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    我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2023-10-07 09:34:40 同學(xué)

    我的同學(xué)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的同學(xué)作文

    我的同學(xué)作文1

      我有個(gè)同學(xué)叫劉程民,別看他個(gè)子小,學(xué)習(xí)不咋樣,但在我心中他卻是棒棒噠。

      上周班會(huì)課上,老師問:“你們哪些組員認(rèn)為組長很盡職,還可以繼續(xù)擔(dān)任下去?”我心里暗自高興,心想:肯定有許多人為我舉手吧,我工作還算負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué),居然沒有一個(gè)人舉手?我趕緊轉(zhuǎn)過頭掃視了一下教室,其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手!我感覺像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒問自己:“為什么沒有人為我舉手?我平常不是對(duì)每個(gè)人都很公平嗎……”

      突然,劉程民高高舉起了他的.右手,我望過去,清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理,凸起的血管;我看到了信任;我看到了力量!

      劉程民,你真是我的好同學(xué)!

    我的同學(xué)作文2

      我們班有一個(gè)同學(xué)叫鄔少譜,他對(duì)我們很好,我們有困難的時(shí)候,總是可以在他那兒尋求到幫助。鄔少譜的個(gè)子不是很高,身子胖胖的,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,十分柔軟。他戴著一副有趣的眼鏡,兩個(gè)鏡框圓溜溜的,看起來就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的,可愛極了,十分討人喜歡。

      鄔少譜的朗誦十分動(dòng)聽。有一次,我們班要公開表演,輪到鄔少譜上臺(tái)了,他大步流星地走上舞臺(tái),十分鎮(zhèn)定,對(duì)著舞臺(tái)沒有一絲懼怕。鄔少譜來到自己的位子上,他一邊慢慢地做著動(dòng)作,一邊朗誦著古詩。我們都認(rèn)真地看著鄔少譜朗誦,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他表演,鄔少譜顯然變得更加自信了,朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的'掌聲和喝彩聲。

      鄔少譜不僅朗誦好,而且還十分樂于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了,我就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措,我跑到鄔少譜旁邊,對(duì)他說:“你可以借我一支筆用用嗎?”鄔少譜爽快地答應(yīng)了,馬上就給了我一支筆和一塊橡皮,我就像如魚得水一樣,開心極了,連忙說謝謝。

      鄔少譜十分助人為樂,我也要像他一樣幫助別人。

    我的同學(xué)作文3

      我在工農(nóng)子弟上學(xué)時(shí),一年級(jí)認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),他叫劉潤宇,個(gè)子高高的,圓圓的臉,大大的眼睛,濃濃的眉毛,長得帥極了。他比我大三個(gè)月,我叫他小哥哥,他媽媽和我媽媽在同一所學(xué)校教學(xué),我們是鄰居,經(jīng)常在一起玩,在一起吃飯。

      有一次,我們一起出去吃飯,飯菜做好后,我下手就抓,他卻擋住了我的手,耐心的'對(duì)我說:“吃飯前要先洗手,還要用筷子夾。”我們兩個(gè)馬上去洗手,并且還用了香皂。我們回來后,我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉,說:“剛才謝謝你了!”小哥哥謙虛地說:“沒事,人人都要講文明。”媽媽夸我們真是一個(gè)懂事的好孩子呀!

      還有一次,我們和小伙伴一起玩捉迷藏,我們剪刀、石頭、布,結(jié)果我輸了,我找他們。它們藏的時(shí)候,我偷偷看了他們往哪藏的,小哥哥正好看見了,說:“你耍賴,我們不能偷看,要誠實(shí)一點(diǎn)。”我當(dāng)時(shí)臉紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      我和小哥哥在一起玩的時(shí)候,他教給我了許多知識(shí),讓我終身受益,我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)交給了我許多知識(shí)的小哥哥!

    我的同學(xué)作文4

      在我們班上有這么一個(gè)人,雖然頭發(fā)很短,但我感覺這個(gè)人很狡猾,經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個(gè)小綽號(hào)“狐貍精”。每當(dāng)課間休息的時(shí)候,這位“狐貍精”大人就會(huì)給我發(fā)“指令”說:“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去,但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打,我就只好乖乖地順從了,不過每次都會(huì)玩得很開心。當(dāng)然,也有例外的時(shí)候。前幾天,這位大人要我出去玩,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),沒答應(yīng)她,她就很識(shí)趣的`回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了。這個(gè)人體育成績好,每次考試語數(shù)外三門課程全部都在90分以上,字寫得也不錯(cuò),總喜歡和我討論問題,當(dāng)然了,她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小,性格靦腆,但是她點(diǎn)子多,反應(yīng)快,有時(shí)還有點(diǎn)小賴皮。有一次,我和她玩老鼠捉貓的游戲,規(guī)定抓的人是老鼠,被抓的人是貓,輪到她抓我的時(shí)候,她站著一動(dòng)不動(dòng),還振振有詞地說“我不抓,抓到你以后,我不就成老鼠了嗎?我堅(jiān)決不抓”。你看她是不是很賴皮啊?說了這么多,你一定很好奇她是誰了吧?那我就告訴你吧,她就是我的同班同學(xué),也是我以前的同桌xxx。

