我愛讀書作文

我愛讀書作文[合集15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我愛讀書作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛讀書作文1

　　我與書的故事可以說是數(shù)不勝數(shù)了，因?yàn)槲覐男【烷_始讀書，不知道讀了幾年了。

　　記得去年暑假，老師要求讀的書我讀了好幾遍了，于是我就和爸爸乘車來到了書店，買了六本書，我不耽誤一分一秒，選了一本《青蛙王子副班長》就開始看了起來。由于我太專注，走路都不看路了，要不是爸爸提醒我前面有樓梯，我估計(jì)連人帶書都會(huì)趴在了地上。在爸爸車上，我還是被故事的情節(jié)所吸引，認(rèn)真地閱讀著書。爸爸多次提醒在車上不要看書，要不然眼睛會(huì)看壞的，我總是不經(jīng)意的說一聲“噢”。過了大約三十分鐘，感覺快到家了，我才起身要回家，爸爸說：“我都等了你十五分鐘了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了五十多頁了。

　　還有一次是在晚上睡覺前，我上完廁所后在床上看起了書，不知不覺，就過了將近一個(gè)多小時(shí)。媽媽喊了一聲：“你還沒有睡？都十一點(diǎn)半了！”這一聲喊把我嚇了一跳，我對(duì)媽媽說：“你肯定在騙我吧，我估計(jì)也就十點(diǎn)多一點(diǎn)，我只看了幾分鐘罷了�！眿寢屨f：“你自己看看表吧。”走出臥室一看，果然已經(jīng)十一點(diǎn)多鐘了，我立馬鉆回了被窩，關(guān)上了燈，睡覺了。可是我總是在想著故事接下來究竟會(huì)講些什么，于是我又悄悄地打開了鬧鐘的燈，在被窩里看起了書，當(dāng)媽媽接近的時(shí)候我就假裝睡覺�？墒俏彝�了我打開的是鬧鐘的燈，等我困了的.時(shí)候我迷迷糊糊地關(guān)上了燈，放下了書就開始睡覺了。凌晨的時(shí)候，我多次被鬧鐘所吵醒，所以我那天沒有睡好。

　　還有一次早飯過后，我捧起了一本書就開始看，由于我看的聚精會(huì)神、全神貫注，時(shí)間都不知道了。突然，爸爸叫了一聲：“兒子，爺爺奶奶叫咱們?nèi)コ燥�。”我走出臥室一看，啊！十二點(diǎn)半了，我竟然看了整整一個(gè)上午的書。我心想：啊，我還沒有把媽媽布置的任務(wù)完成，唉！挨批等著我呢。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，有了書，我們才能了解更多的知識(shí)，懂得更多的啟發(fā)，明白更多的道理，這就像一些營養(yǎng)品一樣，營養(yǎng)著我們的大腦。我愛讀書，因?yàn)闀�是人類進(jìn)步的階梯。

我愛讀書作文2

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我喜歡讀書，因?yàn)橐槐竞脮�，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。

　　小的時(shí)候，我喜歡看一些童書在里面找點(diǎn)樂子。但是，很快我發(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠(yuǎn)，但我還是樂此不疲，因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力實(shí)在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如：從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的.毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗，現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì)到做事要有計(jì)劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學(xué)會(huì)克服困難。這些都是我在書中學(xué)會(huì)的。

　　我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險(xiǎn)；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵(lì)的安慰，給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。

　　讀書可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情。看書不僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　讀書使我成長，也使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼�以我以后一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”以讀書為榮，以讀書為樂。

我愛讀書作文3

　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是啊，書對(duì)于人類是多么的重要，沒了書就沒有了知識(shí)，沒了知識(shí)就又沒有了智慧，書本似乎被許多人忘記了，替代他的成了手機(jī)，但是當(dāng)你捧起一本好書，在寂靜的時(shí)候細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)體會(huì)到其中的樂趣。

