收獲作文精華(3篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
中秋佳節，吃月餅，賞明月，別有一番情趣。今年的中秋節，我收獲頗豐。
今年，學校的中秋實踐活動是了解中秋節，很有創意。通過這次實踐活動，我知道了很多關于中秋節的知識。首先我搜查有關中秋節來歷的資料，通過翻閱《十萬個為什么》，知道了中秋節與嫦娥奔月、吳剛伐桂等神話傳說有聯系。而古代帝王都有春天祭日，秋天祭月的習俗，久而久之就有了中秋節。
接下來，我向爺爺奶奶詢問了中秋節的民間習俗，并上網瀏覽。我知道了中秋節最普遍的習俗就是吃月餅、賞月，這里我就給你介紹月餅吧。月餅象征團團圓圓，又稱胡餅、宮餅、小餅等，早在商周時期，江浙一帶就有紀念太師聞仲的“太師餅”，張騫出使西域，帶回芝麻、胡桃等，增加了制作月餅的材料。月餅這個名兒傳說是楊貴妃取的。有一年中秋玄宗和楊貴妃一起賞月、吃胡餅，玄宗覺得“胡餅”這名字不好聽，楊貴妃看著一輪明月，脫口而出“月餅”，于是“月餅”這個名字被沿用下來。關于月餅，還有個美好的傳說呢！有一年中秋節，董永之子看到人家小孩由母親伴著賞月亮，就要找媽媽。天神吳剛見了，就給他一雙登云靴，于是董永之子就穿著靴子來到天宮，見到了七仙女。七仙女非常高興，就和姐姐們給孩子做了個餅，讓他吃。后來，這件事被玉帝知道，就讓吳剛去伐桂。這個孩子后來做了州官，非常想念母親，就讓百姓模仿當年七仙女和姐姐們給他做的餅的樣子，做成餅吃，后來就沿用了下來。
我還收集到了好多有關中秋和月亮的詩句呢！我覺得唐朝詩人王建的《十五夜望月》寫的最美�！爸型ピ侣錁錀f，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡忘，不知秋思落誰家。”表達了作者濃郁的`思鄉情。還有張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”韻味濃郁，成了千古絕唱。而李白的“露從今夜白，月是故鄉明�！备菑V為人知。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”這次活動讓我更加深刻、清楚的了解了我國的傳統節日——中秋節。
收獲作文 篇2
夏日的夜空，一彎明月，繁星密布，面對如此美竟景，你的心一定有所寄托，平靜和安逸是你唯一向往的，換句話說你被超脫紅塵的心境所征服了。
放眼古今中外，眾多的俗不可耐，名利，欲望可稱俗品，可是又有多少人甘心成為厄的奴隸，悲哉哀呼！他們忘了想一想，是否直得才菊東籬下，悠然見南山這是陶淵明閑適的生活，這種情調可是征服了這位詩人，可別小瞧它，陶淵明的桃花園可能就是為它所建，良田美池桑所之屬可謂是它的個性。
征服并不是被征服的一方成為奴隸，也不是成者為王敗為窺的野蠻游戲，大江東去，浪淘盡，千古風流人物這是蘇軾的豪氣，一個人的豪不反是個人天生所賦予的，還有那濤濤大江之水，以其浩瀚而宏偉的氣勢壓倒陶淵明心中的猶豫。是進是退的矛盾，擊敗了他身上殘留下來的世俗之氣，不在為身外物負累，大江以它的'豪與壯來釀就一位詩壇新秀。陶淵明的確被征服了。但他的豪氣寫出多少千古佳句使多少人被他征服，愿永遠成為他的筆下之物，為他敘說千百年來的悠久。
說征服不如思征服，望著那些字字珠跡，我為他們的舍與得而感嘆，他們可以豁然開朗，尋找自己的歸宿，留下永久湮沒的名字，我被他們征服，只為他的勇敢與執卓和追求。
當你為一陣花香陶醉時，你被征服了解到香的純美，當你為一片碧綠心醉時，你被征服，知道了綠的遐意，當你為一方凈土向往時，你被征服，發現了凈的難得。一份征服一份收獲，希望你也有所征服，去收獲另一分果實。
收獲作文 篇3
小小的歷練離去，大大的豐收藏心。——題記
也許三天的時間不過一眨眼的功夫。但回首這三天里的經歷卻讓人難忘，難忘那與教官們席地而坐談笑風生的暢快。難忘那整齊的步伐所帶給我們來自進步的喜悅，也難忘我們穿上軍裝的英姿與颯爽，更難忘那些點點滴滴，卻在我們心底掀開一個個小洞，淺淺淡淡的埋藏，那種感覺很微妙，以至于我們在回憶時偷偷地笑
本來我還想以種種借口來逃避可怕的軍訓，但經歷過軍訓以后才知道，寧愿做過了后悔，也不要錯過了后悔。這樣令人深思的人生哲理。
當我第一眼看到教官時，就被他那筆直的軍裝和端正威嚴的軍帽所崇拜，更被他一副莊嚴的外貌所敬佩。而接下來的'幾天里就在教官及排長的教導和訓練下不斷成長。從一株隨風搖擺的小樹苗。茁壯為一棵參天的大樹。因為我們收獲了源源不斷來自軍式化的教育和訓練才有如此般的成長。
在軍訓中最難熬的便是站軍姿，一小時左右的時間，就如同麥田里的稻草人一樣，一動不動的矗立著，我心中默念“在絕境中，誰最先放棄，誰便是失敗者”用這樣的警句不斷提醒自己，于是我征服了在時間緩緩流淌中的痛苦與煎熬。與其痛苦掙扎，不如學會在困境中堅持，堅持就是勝利。因此，我贏得了一場又一場的勝利，滿載豐收的“果實”，凱旋而歸！
為了在本次軍訓中拿到僅有的一個優秀班級，同學們用自己的喉嚨喊出最響亮的口號，用最刻苦的精神去學習軍訓的內容。大家彼此之間加油鼓勵，相互之間糾正改進軍姿，懷揣同一個夢想，前進！我也深刻理解了團結的概念，團結就是力量。
我聽到教官嘶啞的喉嚨在叫喊，卻堅持不用話筒。如此的不遺余力，卻讓我體會到了一種無形的力量，那是一種讓人敬佩和尊重的力量，更是讓我們不斷進步的精神支柱！
我們帶著必勝信念上場，卻滿懷遺憾退場，離開這曾經揮汗如雨的操場。但我們要堅信，堅信我們永遠是最優秀的！
明白“得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然�！钡恼嬷B！
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