愛心作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愛心作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
我叫趙宇莎，我還是一名學生，但是我的夢想很偉大，我想做慈善事業(yè)，我想幫助更多需要幫助的人。
我們現(xiàn)在如此的鋪張浪費，根本就想不到那些貧困地區(qū)的孩子是怎樣的，他們吃不飽，穿不暖，不可以像我們一樣坐到明亮寬敞的教室里讀書。他們衣不蔽體，食不果腹，難道還不需要我們幫助嗎？
如果我們把每月的零花錢省下來一點，生活中節(jié)儉一點，把可以捐的都捐給希望工程，讓他們轉(zhuǎn)交給那些孩子，不也是一種快樂嗎？一個人的力量是很微小的，但是我們每個人的力量加到一塊，雖然很大的`，能夠幫助很多需要幫助的孩子。
如果你有愛心，不妨我們試一試，如果這條路走不通，我們可以換一下別的路來走。
如果你有愛心，請留言，讓我們用微薄的力量幫助更多的人吧！
愛心作文 篇2
老趙40歲，在建筑工地當挑磚工。他的女兒趙毛毛上小學一年級。妻子到外地打工就再也沒有回來。女兒很懂事，學習成績總是全班第一。
老趙一說起女兒就眉飛色舞的。星期天，毛毛剛考完了試，考了一百分，滿分。老趙興奮不已。
只見這張數(shù)學試卷上毛毛有一題錯了，老師在旁邊扣了一分。這是一道連線題，毛毛把一塊磚和3克連在了一起。試卷上還要求學生寫了一段話，這段話是不算分的，但卻打動了老師。毛毛的.這段話是：“我爸爸是個挑磚工。我希望所有磚頭不要太重，有3克就好了。我愛我的爸爸！”
老師用紅筆在這段話旁邊加了一分，還寫了一段話:愛心加一分，你得了滿分，祝賀你！愛心滿分。
看完全文，我的眼淚不禁落了下來，目光停留在毛毛寫的那段話上。
一個上一年級的小女孩就懂得了愛爸爸，為爸爸減輕負擔，我相信她不光在紙里寫，口里這樣說，我相信她在生活中也是這樣做的。
我相信，毛毛一定知道一塊磚的重量，他為了爸爸，把磚減輕到3克。我也相信，如果她是磚塊廠長，她會把磚減輕到3克。
我們也要像毛毛那樣，為父母“把磚減輕到3克”。
愛心作文 篇3
今天下午，學校組織愛心義賣活動，還很榮幸地請來了奉獻愛心的嚴意娜姐姐。大家都想要嚴意娜姐姐的親筆簽名，所以排隊的人非常多。我和王嶼琦擠在人群里，都快擠成大餅了！大家的熱情可真高哪！
我們放棄了簽名。各個班級派代表在操場上設(shè)了攤位，在吆喝著同學們奉獻出來的.物品，每個攤位前都圍滿了人，大伙兒都忙著挑選自己中意的商品，學校儼然成了個步行街。我攥著媽媽給我的43塊錢，東逛逛，西看看。好不容易擠到一個攤位跟前，買到一支自動鉛筆。王嶼琦什么也沒買到，我就把那支筆送給她了。
眼看著商品越來越少，可是我什么還沒買呢！我著急得很，我的愛心還沒奉獻出去呢！我使勁地擠到一個攤位前面，看到一個毛絨兔子，二話不說就買了下來。后來我又買了兩本書和一條毛絨魚。
回到家，姐姐和媽咪都說這個兔子又臟又難看，當垃圾還差不多。我看著也覺得確實不好。可是我不是著急奉獻愛心嗎？難看點也算了。
愛心作文 篇4
“琴鍵黑白分明想你，凝望這個世界的眼睛……”在聽著《眾里尋你》的美妙音樂里，《最美愛心好少年》開始啦。
在《最美愛心好少年》十個人當中，有一個人讓我印象深刻，她叫梁蓉，5歲，正在上幼兒園。5歲啊，就已經(jīng)會照顧媽媽了!媽媽的`右手不能動了，體弱多病，必須按時吃藥，藥都放在冰箱里。梁蓉為了讓媽媽認清每種藥什么時候吃，都標上了A，O，E。a是早起的，o是中午的，e是晚上的，而且每一個字母都寫得特別顯眼，就是為了讓媽媽看清。還有一次吃土豆，土豆掉地上了，梁蓉撿起來立馬吃掉，她說：“她不想讓媽媽吃到泥巴。”
由此，我想到了我自己，我的家庭條件比梁蓉好多了，但我沒有像她這樣孝敬父母。我以前一寫完作業(yè)就是玩，沒有幫媽媽做家務(wù)，沒有幫爸爸干活，只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常慚愧，這種行為是非常不對的，我以后要經(jīng)常幫爸爸和媽媽干活，減輕他們的負擔。
