國慶節(jié)的作文9篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的國慶節(jié)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節(jié)的作文 篇1
我的國慶是一個歡樂的國慶。
10月3日姐姐和姐夫回到了長沙，我歡喜不已，晚上像發(fā)了瘋一樣，在床上不停地跳動。
10月4日我們決定去我父、母、姐的家鄉(xiāng)，于是在國慶來了一次說走就走的.旅行，踏上了家鄉(xiāng)之旅。
10月5日清晨，我們坐車快速趕到了茶陵縣湘東鎢礦。這里是我母親、父親、姐姐的家鄉(xiāng)。看到了景色，才知道母親說這美如實不假。這里鳥語花香，有數(shù)不盡的柿子、摘不完的果子、割不盡的稻谷。這里處處都有牛羊，處處都有雞犬的叫聲。我還看了家鄉(xiāng)的雷公溏，那里簾簾飛瀑，算得上是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”接著我們又開展了打水漂的戰(zhàn)爭，玩了一個小時，我們就洗了洗手去吃飯了。下午，我們下了山，在茶陵縣城邊逛邊吃，然后又去看了鎮(zhèn)壓河妖的鐵牛就連夜趕回來了。
10月6日中午，姐姐姐夫他們回上海了，我有點傷心，一年就見一次。哎！時光好快啊！我晚飯也沒怎么吃。
10月7日，這一天苦得沒誰了，從頭到尾狂做作業(yè)。好了，不說了，我要做下一項了。
這是一個歡樂又有點傷心的國慶。
國慶節(jié)的作文 篇2
今天是一年一度的國慶佳節(jié)， 是我盼望己久的日子，我又能和爸爸、媽媽出去旅游了，這使我感到多比的快樂。
十月一日早上，我便和媽媽、爸爸坐通往合肥的汽車，我們直接到合肥的巢湖，這里是鳥語花香，山青水秀，景色非常誘人，也是旅游的景點。我們先乘船到湖對面的姥山去玩，湖水很清，非常透亮，湖的中心有許許多多的，各種各樣的魚兒，它們跳來跳去，好似在向我們打招呼，歡迎我們的到來。不知不覺我們就到了岸邊，我們走到姥山的半途中，彎彎曲曲的山道左邊的桂子發(fā)出了讓人陶醉的香氣，右邊的浦公英一下子飛上了天，飄然翱翔，好像在迎接我們。我們接著往前走，便到了古代人建造的`“云梯”，它一共有九層高，我便仔細的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)云梯非常狹窄，然后，我們就上樓了，我發(fā)現(xiàn)第層都刻上了四個字的詞語，費了九牛二虎之力才到了最后一層，我們在石柱上刻上了自己的名字，希望自己以后在學(xué)習(xí)上能達到高點。我在窗戶上還觀望了一下四周，仿佛自己身在云中，我想：古代人是多么的偉大呀！給后人留下了珍貴的物品啊！我爸爸提議：現(xiàn)在是中千了，我們回去吃飯吧，我才依依不舍地離開這個地方。
原來，我國的山河是這么的壯觀啊！我高興極了，這真是個快樂的國慶節(jié)。
國慶節(jié)的作文 篇3
在國慶節(jié)小長假中，很多人都是在前幾天盡情玩耍，后面就悲慘了。
國慶節(jié)前兩天，我們老師就布置了作業(yè)，于是我在這國慶節(jié)前兩天里，就寫了一大半作業(yè)，心里放松極了，我以為這就不用愁國慶做不完作業(yè)了，計劃國慶假中一定要痛痛快快地玩。
到了國慶節(jié)那天，也就是小長假第一天，我就開始了我的玩耍之旅。
假日中，每天不是在家中玩就是在外面亂逛，什么煩惱都拋在腦后，什么都不想，全神貫注于玩上。
本來上學(xué)時是五點多鐘起床，到了國慶就反了，每天懶洋洋的，八點多鐘才起床，心里總以為作業(yè)都完成一大半了，早就萬事大吉了，懶得去管作業(yè)了。
就這樣，連續(xù)幾天下來，作業(yè)在放假以來，動都沒動過，只是偶爾瞟它幾眼。
國慶假最后一天，我才發(fā)覺還有一大半作業(yè)都沒做，心馬上慌了起來。人要是好幾天都不動筆，最后寫起來就會感到特別不順手。在這假日最后一天中，果然，我寫字速度慢了很多，一點也不習(xí)慣，上午寫了一兩個鐘頭作業(yè)后才慢慢適應(yīng)。在上午寫了作業(yè)后，我感到特別累，可還有很多都沒完成。
