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    我眼中的自己作文

    時間:2023-10-05 16:45:28 自己

    [熱]我眼中的自己作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我眼中的自己作文,歡迎大家分享。

    [熱]我眼中的自己作文15篇

    我眼中的自己作文1

      我眼中的自己是自卑的,走在人群里,我總是會不由自主的就低下頭,我的自卑仿佛是從小就有的。

      在課堂的學習上,我就不喜歡表現自己。有時候老師在黑板上寫下一個問題,然后等待著班級里的同學舉手回答。盡管我心里一直躍躍越試的想舉手回答,可是我始終都沒有自信的勇氣。就算我能夠將黑板上的問題明明白白的'寫下來,我也會對自己不夠自信,我總覺得自己的答案是錯誤的。

      我的自卑影響了我很多年,也讓我失去了很多我表現自己的機會。這樣的我,往往在眾人的眼中是不夠起眼的,甚至是讓人記不住的。我也很想將我眼中的自己改過來,但是這并不是一朝一夕間就能夠改變的事。

      我不喜歡我眼中的自己,我想要將我心底一直以來的自卑去掉,我希望自己能夠相信自己,并且在一些事情上能夠堅持自己的看法。我要學會自信,要去接納自己,而不是在做任何事情時都會感到自卑,總會覺得自己不如別人。

      為此,我給自己制定了一個改變自己的計劃。每天醒來的第一件事,就是在心里默默的對自己說上一句,我很好。對啊,我很好,我不需要時時刻刻去自卑什么的,我要給自己更多的信任,給自己更多的勇氣。我不比別人差,我身上也有我的閃光點。

      每個人眼中都應該有對自己的一種評價,在我的眼中,我最常能看到的就是那一個自卑的自己。這讓我苦惱了許久,我必須將自己身上的這一缺點去掉,讓自己得到新的成長。

      我希望在不久后,我眼中的自己變了,至少走在路上不會再低頭駝背,不會顯得怯怯弱弱的。我希望那時候,我眼中的自己學會了抬頭挺胸走路,學會了底氣十足的講話。

    我眼中的自己作文2

      我眼中的自己像星星,在茫茫的星辰大海中,我很不起眼,卻獨一無二。

      我很不幸,生在這競爭激烈的時代,比我差的人很多,比我優秀的人也很多。我最好的朋友不是同類的人,而是自己;最大的敵人也不是比我優秀的人,也是自己。

      朋友,是幫助自己進步的,自己也可以幫助自己,所以我最好的朋友是自己。突破自己,戰勝自己,便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長的,自己就是自己最大的阻礙。但生命給你加上阻礙,再讓你來突破它,于是便制造出一種成就感。倘若人生的'長征沒有波折,那與虛度年華的爛人有什么區別?人生的長征便是要突破自己,戰勝自己。

      我來到世上不是為玩得開心,虛度年華,而是要活出真實的自我,不去因為某種原因而為自己披上不屬于自己的霞彩,哪怕別人披的是霞彩,我只要我那最樸素的素衣,不需要什么虛偽的點綴。

      對我來說,進步與真實最重要。如果一個人不進步,他活著有什么意義。做真實的自我,即使別人認為不美,但在自己眼中,哪怕黯淡無光,卻也獨一無二——獨一無二就是一種光芒,是最耀眼的光。

      面對這樣的我,只有不斷努力,才能攀上人生高峰。那些成功者對于他們自己來說,也許還沒有攀上高峰,不過是在別人眼中,他們已經過于強大。我知道自己還不夠強大,因此時刻提醒自己,要不斷努力。

      也許每顆星星看上去都很像,但其實他們有各自不同的閃光點。

      有一句話這么說,“盡自己最大的努力”。這也是我的目標。

    我眼中的自己作文3

      在大家面前,我總是顯得自己很勇敢,天不怕,地不怕。大家也把勇敢當作我本來的性格,但其實我的膽量很小很小。

      每個人都有自己的“克星”,我的天敵就是蟲子。人家一看到蟑螂,也許上去就是利索地給它一巴掌,我呢?畏畏縮縮地一步一步后退,急得直叫媽媽。別說捉一只蚯蚓了,就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面,所以我凡是見到蟲子,都會回避,不跟蟲子正面接觸。