“百善孝為先。”“孝”字是中國最美好的感情。我們要從現(xiàn)在做起，做一個有孝心的好少年吧。
愛心作文 篇5
在我們的生活中，愛心，是無處不在的。
記得在前段時間的'一個晚上里。我和幾個同學一起在廣場上玩耍。突然，我的同學官慧婷發(fā)現(xiàn)了一個小男孩正坐在地上哭。我們一起走了過去，問他：“小弟弟，你為什么哭呢？”小男孩說：“我家的鑰匙不見了，我又忘記了爸爸媽媽的電話，所以我回不了家了。”說完，他繼續(xù)哭。官慧婷說：“小弟弟你別哭了，我們幫你找好嗎？”小男孩連忙點了點頭。
我們開始分工合作。我們兩個找這邊，她們?nèi)齻�找那邊。經(jīng)過了十多分鐘，我們也還是找不到。于是，我們都歸隊了。
小弟弟摸了摸腦袋，說：“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的。”
我們來到了小弟弟家樓下，那里很黑，只有幾盞很暗的燈。我們幾個一起摸著路走。我們幾個東找找，西找找。終于，在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對我們說：“大姐姐，謝謝你們幫我找到了鑰匙，你們真是好人。”我們聽了，心里都甜滋滋的。
所以說嘛，愛心可是無處不在的。
愛心作文 篇6
“愛是愛心，愛是校車，愛是人類最美麗的語言。
星期天，媽媽帶著我和妹妹去超市買東西，路過廣場，看見廣場上很熱鬧，歌聲不斷，我充滿了好奇心，拉著媽媽的手，迫不及待地去看看究竟。廣場上放著一排排愛是人類最美麗的語言!”桌子，桌子上放著一些資料，資料上是介紹給山區(qū)的孩子們獻愛心， 讓山區(qū)的.孩子們都坐上一輛安全、舒適的校車，不讓這些山區(qū)的孩子們走更遠的山路上學。我和媽媽、妹妹看見了心情很難過，我拉拉媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，也讓我們參加這項有意義的活動吧!”媽媽沖我笑了笑說：“真不愧是我的寶貝女兒。”說著我們便走到捐款箱旁邊，這時，我看見一個人很不方便地走向捐款箱，從口袋里摸出一些錢，有五毛、一元、五十元…… 全部放進捐款箱。讓我們詫異的是：原來他是一個盲人。
我想：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，更何況他自己都是盲人，還幫助其他需要幫助的人。仿佛之間，愛心校車一輛接一輛向我們駛來……
愛心作文 篇7
有一個苗族村莊里，住著一位小姐姐叫小蘭。小蘭是一個有愛心的女孩。小蘭家的前面住著一位苗族老奶奶，老奶奶的老伴很早就去世了，兒子又在城里上班，每月才回來一次。小蘭經(jīng)常去老奶奶家做家務(wù)。
有一天，小蘭又來老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄?wù)了。叫老奶奶老奶奶不應，就從后門進去了。她進來后，看到眼前的情景，十分吃驚！桌上的飯壞了，小狗也“汪汪”的`叫，狗糧也吃光了；衣服也沒有洗。小蘭端了一碗飯放在狗旁邊讓狗吃。又拿來了抹布，把碗洗干凈用抹布擦干桌子。她又綰起了袖管，系上了圍裙，把臟衣服放進盆里浸濕，用肥皂洗起來。“好孩子，又來干家務(wù)了，剛才她去城里看生病的兒子，也不知道你來呀！”老奶奶走進屋說。老奶奶用粗糙的手撫摸著小蘭滑滑的臉蛋，小蘭用圍裙擦擦手，害羞得臉都紅了，像兩個大紅蘋果一樣。老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你！”
愛心作文 篇8
