[合集]童話的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[合集]童話的作文6篇](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
童話的作文 篇1
這是一個保護動物的，有點兒心酸，小小的狐貍，媽媽被人獵殺了，它一直想念母親呢，有一天，桔梗花染了它的指甲，它在用兩手組成的橢圓形像窗子似的框內，看見了恬靜的母親，但這個童話的主題指向的是哀傷的回憶，人和動物的關系是一個外衣，很純凈。
忘了是哪一天，是我在山上迷路的故事。我正要回自己的山中小屋去，在熟悉的山路上。，我扛著槍，呆呆地走。對了，那時我完全是迷迷糊糊的，漫無邊際的想著以前我最喜歡的那個女孩子。
拐了一個彎，突然，我覺得天空特別耀眼，就像是擦亮了的藍玻璃……這時，地面也有點淡藍。
“咦？”
我悚立了，眨了兩下眼睛。啊，那兒不是往常見慣了的杉樹林，而是寬廣的原野，同時，還是一片藍色桔梗花的花田。
我屏住氣息。自己究竟在什么地方，怎樣走錯了路，才猛然來到這樣的地方來了嗎？首先，這座山上，曾經有過這樣的花田嗎？
（馬上返回去！）
我命令自己。那景色過于美麗，使我有些害怕了。
但是，那兒吹著很好的風，桔梗花田一望無際，就這樣返回去，未免太可惜了。
“只休息一小會兒吧。”
我在那里坐下來，擦著汗。
忽然，眼前一閃，有白色的東西在跑。我呼地站了起來。一排桔梗花唰唰搖動，那白色的動物，象皮球滾動一樣地跑。
確實是白狐貍，還象是小孩子。我端起槍在后面追。
沒想到，它跑得可真快，我拼命跑也追不上。“叭”給它一槍，那當然好，可我想盡量發現狐貍的窩，而且把在那兒的大狐貍殺掉。但小狐貍跑到稍高的.地方，猛一下鉆進花叢，消逝了身影。
我目瞪口呆地站住身，象是看丟了白天的月亮。我被它巧妙地甩開了。
這時候，身后傳來奇怪的聲音：
“您來了。”
我吃一驚，回頭看去，那兒有個小小的商店，門口有塊藍色招牌，寫著：“印染·桔梗店”。招牌下面，規規矩矩地站著一個腰圍藏青色圍裙的小店員。我馬上明白了。
“哦，是剛才那小狐貍變的。”
一股好笑，從我心胸深處一個勁往外涌。我想：哼，我裝著上當，把狐貍捉住吧。于是，我竭力陪著笑臉說：
“能不能讓我休息一會兒？”
變成店員的小狐貍瞇然一笑：
“請，請。”把我領進店內。
店里是泥土地房間，整齊地放著五把白樺木做的椅子，還有漂亮的桌子。
“這不是很好的商店嗎？”
我坐在椅子上，摘下帽子。
“是，托您的福。”
狐貍恭恭敬敬地端來茶。
“這印染店，到底是染什么的？”
我半開玩笑地問。狐貍猛然從桌子上拿起我的帽子：
“是，什么都能染。這樣的帽子，也能染成漂亮的藍色。”
“不像話！”
我慌忙拿回帽子。
“我不想戴藍色的帽子。”
“是嗎？那么，”狐貍不住地大量我的穿戴，說：“這圍巾怎么樣？還有，襪子怎么樣？褲子、上衣、毛衣，都能染成漂亮的藍色。”
不過，我又想，大概人和狐貍都一樣吧，狐貍一定也希望得到報酬，總之，想把我當成顧客來接待吧。
我獨自點了點頭。連茶都給端來了，我卻什么貨也不定，覺得不太合適。我想，讓它染染手絹怎么樣，就把手插進兜里。這時，狐貍發出異常的尖聲：
“對了，對了，給你染手指頭吧！”
“手指頭？”我發火了，“染手指頭，受得了嗎？”
沒想到，狐貍瞇然一笑：
“喏，客人，染手指頭，是特別了不起的事呀！”
說罷，把自己的雙手，伸展在我的眼前。
