陪伴作文600字(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的陪伴作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陪伴作文600字 篇1
“孩兒出行，母擔(dān)憂。”酷熱的暑假已過(guò)，又快要開學(xué)了。這時(shí)，細(xì)心的媽媽比誰(shuí)都急，在家里忙前忙后，起初我還以為媽媽是在打掃衛(wèi)生，經(jīng)我細(xì)心觀察過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在為我準(zhǔn)備去學(xué)校的行李。當(dāng)時(shí)的我也沒什感動(dòng)的，因?yàn)槲矣X得這應(yīng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。直到后�?lái)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽所做的`一切并不是她的責(zé)任，而是一份愛。
媽媽是個(gè)地地道道的農(nóng)民，大字不識(shí)幾個(gè)。以前在學(xué)校如果生病請(qǐng)假還需要家長(zhǎng)發(fā)短信給班主任，當(dāng)時(shí)的媽媽對(duì)于此事似乎束手無(wú)策。而我卻直到責(zé)怪于媽媽，直到后來(lái)我去做一件自己根本不了解的，不能勝任的事情時(shí)才恍然大悟：有些事情不是想做就能做的，如果不是因?yàn)閻�，媽媽還會(huì)去學(xué)習(xí)這些東西。我在媽媽的眼里，就像一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，我每次打電話回家，她總是搶著接電話，一直在我身邊噓寒問暖。每次她去學(xué)�？赐铱偸菑募野盐乙郧白類鄢缘臇|西拿來(lái)給我。如今的我已在異鄉(xiāng)求學(xué)，媽媽在也不能在我的身邊嘮叨了，在也不能經(jīng)常去學(xué)校看望我了，但是她們的聲音卻還在電話中傳遞著隊(duì)我的愛。記得有一次，媽媽在我背包里裝滿了一些食物，還下邊囑咐我什么時(shí)候該吃什東西。媽媽為此事還特意打電話給提醒我。每次回家，媽媽總是問我想吃什么菜？渴沒？聽爸爸說(shuō)，媽媽為了我還特地買了一份菜譜……
以前總是天真的認(rèn)為父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這一切都是為了愛。而父愛卻一直沉默著，難道是沒有，還是我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)。
總而言之，一路有您們的陪伴，關(guān)愛，我很幸福。
陪伴作文600字 篇2
何為時(shí)光？新芽，初日，嬰兒啼，可否具體？花開，盛日，少年笑。仍是不解？落葉，夕陽(yáng)，老年嘆�！}記
與母親一同走過(guò)的年頭已有十三年了，仿佛昨日你還牽著我的小手走進(jìn)夕陽(yáng)下，如今我已成長(zhǎng)為了一名志于學(xué)的少年，而母親也由青春靚麗少女逐漸過(guò)渡為精通世故的中年婦女。在這漫長(zhǎng)卻又短暫的十三年中，令我最不能忘卻的.，無(wú)非是你給予我牽絆一生的陪伴。
那是四年級(jí)的一場(chǎng)朗誦比賽“距離比賽也只不過(guò)十日了，你們回去多加練習(xí)，愿你們都能取得耀眼的名次，加油！”老師的話回蕩在我的耳邊，我站在窗前，一遍又一遍地練習(xí)著演講稿，并暗暗下定決心要取得最好的名次。窗外，是四月暖陽(yáng)，桌前，是媽媽親手為我削好的水果。四月的清風(fēng)穿透房間，悄悄與朗讀聲和水果香融合，再向下一站奔去。
比賽的日子如不停的馬蹄，快速奔來(lái)�！罢�(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)，3號(hào)選手作準(zhǔn)備�！毖劭醇磳⑤喌轿疑吓_(tái)，可連媽媽的影子也沒見著，說(shuō)好來(lái)看我的比賽，可你好像食言了看著身旁如眾星捧月般的其他選手，我心中的某個(gè)地方好像是被用力地揉碎了。輪到我了，我頂著一對(duì)紅眼眶上臺(tái)，掃視一圈，卻未發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影�！斑@里！”突然，一個(gè)親切的聲音響起，我抬眸，發(fā)現(xiàn)汗流滿面，氣喘不停的媽媽正向我揮動(dòng)著手，那一刻，你頭上的青絲銀絲仿佛鍍上一層金光，向我照射，給予我無(wú)窮的力量。我笑了，那是我發(fā)自心底的笑容。于是，我開始了演講
比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)，我沖向你，你也張開雙臂緊緊擁抱著我，我們相視一笑，你說(shuō)：“女兒，你是我一生的驕傲！”
媽媽，感謝你一生的陪伴，我也會(huì)做你一生的驕傲！
時(shí)光啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，媽媽是個(gè)美人，請(qǐng)別傷害她！
陪伴作文600字 篇3
友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石，卻點(diǎn)亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫助我們拿到生命的鑰匙，開啟成功之門。
友情·足球
記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上，距離考試時(shí)間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由活動(dòng)，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過(guò)望，如浴春風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場(chǎng)。
可是因?yàn)樘d奮，一伙人拿球就踢，毫無(wú)秩序，一場(chǎng)足球大戰(zhàn)就這么匆匆開始了。
很快，一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來(lái)，而身為守門員的我輕輕松松的將它開飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹葉盤旋開來(lái)，隨風(fēng)舞蹈著，落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。
忽然，一個(gè)幾近無(wú)弧度的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛來(lái)，我猛地回過(guò)神來(lái)，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來(lái)，可他卻不住的安慰我。我頓時(shí)明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。
我明白了，這就是友情吧!
