蝴蝶的作文合集（4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
很久很久以前，這個世界是沒有珍珠的。相傳，是一只蝴蝶和牡蠣，用它們的愛，凝結成了一顆珍珠``````
有一天，一只蝴蝶一個人飛到了海邊，它飛的搖搖晃晃的，終于，一頭落入了海水中。這只蝴蝶很傷心而且很孤獨，它不想再活下去了，望著藍藍的天，耳畔回蕩著大海的聲音，蝴蝶靜靜的閉上雙眼，輕嘆道：“就讓大海把我帶到遠方吧，這個世界還有什么好留戀的呢？”
“不會呀，這個世界是很美好的，可不可以告訴我你為什么不想活下去了呢？”一個很溫柔甜美的聲音在蝴蝶的耳邊響起。
蝴蝶四下張望，卻什么也沒發現，倒是身邊的一塊石頭引起了它的注意。
“是你在說話嗎？我真不敢相信我自己眼睛，居然石頭也會說話。”
“噢，我并不是石頭，我是一只牡蠣，我一直像你一樣的生活著。”牡蠣回答道。
“你也和我一樣嗎？”蝴蝶問，“你也是像我一樣，一直很孤單，沒有人喜歡，是嗎？”
“嗯，但我并不想你死，”牡蠣回答道。“我也是和你一樣一直孤單的活著，并且我不知道被人喜歡的感覺是什么，但現在你在這，我們都不再孤獨了，那你可以留著我身邊，做我的眼睛，把你在這個世界上所看到的一切都告訴我，好嗎？”牡蠣問。
蝴蝶答應了，它留在了牡蠣的身邊，一刻也沒離開過。有時候，海那邊的朝陽，溫暖的陽光照亮了整個海灘，蝴蝶會把那美麗的景色告訴給牡蠣；夜晚，它們一起聽海的歌聲，蝴蝶會把一輪皓月下的大海是什么樣子告訴牡蠣。牡蠣只靜靜的聽著，想象這周圍的世界是番怎樣的景色。一年一年，蝴蝶始終陪在牡蠣身邊，朝陽溫暖的海灘，月光吻過的大海，一幕一幕，蝴蝶都告訴了牡蠣。
但時光卻沒把蝴蝶的.結局告訴給牡蠣，蝴蝶終究是蝴蝶，它一天天的老去，終于在一天的夕陽落幕時，蝴蝶輕輕的靠在牡蠣的身上，安靜的睡了過去。牡蠣很傷心，它將蝴蝶埋葬在沙灘上，然后守候在它身邊，輕輕啜泣，一滴一滴的淚，把沙灘慢慢沁濕``````
第二天早上，在一個沙堆旁邊，有一顆很漂亮的珍珠，它是由牡蠣的淚凝結而成。它絢麗的色彩，是蝴蝶的翅膀和它們的愛！
蝴蝶的作文 篇2
天陰沉沉的，下著雨。我打著傘，獨自走在回家的路上。
剛剛拿到期中卷的我很難過，因為我才得83分！
我正走著，幾滴污水從我面前飛過。我一看，一個和我差不多大的.女孩倒在水坑里，旁邊躺著一把黃雨傘，那一定是她的，在她后面還有一根拐杖。一根拐杖？難道......這時，我才發現她的右褲腿是空的。原來，她是個殘疾人！
我震驚了！這時，她慢慢地爬起來，衣服上已滿是污水，但是她那純真的臉上浮現出一絲絲的堅定與自信。她向前挪了幾步，卻一下子又跌在地上。她用手撐住，手又擦破了一大塊皮，血水混著雨水緩緩流下。
我上前幫她，她卻倔強地推開了：“謝謝，不用幫我，我剛出院，還不習慣，蠶要吐絲破繭，經過自己的努力，才可以變成美麗的蝴蝶。謝謝你,我能行！”我又一次受到震撼，只好退到一邊。只見小女孩忍著傷口的疼痛，努力爬起。臉上仍舊是那份堅定和自信！她站了起來，撿起雨傘和拐杖，略顯得興奮地說：“看，我站起來了！”我微微一笑，眼睛濕潤了，不知是雨水還是淚水......
我和小女孩相互道別，女孩撐著雨傘，象一只蝴蝶，慢慢消失在煙雨中！期中考不好的壞心情也慢慢地消失了......
我的心靈受到了震撼，那個女孩教我明白：從哪里跌倒，就從哪里爬起來！
蝴蝶的作文 篇3
今天，我跟舅舅、舅媽一起去玉淵潭公園捉蝴蝶。
我跟舅舅、舅媽先在公園里轉了一圈，然后開始捉蝴蝶。
我看見蝴蝶都在花叢里面飛，我們只好等著。忽然一只蝴蝶飛了過來，舅媽趕緊捉住了它，就這樣，我們抓住了3只，兩只紅色的，一只是白色的'，我覺得它們真好看。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我們正在上語文課，突然一只穿著黑色禮服的小蝴蝶從外面飛了進來。
她飛呀飛，飛到了黑板框上，像一個小朋友在專心聽課。一會兒，小蝴蝶扇動著黑黑的翅膀，飛到空調那邊，一動也不動，大概是熱了吧。一會兒，她又飛呀飛，從東飛到西，從西飛到東，好像在上舞蹈課呢!她跳著優美的'舞蹈，飛到了我的文具盒上，哎呀，小蝴蝶，文具盒上那紅紅的花是假的。
下課了，小朋友們教室里追著小蝴蝶，小蝴蝶怕了，慌忙飛出窗去，可能是她想媽媽了吧!我趕緊去追，但是，小蝴蝶早已不知去向了。
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