣，這愛(ài)心氣球也將會(huì)越飛越高。
愛(ài)心作文 篇4
四川的同胞們,失去了家人不要傷心,還有我們-----中國(guó)人你們的親人.有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你們的親人在關(guān)心著你們,在幫助著你們.
我聽(tīng)到了你們好堅(jiān)強(qiáng)_____你們?cè)谛?對(duì),你們要堅(jiān)強(qiáng),擦干你們的`眼淚去面對(duì)你們現(xiàn)在的生活.命運(yùn)就看我們的態(tài)度.
其實(shí)我并不為你們同情,而為你們驕傲.你們體現(xiàn)出了我們中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng),頂天立地的精神,你們是我們中國(guó)人的自豪.
不放棄這一秒,下一秒就會(huì)有希望.
把握好現(xiàn)在,未來(lái)才會(huì)更好.
愛(ài)心作文 篇5
俗話說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿”，我們做任何事情只要有堅(jiān)持不懈的恒心，那么什么問(wèn)題都能迎刃而解。
冬日的一個(gè)早上，第一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，雖然陽(yáng)光明媚、空氣清新，但窗外刺骨的寒風(fēng)依舊洶涌。寒冷的早上被鬧鐘吵醒，我很不高興，如蝸牛般穿好衣服，匆匆吃完早飯，坐上爸爸的車(chē)子去上學(xué)。我邊搓著快被凍僵的手邊暗暗罵道：“這鬼天氣！”上學(xué)路上一如既往的車(chē)水馬龍，我無(wú)聊地朝車(chē)窗外看去，立馬呆住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們——環(huán)衛(wèi)工人！他們穿著看上去很薄的衣服，臉上被寒風(fēng)吹得發(fā)紫，握著掃把的手都裂開(kāi)了口子，但他們依舊專(zhuān)心地清掃著馬路。凜冽的'寒風(fēng)并不能阻擋他們清潔城市的決心！我把手放下了，默默地向他們致敬，心想：“環(huán)衛(wèi)工人真有愛(ài)心！”
又一個(gè)早上，我剛進(jìn)教室，同學(xué)們正在認(rèn)真地讀課文，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)今天要突擊考試。教室里炸開(kāi)了鍋，許多同學(xué)議論紛紛，也有些同學(xué)亂了套，不知道從哪個(gè)地方開(kāi)始復(fù)習(xí)。考試開(kāi)始了，我迅速做好了題目，把試卷交了上去。老師批改好，發(fā)試卷時(shí)，我一直在祁禱，希望分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。試卷發(fā)到手上一看，讓我大跌眼鏡，竟然只有78分！我低下了頭，眼淚像斷了線的珍珠一般，不斷掉下來(lái)，在試卷上逐漸彌散，留下一道道淡淡的痕跡。真是“心里不能言，腸中車(chē)輪轉(zhuǎn)”啊！我的情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái)，心想：“才一次考試砸了，沒(méi)關(guān)系，不能因?yàn)橐淮问【捅淮虻梗灰バ判摹Ｔ谝院蟮娜松缆飞线�會(huì)碰到更大的失敗，我要有抗擊失敗的決心！”
這天，天空陰沉沉的，學(xué)校組織的秋游如期進(jìn)行。雖然天氣不好，但不影響我們激動(dòng)而快樂(lè)的心情。盡情盡興地玩好、吃飽，在返回的路上，天下起了蒙蒙細(xì)雨，并漸漸變大。我有一位細(xì)心的媽媽?zhuān)澜裉煊嘘囉辏屛規(guī)Я擞陚恪Ｓ谑俏覔伍_(kāi)傘，讓大家一起躲，到了教室，雖然大部分人還是被淋濕了，但他們都夸我有助人為樂(lè)的愛(ài)心。我的媽媽總是讓我要有信心，做一個(gè)誠(chéng)信的人，在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ィ?/p>
愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)心中誤入歧途時(shí)指引方向的一盞明燈，愛(ài)心中低沉迷茫時(shí)使你清醒的良藥，愛(ài)心是迷路不知所措時(shí)一串打開(kāi)門(mén)的鑰匙，帶你走出困難。
3月13日，這個(gè)特別的日子，日本東海岸發(fā)生了9.0級(jí)的特大地震，緊接著，海嘯又伴著地震一塊到來(lái)，給日本人民帶來(lái)了無(wú)限的考驗(yàn)。
可在這限考驗(yàn)中，日本人民團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力對(duì)抗災(zāi)難，震后，人們被安居到安置點(diǎn)住下，有條有理地生活。交通站中，人們有序地排隊(duì)，人們?cè)谡鸷蟊３种捕ǖ那榫w，通過(guò)自己的努力來(lái)解除災(zāi)難。在馬路上，有一位老爺爺撿路面上繁多的垃圾，別人問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他毫不猶豫在說(shuō)：“日本現(xiàn)在正處于危難時(shí)期，我一個(gè)老人，不能貢獻(xiàn)出什么力量，只能靠撿垃圾賣(mài)錢(qián)來(lái)資助國(guó)家，幫助他人排憂(yōu)解難。”這位老爺爺用自己的實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家損出了一分愛(ài)心，雖然它可能很微弱、很微弱……
最近，香港演藝界發(fā)起了“愛(ài)心無(wú)國(guó)界，3.11燭光晚會(huì)”，眾多明星了聚集在一起，演唱著晚會(huì)主題曲手拉著手，默默地為日本人民祈福，奉獻(xiàn)出了愛(ài)心，捐了同善款一千余萬(wàn)。
只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，病患們才能看到生命的.希望，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的兒童才能重返校園，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的人民心中將會(huì)感到一絲絲暖意。
愛(ài)心的呼喚是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在我們的生活中，愛(ài)心是呼吸是雨露，無(wú)時(shí)無(wú) 刻地滋潤(rùn)著我們！讓我們呼喚愛(ài)心，讓愛(ài)心釋放！讓日本災(zāi)區(qū)得到更多的幫助，讓他們重建家園。
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