（熱門）想象的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的想象的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
在一片大森林里，有著一幢糖果做的別墅，別墅門口掛著一塊牌子——“糖果屋”。
原來，這屋子的主人是一位小魔法師雪妮，她用糖果建了一幢別墅給自己住。
可是，糖果屋出現(xiàn)以后，許多動(dòng)物們都喜歡去那兒做客，糖果屋也成了大家的“愿望屋”。因?yàn)椋┠輹?huì)為小動(dòng)物們實(shí)現(xiàn)各種愿望。
“百獸之王”獅子國(guó)王與“森林公主”兔子皇后聽說了這件事兒，也想讓雪妮幫他們實(shí)現(xiàn)愿望。于是，他們一同去糖果屋。可是，雪妮卻拒絕了他們的`請(qǐng)求，這是為什么呢？原來，雪妮定過四條規(guī)矩：
一．用許多錢來實(shí)現(xiàn)愿望的人不幫;
二．威脅、恐嚇別人的人不幫；
三．有許多奢侈愿望不幫；
四．最多只能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。
之所以雪妮不幫，是因?yàn)楠{子國(guó)王和兔子皇后都違反了一、三、四這幾條規(guī)矩。
“百獸之王”和“森林公主”聽了之后，十分生氣，立即派人下令書：赦免不得，改名“巫師黑人”。可是，就在獅子國(guó)王和兔子皇后正要公布前一天317，糖果屋上的糖果屋小人突然復(fù)活，拉著以前實(shí)現(xiàn)過愿望的動(dòng)物們一起，將令書改為：赦免，不得改名“巫師黑人”。
結(jié)果，當(dāng)國(guó)王和皇后念完時(shí)，動(dòng)物們都?xì)g呼著將雪妮抬到了糖果屋，而獅子和兔子也因?yàn)檫`反了森林規(guī)則被罷了職，老虎就任了職。
想象的作文 篇2
人教版課標(biāo)教材小學(xué)語文第五冊(cè)第七組的《編寫童話故事》，要求學(xué)生任選幾種動(dòng)物作為主人公編一個(gè)童話故事，先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫下來，寫完后讀給大家聽，看誰編的故事最有趣。這次習(xí)作需要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象，無拘無束地表達(dá)。課堂上教師該如何發(fā)揮孩子們的想象力，去展現(xiàn)他們五彩繽紛的世界呢？
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
當(dāng)教學(xué)能引起學(xué)生的興趣時(shí)，就可以使學(xué)生集中注意力，更好地感知、記憶、思維和想象。三年級(jí)學(xué)生喜歡聽故事，開課時(shí)，我講述了英國(guó)的童話故事《小豬變形記》，以激發(fā)學(xué)生的興趣。
輕松幽默的文字，妙趣橫生的故事吸引了學(xué)生。他們邊聽邊想象著每一幅畫面、每一處細(xì)節(jié)、每一個(gè)場(chǎng)景，時(shí)而被小豬的`滑稽動(dòng)作逗得哈哈大笑，時(shí)而對(duì)小豬的奇思妙想充滿驚嘆……最終，他們不僅領(lǐng)悟了這個(gè)故事所蘊(yùn)涵的生活哲理——做自己，最幸福，還感知了細(xì)節(jié)描寫在故事中的作用。
隨后，我出示了若干張小動(dòng)物的圖片，讓學(xué)生說說最喜歡哪種動(dòng)物，并要求他們用三言兩語把理由講給同桌聽。孩子們有的講小兔，有的講小鴨，還有的講小狗。通過講述，他們明白了每種小動(dòng)物都有自身的特性，只有抓住其特性講述，才能讓每個(gè)動(dòng)物變得獨(dú)一無二。這為后續(xù)的學(xué)習(xí)鋪平了道路。
二、放飛想象，大膽表述
黑格爾認(rèn)為，“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象”。想象是創(chuàng)新能力中最活躍的因素，只有擁有想象力才能有更多的創(chuàng)新，才能構(gòu)思出具體生動(dòng)、新穎奇妙的情節(jié)。
