無私的奉獻作文

(優(yōu))無私的奉獻作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的無私的奉獻作文10篇，希望對大家有所幫助。

無私的奉獻作文 篇1

　　秋游的路上，遍地都是綠的，分不清哪是路哪是樹。

　　我看著這些裝飾人間的樹木，心想：這樹為我們帶來了許多便利啊。再往前走一段，沒有樹了，倒是小草鋪滿了小道，放眼望去，四周都是小草，綠菌菌的，不免有幾分可愛。“到了！”不知不覺到了目的地，我們放下書包，滿目的.綠色令人心曠神怡，我頓覺渾身輕松。

　　“這草多扎人啊！”

　　“就是。還有一些會黏在衣服上，多煩人！”

　　“……”

　　旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的思緒，我又想：“如果沒有小草，那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎？

　　小草，是微不足道的，但哪兒需要它，它就在哪兒扎根，默默裝點著城市。不管遇到多少風(fēng)雨，不管遇到多少冷漠他總是那么默默無聞，那么無私奉獻，從不埋怨、從不退縮。

　　這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎？是的，我們的老師也跟小草一樣無私奉獻、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。

　　我們只知道埋怨老師天天管這管那，非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨，耳根子都不能落個清靜。我們只知道老師上課總要把幾個知識點啰嗦好幾次。

　　我看著小草，又陷入了沉思。突然，我的心情愉悅起來，因為我看幾株小草中間，些許的小花正漸漸成長起來。是啊，這就如我們的成長總也離不開老師的無私奉獻與諄諄教誨。

無私的奉獻作文 篇2

　　在我的心目中，老師就是辛勤的園丁，他們和我們一起成長，還教給我們許多知識，教會我們做人的道理。讓我們在成長的旅途中，知道該怎么去做，不讓人欺負，也不去欺負別人。

　　老師是引領(lǐng)我們走向成功的人，在知識的道路上，我們跌倒了，他們會鼓勵我們再次站起來，勇敢向前走。老師為我們無聲無息地付出，不求任何的回報。所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考出好的成績，不要辜負老師對我們的期望。

　　老師就像我們的爸爸媽媽，他們不但教給我們知識，還時刻關(guān)心我們。生怕我們受到任何傷害。老師對我們的恩情我們永遠都報答不完，可以說我們一生的成就都是老師給我們的`。因為成就需要知識，而知識又是老師給我們的。在這里，我要對所有教過我的老師說一聲：“謝謝您們，是您們教給了我知識；是您們教會了我做一個合格學(xué)生的道理；是您們陪伴我健康成長。”

　　這就是老師，為學(xué)生著想，為學(xué)生無私奉獻，不求回報的老師。在我心中，老師就是雨水和陽光，我們就是小樹苗。他們用雨水澆灌著我們，用太陽照耀著我們，讓我們一天天成長，最后成長為參天大樹。

無私的奉獻作文 篇3

　　無私奉獻乃中華之傳統(tǒng)美德。我們身邊有許多無私奉獻的人：不怕嚴寒酷暑的交警叔叔，起早貪黑的城市環(huán)衛(wèi)工人，不辭辛勞的公交車司機……我要夸的是小區(qū)里的鄧爺爺。

　　鄧爺爺為小區(qū)做了許多貢獻：小區(qū)里的晾衣桿是他做的；小區(qū)的花草是他修剪的；誰家大人沒空的，他也會幫忙帶一下小孩……小朋友們都很喜歡他。

　　去年冬天的一個下午，小區(qū)六樓的消防栓突然漏水，水傾瀉而下。有的人驚慌失措，有的`人視而不見。只有鄧爺爺急忙跑到六樓，伸手想去阻止水流。水流卻很急，一次次把鄧爺爺逼回來，經(jīng)過幾次努力，他全身上下都濕透了，才雙手配合關(guān)掉水閥。鄧爺爺關(guān)完水閥又去幫忙掃水，整整忙了一個下午，濕透的衣服一直沒有換。第二天鄧爺爺感冒了，但他毫無怨言。

　　鄧爺爺不僅愛護集體財產(chǎn)，而且樂于助人。記得有一次，一名女士騎著電動車，車前的籃子里裝著一盒雞蛋。女士下車時提起盒子，“啪啪”，蛋從盒子底部掉下來，摔在了地上。鄧爺爺見了，趕忙拿來一個盆子，幫忙把沒破的雞蛋小心翼翼地放在盆子里，又提來幾桶水，把她的車洗得干干凈凈。面對別人的感謝，他只是擺擺手，笑了笑，就走了。

　　鄧爺爺就這樣默默無聞地為周圍的人做貢獻，為社會發(fā)出一點微弱的光和熱，正如詩中寫的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果人人都像鄧爺爺那樣獻出一點愛，世界將變成美好的人間，如果每個人都發(fā)揚無私奉獻的傳統(tǒng)美德，幸福之花將處處開放。