　　小時(shí)候我總是翻閱姐姐的書，雖然還不識(shí)字，但卻喜歡上上面的圖畫，每一個(gè)人的表情動(dòng)作都被畫的活靈活現(xiàn)，似乎想要表達(dá)著什么，我常常將姐姐的書搬得亂七八糟，只為挑選一本好書，挑好了我便會(huì)去獨(dú)自一人坐在旁邊，細(xì)細(xì)品味著其中的樂趣，這就是我在書中尋找到的快樂，不過當(dāng)姐姐聽見我讀書的笑聲，他就會(huì)立馬走過來，一看書又被我翻亂了，這時(shí)他就會(huì)鼓起兩個(gè)大腮幫，裝作生氣的樣子，我就會(huì)俏皮的'一笑，我知道，他是會(huì)原諒我的。 現(xiàn)在讀書這件事情更是成為了我人生中必不可少的事情，每個(gè)周末我都會(huì)去圖書館看書，雖然腳很累，但只要一捧起一本好書細(xì)細(xì)品讀時(shí)，那種疲憊感頓時(shí)就煙消云散了，有朝花夕拾中的我仿佛看見了魯迅在百草園中玩耍，在駱駝祥子中我仿佛看見了一個(gè)有良知的作家在對(duì)一個(gè)悲慘的人寫著同情的畫面，在鋼鐵是怎樣煉成的一本書中，我仿佛看見了奧斯特洛夫斯基是怎樣以他驚人的力量戰(zhàn)勝困難的。他們教會(huì)了我做人做事的道理，而我又在一本書一本書中獲得了人生的啟迪，我富有嗎?不我沒有多少物質(zhì)的財(cái)富，但是我有許多精神財(cái)富。

　　林海音在城南舊事一書中，曾經(jīng)寫過一個(gè)關(guān)于她讀書的小片段，當(dāng)她站在柜臺(tái)旁讀了兩個(gè)多小時(shí)腿，非常酸了，可是當(dāng)他跨出圖書館時(shí)咽了一口唾沫，好像把他所有的智慧都吞下去時(shí)，他覺得這是值得的，雖然在當(dāng)今時(shí)代我們不必像李海英那樣站著讀書，有時(shí)候甚至?xí)�被趕出去，那他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

　　在夜深人靜的時(shí)候，我坐在窗前打開一本書籍，借著潔白的月光仔細(xì)品讀，在書中尋找著我的快樂。

我愛讀書作文4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以書是我巨大的精神財(cái)富。是啊，我就是一個(gè)熱愛讀書的女孩，每每買到一本新書，我總會(huì)如饑似渴地看起來，總想一口氣把它讀完。說來有趣，不管多晚，不管多熱，不管多困，只要一看書，頓時(shí)精神抖摟。

　　用媽媽的話說，我看起書來啊，猶如饑餓的人撲在了面包上。噓！我告訴你哦，班上同學(xué)的書我都借了個(gè)遍，同學(xué)一有新書，保準(zhǔn)是我第一個(gè)看閱，凡是我在同學(xué)那里看到了我喜歡的、感興趣的.書，那時(shí)候，我的臉皮可厚啦！我會(huì)施展我的“無厘頭纏人功”——“念咒”、“甜言蜜語”、“跟屁王”……直到他們“降服”，無可忍受不得不借給我，而我必須得借到，否則我會(huì)渾身難受。

　　“書！書！好多的書�。　边@是我進(jìn)書店買書時(shí)的口頭禪。就拿昨天晚上的事兒來說吧！我和姐姐去開成商悅廣場散步。一到三樓，我聞到了濃濃的書香味兒，是諾貝爾書店！姐姐看著我的小眼神，一拍我的肩，“走吧！”我大步流星走進(jìn)書店，就這樣，我和姐姐去書店“掃蕩”啦！進(jìn)入兒童文學(xué)天地，我開始按照自己的口味拼命地選書。我在前邊選，姐姐負(fù)責(zé)幫我拿，“完工，結(jié)帳！”得意之際，轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)只見姐姐手抱書，不見其人。

　　“嘿嘿……不好意思，這么多，辛苦了，辛苦了！”來到收銀臺(tái)，錢不夠，要退回幾本，“哎！”我左手摸摸這本，右手掂掂那本，不舍得放下任何一本，因?yàn)樗鼈兌际俏业膿磹郯�！怪不得爸爸媽媽總說我去書店買書就是一次大“掃蕩”，恨不得把書全都買回家。

