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    我的同桌作文

    時間:2023-10-06 13:29:58 同桌

    我的同桌作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      有這樣一個女孩,她長得瘦瘦的,一雙炯炯有神的眼睛,不時發(fā)出智慧的光芒,她就是我的同桌——楊顏瑞。

      老師讓我們小組同學(xué)互相幫助修改作文。我寫的'作文中有幾句話太啰嗦,結(jié)果被楊顏瑞發(fā)現(xiàn)了,她便對著我的文章念念有詞:“真是畫蛇添足、多此一舉……”聽,她說起話來總是出口成章,滔滔不絕。

      一個男同學(xué)正欺負(fù)一個低年級的小學(xué)生,楊顏瑞看到后,“嘿!”一個直拳打到那個男孩的背上,他“哇呀”一聲逃跑了。看到這場景,我連忙豎起大拇指,嘖嘖稱贊:“好一位‘巾幗女英雄’啊!”她微微一笑: “小事一樁,何足掛齒,不過是一個‘金蟈女嬰’罷了,嘿嘿!”說完踱著步子走開了。看,她還是一位仗義俠女呢!

      這就是我的同桌楊顏瑞,她身上還有更多的閃光點(diǎn)值得我去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。

    我的同桌作文2

      從幼兒園到現(xiàn)在,我有過許多同桌。其中,我印象最深刻的是韓若琪,讓我來說說她吧。

      她長著一雙小眼睛,笑起來眼睛瞇成了一條縫,一張不愛說話的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā)扎著一根馬尾辮,馬尾辮上還有一個紅色的`蝴蝶發(fā)夾,個子很低,才到我的耳朵邊,走起路來一搖一擺的非常可愛。

      她的性格很內(nèi)向。一次我和她說話,問了她很多問題,她卻怎么也不理我。

      她雖然性格內(nèi)向,卻很愛樂于助人。一次,一位小朋友在走路的時候沒看見前面的石頭,絆住石頭就摔倒在地上。她看見了趕快把那位小朋友扶了起來。

      她的愛好是畫畫。一次,她在畫畫,畫了一座城堡和幾個人,我看見她竟然畫得非常好看,我不停地稱贊她。

      她還非常喜歡學(xué)習(xí)和看書。有一次,她正在津津有味地看書,有個人拍了她幾下,她卻一動不動,看得非常入迷。

      這就是我的同桌——韓若琪,雖然我們會分開,但我們永遠(yuǎn)是最好的同桌。

    我的同桌作文3

      她愛笑,愛吃......她是我的,是我的好,她就是我的同桌。

      我的`同桌有一個圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的下面,嵌著一個櫻桃小嘴,嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡,她可是一個小糊涂。

      我的同桌可是一個兩面派,為什么呢?因?yàn)樗险n的時候,總是一臉呆呆的表情,就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題,她也是慢吞吞地高中生作文起來,慢吞吞地回答,再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了,她沖出教室,像脫了韁的馬兒亂跑,又像的小鹿亂撞,好不快活!跟上課時的她簡直判若兩人。

      她還非常熱心,每當(dāng)我忘帶尺子,筆等物品,她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時,她總是從那里借來給我。我堅信贈人玫瑰,手有余香這個道理,當(dāng)她有困難時,也一定會得到別人的幫助。 這就是我的同桌,她活潑,也熱心助人,她不是多么溫柔善解,不是多么聰明伶俐,但是,她依然是我最好的朋友,最好的同桌。

    我的同桌作文4

      我有一個同桌,她的名字叫薛依恒,有時候她對我很好,我叫她”謝依恒”,意思是謝謝依恒。有時候我叫她”蟹依恒”,一是因?yàn)槲胰绻,她就用”大鉗子”來推我的胳膊,二是因?yàn)檫@只”螃蟹”很狡猾,每次上數(shù)學(xué)課的.時候都抄我的課堂作業(yè)本。她的眼睛是瞇瞇眼兒,鼻孔稍大。

      這個同桌是老師隨機(jī)換來的,一到三年級有大部分時間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表,衛(wèi)生彩圖登記表,吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記錄下來。

      我們的關(guān)系還可以,有時候她對我很好,送了我一個涂改帶,又給我一盒可樂糖和一盒巧克力,有時候她很壞,抄我的作業(yè)本,于是我把本子擋起來,結(jié)果她寫了半個小時都沒寫完,哈哈哈……自從這樣后,有一段時間天天她向我翻白眼兒,憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了,我有些難過,因?yàn)榻酉聛砀易膮s是氣人的項(xiàng)景恬。

    我的同桌作文5

      我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

      周同學(xué)平時在學(xué)校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認(rèn)真聽講,勤勞好學(xué),字書寫得很端正,還樂于助人。他還有一個好習(xí)慣,上課遇到難題時,會大膽的在課上問老師,超級愛問問題。一會兒向老師請教,這個怎么寫?一會兒問那道題怎么做……直到他學(xué)會為止。每次老師請同學(xué)們答題時,他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

      他還是一個小書迷,下課的時候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書在課桌上認(rèn)真地看書,還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的講出來,所以在班級里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂的.人,我們遇到不會做的題都去找他,他會很高興又詳細(xì)地講解給我們聽,直到我們都懂了為止。

      我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!

