讀書收獲的作文（薦）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書收獲的作文3篇，歡迎大家分享。
讀書收獲的作文 篇1
高爾基曾經說過：書本是人類進步的階梯。鞠老師也說過：不讀書，長大什么也做不成。是啊，不讀書，這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜，讀書，就會成為社會上不斷進步的人。
這不，老師前腳剛剛說完要我們多讀書，后腳老師就從學校的圖書室借了好多好多的書，一搬回來同學就大聲的說：哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的，不過，要在打第一節課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學們都異口同聲的說：好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到后面去拿書看，我第一眼看到的是女生日記，于是我就準備看女生日記，女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來，可是才看到四頁，上課鈴就打了，我真盼望早點下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接著看那一段。不知不覺，就到了下午，我依依不舍的放下那本書。又過了幾天，我還是像往常一樣一到學校就來放書的地方，找那本女生日記，可是沒了，我掃了一遍我們班的同學，發現康夢涵的`手里拿著女生日記，我很沮喪，可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候，就把女生日記帶到學校來了，這樣，我就可以繼續讀我喜歡的女生日記了。
書是不可以讀到一半就放棄的，那樣就不了知識。所以我們要多讀書，多增長知識。
讀書收獲的作文 篇2
小時候，我經常纏著媽媽給我講故事，講了一個又一個，總是聽不夠。
漸漸地，我長大了，學會了拼音，認識了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國演義》、《西游記》，我越來越愛看書了，它給我帶來無窮的樂趣。二年級時，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當我讀到《霧都孤兒》時，我為奧立弗的命運做過祈禱;當我讀到《愛麗絲漫游奇境記》，愛麗絲的勇敢讓我佩服;當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的.神機妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對和錯，讀書使我獲得了知識，獲得了本領，獲得了力量，還獲得了樂趣。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀書，我收獲。
讀書收獲的作文 篇3
書給了我知識，讓無知的我走向知識的大門，書讓我學會了做人的道理，把淘氣的我變得懂事書不僅能增長知識還能提高作文水平，真是一舉兩的'啊！
記得那是一二年級的時候，我寫作文寫的一塌糊涂，根本就是流水賬。自從我看了許多好書以后，我的作文有了很大的提高，從此我喜歡上了書。
書是我們迷失方向后的啟明燈，是茫茫大海中的指南針。
高爾基曾經說過：“讀一本好書是一種巨大的享受。”伏爾泰說：“讀書使人心明眼亮。”列寧說：“書籍是巨大的力量。”書籍伴隨著我走向成功。
書是我們增長知識的好朋友，就讓書陪伴我們一生吧！
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