　　每每我讀完一本書都會(huì)贊嘆，這位作家寫得真好，我一定要學(xué)學(xué)他寫作的風(fēng)格，借鑒他的文采，我一定要將文章寫得跟他們一樣好！……”從此，一棵夢想的種子悄悄地埋進(jìn)了我的心房。

　　“讀書破萬卷下筆如有神。”“有志者事竟成”。我現(xiàn)在在班里積累和寫作文的水平是中上，我想我的夢想會(huì)在我的努力之下綻放異彩的！我愛讀書！

我愛讀書作文5

　　我愛讀書，我覺得書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)總會(huì)默默給予你幫助和支持。書帶給我快樂，也讓我牽腸掛肚。

　　那是一個(gè)平靜的夜晚，只能聽見陣陣蟲鳴聲，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。唉，中午看的那本書，正好看到發(fā)生地震的那一天了，本來想放學(xué)再接著看，可寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽說什么也不允許我再看書。地震后又發(fā)生了什么事兒呢？我很想知道，書就像一顆種在心里的種子，讓我牽掛，讓我忘不了。

　　“啪”外面的燈關(guān)了，是弟弟睡了，爸爸媽媽也要睡了。太好了，我終于可以偷偷看書了！我豎起耳朵仔細(xì)聽外面的動(dòng)靜，客廳的時(shí)鐘滴滴嗒嗒的鐘聲像敲打在我的心房，當(dāng)爸爸媽媽關(guān)上門的時(shí)候，我才放下心來，拿出書迫不及待看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。

　　時(shí)間不知過了多久，“啪”的一聲把我從書中驚醒。我不由得緊張起來，不是爸爸媽媽要來我的屋里看我睡著了沒有吧？我的心里像揣了一個(gè)兔子怦怦直跳，坐在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，連呼吸都好像沒有了聲音。噠噠噠，腳步聲又遠(yuǎn)了。哦，原來是爸爸起來上廁所。啊，可真嚇人�。∥易屑�(xì)又聽了聽，才放下心來，繼續(xù)的讀起來了。書中人物的'遭遇讓我為他們擔(dān)心不已，我如饑似渴地讀著，直到把它讀完，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放回書架。我一看表，天吶！已經(jīng)2點(diǎn)多了，再不睡早上就起不來了，帶著看完書的滿足，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　書籍，就像陽光，照亮我的心靈；書籍，就像雨露，滋潤我的心田；書籍，就像鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書籍，就像指明燈，為我指引前進(jìn)的方向。我愛讀書！我讀書，我快樂！

我愛讀書作文6

　　月兒已經(jīng)升起來了，夜色已漸漸濃了。我又來到了窗前，映著那昏黃的燈光，醉心閱讀《好的故事》，我喜歡夜讀，尤其是在寧靜的月夜。

　　“許多美的人和關(guān)的故事，錯(cuò)練起來像一天云飾，而且萬碩奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮�！蔽揖骨椴蛔越�地吟出聲來。窗外，是如銀的`月色。沐浴柔和的月光，我輕輕地打著節(jié)拍，低低地吟誦著。那意境，那情懷，有點(diǎn)讓我權(quán)權(quán)然了。

　　在寧靜的月夜，我喜歡讀散文，尤其愛讀香迅的，也愛讀張愛玲的，還有球璐、三毛的。冬日，我坐在一堆曦和的炭火邊，枉輕地讀著它們。那一個(gè)個(gè)整齊的方塊字竟讓我激動(dòng)不已。我不會(huì)辜負(fù)這美麗的月光。我忘卻了周圍的一切，害怕、寒冷全粗開了。我細(xì)細(xì)體味著那字里行間的情味，作者深菠其中的感情……我憂德有些醉意了。月兒早已爬上了樹梢，燈盞里的油然盡了，可我仍戀戀不舍地看著書，直到媽媽輕輕叩響我的房門，我才帶著幾分滿足、幾分愜意走進(jìn)夢鄉(xiāng)……