下午，我竟寫了整整五個鐘頭，才完成了全部作業(yè)的'三分之二左右，還那么多。手感到特別麻，食指上因總拿筆在寫，指尖上有點凹陷，過了一會兒才恢復(fù)。
晚上，又做了兩個鐘頭，終于完成了全部作業(yè)，可把我累壞了，頭覺得非常暈。真悲慘，如果在國慶前幾天做完也不會寫作業(yè)寫得那么苦了。
國慶假日結(jié)束后，同學(xué)們可真笑死我了。剛走進教室，真令我意外，許多同學(xué)都因為沒完成作業(yè)，早早來到教室，怕老師看見，拼命在“加班”呢！
真是一次又難忘又遺憾的國慶假。
國慶節(jié)的作文 篇4
平靜的田野里，金燦燦的田野蘊意著今年的五谷豐登。可就在這時，卻來了一群不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進了田野，開始整治蟲災(zāi)。
田野里到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之后，我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉(zhuǎn)眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地
捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說一定要我一起捉螞蚱。我說不過他，只好一起和他捉螞蚱。
我看準(zhǔn)了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的'頭上，我為了報復(fù)他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的仇卻也抵消了。
也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應(yīng)：在我們又再次投入戰(zhàn)爭中時，我的腳被隱藏起來的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動了主人，主人立馬從屋里就出來了，我們轉(zhuǎn)身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。
國慶節(jié)的作文 篇5
10月2日下午我來到老家金湖，游歷了新建的翠湖公園。 為何叫翠湖園，原因從名字中就能知道，公園中的湖泊猶為著名。朝陽初升時，日落黃昏時，我都深刻認識了它。清晨，茂密的枝葉倒映在如明鏡般的湖上，微波泛起，耳邊傳來叮咚的泉聲，遙望湖天一色，心胸頓時開闊無比;夕陽西下，湖水猶如一條金光閃閃的絲綢，給園林鑲上了美麗的花邊。人們乘船嬉戲在水上，就會感到陣陣陶醉與懷念，癡迷于湖上日落與湖水的耀眼與波紋。
翠湖公園地處金湖縣城中心地帶，遠望好似一片茂密的樹林，給繁華的都市鑲上了耀眼的寶石。邁入園林，一陣清風(fēng)吹動樹梢，樹影婆娑，金色的陽光透過縫隙，為廣袤的碧野鍍上金色絲紋，給人以置身于黃金宮一般。
循著青草環(huán)繞的小徑，漫步前行，一路百種樹木，令人耳目一新。來到郁郁蔥蔥的竹林，只見竹子傾斜欲墜，可是依然根深蒂固永不彎曲，我不禁想起鄭燮《竹石》中的千古名句“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這茂密的竹林不是在告訴我們要學(xué)習(xí)它那面對困難、危險不退卻的`精神嗎? 穿梭竹林，來到一座古色古香的橋前，橋古老卻不動搖，橫跨在穿流園林的“絲綢”上。古橋的附近是一片綠色草坪廣場，上面有許多游客觀賞和休閑。人們有的坐在木凳上聊天，談?wù)撊招略庐惖氖澜?有的溜冰、滑板和騎自行車，利用交通工具領(lǐng)略大自然之美;有的游客重返少年，玩起蹦床……。
我愛故鄉(xiāng)，我愛翠湖園，更愛她那樸實素雅的美景!