      我這個人,膽子小到一個人去吃飯都不愿意。我有時一個人回家,都會被一點小動靜嚇到。就算我再給自己壯膽,加油打氣,還是抑制不住心中那股涌上來的恐懼。就比如上舞臺,我滿滿的自信,早已做好了充分的準備,就是鼓不起勇氣沖上臺去面對觀眾。

      有時候連我自己都想不明白,為什么上天偏偏要給我這樣一個弱點。明明日常看起來大大咧咧的我,每當一個人的時候,就像換了一個人似的,我想改變,卻改變不了現實。如果可以,我寧愿換來一個大膽子,將我的任意一個優點移走。也許同學們沒有發現我膽小如鼠的這一面,是他們沒有一雙善于觀察的眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來,永遠不被別人發現。

      在學校,我盡力克制住自己,看到蟲子不再尖叫,自行躲開,想一些別的'事情,分散自己的注意力。我從不在學校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。

    我眼中的自己作文4

      舞臺上站著一位身材苗條、眉目清秀、人見人愛的小女孩。她喜歡做鬼臉,烏黑的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛,不時瞟來瞟去,小巧的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。那個女孩就是我——洪靚。

      聽媽媽和老師說我的優點很多,嘻嘻,缺點也不少。我“兩大缺點之一“就是愛發脾氣,有時發起大火時,大喊大叫,“手舞足蹈”,甚至還打人呢!我還記得有一次生氣時,把媽媽打得手都腫了。不過,一件痛苦的事就如太陽一樣到了西山總是會落下。最后,我還是抓著媽媽的袖口求著媽媽原諒。

      現在讓我介紹我的“兩大缺點之二”——粗心、馬虎。魔鏡啊魔鏡啊,世界上誰是最馬虎,那當然是洪靚啰,她的`馬虎可是沒人比過她的。呵呵,舉個例子,就是因為某次寫作文落字太多,所以作文要重寫。就從這一次開始,我就準備改正了。

      說了半天的缺點,優點都忘記說了,來說說我的優點吧。每次上公開課時,班級總會冒出一片“手海”,當然,這片海洋里也少不了我一個。每次上臺發言時,呵,我總是講得頭頭是道。

      我的愛好廣泛,什么都喜歡,如:唱歌、書法、彈琴、畫畫,樣樣都精通。我還喜歡寫詩呢,《感謝有你》、《秋天的光芒》、《笑》、《媽媽的味道》等等,都是我創作的小詩。一首《媽媽的味道》竟然在“全國詩歌大賽”中榮獲二等獎。

      這就是我,一個多才多藝的女孩。

    我眼中的自己作文5

      我是一個非常可愛的小女孩。我長著黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉紅的臉蛋,小巧的鼻子,喜歡梳長長的馬尾辮。我性格活潑,喜歡和小朋友們玩,也喜歡參加各類活動。

      我是一個非常愛學習的人,喜歡看各種書,我最喜歡的漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》,最喜歡的科學書是《小百科》,《小學生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章,每當朗讀的時候我都會很好的把自己的感情容納到文章中去,老師和同學們都很喜歡聽我朗讀課文。

      我特別喜歡唱歌和跳舞,并且參加了聲樂學習班,在這個班上我學會了很多專業知識和表演技巧,這也使我的表演方面取得了很大的進步,我春節前的匯報演出中我表現的很出色,受到老師和父母的表揚。

      我是一個非常自信的女孩。每當我演講的時候,我就暗暗的對自己說:“我一定行的.。”結果我演講的非常成功。當我參加歌曲比賽時,我就在心底告訴自己說:“我就是最棒的。”結果我取得了很好的成績。

      在老師和父母的教導和培養下,我逐漸的成熟了,變得不那么任性和嬌氣了,也學會了關心他人,更愿意幫助別人,我能幫老師做力所能及的工作,也能很好的團結同學了。

      雖然如此,我也是經常會犯一些小錯誤,在老師和父母的教導下我也及時的改正了。有時我很想為同學們做點事情,但也會因為自己太小,想的不全面,做的效果不是很好。我想,在以后的學習和生活中我要勤奮學習,多向老師和父母請教,這樣我就會成長的更快了。同時,我也要向同學們多學習,取長補短,互相幫助,這樣才能給班級爭得更多的榮譽。