　　在漆黑的夜里，我會(huì)點(diǎn)上一枝蠟燭，雖然有明亮的燈光，但我嫌它剎眼的光亮?xí)�擾亂我讀書的情緒。我常常會(huì)捧一本詩集來讀。詩是美的，而此時(shí)讀詩更覺得美。不是嗚?“明月別枝驚鶴，清風(fēng)半夜鳴坪，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！比绻�此時(shí)真有坪兒在鳴，有址兒在叫，那該是一種怎樣的意境呀了“漢苑零星有限，隋堤點(diǎn)級(jí)無窮。幾處落紅庭院，誰家香雪簾攏?”我搖頭羌腦地吟誦，有如以前私塾先生讀書入神的樣子。爺爺常說古人讀書搖腦袋是因?yàn)槿肓松�，那我現(xiàn)在也不是也入了神?

　　媽媽常提醒我不要在夜間看書，說那樣會(huì)影響視力，可她哪知遺我開始夜讀還有一個(gè)緣由哩：那也走一個(gè)很關(guān)的月夜，我路過村長張大伯家，只見他正坐在桌邊，專注地看書。我疑惑地問：“張大伯，您為什么不在白天看呢?”他橄笑道：“白天忙里忙外的，只有晚上才能靜下來看，書不可一日不讀呀!”揣摩看他的話語，心想：“我的時(shí)間多得是，可從未用來好好讀書，從今開始，我也夜讀!”

　　每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總有一個(gè)女孩價(jià)在窗前享受若書中的快樂與甜蜜。我喜歡夜讀，并將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。

我愛讀書作文7

　　人們常說：“書有自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁�里我們品味著生活的酸甜，感悟著人生的哲理。

　　兒時(shí)，我就和書結(jié)下了不解之緣。記得那時(shí)候還不識(shí)字，我就迷上了連環(huán)畫，它圖文并茂，精彩的畫面深深地吸引了我，如《哆啦A類》、《貓和老鼠》，都成了我茶余飯后最好的消遣；大一點(diǎn)了，《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》之類的童話更是讓我魂?duì)繅艨M；上了小學(xué)，認(rèn)得的字越來越多了，選擇課外書的范圍也越來越廣，安徒生的童話已滿足不了我的需求了，伊索寓言、神話小說、國內(nèi)外的名著又成了我的新寵；而如今，五花八門、形形色色的報(bào)紙、雜志、書籍，都成了我的精神食糧，生活的必需品。看著它吃飯，捧著它聽音樂，連睡覺時(shí)也要將它們放于床頭，才睡得踏實(shí)。

　　書本教我善良，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)，教我執(zhí)著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難，但保爾永不放棄的意志，讓我欽佩！讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的回報(bào)，看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水，看到了苦盡甘來的喜悅，看到了對(duì)善與惡不同的'結(jié)果。

　　讀書，讓我分辨了美與丑，善與惡，讓我認(rèn)識(shí)了光榮與恥辱，讓我懂得了人生的哲理。在困難面前，書告訴我挫折是成功路上的絆腳石，讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石；在失敗面前，書告訴我想不付出任何代價(jià)而得到的成功，那是神話。令我將失敗作為一次經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前進(jìn)；在我想放棄時(shí)，書告訴我烈火試真金，困苦煉壯士。世上無難事，只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來。

　　對(duì)于書，我有千言萬語的感謝。我愛書的志向也會(huì)亙古不變，讀書的生涯更會(huì)持久延長，真正的做到“活到老，讀到老，學(xué)到老”！

我愛讀書作文8

　　我愛讀書，因?yàn)樗�能夠讓我了解歷史卻不必回到過去；能夠讓我領(lǐng)略世界各地的迷人風(fēng)光卻不必親臨其境；能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……。

　　我愛讀書，雖然說不上魂?duì)繅衾@，但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個(gè)書迷，閑暇的時(shí)候最多的消遣就是看書，而且常常到深夜�；蛟S是受老爸的熏陶吧，老媽說我不大點(diǎn)的時(shí)候起就喜歡跑去翻老爸的書桌，經(jīng)常把書扔了一地，自得其樂的坐在其中不哭也不鬧。等到識(shí)字之后，老爸的書桌更成了我打發(fā)時(shí)光的樂園，而我也在不斷的讀書中切身感受到了樂趣。