兩只小小的擺手，只有大拇指和食指，染得藍藍的。狐貍把兩手靠在一起，用染藍的四根手指頭，組成菱形得窗戶，然后，把窗戶家在我眼上，快樂地說：
“喏，請您看一看吧！”
“嗯嗯？”
“我發出不感興趣的聲音。”
“哎，請您只看一小會兒吧。”
于是，我不情愿地往窗戶里瞧，接著，大吃一驚。
用手指頭組成的小窗戶里，能看到白色狐貍的身姿。那是一只美麗的狐貍媽媽，輕輕地豎著尾巴，一動不動地坐著。那使人感覺到，在窗戶里，緊緊嵌上了一幅狐貍的畫。
“這、這究竟是。”
我過于吃驚，連聲音也出不來了。狐貍凄然地說：
“這是我的媽媽。”
“……”
“很早以前，‘嗒——’地挨了一下。”
“‘嗒——’地？是槍？”
“是，是槍。”
狐貍無力地垂下雙手，低下了頭。它根本沒注意到暴露了自己的正身，接著說：
“盡管那樣，我還是想再一次見到媽媽。我想再一次看到死去的媽媽的身影。這就叫做人情吧？”
我一邊想著事情有點可哀了，一邊“嗯嗯”地點頭。
“后來，也是這樣的秋天日子，風唰唰地吹著，桔梗花齊聲說：‘染你的手指頭吧，再組成窗戶吧！’我就把好多桔梗花堆在一起，用花汁染了我的手指頭。這么一來，瞧，喏。”
狐貍伸出雙手，又組成窗戶。
“我不再寂寞了，因為，從這窗戶里，我什么時候都能看見媽媽。”
我十分感動，點了好幾次頭。實際上，我也是獨自一人。
“我也想要這樣的窗戶啊！”
我發出孩子般的聲音。狐貍露出高興的受不了的樣子：
“那么，馬上給您染吧！請把手伸在那兒。”
我把雙手放在桌子上。狐貍拿來盛著花汁的盤子和筆。接著，它用筆蘸滿藍色的水，慢慢地、仔細地給我染手指頭。一會兒，我的大拇指和食指變成了桔梗色。
“哎，染好了，請趕緊組成窗戶看吧！”
我的心撲通撲通直跳，組成了菱形的窗戶，然后，戰戰兢兢地架在眼睛上。
突然，我這小小的窗戶里，映出一個少女的身影。穿著帶花紋的連衣裙，戴著有飄帶的帽子。那時我熟悉的面孔。她眼睛底下，有個黑痣。
“呀，這不是那孩子嗎？”
我跳了起來。那是我從前特別喜歡，而現在絕不可能見面的少女。
“喏，染手指頭，是好事吧？”
狐貍極其天真地笑了。
“啊，真是了不起！”
我想付點報酬，就去摸衣兜，但，一分錢也沒有。我對狐貍說：
“不巧，我一點錢也沒有。不過，要是東西，我什么都可以給，帽子，上衣，毛衣，圍巾，都行。”
狐貍說：
“那，請把槍給我吧。”
“槍？那可有點……”
麻煩啦，我想。可是，一想起剛剛得到的了不起的窗戶，我對槍絲毫也不覺得可惜了。
“好，給你吧！”
我慷慨地把槍給了小狐貍。
“承您照顧，多謝。”
狐貍連忙一鞠躬，接過槍，然后送給我一些蘑菇，作為禮物。
“請今天晚上做湯用把！”
蘑菇早已裝在塑料袋里。
我向狐貍打聽回家的。狐貍告訴我，這商店后面就是杉樹林，在林中走三百米，就到了我的小屋。我向它道過謝，照它所說，轉到商店后面。一看，那兒有熟悉的杉樹林。林中漏撒著閃閃的秋日的陽光，又暖又靜。
“嗯。”
我佩服極了。我一向以為特別熟悉的山，卻居然會有這樣的秘密道路，而且，還有那樣美麗的花田和親切的狐貍商店……我的心情變得十分舒暢，“嗚嗚”地哼著歌，一面走，一面又用上首組成窗戶。
這一回，窗戶里面下著雨。細細的霧雨，一點聲音也沒有。
那深處，朦朧地看見了我懷戀的庭院，面對庭院，有個套廊。那下邊，扔著被雨淋濕了的小孩子的長靴。
（那是我的！）
我猛然想了起來，接著，心兒撲通撲通地跳開了。我覺得，我的媽媽馬上回來收拾長靴。她穿著罩衣，蒙著白毛巾：
童話的作文 篇2