無私的奉獻作文 篇4

　　長大了的我要告別昨天的你——母親，沿著星星的軌道追尋夢的蹤跡。

　　愛是無私的奉獻，感謝母親給我的愛。

　　自從我上初中開始，媽媽似乎沒有以前對我好，對我總是冷言冷語，使我對這些感到迷茫，令我對母親產(chǎn)生一種懸念。上小學(xué)時，早上醒來，桌子上就會有已經(jīng)做好了的早餐，那時母親早起專門為我做的。每到冬天，我出門時，媽媽總會說：“小心路滑，別摔著！” 自從我上初中，就再也沒有享受過這種待遇，這般母愛。

　　到了上初中，上學(xué)很困難，每天要走十多里路。 到了冬天，由于天氣太冷，我只好在學(xué)校附近住宿，每周只能回一次家，而且每次到學(xué)校總要帶很多的東西，每次都拿不完，可母親也不管。爸爸只是每個星期三來給我送東西。 以后，這件事就成為爸爸每個星期必須作的事情。 每次爸爸來，我都會問媽媽，他總是說：“她說她不來。” 這句話讓我對媽媽更加失望。 從那以后，我對母愛感到漸漸模糊。

　　一個星期天，我沒去學(xué)校。 晚上，我和媽媽坐在電視機前，看到媽媽正在織毛衣。

　　“給誰織的呢？”我問。

　　“給你的。” 媽媽說。

　　“都什么時候了，等你織好，冬天早過去了。”

　　媽媽懷著歉意說：“對不起，我前段忙，沒時間，所以晚了，我會盡快織好的，免得你受凍。”

　　我站起來，剛要走，扭過頭的一瞬間，我看見了媽媽的手。在昏暗的燈光下，媽媽的手顯得很蒼老，

　　天太冷了，媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處，有一處正在流血，那殷紅的血占據(jù)了我的眼睛。 這時，媽媽將手縮了回去，哆嗦了一下。

　　晚上，我睡得模模糊糊，朦朧中，我看到了媽媽向我走來，幫我蓋好被子，輕輕這踮著腳尖走了出去。 我再次醒來的時候，外面的燈還亮著，媽媽還在為我織毛衣。 我的心被刺痛了，爬起來說：“媽，你怎么還不睡？” 媽媽說：“我再織一會兒。” 那一夜，我睡得很香， 早上起來，我發(fā)現(xiàn)眼角濕潤，我哭過。 我掃視了一下房間，進入我眼簾的是那已經(jīng)做好了的早餐，地上有一團被血染紅了的紙， 那是媽媽的手被釬子劃破了。

　　我走在上學(xué)的路上，不禁悔恨自己，悔恨自己當(dāng)初不該那樣對待媽媽。 媽媽為了我，織了一整夜的毛衣，手上的傷更嚴重了， 我錯怪了母親！ 這天，我整整一天都沉浸在悔恨當(dāng)中。

　　星期三，爸爸同往常一樣為我送東西時，還帶來了一件嶄新的毛衣。 我問起媽媽的時候， 他說：“她的.手疼得厲害，來不了。哦，這是你媽讓我給你帶的毛衣。” 停了一下， 爸爸又說：“你剛上初中時，你媽媽那樣對你是為你好，想讓你變得堅強起來，學(xué)會獨立，可以自己照顧自己。” 這時，我熱淚盈眶，我明白了媽媽對我冷言相待的目的，我悔不該當(dāng)初……

　　知道嗎，媽媽，兒子心中有一個夢，一個和你年輕時同樣的夢。 因為我看到了歲月雖然帶走了你青春的容顏，可您還是我心中的最高的形象——“愛神”。 雖然，辛勞帶走了你美妙的嗓音，可您的每一句話在我心中都是那人間最美的歌，我永遠都無法忘懷。 媽媽，您一個平凡的人，告訴了我一個不平凡的道理——愛，是無私的奉獻。

無私的奉獻作文 篇5

　　老師教我們觀察蘆薈，說它是花，也不像花，說它是草，也不像草，老師說是花，同學(xué)們半信半疑，我就來講一講蘆薈吧！

　　蘆薈身穿綠衣服，遠看像一只張牙舞爪的大章魚，近看身上帶刺，那點點像豹子身上的花紋，我輕輕的.把它的葉子移了一下位置，它像一位士兵，一直堅守在自己的地方。

　　有一次，我再和朋友一起玩不小心被蘆薈刺到了，我很生氣，這盆花身上帶刺把我給刺到了。

　　我到晚上夜深了，星星眨著眼，月亮在說睡吧，睡吧，我一直睡到白天，身上被叮了好幾個包，媽媽看見了，掰了一小塊蘆薈，那里面的汁掉到手上，真舒服，一下子就不癢了，我漸漸的喜歡上蘆薈，我看那小口破了一口，就帶蘆薈去曬太陽，讓它快點長出來。