愛心傳遞落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過往的行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個寒顫，“好冷”，她想。她是一個孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過往的行人把她圍住，小聲的議論著:“看!她多可憐”，“好慘的命運啊!”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過，一向堅強的她忽然全身無力，她停止了掙扎，安靜的`躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無法說出口，她又開始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個人，但人們都避開了她的目光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來，她心里有說不出的難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來，女孩感激的看著男孩，她想說一聲謝謝，但是……她說不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說:“姐姐，我告訴你一個秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個世界上最甜的歌!”男孩說完，對著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠了，女孩看著他漸漸遠去的背影，流下了快樂的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫了一首世界上最甜的歌，與此同時，她笑了……
這個世上。，是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心，有了愛心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。
讓每個人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界!
愛心作文 篇9
昨天上午，在媽媽的帶領(lǐng)下，我和同學劉璐、王相楠、付琳雁、付一博一行六人浩浩蕩蕩地踏上了去敬老院的路。
到了敬老院門口，我們幾個跑向門衛(wèi)房，一齊問：“爺爺，我們是來看望這里的爺爺、奶奶們的，我們跟誰聯(lián)系呀？”爺爺點點頭，接著就打了一個電話。不一會兒，一位阿姨過來把我們帶到二樓的一個大廳。
大廳里有許多老人在下棋或者打麻將，有一位穿紅衣服的奶奶，一見我們捧著蛋糕進來，就說：“好了，好了，快別打了，有小孩子來看我們了！”我把蛋糕放在桌子上，我們幾個一起七手八腳地拆開包裝盒，一位老奶奶幫我們切蛋糕，我們一塊一塊地送給老人們，每位老人都笑了。有的爺爺、奶奶還用自己的蛋糕喂我們吃，我們吃上一口，他們就高興的大笑起來。
奶奶辛苦了（奶奶一直幫我們切蛋糕）
老少同樂
我們還去了那些行動不便的爺爺奶奶的房間里看望他們，他們見到我們來了，都特別高興。有一位老奶奶讓我們給她唱歌聽，我們唱了一首《七子之歌》，唱完后老奶奶高興的和我們擁抱在一起。
當見到在這里護理老人的阿姨時，我們會不約而同的道聲：“阿姨好！您辛苦了！提前祝您三八節(jié)快樂！”看到去接開水的爺爺時，我們就說：“爺爺，讓我們幫您打水吧！”后來，我們又扶著一位爺爺下樓曬太陽。我們還給在那里曬太陽的.幾位爺爺奶奶捶背了。
奶奶，我們來看您了
爺爺慢一點
給爺爺捶捶背
和爺爺話家常
爺爺，我們來幫您
最后，我們在兩位行動都不能自理的爺爺奶奶的房間里跟他們道別時，奶奶那東北口音的“來——啊！來——啊！”，到現(xiàn)在還回蕩在我的耳邊。
幫爺爺蓋被子
幫奶奶下床
我希望以后常來看看，我要把他們都當成自己的爺爺奶奶！
是啊：“老吾老，以及人之老”！
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