    我的同學(xué)作文5

      他理著一個(gè)平頭,彎彎的眉毛下長著一對(duì)水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學(xué)成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

      余曉彤是個(gè)靦甸的小男生,但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說:“我忘了帶傘,回不去了。”他走到我面前,拍了拍我的肩膀說:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你。”說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

      這件事至到今天我也念念不忘,因?yàn)樗臒嵝模驗(yàn)樗耐遥驗(yàn)樗谋砺剩际恰?/p>

      那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事,比如幫他整理課桌對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補(bǔ)習(xí)功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說:“不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。”說起來這就是在他的影響下形成的'互幫互助的好班風(fēng)。

      關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機(jī)會(huì),我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。

    我的同學(xué)作文6

      我有一位非常要好的同學(xué),名叫林芮帆,她長有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非常可愛又非常聰明。

      記得一年級(jí)藝術(shù)節(jié)時(shí),我們班級(jí)參加一個(gè)環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊(duì)員,最后登場是林芮帆同學(xué),一對(duì)白色天使翅膀,配上白色的'絲帶衣服,像個(gè)美麗的小天使!這是她給我最深刻印象!

      有一次上課,老師問了關(guān)于楊桃的問題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢?”這時(shí),只有林芮帆舉起高高的手。“請(qǐng)林芮帆同學(xué)說說。”老師微笑的說。“我畫的并不是楊桃的正面,而是楊桃的側(cè)面形狀,所以看起來像五角星,不像楊桃。”林芮帆興高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲!

      玩游戲時(shí)她總是帶頭在我們前面“我來當(dāng),我來當(dāng)。”總是給我們帶來無數(shù)的歡樂!她還和我。邵周

    我的同學(xué)作文7

      這次很想寫他,因?yàn)椋液退餐矚g著一位很令人心疼又才華橫溢,可愛無比的偶像。

      他也很可愛,這是公認(rèn)的。他一雙很大很萌的大眼,小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的蘋果肌帶點(diǎn)粉色,微微彎眼一笑時(shí),一看就會(huì)覺得是多么美好的事發(fā)生了,他才能笑得像個(gè)被主人擁在懷中的小奶狗。滿足又可愛。

      我可喜歡捏他的雙頰了!軟乎乎的,又舍不得下重手,不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈,馮老師也喜歡捏他的臉,在他生無可戀的表情下任由你捏著他的`臉真是可愛極了!

      但他的性格并不似外表一樣可愛,有點(diǎn)小傲嬌,偶爾很爺們,仗義。和別人一聊起來時(shí),亮亮的雙眼仿佛匿進(jìn)萬千閃耀的星辰,別提有多可愛了!

      他的學(xué)習(xí)還可以,英語真的很好,每次英語一考完,就拿著試卷,雙眼發(fā)亮,似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷,一題一題對(duì)著。不時(shí)發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱,可還是一瞬不瞬地盯著試卷……

      就是這樣一個(gè)可愛男孩子,給我?guī)砹嗽S多意料之外的快樂。

      他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。

    我的同學(xué)作文8

      我的同學(xué)周圍帆今年十歲,他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對(duì)黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。

      周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué),他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué),他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗,但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

      周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有,我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里,我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的.書包。上語文課時(shí),他把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面,把我嚇了一大跳。

      這就是周圍帆,一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

    我的同學(xué)作文9

      我有一個(gè)很好的伙伴,她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個(gè)月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個(gè)有主見、溫柔的人,反應(yīng)較快;她是一個(gè)品格正直、和藹可親的人,閃耀著魅力的光輝。

      在我看來,她是一個(gè)非常刻苦學(xué)習(xí)的女孩,做什么事情都認(rèn)真的女孩,但不知為什么,在下午的時(shí)候大多數(shù)都是趴在桌上閉眼休息,時(shí)間過個(gè)7、8分鐘就睡著了。

      大家都說我的臉是飽滿的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說我的頭發(fā)是像戴了個(gè)頭盔,我很不滿,我在糾結(jié)頭發(fā)的問題時(shí),她對(duì)我說了句:“不要聽他們亂講,你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉(zhuǎn)。

      我們兩個(gè)是互相幫助,不求回報(bào)的。每次她坐在我后面時(shí),我都會(huì)順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買面包和水;人很多時(shí)我去擠位置,擠好后會(huì)喊她過來;我放學(xué)掃地時(shí),如果要補(bǔ)課的時(shí)候,我就會(huì)讓她幫我打掃。

      下課的時(shí)候,她不會(huì)的`題問我,我不會(huì)的題問她。我們兩個(gè)就像姐妹似的互相幫助,我們兩個(gè)是真正的姐妹關(guān)系。

      這就是我的同學(xué)俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。

    我的同學(xué)作文10

      我的同學(xué)有很多,但我最喜歡其中的兩個(gè),她們一個(gè)叫高嘉玲,另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的.朋友。