　　晚上，我媽媽說蘆薈可以美容，一想起蘆薈，我像箭一樣跑到房間，我有好久沒有給它們澆水了，只見蘆薈不像以前那樣綠，我給了蘆薈一點水，它又重新綻開了笑臉，我再書上讀過了，蘆薈又像仙人掌，十分抗旱，一年都不會死。

　　我覺得蘆薈雖然不好看，不像五顏六色的荷花，惹人喜愛的菊花，萬里飄香的桂花一樣漂亮，可是蘆薈身上都是寶，只要仔細觀察就會有收獲，還有它那無私奉獻的精神，讓人贊不絕口，我覺得無私奉獻的精神最值得贊，外表不重要，重要是無私奉獻的精神。

無私的奉獻作文 篇6

　　是誰在那酷暑難當(dāng)?shù)南娜账蛠砬鍥鲋�泉？又是誰在那滴水成冰的冬天送來溫暖之水？他就是我們學(xué)校的送水工——夏叔叔

　　夏叔叔有一頭烏黑的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，但長年累月的工作使皺紋爬滿了他的臉，他看上去像六十來歲，可仔細一打聽才知道，他今年只有48歲。夏天時，一條濕漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭，汗水不斷的從他的脊梁上流淌下來，浸濕了他常穿的那件紅色t恤衫。

　　從早上第一堂課的鈴聲敲響，一直到晚上校園的安靜，夏叔除了吃午飯，幾乎沒有休息時間。在熱浪滾滾的'夏季，在學(xué)校的每一個角落，都能看到他那忙碌的身影，他好像對學(xué)校各個班的需水情況了如指掌，他還隨身攜帶著一個小本子和一支筆，經(jīng)常在送水清單上標(biāo)注著什么。時常看到他手里提著一個水桶，肩上扛著一個水桶，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，一步一步艱難地爬著樓梯，還時不時地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔，就像看到了救世主一樣，向水桶一窩蜂地擁去。“咕嘟咕嘟”，從水桶里傳來接連不斷倒水的聲音……每當(dāng)夏叔叔看到這一幕的情景，總會擦擦臉上的汗，朝我們欣慰的笑，水的“咕嘟”聲好像一首渾厚的贊歌，在為他的精神歡唱。

　　這就是我們的送水工——夏叔，一個熱心服務(wù)我們的普通人。

無私的奉獻作文 篇7

　　正當(dāng)人們過著安靜而幸福美滿的生活，突然，這個春天注定是個寂寞的春天，”“非典肺炎”的疫癥就像是一場噩夢，給人類帶來的不僅是痛苦的回憶，更是一個警鐘，那聲音總在人們的耳邊縈繞!

　　它突風(fēng)而來，它在這美麗的大地上胡作非為，為非作歹，就在短短的幾天中，這“惡魔”就卷走了幾百人寶貴的生命，還有幾千人在“惡魔的魔掌下”掙扎著。

　　如今不管的'在大街，還是在小巷，總之在任何地方。外邊走邊望，人們口前帶著口罩，口罩后面的臉孔表情復(fù)雜：紅花、綠柳它們開得多么的恣意無憂無慮!可惜這個春天，在sars的陰影籠罩下，人們以沒有多余的心情去親近自然的芬芳了。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。緊急關(guān)頭，總有共產(chǎn)黨挺身而出，一個個共產(chǎn)黨黨員身披一件件白褂，站在抗擊“非典”的第一線上奮戰(zhàn)著，他們用自己的身軀、用自己的鮮血與這“惡魔”擊戰(zhàn)著，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一場生與死較量。

　　摒棄無端的謠言，對恐慌的民眾，較之無恥的奸商，而無數(shù)白衣戰(zhàn)士的舍己為人、救死扶傷讓無數(shù)的我們情難自己，潸然淚下。比起我們，你們更清楚自己面隊的是什么樣的敵人，承擔(dān)的是什么樣的危險，經(jīng)歷的什么樣的考驗。然而，耳聞無端的謠言，你們置之不理、堅定不移;治療患難的患者，你們舍生忘死，不遺余力;較之無恥的奸商，你們殫精竭慮，前仆后繼。我們向奮戰(zhàn)在治療“非典”一線上的廣大的義務(wù)研究人員們致敬!你們是當(dāng)今最可愛，最勇敢的人。

　　例如：在第一線上的白衣戰(zhàn)士們中，有一位女醫(yī)生，他一連二十幾天沒有回家休息了，她眼睛中布滿了血絲，單位見她如此，便叫她回家休息。但她三番五次向單位提出，她要留下來解除痛苦，單位上沒有沒有辦法，只好一路走好!