    我的同桌作文6

      我的同桌是一個活潑,開朗的男孩,他叫郭振坤,他是我們班里的一個積極向上且學(xué)習(xí)很好的同學(xué),而且我們還在一個組。

      他的特點(diǎn)有兩個,一是喜歡讀書,二是上課積極回答問題。

      郭振坤是一個聰明好學(xué)的人,他讀過的書上,好詞好句都被他畫住了。而且只要我們談到書里的內(nèi)容,他都可以一清二楚得講出來,不會有半點(diǎn)遺漏,非常出色。我想:“我平時讀書的時候,里面的內(nèi)容都是有些記得,有些卻忘了,而他就不會忘。”所以我要像他學(xué)習(xí)。

      郭振坤在上課的時候很積極,無論什么課,他都踴躍的舉手回答問題。仿佛他是一個無所不知,什么都會的.人。記得在一次語文課上,他舉手發(fā)言的次數(shù)可以達(dá)到20次,而且基本上每次回答問題都對了。郭振坤這點(diǎn)令我敬佩不已,我要學(xué)習(xí)他上課積極回答問題,我要學(xué)習(xí)他看書的積累,運(yùn)用,好讓自己也積極起來,成為一個會學(xué)習(xí)的孩子。

      這就是郭振坤,一個愛讀書,積極向上的同桌。

    我的同桌作文7

      我的同桌叫何俊豪,我最近發(fā)現(xiàn)他這個人有兩大缺點(diǎn)。別急,待我慢慢說來。

      何俊豪聲音很大,這很正常。可一到上音樂課的時候,每當(dāng)唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣,震爾欲聾。我讓他小點(diǎn)聲,他不說話,我以為他聲音不大了,可還那個樣。真是奇了怪了。

      何俊豪老愛搞人。這不,今天,又是上音樂課。才上了一半,他就一會兒把頭放在我這兒,一會兒回去,好像一個泥人不停的動。我有點(diǎn)煩了,跟他說:“你不要這樣搞行不行?”他裝做沒聽見。軟的`不行來硬的,我打他一下,又問了剛才說的那句話。他才聽的進(jìn)去……

      何俊豪,求求你。把這兩大缺點(diǎn)不要留在你體內(nèi)。

    我的同桌作文8

      我的同桌宮博揚(yáng)是一個運(yùn)動健將,別看他平時看起來有些沒心沒肺,其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課,老師給我們報聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個字寫錯了。我連忙打開鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮,迅速把錯字擦掉,寫上正確的.,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時,老師正好報下一個詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠心誠意地對他說:“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對我說:“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過,下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬不要亂放。” 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個助人為樂的小男孩!

    我的同桌作文9

      “唰”一只手在我的旁邊舉了起來,他就是我的同桌--張××。他在舉手準(zhǔn)備回答問題。他平時上課回答問題非常積極,就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。

      我的同桌為人非常的熱情,老師也夸他會來事。每當(dāng)同學(xué)有困難了,他總是主動的.支幫助解決。如果同學(xué)說聲謝謝,他會馬上回答不客氣。這點(diǎn)我卻做不到。

      記得一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動借給我,還勸我不要著急,我的同桌優(yōu)點(diǎn)非常我多,就拿他上課總是主動發(fā)言這一點(diǎn)就非常值得我去學(xué)習(xí)。我平時上課不愿主動發(fā)言,可通過同桌的鼓勵,我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了,我要感謝我的同桌。

      這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!

    我的同桌作文10

      我的同桌長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一閃一閃的,好像一個洋娃娃。她有一個小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴,看起來非常可愛,她就是范子琪。

      我的同桌不僅外表可愛,性格也很溫柔。有一次,我代表我們班去學(xué)校參加英語聽寫比賽,可惜的是,我有點(diǎn)緊張,致使好多詞都忘記了,沒能進(jìn)入學(xué)校前十名。看到這樣的結(jié)果,我趴在桌子上,傷心地哭了起來。這時她輕輕地走到我面前,微笑著對我說,“沒事的,雖然你沒有進(jìn)全校前十,但你也是我們班的第一名呀!”聽了她的安慰,我點(diǎn)點(diǎn)頭,不再哭了。

      我的同桌,雖然她在我們班成績不太好,但是卻非常善良。有一次,她遇到一個找不到家,已經(jīng)流浪好幾天了的.老人,于是她到處打聽,打聽了很多的人,才問到了老人的家,臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人,還寫了一封感謝信交到學(xué)校,學(xué)校表揚(yáng)了她。