　　歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睂�(duì)此我深信不疑，事實(shí)證明讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；讀一本好書使我們可以頓悟人生的真諦，找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！闭f的便是讀書可以使人眼界開闊、知識(shí)廣博的道理。

　　我愛讀書，但是我不愿意讀死書。讀書雖然可以增長見聞，但是常言道：盡信書則不如無書。我們?cè)谧x書的時(shí)候應(yīng)該時(shí)刻保持著清醒的頭腦，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，遇到問題多問幾個(gè)為什么，否則便成了讀死書。而讀死書的危害很多時(shí)候甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不讀書�！凹埳险劚�”的故事想必沒有人會(huì)感到陌生。按理說，從小熟讀兵書的'趙括具備了理論的基礎(chǔ)，他的父親又是名將趙奢，先天上的優(yōu)勢加上后天的熏陶，“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會(huì)打洞”，趙括理應(yīng)成為繼自己的父親之后在歷史上留下燦爛一頁的名將。只可惜，貌似愛讀書的趙括卻把書讀成了死書，害人害己又害了國家，不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。

　　我愛讀書，雖然我只是一名小學(xué)生，但是讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要習(xí)慣，沒事找本書看看的念頭總是時(shí)不時(shí)的占據(jù)著我的腦海，這就是我——一個(gè)愛讀書的小書蟲。

我愛讀書作文9

　　我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，回憶起自己豐富多彩的童年時(shí)，總是覺得煩惱要比快樂多，而快樂比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂與煩惱的交織，才慢慢打開了我成長的片段。

　　書，是我最喜歡的物品，一看到書，我的眼睛就變得閃閃發(fā)亮，似乎比金子還亮，我就會(huì)抵擋不了書的誘惑，拿起它津津有味地品讀起來。

　　其實(shí)，愛上書是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛看書，甚至一見到書就暈頭轉(zhuǎn)向，好象有許多小星星在圍著我轉(zhuǎn)，父母給我買的書，我動(dòng)也不動(dòng)，好象不是我的，慢慢的這些書就成了沒用的`廢品，那些漫畫書更是讓我反感不已。

　　一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在圖書館，對(duì)我說：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我�！闭f完，便急匆匆地走了�？粗鴭寢屵h(yuǎn)走的身影，心理充滿了對(duì)媽媽的埋怨，同時(shí)又有一些無奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，盡量耐心地等，可時(shí)間過得好慢。我抬起頭，看見一只鳥在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調(diào)好象在可憐我似的。我終于忍不住了，站起來動(dòng)瞧瞧，西看看。這地方除了書，還是書，簡直是一片書的海洋。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書，有的趴在地上看書，似乎沒事做、無聊的就只有我了。無奈之下，只好隨手抽出一本《十萬個(gè)為什么》翻起來，看著看著，我入了迷，知道了木頭為什么會(huì)浮在水中，知道了蜜蜂為什么叮了人，就會(huì)乘鶴西去……真沒想到，一本毫不起眼的書會(huì)有這么多的知識(shí)，我貪婪地“啃”著書中的每一個(gè)文字，直到媽媽來了，才依依不舍地離去。

　　從那以后，我就愛上了書，書也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脫口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動(dòng)物之一了！”我說完后，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來。

　　書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉！書——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識(shí)，是你讓我那枯乏無味的生活變得多姿多彩。

　　謝謝你，我的好朋友—書！

我愛讀書作文10

　　如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的服飾和成百的仆人，條件是我不讀書，那么我決不當(dāng)國王。書，是不能用金錢與物質(zhì)來衡量的，書是人類智慧的結(jié)晶，我愛讀書。

　　我愛讀書，因?yàn)闀�是一把打開人類思想的鑰匙。人們從《論語》中學(xué)到智慧的思考，從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神，從《假如給我三天光明》中學(xué)到什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈，從《正氣歌》中學(xué)到做人的原則。一本書帶給你的'不僅是文字，更是思想的精華。它能讓人明白善、惡、美、丑，也能讓人奮起拼搏，為中華之崛起而讀書。