如何放飛孩子們的想象呢？課堂上，我告訴孩子們，現(xiàn)在，你們就是那一只只可愛的小動(dòng)物。這些小動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生什么事呢？可以想象它們?cè)鯓踊ハ鄮椭F(tuán)結(jié)友愛；可以想象它們?cè)谶M(jìn)行某場(chǎng)比賽；可以想象它們?cè)诮?jīng)歷一次探險(xiǎn)；也可以想象它們之間怎樣斗智斗勇……隨后，我讓孩子們閉上眼睛，伴隨著優(yōu)美的輕音樂走進(jìn)自己的童話世界。音樂為孩子們插上了想象的翅膀，他們不僅想到了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的趣事、怪事、煩惱事，而且結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和幻想，想象到了很多離奇、怪誕、不可思議的情節(jié)。
想象的作文 篇3
我是小青蛙，最愛“呱呱呱”，穿著碧綠的衣裳，本領(lǐng)也很大、您們肯定都認(rèn)識(shí)我吧！
前些天，我來到了一所小學(xué)旁，教室里傳來了“動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选钡仍捳Z，我高興極了。回了家，當(dāng)我把這一切告訴了爺爺時(shí)，爺爺嘆了一口氣，茫然地望著岸邊……
大前天，爺爺帶著我去水中游玩。這時(shí)，一張彌天大網(wǎng)向我撒來，我不知道那意味著什么。身旁的爺爺、阿姨紛紛叫我快逃走，可我不明白，這究竟為了什么？懷著對(duì)那張大網(wǎng)的好奇，我游了過去，爺爺趕忙過來拉我，可我們已來不著逃走都被網(wǎng)住了，隨后，我的眼睛慢慢地合上了……
不知過了多少時(shí)候，我聽到了一陣嘈雜的吵鬧聲，我動(dòng)了動(dòng)身子，軟綿綿的，毫無力氣，我又吃力地睜開了眼：啊，這是一個(gè)怎樣的環(huán)境呀！四周圍站滿了人，有一個(gè)滿臉長(zhǎng)著肉膘的'男人，拿著菜刀，一刀砍了下去，血濺到了他身上，他竟然笑了一下！天哪，被殺死的不是別人，是——阿姨！也許由于對(duì)痛苦的麻木，臨死前，阿姨竟沒有一絲哀號(hào)，一絲呻吟。我愕然了，呆呆地望著，沉浸在失去親人的悲痛中。
“孩子——”耳畔傳來了爺爺那蒼老的聲音，我抬頭去親人的悲痛中。望了望，爺爺剛醒來，正在我的不遠(yuǎn)處。天那！我和爺爺，還有許許多多的青蛙全被裝在了一個(gè)網(wǎng)袋里。提起那天的遭遇，如今，我恨透了這網(wǎng)！我努力地爬向爺爺，很慢很慢，很累很累，我仿佛覺得自己每向前爬一步，就離死亡近了一步，我用近乎絕望的眼神看著爺爺，我們相對(duì)無語。
袋子打開了，一個(gè)肉墩墩的手伸了進(jìn)來，要抓走我們其中的一個(gè)，我趁機(jī)狠狠地咬了他一口，他急忙向我這兒抓來。可是，抓走的不是我，而是爺爺。啊，我一時(shí)覺得眼睛發(fā)直，只聽得買主說了聲“這個(gè)又肥又大，真好”之后，就暈了過去。
我醒來之后，總算逃回了家。可是，阿姨沒了，爺爺沒了，伙伴也沒了，一切都變了！
人類啊，我們是你們的朋友，可為什么還要捕殺我們？
想象的作文 篇4
霸王龍是陸地上有史以來最大的掠食者，最大的霸王龍有15米長(zhǎng)，7米高，23噸重。
霸王龍與其它肉食恐龍最不同的地方在于長(zhǎng)達(dá)30厘米的牙齒和擁有10噸咬力的下顎。這是其它恐龍沒有的。
它天生就是一個(gè)十多噸的咬合機(jī)器，它的嘴里有60多顆“大釘子”，頭的長(zhǎng)度幾乎有180厘米。牙齒的力量有10噸。它需要如此大的咬力是因?yàn)樗墨C物小，難免會(huì)咬到骨頭，為了不那么麻煩，它的顎骨進(jìn)化得又大又厚。
它那30厘米的牙齒又是怎么回事？比起棘背龍，它的牙齒又大又粗長(zhǎng)，如果棘背龍的牙齒是25厘米長(zhǎng)的細(xì)長(zhǎng)椎子，那霸王龍的牙齒就是粗壯的鐵路道釘。霸王龍的大牙齒就是用來配合它那10噸的咬力的。
如果一個(gè)物種身體的某一個(gè)部位在變大，它不常用的部位就會(huì)縮小或消失。霸王龍的'手臂為何這么短小？是因?yàn)樗念^嗎？是的，霸王龍的頭有1.8米長(zhǎng)，手臂只有一米長(zhǎng)，許多人以霸王龍的手臂為線索，說霸王龍是食腐的動(dòng)物，根本不能自己獵食。其實(shí)，霸王龍一米長(zhǎng)的手臂，它的力量比1.4米長(zhǎng)的北極熊前臂更發(fā)達(dá)、更強(qiáng)壯。霸王龍只要一個(gè)手臂就可以殺死一個(gè)成年男人。
霸王龍的壽命不長(zhǎng)，已知最長(zhǎng)壽的“蘇”也只有28歲。霸王龍母的比公的大，最大的公霸王龍也只有13、3米長(zhǎng)，12噸重。
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