小學游記作文

[優選]小學游記作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學游記作文 篇1

　　這天我十分高興，因為學校組織我們去深圳海洋公園。

　　在導游的帶領下，我走進了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態各異的魚兒，看見了老態龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那里，表示歡迎。

　　最讓我感興趣的'就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數海豚表演了。此時工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數學算術題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術題，它喜歡小朋友出題呀。此時一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。

　　導游還帶領我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館……

　　時間過得真快，不知不覺已經到了傍晚。在老師的催促下，此時我們戀戀不舍地離開了海洋公園。

小學游記作文 篇2

　　“看看這個，里面既有花椒，又有雞蛋，還有西紅柿，看上去真不賴！讓我嘗嘗！”聽了這話，廚師覺得心里美滋滋的。

　　“啊——呸呸呸，怎么這么咸啊，真是打死買鹽的了。”品嘗者好像剛從沙漠回來一樣，一直叫：“咸死我了，我要水，我要水，我要水！”你想這個廚師肯定要被炒魷魚了。其實不瞞你說，這個廚師當然是我呀，別笑，畢竟是我這個人第一次下廚房呀！事情是這樣的。

　　一次晚上我突發奇想說：

　　“媽，今天讓我來燒菜吧！”

　　“咦，鐵樹怎么開花了！”

　　“什么意思”

　　“百年一見唄！”

　　我沖老媽弄了一個鬼臉，便進廚房了。

　　我把中午的蒸米放進鍋里。想起了媽媽愛吃川菜，爸爸愛吃西紅柿炒雞蛋，我先放一點花椒，再打一個雞蛋，切一個西紅柿，再放進去，過了好長時間我才想起沒放鹽，結果我手一松，一湯勺的.鹽都倒進去了，撈不出來，索性擺了上去，我想：大不了，我不吃唄！之后就發生了那悲慘的一幕，

　　我知道燒一次飯不易呀，所以我要多幫媽媽做家務，爭取下一次做出更好吃的菜。

小學游記作文 篇3

　　翟老師組織我們去農村秋游，在這次秋游中最有意義的是掰玉米。

　　要開始了，我們女生是一大組，我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的時候，看了一下，怎么回事？那邊怎么沒人掰啊？一問才知道————有的不想掰，有的怕劃破手，有的掰不下來。看來我、王路、陳晨曦，王亞楠要 辛苦一下了。男隊找到我們了，看來我們要加快速度了。眼看我們要落后了，胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米！這兒有好多玉米！"的聲音，我 順著聲音走過去，是胡超凡發現了三排沒有掰的玉米，正當我們要運到外面的`時侯， 聽到外面有吵架聲 ， 我一看 ，是男孩要搶我們的玉米 ， 我們和男隊吵了起來，“停”老師說：“現在數玉米，定輸贏。”

　　雖然在掰玉米的時候，我們輸了，但我體驗到了勞動的快樂，也感覺到了勞動的辛苦！

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