　　書，常給人一種枯燥無味的感覺，它不像電影，電視，有著吸引人的畫面， 更不像MP3能播放著悅耳的音樂，激發(fā)人的視覺與聽覺。書需要你集中思想，用心品味那字里行間的寓意。可能有些時(shí)候，你會(huì)覺得枯燥、乏味，一旦你跨越了這座屏障，迎來的便是那縷縷書香與波瀾壯闊的思濤。

　　我愛讀書，因?yàn)闀�是那樣的珍貴。假期里，我讀了《瑪燕日記》，更讓我體會(huì)到了自己是幸福與幸運(yùn)的，可以自由地遨游在書的海洋里。一想到那些貧困山區(qū)的孩子，連課本都沒有。而我，卻可以擁有自己的書架，這更讓我明白書的珍貴，也更激發(fā)了我好好讀書，熱愛讀書的念頭。

　　在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代，高速發(fā)展的電腦網(wǎng)絡(luò)，好像已經(jīng)取代了讀書的樂趣。假期里，我曾沉迷于電腦之中，一本《窗邊的小豆豆》，讓我重返書的王國。那質(zhì)樸的語言，純真的思想，讓我插上了想象的翅膀，飛到了小豆豆身旁，與小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)、玩耍……

　　春天的陽光，是那么的溫暖，當(dāng)你途經(jīng)學(xué)校是，聽到那朗朗地讀書聲時(shí)，是否如沐春風(fēng)？每逢周末，站在陽臺(tái)，大聲朗讀一篇我喜歡的文章，這時(shí)的我，是幸福的！因?yàn)樽x書人是幸福的！

　　我愛讀書！

我愛讀書作文11

　　我相信每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好是讀書。有句話說“書是人類的良師益友”，我看最恰當(dāng)不過了，因?yàn)樽x書給我?guī)�來的許多知識(shí)和樂趣（概括介紹讀書給自己帶來好處）。

　　記得在五年級(jí)上學(xué)期一個(gè)星期天，爸爸從口袋里掏出一張照片，問我：“這是一只雞，叫什么呢？”“這是……這是……我不知道�！蔽倚睦锊蛔〉刎�(zé)怪自己太笨。爸爸把照片塞給我，和顏悅色地說：“因?yàn)槟銢]讀這方面的書，才不知道的。”我領(lǐng)悟了爸爸的意思，讓爸爸幫我訂了好幾樣刊物，抽空還到學(xué)校圖書室借閱圖書。

　　有一次我讀《我們愛科學(xué)》，看見一只雞和爸爸給我的照片上的雞模樣差不多。我拿出照片一對(duì)照，完全一樣。我津津有味地讀起這一部分，然后來到爸爸面前喜滋滋地說：“我知道那照片上的雞叫什么了�！薄敖惺裁矗俊薄鞍遵R雞，是中國4大稚類之一，生活在西南地區(qū)人跡罕的地方。是世界上生活地域最高的雞。”爸爸面帶微笑說：“明白了吧，讀書才會(huì)獲得知識(shí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭（這里講自己在爸爸的引導(dǎo)下讀書獲得了答案）。

　　從此我讀書更加起勁了。寫完作業(yè)，我就讀書。我喜歡讀介紹百科知識(shí)的書，它的每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我的眼前打開了一扇窗，讓我看見了五彩斑斕的世界。我喜歡讀笑話書，寫完作業(yè)后，看看笑話，可以放松大腦。我也喜歡讀小學(xué)生作文一類的書，這對(duì)我寫作文有幫助。最近，我讀了一本《作文方略》，它不光有小學(xué)生寫的好作文，還有老師寫的作文方法以及疑難解答、好詞佳句、常用詩句等。我從這本書上摘錄了一些好詞佳句，用在我的'作文上，作文寫得越來越好�，F(xiàn)在，我寫的《大姨家的柿子樹》，已被老師推薦到報(bào)刊編輯部了（這里概括講了自己讀書獲得的收益）。

　　我愛書，因?yàn)樗�給我無窮的知識(shí)，我愿意永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中……

我愛讀書作文12

　　我們家有一個(gè)大大的書櫥，里面裝滿了各種各樣的書。一有空，我就會(huì)來到書櫥前，選上一本書，靜靜地閱讀，遨游在知識(shí)的海洋里，時(shí)間就不知不覺過去了。媽媽說，是書本陪伴我成長的。