      這就是我的同桌,有一顆純真、善良的心,我很喜歡她,希望能和她做一輩子的好朋友。

    我的同桌作文11

      巴金曾經(jīng)說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結(jié)果。”確實(shí),友誼在短暫的一生中染出來人生的五彩繽紛。而我就有一個最好的朋友,他就是我的同桌小明。

      我的同桌他很帥,身高一米四左右,瘦瘦的,他的發(fā)型像西瓜殼,顯得整齊利落,皮膚白白的,濃黑的眉毛,明亮的眼睛再加上高高挺拔的鼻梁,整個五官特別的標(biāo)致,而且他還很喜歡穿潔白的衣服。

      有一天,我們倆走在回家的.路上,他說我胖,我說他胖,吵到最后我們倆打了起來,再后來,我們都被叫到了校長辦公室,被狠狠地批評了一頓,嚇得一句話也沒敢說,此后,我們決定誰也不理誰了。一個星期后,我走在回家路上,突然下起來大雨,把我的衣服都淋濕了,這時小明拿著傘向我跑來,給我打傘,我覺得很愧疚,主動向他道歉,我們又成為了好朋友。

      我們以后要多多關(guān)心彼此,少些拌嘴,多些諒解和幫助,都做善良聽話的好孩子,共同進(jìn)步。

    我的同桌作文12

      我的同桌叫郭鴻語,他是一個愛笑、愛勞動的孩子。他的個子高高的,臉蛋是橢圓形的,很像一個大大的雞蛋,眼睛又大又圓,鼻梁高高的,顯得神氣十足。

      每當(dāng)遇到一件滑稽可笑的事,他總會“哈哈哈”的笑個不停。記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,教師說:“馬步”,我的同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日,同學(xué)們十分興奮。

      放學(xué)后,我們爭先恐后的干了起來,連我的同桌也不例外,他擦了黑板又掃地,雖然我們累的.滿頭大汗,可是同桌他的臉上始終帶著微笑。我的同桌異常愛畫畫。那次上美術(shù)課,教師讓我們畫想像畫,我的同桌畫了一艘船,畫的就像真的一樣。

      看!我的同桌是不是很棒你們喜歡我的同桌嗎

    我的同桌作文13

      都說“男子漢大丈夫流血不流淚",我的同桌就是典范。跟他相處了5年了,都沒有看過他哭。可是有一次,我終于看到了。

      那一次,老師批評了他,他好象沒所謂似的`,后來,老師連續(xù)罵他,他好象不服氣了,撇撇嘴,是哭非哭。我一直注意他,一直盼望著他哭。可一直沒等著。

      過了一會兒,他的眼開始紅了,我暗暗喊加油,幾分鐘之后,他的眼濕了,淚水終于流了下來。

      我暗自慶幸:幸好我和他坐,可以看見這個"天下奇觀"!他趴在桌子上,獨(dú)自哭泣著。哈哈!他哭時,還不像一個小孩子一樣嗎?

      上課了,他擦擦眼,好象沒事一樣,坐得端端正正。

      我還真佩服他,他還真瀟灑。下一次他再哭時,再告訴你們聽吧!再見!

    我的同桌作文14

      我的同桌叫吳思樂。每當(dāng)我想起她,出現(xiàn)在腦海的是一張紅撲撲的臉,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的鼻子下是一張櫻桃小嘴,可愛極了。

      她樂于助人。只要別人有一點(diǎn)困難,她會毫不猶豫地去幫助別人。

      有一次上課鈴響了,我回到座位,發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我找了好一會兒都沒有找到。她問我“你在找什么?老師馬上就要進(jìn)教室了”。我說:“我下課的時候文具盒明明在桌子里啊?現(xiàn)在找不到了……”我的話還沒說完,只見她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮,放在我的`課本旁,說:“給!下課后,我?guī)湍阋黄鹫椅木吆小!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說“謝謝你!吳思樂。”

      下課后,我和吳思樂找到了我的文具盒。我們開開心心去操場玩游戲了。

      從此以后,我決定做一個樂于助人的人,就像我的好朋友吳思樂。

    我的同桌作文15

      我叫嚴(yán)新宇,我的同桌是馬智揚(yáng)。我去第二組的時候是和馬智揚(yáng)同桌的。

      他和我都是男生,他和我的'愛好有一樣的,也有不一樣的。他又黑又瘦,像非洲小孩。他的眉毛幾乎遮住了眼睛。說到眼睛,他眼睛圓圓的,很帥。他跑步非常快,風(fēng)一般的速度,甚至比風(fēng)還快,在我眼前“嗖”地一下就跑沒影了。

      他誠懇、踏實(shí)、嚴(yán)肅、帥氣。他是足球隊的,他和何晉宇、李俊希踢足球,都踢得非常好,每次上體育課的時候,他們都想踢球。他的英語、數(shù)學(xué)、語文都非常好,就是做什么事都很慢。他也很喜歡看書,他看得出神死了。

      這就是我的同桌馬智揚(yáng)。

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