在森林深處草叢里，優美的音樂響起來了，打破了寧靜的夏夜。“叮咚叮咚”那是帥氣的蟋蟀小伙在開鋼琴獨奏會。這里的昆蟲朋友們都愛聽他的演奏。
一只小青蟲躲在黑暗的角落里偷偷地享受音樂，她十分難看，像一個丑八怪，但十分喜歡音樂。可是蟋蟀并不喜歡小青蟲，總是抖動優雅的觸須嫌棄他，小青蟲是那么難過，那么傷心啊!所以它只好躲得遠遠的，悄悄地欣賞。
這天，小青蟲輕輕地挪動她的身子，一步一步地往前爬去，她爬到一棵高大、粗壯的大樹上，誰也沒有發現她。夏夜的星空是那么迷人啊!滿天的星星眨著明亮的眼睛，蟋蟀就在這棵樹下彈琴。“這里多像一個夢境啊!”小青蟲自言自語地說。小青蟲悄悄地爬到一片最大的葉子下，做了一個繭。她開心地想：“我躲在繭里蟋蟀就不會發現我了，我能夠盡情地欣賞優美的音樂了。”小青蟲聽著優美的音樂，漸漸進入了夢鄉。她做了一個長長的'美夢，夢中夢見自己隨著音樂，在藍藍的天空中翩翩起舞。
小青蟲從睡夢中醒來了，當她努力地鉆出繭，情不自禁地隨著音樂跳起優雅的舞蹈時，音樂忽然停了下來。她驚訝地發現，帥氣的蟋蟀小伙正仰著頭瞪大眼睛看著自己，語無倫次地叫道：“啊，仙女，這……這是仙女啊!”
“多么美麗的仙女啊!”其它的昆蟲也不由自主地稱贊道，誰也沒有想到，這只如同仙女般的蝴蝶就是那只像丑八怪的小青蟲變的。
童話的作文 篇3
從一個望著天空數星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時間里，我看過了許許多多的書：有四大名著中的《三國演義》，有許多科學秘密的《小愛 迪生》，讓人感動不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的是《格林童話》，我和它有著說不完的.故事。
這本書是媽媽在我五歲的時候給我買的。那時年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發來的書才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對我說：“別 小看這本童話書，只要你看了一段，就會被它里面的故事著迷的，不信媽媽讀給你聽。”我半信半疑地坐在小椅子上，聽媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的 時候，我就把書搶了過來。因為我太好奇了，為什么這個故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說得一樣漂亮……
到了六歲的時候，我對《格林童話》變得更加著迷了，為此還經常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時沒看到我這個貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個角落里偷著看書去了。媽媽總是對別人說：“瞧！從前不愛看，現在都愛不釋手了吧！”
進入小學，我依然沒忘記這本《格林童話》。因為它讓我充滿了想象：我會把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會把自己想象成一個力大無窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經常會把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理。《灰姑娘》讓我明白了遇到困難要堅強，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會忘記這本書。