國慶節(jié)的作文 篇6
今年的國慶節(jié)我是在兒童醫(yī)院度過的，因為我做了扁桃體切除手術(shù)。
星期六上完英語課我就去了兒童醫(yī)院的住院部，和我住同一個病房的有個小朋友叫陳思茹，她只有兩歲，但是胃口比我都大，一個人就能吃一塊比臉還大的雞排，她的小名叫西西，西西做的是耳前蔞管的.手術(shù)。還有一個從常州來的小男生叫夏靜涵，他是耳朵里掉進去一個塑料小筆套，來兒童醫(yī)院準(zhǔn)備手術(shù)取出來的，聽他家人說是上課的時候他自己把筆套塞進耳朵里的。
第二天就進行術(shù)前準(zhǔn)備了，上午要抽血，我比其他小朋友都大，所以要抽一大管血，然后要吊一大袋葡萄糖，還要做皮試。那天晚上十點鐘后我就不能吃東西了，第二天早上也不可以吃飯，一直等到下午五點多我才進去手術(shù)室，，最痛的是手術(shù)前打針，不管你怎么放松都很痛，痛的都想流淚了。很快我就什么都不知道了，等我醒來的時候我已經(jīng)在病床上了，只覺得嗓子很痛。接下來的幾天，我只能吃流質(zhì)的食物，比如牛奶，稀飯……在病房里不能隨便跑到外面去，還好病房里有電視機，我一般都躺在床上看電視，有時候和西西、夏雨涵一起做游戲玩。
雖然國慶節(jié)是在醫(yī)院度過的，不過我覺得還是挺有意思，挺開心的！
國慶節(jié)的作文 篇7
國慶節(jié)，一個中國人心中神圣的節(jié)日，它代表了新生，代表了希望，代表了很多很多。而在我的心里，國慶，就是家，就是幸福。
那是一種溫暖的味道。每到國慶，咱們家的親戚都會來團聚，端上一盤盤熱氣騰騰的山珍海味，大人們圍坐在桌子旁，有說有笑，噓寒問暖的，一會舉杯祝福，將最美好的愿望寄托出去，一會又在比較哪盤菜好吃，這時，大人們就會像小孩一樣爭來爭去，誰也不讓誰。我們小孩個個坐沙發(fā)上，拿著手機，搶著國慶紅包，一會嚷嚷沒有搶到，一會逼著別人發(fā)紅包，然后一個個比誰搶的最多，最多的人往往會在那得瑟，最少的只能在那暗自嘆氣。在這樣的環(huán)境下，我的心也是暖暖的。
那是一種隨心所欲的味道。我們一群人坐在水面的石頭上，光著腳丫，伸進冰涼的水里打著水花。水花隨心所欲的濺起，又隨心所欲的落下，我們隨心所欲的談著自己身邊發(fā)生的事情，隨心所欲的哈哈大笑，水里的魚兒仿佛聽見了我們的笑聲，隨心所欲的在水中跳起了舞，云朵想往哪飛就往哪飛，天空想怎么藍就怎么藍，一切都由著心意走，那樣的自由，那樣的`不拘一格。
那是一種驕傲的味道。五星紅旗在空中飄揚，旗幟是那樣的紅，那樣鮮艷，它代表了那些烈士，代表了堅強不屈的精神，同樣是一種有力的回擊，回擊那些帝國主義者的輕蔑和嘲笑，現(xiàn)在，我們終于能驕傲地、自豪地對外國人說：“中國是強大的！”
這就是我心中的國慶，溫暖，自由，驕傲，這就是我們家人心中的國慶，親情，隨心所欲，自豪，這就是我們中國人的國慶，團聚。不拘一格，堅強不屈！
國慶節(jié)的作文 篇8
終于又迎來了一個國慶節(jié)，在這個值得的紀念的日子里，我想只有城里的孩子在想著旅游吧而像我們這樣的孩子卻……
不過即使不能去玩，但我們也非常高興，因為在我們農(nóng)村這正是秋收的時節(jié)，不光是掰下了玉米，還種下了來年的糧食。雖然在這個時候都特別的忙，但每個農(nóng)民伯伯的臉上都掛著滿意的笑容。我們家也要掰玉米，雖說我?guī)筒簧鲜裁疵Γ辽儆衩钻丶襾恚铱梢詭退鞍且路保铱梢詾橄碌鼗貋淼陌职謰寢尪艘槐⒆鲆淮物垺㈦m然弄得馬馬虎虎，但畢竟是我的一番心意。
