（合集）幸福的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
幸福是什么？是一句句問候，還是一次次的幫助？其實，幸福其實很簡單，每個人心中都有自己的幸福，而我也是一樣的。
在我們生活中，有這樣的一個人，她不怕辛苦，不怕累，什么都為我們提前做好準備。她總擔心我們能不能吃飽，能不能穿暖。夏天，為了我們頂著大熱天跑去水果攤，買了又大又甜又清涼的西瓜給我們解渴。冬天，為了我們鋪好厚厚的被子，讓我們晚上睡覺不受涼。感冒了，給我們買好藥，精心照顧我們。我們有她，才是最幸福的。
那天我疲乏的睜開眼睛，感覺身上渾身無力，頭好像還是燙的'，可是昨天不是吃了藥了嗎，怎么會這樣��！這時，媽媽端著碗，小心的把碗放在床頭的柜臺上。坐在我的床邊，用手貼在我的額頭上，又貼了貼自己的額頭。說：“燒還沒有退下去，來把這碗藥喝了吧�！蹦赣H把碗輕輕地端給我。接碗時手觸碰到了母親的手。那手并不是像我們這樣光滑細嫩，而是粗糙不平。頭發中已經有數不清的白發，眼角的皺紋不知何時又添了幾根。黑眼圈也十分的明顯，看著母親，我的淚水在眼眶里打轉，不知何時才把藥咽下。
媽媽看著我鼻子紅紅的，以為是因為剛才的藥太苦了，趕忙從口戴里拿出一塊糖，讓我吃掉。將我手里拿著的碗放在床頭柜子上，看著我，一縷縷陽光從窗戶照了進來，照在了母親慈祥的臉上，照的這個不大的房間充滿了溫暖，母親輕聲問：“還難受嗎？”眼中流露出無限的疼愛與憐惜。我說：“沒事了，媽，謝謝你�！眿寢屆业念^說：“傻孩子，你是我的女兒，還說什么謝謝呢？”我們都笑了，我知道我們的眼中包含著甜蜜。
有一首童謠，里面有這樣的一句詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蔽液軕c幸，我有一個對我很好的媽媽。我想對媽媽說：“人生有你才幸福，謝謝你媽媽�！�
幸福的作文 篇2
幸福是什么？如何才能找到屬于自己的小幸福？我認為，一個人的幸福不妨可以按照“馬斯洛需求塔”分為五類來找尋，即生理、安全、歸屬、尊重和自我實現。誰能想得到，我在一星期內就體驗了五個層次的所有需求，發現了屬于自己的小幸福。
先從最低級的生理需求說起吧，別看生理需求似乎對于現代人根本不算問題，但在假期中，能放松自己的莫過于睡覺吃飯了！你試過從前一天晚十點睡到第二天十二點嗎？你試過一起床就吃午飯嗎？你試過一天就上一個課外班，上完課然后馬上就去吃豐盛的自助嗎？如果都沒有，那你的假期未免有些無趣了，這只是最低級的幸福啊！可是當身心與味蕾均得到無比的滿足時，那確實可以算得上一種小幸福了！
接著是安全需求和歸屬需求。這對于初中生的我們來說似乎比睡一個好覺，吃一頓無壓力大餐更顯得簡單了。那就是擁有一個幸福的家庭和溫暖的集體，并熱愛他，那么自然就有安全感和歸屬感了。在我暑假的“尋北”之旅中，我的家人隨時隨地地照顧我，而我也為他們著想：我們在一起商量下一個景點去處，一起決定乘坐哪趟車，住哪個旅店，去哪找好吃的；姥爺和媽媽在帶著我玩兒的過程中感覺都返老還童了！而我看著他們高興，在旅途中一直負責三四個行囊的安放、拖拉背抗，我感覺自己就像一個真正的男子漢了，這就是歸屬需求，就是一種被愛的港灣擁抱的幸福。
最后是尊重和自我實現了。先說尊重需求，每個人只有擁有實力才能贏得真正的尊重。在平時的上學時，考試中，如果天天丟落作業、被老師批，考試考個一千多名，誰會理他，從心里尊重他呢？相反，如果成績是年級前幾名，相信大家一定會心中油然而生對學霸的.敬重！假期里，如果每天都能超額完成任務，會不被尊重？每天都能獲得學習的樂趣，甚至是一種享受，那就達到了更高層次的自我實現。自我實現其實就是證明自己，知道自己存在的意義，并體現自我的價值。還拿我自己舉例：我是個學生，那我的意義就是學習，并為此付出努力，那么這就是一種自我實現的過程。在假期的每天生活學習中，如果這一天我讀完了整整一本書，我寫出了一篇令自己滿意的文章，我完成了自己制定的小計劃，那么這種成就感就會讓我幸福感油然而生！反之，不安、焦慮、慌亂就會占滿內心而惶惶然，戚戚然。
今天，我讀完了《紅星照耀中國》，自得其樂斯諾的文字中，并寫下了這篇“幸福記”，這就是一種自我實現的小幸福。
我用自己的方式滿足了自己的需求，這就是屬于我的小幸福。
幸福的作文 篇3
幸福是什么?什么是幸福?我們不斷的在尋找著幸福，不斷在追求幸福。其實，幸福就在我們身邊。
————題記
幸福是什么?幸福是孩童時期天真無邪的玩耍。今年暑假又和父母去鄉下看望外公外婆。在炎熱的下午，大人們都躲在開著冷氣的屋內，可我們一群小孩子卻光著腳丫在微微發燙的黃土坡上玩著最古老的兒童游戲——滑土坡。我們一個個汗流滿面，臉上粘著黃黃的泥土，一個接一個在土坡上滑上滑下，活脫脫像一個泥猴。盡管很熱，可歡快的笑聲在土坡上久久回蕩，孩童時期的幸福是那么簡單，無憂無慮的玩耍就是一種幸福。