      她們是姐妹,在學(xué)校里可是很受歡迎呢,大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣,有著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì)說話,看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹,但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛大大的,頭發(fā)短短的,特別愛笑。她還是一個(gè)“開心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立馬跑過去逗姐姐開心,姐姐也會(huì)馬上被她逗笑。

      她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識(shí)的朋友,我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。

    我的同學(xué)作文11

      我的同桌名叫王強(qiáng),兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視著什么,一張大嘴常在說個(gè)不停,他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。

      記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候,我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說。老師,你別急,我才想起來呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強(qiáng)站著分析,說得有板有眼的。老師的'臉上也開始露出了笑容。

      當(dāng)王強(qiáng)講完題后,向老師深深地鞠了一個(gè)躬,說;老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰,說;好好好,這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。

      這就是我的同桌。

    我的同學(xué)作文12

      看,那個(gè)在跑道上奔跑著的男生就是我的同學(xué)吳允承。他圓圓的臉蛋因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的關(guān)系顯得格外的紅,干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴,我每周最期待的事情就是周一放學(xué)后和他相約一起到西大球場踢足球,跑步,玩一些有意思的游戲。

      吳允承是一個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”,他的.成績是在班里名列前茅。我一直想探究他成績好的秘密,直到有一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他的家里有好多好多書,桌面上還放著一本翻開的《十萬個(gè)為什么》。原來這就是他成績好的秘密啊!難怪有幾次我叫他出去玩時(shí)他都不理我,原來是在自己看書呀!吳允承不僅學(xué)習(xí)成績好,還很樂于幫助別人。有一段時(shí)間我扭傷了腳,他就每天上學(xué)之前在學(xué)校門口等著我,扶著我上樓梯。放學(xué)之后又扶我下樓,送我出校門。他還每天帶著一把直柄雨傘,讓我當(dāng)拐杖使用,減輕我走路的負(fù)擔(dān)。他對(duì)我的這些幫助都讓我感動(dòng)極了!吳允承就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他不僅是我的好朋友,更是我學(xué)習(xí)生活中的好榜樣。我要向他學(xué)習(xí),和他共同進(jìn)步!

    我的同學(xué)作文13

      陳文,說起這個(gè)名字那可真是無人不知,無人不曉啊!他矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說會(huì)道的`嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服,走路還不停的跳著舞,看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣,而且也樂于助人,成績也好。

      記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì)做,于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說:“你問我問題怎么沒有誠意呢?”他聽了一個(gè)勁的解釋:“怎么會(huì)呢?姐姐。我的誠意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺得哦!”我扭過頭對(duì)他說。他又對(duì)我說:“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意啊!要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧!”說完他便開始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒辦法,我只好告訴他做題了。

      陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績。

      這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂于助人成績又好的人。

    我的同學(xué)作文14

      我今天要說一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué),先不說他是誰,你們來猜猜吧,就這么定了!

      他是個(gè)男孩,長得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書,生肖屬牛,長得一表人才。他的愛好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發(fā)誓:下次我一定要爭取打敗他。

      他的劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長得又粗又長,一雙大大的、烏黑的眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形,兩只耳朵合起來就像一個(gè)圓圈。最愛穿橙色的衣服。

      雖然他下象棋沒我厲害,不過不得不說他的`下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒有一次不是平手,看來我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝,將來一定要讓他甘拜下風(fēng)!

      大家看完我對(duì)他的描述,有沒有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢?想的話,就來找我吧,我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。

    我的同學(xué)作文15

      我糊里糊涂,卻在走過的時(shí)光中一直幸福。

      由于經(jīng)常看電視,玩電腦的原因,我的眼睛慢慢的就兩百多度了。老師抄在黑板上的字我都看不清,那時(shí)候我還沒有買眼鏡,抄句子理解或答案的時(shí)候都要使勁的瞪著黑板才得以看清楚一點(diǎn)。后來,我的同桌知道之后就以“神速”把老師抄的'東西抄好,然后給我抄,他的字比較草,他怕我看不懂,就在我抄的時(shí)候小聲的念一下,讓我可以抄好。

      有一次,我因?yàn)闆]抄作業(yè)所以沒寫英語作業(yè),我的同桌就他的作業(yè)借給我抄。我一邊抄他就一邊嬉皮笑臉的說:“加油,加油。老師要來了。”我曾聽到后桌的同學(xué)說:“她傻傻的也沒有脾氣。”的確,我在班里已經(jīng)算是脾氣好的了。不管他們?cè)趺茨梦议_玩笑,我都不會(huì)生氣。只是愣一下,然后,“撲哧”一聲笑出來。所以在班里從來沒有人和我過不去,即使不是關(guān)系很好也沒有什么隔閡。

      我真幸福,身邊有那么一群那么好,那么可愛的同學(xué)。

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