　　從小，媽媽每天陪我讀書，給我講各種各樣有趣的繪本。可愛的小雞卡梅拉和卡梅利多，讓我學(xué)到了追求夢想的勇敢；善良的大象小不點(diǎn)兒，讓我感受到了友誼的力量；調(diào)皮的五只小猴子和十一只貓，會(huì)逗得我大笑不止……不過，我最喜歡的還是關(guān)于汽車的《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》，這是一本通過小豬一家開車去旅行，看到各種有趣的車和人的故事，媽媽說在我很小的時(shí)候，雖然還不識(shí)字，但是因?yàn)槊刻炖p著媽媽講這本書，最后我都能從頭到尾一字不落地把一本書都背下來了呢！

　　就這樣，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，每天晚上，不看會(huì)兒書、聽會(huì)兒故事都睡不著覺。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了很多字，愛上了自己看書。

　　我喜歡關(guān)于地理的書，跟著地圖去旅行，我走遍世界各地，了解各國的風(fēng)土人情，品嘗當(dāng)?shù)氐?特色美食，欣賞與眾不同的美麗風(fēng)景，開拓了自己的眼界。我喜歡關(guān)于數(shù)學(xué)的書，當(dāng)我全身心投入在數(shù)學(xué)的王國里，跟數(shù)字寶寶交朋友，跟算術(shù)符號(hào)跳跳舞，跟圖形迷宮玩游戲，發(fā)展了自己的思維。我還喜歡關(guān)于古代詩歌的書，通過優(yōu)美的文字，我穿越了整個(gè)古代，游覽祖國的大好河山，看到了一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的傳說。當(dāng)讀到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的時(shí)候，我仿佛聽到了鳥兒們的歌聲，看到樹枝上冒出的嫩芽，聞到了花兒的香味，感覺到了春天的氣息！

　　一直以來，我因?yàn)橄矚g而發(fā)奮讀書，閱讀也讓我更加快樂。前些日子，媽媽給我講了周恩來的故事，年紀(jì)小小的他就有偉大的抱負(fù)，我被他深深地打動(dòng)了。我也想“為中華之崛起而讀書”。為了理想，我會(huì)更努力，好讀書，讀好書，每天充實(shí)自己，成為像周總理一樣的人！

我愛讀書作文13

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡�古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬？霍金的《時(shí)間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。

　　對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是的潤滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼？羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。

　　讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环�風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的'意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

　　讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》。

　　讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

　　同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園。

我愛讀書作文14

　　1.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　2.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。

　　3.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。

　　4.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　5.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　6.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　7.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　8.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　9.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　10.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　11.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　12.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的.題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　13.情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

　　14.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　15.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

　　16.心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　17.感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　18.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　19.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　20.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作。

我愛讀書作文15

　　讀書的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞，好句，而且還可以開闊我們的視野……

　　小時(shí)侯，我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，同時(shí)也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚》中美人魚的凄慘結(jié)局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛讀書的大道。從而培養(yǎng)了我愛書的.興趣。

　　長大些，上一年級(jí)，我又迷上古典書，什么《三國演義》《西游記》《紅樓夢》……打開了我對(duì)知識(shí)的熱愛。二年級(jí)我又看起了作文書，知識(shí)書。作文書讓我認(rèn)識(shí)了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書使我受益匪淺，讓我的寫作有了提高。知識(shí)書如《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《百科全書》，讓我對(duì)歷史有了了解。三年級(jí)雜文進(jìn)入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動(dòng)，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個(gè)個(gè)故事引人入勝，叫人愛不釋手，手不釋卷。

　　四年級(jí)散文纏住了我，梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級(jí)我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個(gè)個(gè)大案。《尋找前世之旅》帶我穿越時(shí)空……

　　孤獨(dú)時(shí)書是陪我玩耍的朋友；郁悶時(shí)書是照在我心上燦爛的陽光；失意時(shí)書是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書中遨游，與書中的人物用心默默交流，來完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。

　　��！讀書真好，我愛讀書！

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