今年我們家的玉米大豐收，媽媽的手都磨出了繭子也還是抵擋不住她內(nèi)心的'喜悅，爸爸的布鞋上都磨出一個大窟窿，小腳趾上還帶著幾分血絲還是笑得合不攏嘴，我這個做女兒的是看在眼里，疼在心里。心里總是想幫他們，因為我這個人比較松散，不愿意干出力的活，每當(dāng)爸爸叫我干活的時候我要不就是跑得遠遠的，假裝聽不見；要不就是打著寫作業(yè)的幌子看電視，總而言之，就是不愿意干活兒。
直到國慶假期第六天的時候，媽媽干活太賣力了，一下子扭到了腰，疼連路都不能走了。第二天早晨爸爸要帶她看醫(yī)生，她卻說一點小傷沒事還說有一大堆玉米還沒剝完呢，等剝完了再說。我們心里都明白，即使她剝完了也未必會去的。過來一會兒，爸爸又催促她，他還是無動于衷，又說劉逍要寫作業(yè)沒法剝，那就沒人剝了。當(dāng)時，淚水就差點留下來了，便說道：“我來剝”。
那天，我剝了一下午，心里想著媽媽所說的話，淚水不停在眼眶里打轉(zhuǎn)……
一個本不屬于我的國慶節(jié)，竟變得這樣有意義！
國慶節(jié)的作文 篇9
我期盼已久的國慶節(jié)假期終于被我給盼來了，我為什么要期盼它的到來呢？因為，早在暑假結(jié)束前，媽媽就向我保證過，在國慶節(jié)放假期間，一定會給我與妮妮一個特殊的國慶節(jié)禮物。現(xiàn)在，我終于可以知道這個禮物是什么了。我好激動。
到奶奶家以后，我們倆又問媽媽：“這個禮物到底是什么？”媽媽“嘿嘿”地笑著，故作神秘地說:“這個等到周三你們就知道啦。”我們心里便有了一種不祥的預(yù)感，妮妮說：“結(jié)果肯定不好。”。很快到了周三下午，大概1點半左右，我倆見媽媽不在，就跑去問出這個主意的二姨。果然，答案對我們而言，簡直就是晴天霹靂。哼，這丫頭，以后叫她當(dāng)巫師去。二姨回答：“干農(nóng)活！包括掰玉米，砍玉米桿，摘柿子與打白果。”哦，我的天啊！救命！但是，沒辦法我們只好不情愿地去干。
先是掰玉米，我倆每人掰五行。玉米葉里，玉米葉上，都有好多惡心的蟲子，有蝸牛，九星瓢蟲，十二星瓢蟲，大青蟲等等，我們把蟲子捉下，放滿了一個小桶，它們可是母雞的美味佳肴哦！接著又把掰下的玉米塞進麻袋，再把它們背回家里，來來回回的背了5次，重得要命，估計要看看我的背是不是背駝了呢。最后妮妮拿來鐮刀，我扶玉米桿，妮妮砍，她的刀功太差，差點兒砍傷自己的腳。
摘白果的分工是這樣的：我用竹竿在樹下打，妮妮來接，再把掉在地上的果實一起撿起，我來撐布袋，妮妮來裝。打白果這個環(huán)節(jié)是最順利的.。然后把白果泡在水里，大概半天吧，就可以帶上手套把白果外面一層果皮弄掉，剝出來果核。奶奶說：“一定要戴手套，不然果皮對皮膚有一些腐蝕作用，而且有一種怪怪的味道，怎么洗也洗不干凈。”
摘柿子啦，身高夠得著的地方，我們直接把柿子輕輕摘下，放入簍子里。樹頂高處，只能用竹竿加網(wǎng)兜慢慢地把柿子摘下來，這個必須慢工出細活，太快、太使勁，柿子就會被搗爛了。因為我一時疏忽沒有抓住一只軟柿子，結(jié)果不偏不倚地打中了妮妮的頭頂，爛成了一汪柿子汁。妮妮哭笑不得，只好乖乖地回去洗頭。
“轟轟烈烈”的國慶節(jié)特殊體驗活動結(jié)束了，它深深地影響了我們。讓我們更加明白了糧食的來之不易，干農(nóng)活的辛苦，以后我絕不浪費每一粒糧食，并決心奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，長大回報祖國！
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