幸福是什么?幸福是那些貧困山區的孩子能夠重新讀書后臉上露出的興奮表情。每年我們學校都會舉行為那些貧困山區的孩子捐款或捐書的活動。目的就是為了讓那些孩子們和我們一樣，能夠在寬敞、明亮的.教室里讀書。我每次都會積極參與，盡我所能的去幫助他們。每當看到電視上播放山區孩子手里捧著嶄新的書本，臉上露出燦爛的笑容，大聲呼喊著“我又能讀書了!”的時候，我的眼眶熱熱的，心里暖暖的。原來貧困山區孩子們的幸福這么簡單，能夠學到知識，學到本領就是一種幸�！�
幸福是什么?幸福是老師得知學生獲獎后給予學生的那個肯定的眼神。記得，小學三年級時，我被老師推薦去參加作文比賽，作為我自己，能夠去參加比賽，心里既興奮又緊張。興奮的是去參加比賽對我來說是一種激勵，是一種磨煉，但是又怕自己寫不好，給學校丟臉，讓老師失望。細心的老師看出了我的焦慮。于是，她每天都抽出空余時間幫我查尋各種有利于寫作的資料，經常輔導我到很晚才回家。就在我參加完比賽的那個星期一，當老師得知我比賽得獎并且興致勃勃地來通知我的時候，我看見她給了我一個贊許的眼神，臉上露出了欣慰的笑容。原來老師的幸福就是看到自己的學生有所成就，就算自己再苦，再累也值得。
幸福是什么?幸福是醫生將病患搶救過來后臉上那一抹如釋重負的笑容。記得，有一年冬天，外婆騎車出門時，因不慎而被車給撞了，生命垂危，被送進醫院搶救。由于外婆年事已高，雖經過手術，但是生命體征還是很不穩定。醫生和護士徹夜沒睡，一直守護在病床旁，密切的觀察著。直到第二天早晨，外婆的情況基本穩定后他們才拖著疲憊的身體離開。那時的他們雖然眼睛因為熬夜而布滿了血絲，可他們臉上的微笑給了我們莫大的安慰，因為我們知道外婆沒事了。原來對于醫生來說，用心地救治好每一位病患就是一種幸福。
幸福是簡單的;幸福是單純的;幸福是厚重的;幸福是復雜的。幸福是干枯的禾苗得到了雨露的滋潤;幸福是小蝌蚪歷盡千辛萬苦終于找到了媽媽;幸福是啼哭的孩童得到了棒棒糖后的破涕為笑;幸福是花甲的老人看到圍繞在膝下嬉戲的兒孫。我的小弟弟不知從哪里學來的一句話把我給逗樂了，他口齒不清，咬字不正的說道：“幸福是——貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸!”
有時，我常常也在抱怨，自己的生活不夠幸福，缺少快樂。因為有父母的嘮叨和責備。可寫完這篇文章后。我明白：嘮叨是一種關心，責備是一種愛護。其實，幸福它不用尋找。有時候，仔細看一看，想一想，幸福，它無處不在。
幸福的作文 篇4
什么是幸福？也許在一千個人眼里，幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，是幸福；嚴寒的冬天喝到一杯熱氣騰騰的茶，是幸福；能盡情地做自己喜歡的事，同樣也是幸福。而對我來說，聽媽媽的嘮叨，是我最大的幸福。
我的'媽媽是一個極為嘮叨的人，不論大事小事，對的事錯的事，她都能拿來說上一番，其肺活量超乎常人之大，但我對她的這個“優點”卻極其厭煩。
一天，爸爸告訴我，媽媽明天就要出差了。我聽完這個振奮人心的消息后高興得一蹦三尺高，因為我終于可以過上一段沒有媽媽嘮叨的清閑日子了。出發前，媽媽又發揮她的“超級舌功”，在我耳畔念起了“緊箍咒”，我好不容易才讓她停住了話匣子。晚上睡覺時，我興奮難眠。
第二天早晨，由于沒有了媽媽的嘮叨，我睡得很舒服，可當我醒來時，瞧了一下墻壁上的掛鐘，才知道上學快要遲到了，我連忙飯也顧不上吃，就急匆匆地提著書包向學校的方向奔去。幸好上課鈴聲在我沖進教室的同時戛然而止。雖然沒遲到，但剛一坐下，肚子就唱起了“交響曲”。
上了一天的課，我疲憊地回到家。一開門，就習慣性地喊：“媽，我回來了，好餓��！”可屋里冷冷清清的，沒有往日嘮叨的媽媽，也沒有媽媽為我精心準備的點心，我一下子像泄了氣的皮球，癱坐在沙發上，昨天的興奮早已拋到九霄云外。
晚上，我躺在床上，卻怎么也睡不著，腦海里只想著往日的一幕幕：春天上學時，媽媽邊嘮叨邊塞把雨傘給我，結果放學時下起大雨，因為有雨傘，所以沒有淋濕；夏天游泳時，媽媽總是在我游完泳以后帶著我的滴眼藥水，結果有的人得了紅眼病，而我卻安然無恙；秋天的清晨，出門前媽媽總能及時的出現在我面前，給我披上一件長袖的秋裝；冬天晚上，睡覺前總是囑咐我蓋好被子……想著想著，我逐漸明白原來媽媽的嘮叨里包含著對我濃濃的愛。
沒幾天，媽媽出差回來了，又打開了話匣子，但我一點也不覺得厭煩，只是感覺很幸福，很幸�！�
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