    我眼中的自己作文6

      在父母的眼里,我一直是一個乖巧、懂事的女兒;在老師眼里,我一直是聰明、能干的班長;在朋友眼里,我一直是能夠傾聽他們訴說心聲的知心朋友。在自己的眼里,我卻并不是這樣完美……

      我在自己眼里,是沒有耐心的人,有一點困難就受不了。有一次,家里來了一個小孩,媽媽就讓我教她彈琴,我知道我是一個沒有耐心的人,但還是硬著頭皮去教了。在教的過程中,我一直耐著性子,教了一遍又一遍的五線譜,可她還是學不會。終于,我“爆發”了,對她吼道:“您怎么回事啊!怎么就是學不會呢?”說完,就跑到房間去了,丟下那個還不知道發生了什么事的小孩。事后,媽媽也說了我一頓。現在的我,有一點耐心了。

      我眼中的自己,是一個一點數學直覺都沒有的人。曾經有一段時間,我一直在苦練找規律的題,因為我發現,我對數字一點都不敏感,一組有規律的數字,找了半天也不知道它的'規律在哪里。為了這事,媽媽還說我“笨得跟頭驢一樣”。可我也沒辦法啊!

      當然,我也是有好的一面的!

      我眼中的自己,是一個樂于幫助他人解決困難的人,例如:學習上的困難。由于我的成績也不差,以至于周圍的同學有什么不懂的都來問我。當然,我不是愛因斯坦,什么都懂。所以,有時候還要靠大家的共同討論來解決問題。

      好了,說了這么多,來總結一下。

      我眼中的自己,是一個沒有耐心、沒有數學直覺但樂于助人,善于發表自己的意見的人。

    我眼中的自己作文7

      我是一個活潑的小男孩,我的優點有很多,缺點也有。

      那就先說說我的優點吧。我最大的優點是在遇到困難的.時候我有一顆堅持不懈的心。有一次,我在游戲里和一個32級的人玩,“哇!還沒死,血真多!”我羨慕的自言自語道。

      我用了三叉,沒想到意外出現了一個精準之神,此時我一下子有了和他拼的欲望,之后又有了連續的攻擊機會,我打算把他埋掉,就又用了一個三叉。

      “額!還沒死。”并且他開始反擊了“考!”我大叫一聲,只剩一絲血了,我連忙加血。雖然我武器不如他,血也不多了,但我還是決定和他拼了。再使三叉時,我心里直念道:“核爆,核爆快點出來。”真是功夫不負有心人啊,我的決心和誠心最終有了回報,我看見電腦屏幕上出現了個核爆把他給埋了,我高興的對他說:“886”(拜拜了)。

      玩游戲本來是閑的沒事時的娛樂,但我明白要想在游戲里戰勝別人同樣需要堅持不懈。

      我和別人一樣不光又有點也有缺點。我最大的缺點是不愛運動。運動對于我來說是一件比學習還難的事,比如每回放暑假,小伙伴叫我出去玩,我總要找借口不去。一個人在家里吹著空調,看電視、玩電腦游戲,從來不出去玩,除了我們一家人出去旅游,平常我都在家玩,這是因為我怕熱,所以不想到外面去。我此刻已經胖了好幾斤了。

      這就是我眼中的自我,我今后要改掉不運動,讓我自我瘦一點,以后少玩電腦。

      以后我要更多學習別人的優點,改掉自我的缺點,做一個對社會更有用的人。那么此刻我要少玩電腦、少看電視。多運動,還要好好學習。

    我眼中的自己作文8

      你想知道我眼中的自己是什么樣子嗎?哈哈,我是一只不折不扣的“青蛙”。從一年級起,我就是班長。無論語文還是數學,每次考試都保持在90分以上,100分也是常有的事。上課時,老師的問題很少能難倒我。我還在很多競賽中獲獎,得到許多榮譽稱號。如一、二年級時奧數競賽和寫話比賽都得了一等獎;每學期期末學校的表彰大會上,總有我的名字……你是不是覺得我挺厲害的呢?其實我自己也這么覺得。

      名列第一久了,我覺得學習簡直小菜一碟,根本不用努力。慢慢的,我開始在課上開小差,做作業時力求快速,背誦中不加思考。在家里,每次媽媽讓我看課外書或做課外習題時,我總是不耐煩地說:“哎呀,這些都太簡單了,不用看,不用做啦!”時間在我自認為了不起中飛逝。如今,我已是三年級學生。這半學期來,我這只井底之蛙的`見識淺薄和自以為是都暴露無遺。