童話的作文 篇4
在一個大森林里，住著幾只小動物，它們相處得十分融洽，但惟有一只名叫小雪的動物——蝴蝶十分驕傲，一天到晚地數落別人。有時，小雪會指著小熊芬芬說：“瞧你那臟樣子，快點走開，要弄臟了我的新裙子怎么辦!”有時，小雪又會對小狗說：“真是老土!整天‘汪汪’地叫，煩不煩人呀!”因為如此，小動物們都不怎么喜歡小雪。
一天，小花貓林林買了一件十分漂亮的背心式毛衣，高興得不得了，急忙在鏡子前照照自己。小鹿、小猴、小狗等動物也在用羨慕的目光看著小花貓。這時，小雪慢慢飛過來，說：“老土!你們會不會欣賞呀?現在這種時代呀，流行‘酷’，像這種衣服、這種眼光，只稱得上是‘土’!哼!”說完，就飛走了。大家聽了，也都默默地走散了。
這天，小雪看見好多動物在地上做游戲，就說：“你們不會飛，真‘笨’!像我一樣在天上自由的飛翔，才聰明呢!”突然，“哇”的.一聲，小雪的眼前一片漆黑，一個聲音在說：“哈哈，我捉到了一只蝴蝶!”說著，把小雪往他眼前一甩。“呀，這只蝴蝶的一只翅膀的顏色沒了!算了，我就‘大發慈悲’，扔了你吧!”說完，把小雪扔在了地上。此后，小雪一直臥病在床，久久不起。好心的雞大嬸送了碗姜湯給她，她居然說：“萬一你在姜湯里下毒，把我毒死怎么辦?走開!”
哎，小雪，你什么時候才能變的謙虛一點呢?
童話的作文 篇5
我是一只來自四川的大熊貓，我來介紹一下我們大熊貓模樣吧!我們大熊貓有兩只黑黑的耳朵，還有大大的眼睛，我們天生就有黑眼圈，除了耳朵和眼睛旁邊，身上還有好幾處是黑色的。
我們大熊貓是一種十分稀少，是中國的一級保護動物，我們只生活在中國，因為中國竹子很多，壞境很好，中國20xx年和20xx年都調查過大熊貓數量，只有一千多只。
四川的大熊貓很多，因為四川的樹木很多，特別是臥龍山這片地區，所以中國把臥龍山保護起來，還專門建立了一個養從野外被救來的`大熊貓的基地。
媽媽告訴我，一張大熊貓皮可以賣好多錢，所以經常有人來設下陷阱抓我們。我的媽媽就是被他們給扒了皮，我被好心人發現，送到了熊貓養殖基地。我告訴你們，美國曾經用他們那一千匹特種馬換中國一對大熊貓。
我們很珍貴，所以我請求人類不要傷害我們大熊貓，我們是你們的好朋友。
童話的作文 篇6
我沒有一個悲慘的童年可供咀嚼，我也沒有對文字那么強烈的執著，同樣沒有半夜起來喝咖啡苦苦追尋半分鐘前突然閃現的靈感的經歷。我喜歡讀書，心煩躁無可寄托時便會翻兩頁書。但寫作為文，我是個半瓢水。可對于寫作這個事，我向來十分尊重，畢竟自己的文字是頭腦的產兒，自然珍貴。
但覺得它珍貴只是后來的事。猶記小學五年級期末考試之前，語文老師讓我們每人必背十篇作文，臨試便可拈來直用，下筆有神。稍顯遺憾的是，語文老師猜題失敗——大多數時候，老師還是戰勝了出題人。初中時，同齡人之間刮起了一陣文藝風潮。小商店里，可以看見一群女生——偶爾是男生——擁簇在一堆新進的花花綠綠的本子中間，末了添一盒淡紫的便利貼，因為“作者說”還得貼在扉頁上。我覺得沒什么不好，從小培養藝術細胞嘛，但現在看來，實在不堪入目，“花甲”“豆蔻”混著用——那個時候我給盒子寫了一封信，有這么一句便是“我們正值豆蔻年華”——并且搬出大量郭敬明的悲傷。他的悲傷用在他的書里很貼切，可我讀曾經的那些為賦新詞強說愁的文字，像是讀到《酉陽雜俎》里李赤先生的故事。