友情·雨天
那天，調(diào)皮的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘，無(wú)數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。
忽然，我一腳踩入了一個(gè)水坑，摔倒在地，他慌忙下車來(lái)拉我。霎那間，我們的'校服褲都濕透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時(shí)的一種綿軟無(wú)力之感，但還是艱難的把我拉了起來(lái)。將我送回家后，他默默地騎上車走了，我隱約的聽到兩聲咳嗽聲，總覺得有些不安。
第二天，教室中只有他的座位空著，問了一下別人，才知他那天有些發(fā)燒，卻堅(jiān)持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場(chǎng)高燒。怪不得總覺得那一路那么漫長(zhǎng)，那就應(yīng)該是友誼之路了吧。
友情原來(lái)也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。
原來(lái)，友情無(wú)處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與希望。
陪伴作文600字 篇4
人的一生總會(huì)有一些人或一些事，伴隨著你度過(guò)世間的每一分每一秒。
母親，有你相伴，真好!
母親，你在我的印像中總是一副慈祥的面孔，從來(lái)都沒有打罵過(guò)我。自從我記事起你便反反復(fù)復(fù)地教我做人的道理，雖然我也曾因?yàn)槟愕膯露湍沩斪�，但是我的心還是暖暖的。
母親，您還記得嗎?有多少次在我生病的時(shí)候，你都是寸步不離地待在我身邊，為我倒水、蓋被，每一次都讓你疲憊不堪。如果我是在晚上發(fā)燒，那你便整晚不睡，一直陪在我的身邊照護(hù)我，生怕我有什么不測(cè)。
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候不小心撞上硬物，把眼睛旁割出了口子。你看到我半邊臉都是血，便急得臉色蒼白，快要哭出來(lái)了。我坐在醫(yī)院候診的椅子上，看著你在醫(yī)院各科室間飛奔，在此之前我從未見過(guò)你在公共場(chǎng)合不顧形象地奔跑，我知道你是為了我;你不停地打電話、語(yǔ)速是平時(shí)的幾倍，我知道你是為了我……
母親，你不斷地為我添置新衣服，你的衣柜卻總是那幾件衣服。每當(dāng)我叫你為自己買新衣服時(shí)，你卻總說(shuō)新衣服穿著不舒服，還是舊衣服穿著舒服。
每一次你為我做了一道道美味的食物時(shí)，你總說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)。”當(dāng)我叫你多吃點(diǎn)時(shí)，你總說(shuō)：“吃多了容易長(zhǎng)胖，我現(xiàn)在正在減肥。”母親，我知道，你是為了我，為了你的`孩子，舍棄了很多很多……
母親，是你把我?guī)У竭@個(gè)世界;是你養(yǎng)育了我;是你在我需要時(shí)，對(duì)我無(wú)微不至的照顧;是你教會(huì)了我做人的道理……謝謝你，我的母親。
有你陪伴，真好!
陪伴作文600字 篇5
一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許路上是荊棘載途，或許一旁充滿嘲笑和質(zhì)疑，但無(wú)論如何，我們都走過(guò)來(lái)、跑過(guò)來(lái)、闖過(guò)來(lái)了。
我認(rèn)為如此艱難的路對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)是必定需要什么陪伴她一同走的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)陪伴我走的是兩個(gè)小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個(gè)兒子安逗和黑仔。在我看來(lái)他們的模樣也與天使和惡魔一樣。可以確定是，他們的性質(zhì)一個(gè)是好小人，一個(gè)是壞小人；他們的顏色一個(gè)是白，一個(gè)是黑；他們的武器一個(gè)是豎琴，一個(gè)是鐮刀可能有人與日記相伴走來(lái)，有趣的有意義的`事日記它都知道，只可惜我沒有寫日記的習(xí)慣；可能有人與書本結(jié)伴而行，空閑時(shí)間必定帶著一本書，對(duì)書可謂是愛不釋手，也可惜我沒有與書打交道的愛好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個(gè)小人呢？那是因?yàn)槲以诿媾R抉擇和困難時(shí)，兩個(gè)小人就會(huì)各抒己見，倘若意見不合，兩人就會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，然后開始交戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果有三種：第一是天使勝利，我選取了它的意見；第二是惡魔勝利，我同意它的看法；最后就是兩者合為一體了，這種情況是比較多見的。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，也是生活中常見的例子吧。父母給了我10元錢，這是我這一天的零花錢，我特別愛吃零食，就像有些人對(duì)書愛不釋手一樣，可是老師又推薦我們?nèi)ベI一本<瘋狂閱讀>來(lái)提高自己的寫作能力。老師說(shuō)這本書很好，可是我又認(rèn)為零食很好吃，于是我開始猶豫不決，我的內(nèi)心深處出現(xiàn)了分歧，這時(shí)兩個(gè)小人出現(xiàn)了，他們爭(zhēng)執(zhí)、戰(zhàn)斗，最后我誰(shuí)的意見都沒采取，而是把它們結(jié)合在了一起形成一個(gè)完美的結(jié)合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說(shuō)這么好，再看價(jià)格，只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來(lái)到超市買了心愛的零食。一舉兩得，兩個(gè)小人讓我獲得了兩樣?xùn)|西。
其實(shí)在這條路上，這樣的事例并不少剪，以后的路也將更長(zhǎng)更難走，曾經(jīng)的困難終會(huì)再次出現(xiàn)在我面前，而那兩個(gè)小人，也將一直安詳?shù)淖≡谖倚闹�，讓我在困難面前學(xué)會(huì)正確抉擇。
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