      因為我上課不專心,時常受到老師的批評,甚至被老師晾到教室外;單元考試冊也不再永保第一了,有時甚至排到十名以外;特別是這一次期中考給了我當頭一棒。我用50分鐘就把試卷做完了,將卷子折好壓在桌子上,我便一直趴著,想著中午回去找什么樂子玩。考試一結束,我沒再看一眼卷子就交給了老師。結果,81分的成績懲罰了我的粗心大意。

      瞧,我這不是井底之蛙,是什么呢?好在我已經跳出井口,走在變得更好的路上。

    我眼中的自己作文9

      在我眼里,每個人都是與眾不同的,每個人都有自己的閃光之處。現在,我要為大家介紹一下我眼中的自己。

      我是一位快樂、自信的小女孩,長著一雙咪咪小眼睛,頭發也不像大家說的那樣黑那樣濃,略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了,而且有人直接給我貼上挑食的標簽,可我并不是挑食的小孩。哈哈!我可是一個十足的“作家”,大家一起來圍觀吧!

      愛寫作的我,夢想成為一位“小魯迅”。每當我拿起筆,就“滔滔不絕”寫個不停。記得有一次,老師讓我們寫有關秋天的作文,我不加思索地開始寫了,筆尖在紙上飛快的跳舞,我把作文寫完后拿給同學看,“太快了,你寫完了,寫得真好!”一位同學說道,旁邊的同學聽見了紛紛地圍了過來!

      大家看后,都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信,可以去看看我的——呵呵公眾號,去那里一探究竟。魯迅先生的'“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”我十分喜歡這句話,也經常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時間。在學習時珍惜時間、列出計劃表、做題時給自己規定時間,你是按照我的學習方法,進行學習的嗎?

      每個人都有不足之處,我的不足就是粗心和“變臉王”。我來給大家細細道來吧!經常在做口算題時錯題不斷,一次居然把139*7看成137*9了,當我看到媽媽在口算題處劃上橫線時,“變臉王”的我,嘴上頓時就能掛起小水壺了。

      我就是這樣一個人:熱愛寫作和珍惜時間的小家伙,但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我,這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實的自己,你愿意和我交朋友嗎?

    我眼中的自己作文10

      我——鄧曉語。是個活潑、自信、有天生性多動癥、說話癥。我的頭發不長不短,黑黑的,沒有一點其他的顏色,眼睛是黑的,大大的,可漂亮了!

      嘻嘻!重量級的大飯桶來啦!重量級的大飯桶是誰呢?還用問,當然是我啦!無論是啥菜啥飯,我都愛吃,除了煮雞蛋。

      我很愛吃肉,但卻不長肉,哪有這樣的道理呢?我就是這樣,9歲、27公斤,瘦的跟面條似的,連看病的`大夫都稱我為瘦皮猴

      這就是我,瘦的跟面條似的,被看病的大夫叫做瘦皮猴的女孩。

      我屬猴,卻跟豬一樣,笨頭笨腦的,就連最簡單的口算都算錯2+3=65+8=14有誰會這么好玩兒?爸爸都說:

      這哪是屬猴的,分明就是屬豬的嗎?

      這就是我,笨頭笨腦的,都被人懷疑不是屬猴的女孩。

      我是一個體育運動員,跑步的,三年級上冊得過一等獎。當同學看我跑到第一時,都站在前面,為我打氣,我充滿了自信,如果沒有自信我也許是第二、第三。所以人只要有了自信。就可以成功。

      這就是我,熱愛運動的女孩。

      我熱愛的書,看書、讀書。是我最可愛的時刻了,專心致志的,眼睛一眨也不眨的。書就不一會被我看完了。媽媽很少給我買書,基本上都是借來的。我的書柜很少有學習書,我厭它,誰讓里邊沒有精彩的故事呀!我喜歡童話、喜歡科普。

      這就是我,愛看書、讀書、熱愛運動、笨頭笨腦、瘦的跟面條似的、被看病的大夫叫做瘦皮猴、活潑、自信、有天生性多動癥、說話癥的女孩。

    我眼中的自己作文11

      我叫堯承祚,年齡9歲,身高1·35米,眉清目秀,身體健壯,皮膚白皙,是個人見人愛的小帥哥。我性格溫和,愛好廣泛,喜歡閱讀、畫畫、下棋和玩電腦。心地善良、幽默風趣、樂于助人是我的優點。