回憶往事是很有樂趣的，但可惜這些都不是我所體悟到的寫文的真諦。
三毛最初為文在于讓父母高興，后來她寫：“用對生命的熱愛，燃燒我的靈魂；用最真的心，將這些原本只說給自己的故事，說給你們聽。”而我寫作，不是正經事業，只是還原自己的生活，構筑一個童話，裝載自己還未完全磨滅的本真之心，在寒冷凄清的冬夜，在寂寞低落的時候，予自己以慰藉。
不得不談談自己的從前。當初訂閱《少年文藝》《兒童文學》，于是模仿出大量寫友情的文字，現在看來，除了稚嫩，倒有很多自由是現今不敢下筆的。也繼續讀過一兩個作家，《藝術也需要坦誠》幾乎是原意仿制，且拙劣粗糙，《十二歲的天空》漫漫華麗風，發了一些現在早已遺忘的感慨——可現在看，心底仍存一絲絲感動。也出現過幾篇碎碎念，當時流行這個，一腔幽怨，后現代的浪漫，寂夜的安慰，堆砌了一點哀傷，卻不虛假。的確是不假的，可把快樂抽剝了出去是事實——也就是浸潤了日記本的情緒。間或有幾篇好評如潮的產兒，比如《被遺忘的狗》，如果看分數（584分）這應該是我最成功的一篇，也是我傾注了很多真情的.一篇，還有《玉的靈犀》《失其本心》，我不知道還有沒有朋友記得這些，總之，當初它們給了我很多快樂，也讓我的筆有了走下去的信心。而且不管當初的歷程多么曲折，寫過的東西多么龐復，我也終于領會到，真情是為文的靈魂。但是這些，仍不完整。
一個比較大的飛躍從《瑣記》開始，不管是《路隊》還是《且念》，不管是《森林》還是《原野上的生命之光》，都是自己最懇切的情愫，沒有一點點虛假，沒有一點點虛張聲勢矯揉造作的念頭。我手寫我心。于是，從《瑣記》之后的文字，都有著比較強大的生命力——至少我自己是這么感覺的。我也逐漸找到了這個階段，我寫下這些文字，是抱著如何的期許。
現在回顧從前，就像老人數著自己如歌的往事，枯燥，令人生厭，可我自己，卻滿含歡欣的眼淚，我讀著自己一路走來的影子，怎不生感動？筆墨已生疏的此刻，長久不寫，卻悟出了一點點道理。
童話，我總喜歡這樣叫自己寫出的東西。童話是自我的世界，沒有功名的批判，只有安安靜靜的色彩。樂趣，傷痛，都赤裸地存活在這個世界里，寄托著我們的愛，我們的堅強。
小時候，住在大院里，有很多小伙伴，可是他們都因為各種各樣的原因以至于疏遠或者六年沒有再見面。還有清晨醒來窗外的水花飛濺的聲音，水井就在我的窗前，從來沒有覺得喧嘩，每天在親切的鄰里談天搗衣聲里醒來，恰是一種享受。現在離那段時光愈來愈遠，筆下卻還有文字可供回憶。自己的文筆雖拙劣，也不加雕飾，活生生的場景蹦跶出來，心里不覺得有忘記的遺憾。
我記得去年某段時間，處于很冰冷的時期，對周圍的一切產生了深深的不信任感。就喜歡到處閑逛，從四安路下車，一路漫無目的地走。突然腦海里就跑過曾經的一幅幅畫面，那些溫馨卻已逝的故事。于是，我用筆畫下一片森林，淡遠長空，青倉山脈，瀉翠林地，然后將自己的離別，無奈，悲痛，全部放到這個簡單安靜的故事里。現在讀起來，我也覺得很有觸動，因為這些文字沉淀下某個時期的情感，也許情感不再，可文字永留，且鮮活。
我坐在文字織成的透明的繭里，看著外面的世界，也看著投影在繭殼上的自己的生活，把這一切真實地還原，加上自己內心的一些渴盼，訴諸筆端。這些渴盼，很自私，很虛弱，也很真實。
我愿將一切真情，一切美好，純凈地映射出來。我愿將我真實的生活，不加雕琢的感情，一齊送給文字。
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