　　這個春天將被載入史冊。使白衣戰(zhàn)士那種無私奉獻的精神，永久流傳。

無私的奉獻作文 篇8

　　中國歷史悠久。中國的歷史和文化已經(jīng)延續(xù)了5000年。中華民族的傳統(tǒng)美德是勤奮、節(jié)儉、團結(jié)、謙虛、誠實守信、勤奮、孝順和樂于助人......

　　我旁邊有一位老師。她有無私奉獻的精神。她是宋小姐。

　　宋先生有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，整齊的耳朵和卷曲的頭發(fā)。這個發(fā)型很像萬。這種發(fā)型非常適合宋小姐，因為她的個性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發(fā)的時候，說過，看到宋小姐的發(fā)型，她會想到一個書法名詞-—；—野草。我們都覺得我們已經(jīng)真正掌握了這些特征。宋先生的眼睛閃爍著智慧的光芒。她還有一副老花鏡，這對她來說是必不可少的。每當(dāng)上課時陽光從窗戶照進教室，它就會照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽會使她的眼鏡反光，所以她更像一個教授。

　　宋老師經(jīng)常犧牲自己的休息時間來給我們講解知識。在過去的三年里，我們不知道我們吃了多少這樣的免費餐。然而，宋老師經(jīng)常說一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。”顯然，她把無私奉獻視為一種樂趣，無私奉獻是她的境界！

　　宋先生還經(jīng)常幫助值日學(xué)生打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)60多歲了，仍然無私地為每個人奉獻。

　　我記得有一次，宋小姐病了。她應(yīng)該請假，在宿舍好好休息。但她沒有這樣做，而是選擇繼續(xù)為我們教書。她堅強的.意志力讓我們欽佩她當(dāng)時，我很困惑，她為什么要為我們付出這么高的代價？每個人的心情都很沉重，講臺上一片寂靜。這節(jié)課的40分鐘很長。她總是大聲講課。這時，她就像一個癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來越弱。

　　鈴聲終于響了。我們松了口氣，宋小姐也松了口氣。她又累又累，所以立刻爬到了桌子上。突然，我們包圍了她，幫她回到宿舍。

　　宋先生身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，三天三夜是完成不了的。是的，她無私且默默無聞。她從不關(guān)心個人得失。你得佩服她！

無私的奉獻作文 篇9

　　老師，多么偉大的人啊！你們交了我們許多知識，我們頌不完老師無私的付出。

　　假如我們是茁壯的新苗，那老師是滋潤的甘露。如果我們是饑餓的人，那老師就是美味的食物。

　　有一句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，老師您就是那春蠶，到死才停止吐絲。不過，缺個別人帶來了無數(shù)的`喜和歡樂。老師辛苦的教我們許多知識，就是希望我們能茁壯成長。可是，老師您卻毫無怨言，依然埋頭苦干。

　　教師是燭光，她照耀了我們的心間，也照耀了黑暗，更是照耀了孤獨。教師也是綠葉，襯托了紅花的艷麗；教師還是石階，承受著學(xué)生一步步的攀登。老師，您雖然在課堂上，卻成就在四面八方。是您長年累月，筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。

　　老師啊！你的辛苦和勞累，我們都記在心里，謝謝您的知識，我們永遠都忘不了您對我們的關(guān)愛。

無私的奉獻作文 篇10

　　光陰似箭，日月如梭時間一去不復(fù)返。在我童年里所發(fā)生的事情多得像天上的繁星一樣，數(shù)都數(shù)不清。惟獨有一個人在我的腦海里深深地銘記下來，擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發(fā)生似的。那是五年前冬天的一個早晨，天氣非常冷，門外下起了鵝毛大雪，世界萬物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里，舒舒服服地看著電視，非常暖和。電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關(guān)掉電視。當(dāng)我走到樓梯口的時后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發(fā)白白的。只見他穿著大棉襖，俯著身子，手里握著掃把，正在掃大街上的.雪，他兩眼注視著地面，認真地掃著。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢？”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒，我急忙過跑過去扶住老爺爺。

　　老爺爺說了聲“謝謝。”我就問老爺爺剛才我想的那個問題。“老爺爺這么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊？”我問道老爺爺說：“是我自愿的！”我說：“你為什么掃雪呢？”老爺爺語重心長地說：“哎！老了不中用了，沒有什么為人民服務(wù)的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點！讓人民走好路不會滑到嗎？”一個七八十歲的老人都想著為人民服務(wù)，我為什么不能為人民做些力能極的事呢？我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)啊！

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