      我是個“小書蟲”。我有自己的書櫥,里面擺滿了童話書、故事書、笑話書和小說名著。我常常因為看書忘記睡覺的時間,在爸媽的催促下依然舍不得放下手中的書。新華書店是我最喜歡去的地方,那里是“書的世界,知識的海洋”,有各種各樣有趣的書可以閱讀。超市圖書角也是我常去的地方,我都是席地而坐,抱起喜歡的書,津津有味地品讀,我甚至在家上廁所也要拿上一本書。

      我還是個“開心果”。我喜歡看《故事與笑話》和《腦筋急轉彎》,為此我擁有許多幽默細胞。在我們班我還是搞笑四人組的組長呢,有我在的地方就有笑聲。每次出去旅行,我的幽默常把同行的叔叔阿姨逗笑。

      我也是個樂于助人的好孩子。同學的鋼筆沒墨水了,我二話不說將自己的鋼筆借給他;同學有不會做的.題,我會耐心地教他方法。(我的老師400字作文)

      我也有許多缺點,粗心、愛做小動作、不愛運動……但粗心是我最大的缺點。記得有一次數學期末考試,我把最小的四位數看成是最小的三位數,因為粗心扣了1分,考了99分。老師說這次題目很難,可我卻在簡單的題上丟分實在可惜。我告訴媽媽,這次考試“陷阱”很多,同學掉入陷阱,可我卻在平地上摔了一跤。面對這些“絆腳石”,我要努力清除。

      這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?

    我眼中的自己作文12

      一個人在家寫完作業,突然想到一個問題,我是什么樣貌的一個人呢在別人眼中我是什么樣貌的我不清楚,但在我自我眼中我是這樣的:

      覺得外向并且愛玩的女生,在化工路小學五年級一班上課,最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書,最厭惡的事當然和廣大學生一樣,那就是--寫作業。玩喜歡玩的電腦游戲有很多,比如奧比島、qq寶貝,萌三國……我也有很多的優點和缺點,優點有:和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。

      記得有一次史紀鑫來我家玩游戲,她說要玩大富翁,于是我們就開始玩大富翁,剛開始時,她不明白我為什么能買地皮而就是不買,我有點神秘感的'告訴她:“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮,系統問我要不要買下這塊地皮,我點擊“是”之后史紀鑫才明白之前我為什么不買地皮了,原先是為了留鉆石買這塊地皮呀。之后,我又扔了一次色子,哈哈,一步!能夠建房嘍!之后,我每次到商店,要么買鉆石,要么買升級星,就這樣,慢慢的我就贏了。

      我最大的缺點就是做什么事太粗心。

      有一次學校小測驗,卷子一發下來,我一看試題,心想:這些題太簡單了,必須能做個八九不離十。想著想著我就開寫了,不一會兒,我就寫完了。教師把試卷改完之后發了下來,一看錯題,錯的全是不該錯的呀,唉,錯的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細心細心再細心。

      這就是我眼中的自我,既有優點又有缺點。你眼中的我是什么樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎

    我眼中的自己作文13

      我叫施可欣,是一個聰明伶俐的女生,個子不高,瘦瘦小小的。

      我很喜歡我自己,我有一雙水汪汪的眼睛,睫毛長長的,至少有一厘米,媽媽老說長睫毛不好看,但我覺得挺好看的呀!眼睛一眨,眼睫毛就一閃,很有精神!我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發啦!它非常配合我梳我最拿手的,也最喜歡的歪歪辮,瞧,我一跳起來,辮子就跟著我的節奏“跳”起來,在我看來,好有趣啊!

