有關(guān)剪紙的初中作文
導(dǎo)語(yǔ)：剪紙是一種美，一種藝術(shù)的美，一種傳統(tǒng)的美。以下是小編整理的關(guān)于剪紙的作文，歡迎閱讀參考。
有關(guān)剪紙的初中作文(一)
剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)，也是一門“易學(xué)”但卻“難精”的民間技藝。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛(ài)好，更反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的精神，是中國(guó)最具特色的民間藝術(shù)之一。
我會(huì)學(xué)剪紙是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)。那天，我正在上網(wǎng)查資料，查好后，我正想離開電腦，無(wú)意間卻瞥見了‘剪紙藝術(shù)’這四個(gè)字樣。我好奇心一起，便點(diǎn)開來(lái)去看。我看到了各式各樣的剪紙，栩栩如生的蝴蝶，活領(lǐng)活現(xiàn)的龍，惟妙惟肖的人……各式各樣的剪紙看得我眼花繚亂。于是，一個(gè)學(xué)剪紙的念頭在我心中萌發(fā)了。從那時(shí)候起，我一有時(shí)間就上網(wǎng)看剪紙。漸漸的，爸爸發(fā)現(xiàn)了我對(duì)剪紙的喜愛(ài)，就帶我去‘藝?yán)佼嬍?rsquo;學(xué)剪紙。
起初，因?yàn)閷?duì)剪紙的好奇和沖動(dòng)，我學(xué)剪紙學(xué)得很勤奮，在畫室時(shí)，我上課時(shí)的認(rèn)真和專注還有剪紙時(shí)的細(xì)心很受老師表?yè)P(yáng)。在家時(shí)，我認(rèn)真完成老師布置的剪紙作業(yè)。
時(shí)間一長(zhǎng)，我就有些厭倦了。一天，老師給我布置了一項(xiàng)很難的剪紙作業(yè)一一刻一條龍�？听�，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。要刻的地方，長(zhǎng)的。短的。大的。小的都有，奇形怪狀，，還要克制刻的力度。一個(gè)地方刻不好，整條龍看起來(lái)就不美觀。
我把龍的圖紙拿回了家，細(xì)心地刻了起來(lái)。但要刻的地方越來(lái)越難刻，一不小心我刻到了手，鮮紅的血珠滲了出來(lái)。我趕緊止住血，拿創(chuàng)可貼包住了傷口。我看著傷口，心一煩，生氣地嚷嚷道︰“什么嘛，這么難刻，不理了。”于是，我就把扔在桌子上，走出了房間。
我坐到電腦桌前，雖然不想看剪紙，但我還是點(diǎn)開來(lái)了�？粗@些美麗的剪紙，我陷入了沉思︰這些剪紙為什么能剪得這么漂亮呢?是因?yàn)榧羲鼈兊娜说膱?jiān)持不懈、不怕困難才剪出來(lái)的。我應(yīng)該堅(jiān)持不懈才能把剪紙這門藝術(shù)學(xué)好，流了點(diǎn)血算什么?那位剪紙老師剪紙的時(shí)候也一定少不了流血，可他還是堅(jiān)持下來(lái)了才能剪出那么多很漂亮的剪紙。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
想罷，我又回到房間里把龍的圖紙拿了出來(lái)，繼續(xù)細(xì)心地刻。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。功夫不負(fù)有心人，龍終于被我刻好了�？粗蜩蛉缟凝�，我開心地笑了。
生活就像剪紙一樣，你會(huì)流血，會(huì)受傷，會(huì)想放棄，但是只有堅(jiān)持不懈、不怕困難，剪紙才會(huì)完美，生活才會(huì)無(wú)憾。
有關(guān)剪紙的初中作文(二)
剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些 色彩繽紛。形象生動(dòng)。風(fēng)格迥異。美不勝 收的剪紙深受我的喜愛(ài)!每個(gè)生動(dòng)的剪紙 背后，都有一個(gè)神秘精彩的故事。“以象 寓意”、“以意構(gòu)象”來(lái)造型，同時(shí)，又用 比興的手法創(chuàng)造出來(lái)多種吉祥物，把約定 成俗的形象組合起來(lái)表達(dá)自己的心理。
追 求吉祥的喻意。我喜歡上剪紙，最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō) 起。記得從四、五歲開始，多才多藝的爸 爸經(jīng)常給我畫小動(dòng)物，寥寥幾筆就能將各 種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn)，那時(shí)，爸爸在 我心目中真是棒極了。后來(lái)，爸媽由于工 作忙，將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧 手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出 不同的花樣來(lái)，那泛黃的紙，失去光澤的 剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的 印象。也許從那時(shí)起，我就被藝術(shù)的魅力 所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對(duì) 美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。在我上高中時(shí)，偶然的一次機(jī)會(huì)，美院的 朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書。我被書里 的內(nèi)容深深吸引住了。通過(guò)這兩本書，我 比較全面地了解了剪紙，它那巧奪天工的 表現(xiàn)手法徹底折服了我，于是我成了不折 不扣的剪紙F(tuán)ans。因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來(lái)就如魚得 水。不過(guò)剪紙是個(gè)細(xì)致活兒，心急的人做 不來(lái)，往往一件作品馬上就要完工了，卻 因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓�條而功敗垂 成，讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái)，這剪 紙還能修身養(yǎng)性呢。
只有用心去體會(huì)其中 的奧妙，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清 新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細(xì)微處 行云流水。對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。雙眼盯著花 樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話 兒，那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美 妙的'音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng) 物“活”了，美麗的花“開”了……以前好動(dòng) 的我總坐不住，自從喜歡上剪紙后，竟然 可以頭也不抬地連續(xù)工作五、六個(gè)小時(shí)， 朋友說(shuō)我有點(diǎn)兒“癡”了。蔡候造紙蔚丹竹，巧女擇來(lái)繪錦圖，天地 風(fēng)光皆展現(xiàn)，人間姿態(tài)盡留足，刻刀有韻 勤裁入，畫筆凝神細(xì)剪出，撒下仙花一朵 朵，彩云飛向萬(wàn)家屋。我想，人來(lái)到這個(gè) 世界上，就要愛(ài)這個(gè)世界，你只要熱愛(ài)生 活，生活總會(huì)是美好的。眼下，一年一度 的新春佳節(jié)又要來(lái)到了，在這鉆石昂貴的 年代，我們不妨送朋友一幅精美的剪紙， 看是不是一樣可以珍藏到地老天荒……
有關(guān)剪紙的初中作文(三)
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。
在我的語(yǔ)文書上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖。或與動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫助，或津津有味的讀書，一副其樂(lè)融融的樣子。
其中，我最喜歡的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子，使我不禁來(lái)到了想象的王國(guó)。
從前，有一位心地善良，富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經(jīng)，她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。瑪日娜還是一個(gè)非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥垼尶腿藗冇肋h(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。
【剪紙的初中作文】相關(guān)文章：
剪紙藝術(shù)初中作文02-21
初中剪紙的樂(lè)趣作文02-04
剪紙里的故事初中作文03-29
描寫剪紙的初中作文700字01-21
剪紙的樂(lè)趣作文「600字初中」01-21
剪紙作文初中600字01-21
初中寫剪紙的作文4篇01-23
學(xué)剪紙的初中作文600字02-04