      我的性格是雙重的,你可別小瞧我,平時在學校里那么內向,不太和同學們玩,那只是因為我作業速度慢,膽小,作業又多,玩的時間比較少。上課時,我真的太文靜,老師的提問,我總是要思考得非常準確才敢舉手,但只要老師叫到我,我就只好結結巴巴說一點點答案,聲音也是很輕的,所以,同學都以為我是一個內向的人。

      你瞧!今天,我早早做好了作業,所以和同學們玩起了“打地鼠”。我擔任打地鼠的人,游戲中的我反應可快了,總能在最緊要的關頭,使出自己最好的`招兒:假裝走開,然后等待他們站起來,趁他們不注意時,慢慢靠近,一下子把他們抓住,任誰也逃脫不了。

      在家里,我就像一只活潑的小貓,一會兒鬧著要媽媽給我錢去買書,一會兒和弟弟玩耍……東竄竄,西碰碰,跳來跳去,一刻都停不了。

      對了,我還好畫畫。我想象力豐富,總想畫一張和我想象中一樣的作品,卻總不能讓自己滿意,每次都差好多,唉!畫畫不行,但我仍然一直堅持著。

      我還很膽小,一見到飛蟲或爬蟲,就嚇得跑出十米外。那一次,我和弟弟在玩捉迷藏,我躲得地方,飛來了一只蚊子,我嚇得尖叫一聲跳了出來,弟弟見了,哈哈大笑。你瞧!我就是那么的膽小。

      這就是我,一個具有雙重性格,想象力豐富的小女孩,你喜歡我嗎?

    我眼中的自己作文14

      大家好!我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲了。

      我的個子不算高也不算矮。一頭烏黑發亮的長頭發,像一根根細細的面條,總是扎成一個高高的馬尾辮,看上去精神極了。兩條彎月牙般的眉毛,順順的、滑滑的。我還有一雙閃閃發亮的大眼睛,炯炯有神,散發出智慧的光芒。特別是我笑起來的時候,紅彤彤的臉蛋上還會出現兩個可愛的小酒窩哦!

      我的性格很溫和,但是如果受到欺負的話,我也會毫不留情地反擊。我還愿意在別人遇到困難的時候主動地幫助他們。因此,班里的.同學都親切地叫我“小沛沛”。

      我的興趣愛好可廣泛了,有閱讀、游泳、下棋......其中我最喜歡的要數打乒乓球了。每次我一來到乒乓球館,就迫不及待地拿起球拍,奔到球臺前,興致勃勃地準備打球。白色的小球越過球網,一會兒跳到這頭,一會兒跳到那頭,宛如一只頑皮的小猴子歡快地蹦來蹦去,時刻考驗著我的反應速度。還記得有一天中午,媽媽在廚房準備美味的飯菜,我在自己的房間里入迷地墊球。 突然,媽媽溫柔地大聲喊道:“寶貝兒,家里醬油沒有了,快去幫媽媽買一下!”她一連喊了好幾次,可是我完全沉浸在墊球的樂趣中,根本就沒在意外面的動靜。直到媽媽怒氣沖沖地跑到我房間,沒收了我的球拍,我才反應過來。你們說我投入不投入?

      這就是我,一個性格開朗,樂于助人,認真對待事情的女孩。你們喜歡和我交朋友嗎?

    我眼中的自己作文15

      每個人對于別人對自我的評價都很關注,畢竟“旁觀者清”。所有的人都活在別人的評價中,認為別人的評價是對的,其實并不是這樣的,你只是自我眼中的自我,而不是別人眼中的自我。

      一青年向一禪師求教:“大師,有人贊我是天才,將來必有一番作為;有人罵我是笨蛋,一輩子不會有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禪師反問。青年搖了搖頭,一臉茫然。“譬如同樣一斤米,用不一樣的眼光去看,它的價值也迥然不一樣。在炊婦的'眼里,它可是做兩三碗大米飯而已;在農民看來,它最多值3元錢;在制餅者看來,它能被加工成餅干,賣5元錢;味精廠家眼里,他可提煉出味精,賣8元錢;在制酒商看來,它能釀成酒,勾兌后,賣40元錢。可是米還是那斤米。”大師頓了頓,之后說:“同一個人,有人將你抬得很高,有人把你貶得很低,其實,你就是你。你究竟有多出息,取決于你到底怎樣看待自我。”青年恍然大悟。

      大多數人都很關注別人對自我的評價和看法,當然我們成長過程中需要有周圍朋友的指點和幫忙,可是你不能將自我的命運交給別人的兩張嘴唇之間。難道有人說你是笨蛋,是蠢材,是沒出息的東西,永遠不會有作為,你就聽他所言,甘愿做笨蛋,不去努力創造一番事業

      但丁說過:“走自我的路,讓別人說吧。”對于別人對自我的評價,如果別人的話是對的,對你有益,就聽取;如果不是,能夠不理。

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