暑假的作文匯總[4篇]
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![暑假的作文匯總[4篇]](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
暑假的作文 篇1
盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來了，在學校里待了一個學期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了，雖說時間由自己自由支配，但并不是說漫無目的，想干什么就干什么，而是不應該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語，勞逸結(jié)合地安排暑假生活，既要學到知識，又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假，現(xiàn)在制定暑假計劃如下：
一、認真完成老師布置的每項作業(yè)，不能應付，態(tài)度要端正，書寫要工整。
二、借來五年級同學的課本，預習課文內(nèi)容，為下學期升五年級打好基礎(chǔ)，爭取新學期取得好成績。
三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的'美文日記，提高自己的寫作能力。
四、書店是個好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨游！暑假里應該拿出更多的時間到書店看書，只有博覽群書，才會豐富知識，開闊眼界。
五、不能忘記文化體育活動。每天早早起床不能睡懶覺，起來去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！
六、如果有機會，我會跟著爸媽出去旅游，游覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫幾篇游記，表達對祖國大好河山的熱愛！
以上是我這個暑假的計劃，我是計劃的導演，也是計劃的主角，我的暑假生活，我做主！
暑假的作文 篇2
放假后，開始幾天學習很沒有一個規(guī)矩，有時上午剛寫兩頁語文就覺得難，就想做數(shù)學，寫一兩頁后，就想玩，一玩就玩到中午，下午則不寫。
但不知道怎么回事，后來一天做了十幾頁，媽媽批評我沒有規(guī)律，沒計劃。于是就決定今天寫語文，明天寫數(shù)學，就這樣循環(huán)著寫。等到我的作業(yè)完成了后，爸爸為了不讓我瘋狂地玩一個暑假，浪費掉一天又一天的時間，便跟我買了本《英才教程》讓我做，可是后來幾天又開始心不在焉，心里老想著別的，于是爸爸便對我提出一個條件：寫完了可以出去旅游的條件。我一聽，便專心學習起來。
又過了幾天，終于盼到了去北戴河旅游的日子，旅游的七天中，有三天的飯菜不好吃，因為是旅游旺季，人非常多，多得像一片人海，所以飯店的碗洗的不干凈，有點臟。不過我們游玩的地方非常好玩。當我到海邊的'時候，海里面早已人山人海了，很多人在海里嬉戲。我們找了一個可以下海的一個區(qū)域，便下了海，我和媽媽一起游到淺水區(qū)，爸爸則游到水位較高的地方，當時的天氣晴朗，只不過浪很大，一個大浪像一只在發(fā)怒的獅子般撲來，差一點兒把我們打翻過來。于是便到中間來和爸爸會合，可是剛游一點就被浪花打回來，就因為中間有浪而沒浪花，于是許多人一下水就到中間去，我們也千辛萬苦才到中間去，為什么千辛萬苦?因為浪花一下子就把我們打回岸邊，到了之后，我們玩了3小時，就得走了，因為車子里的司機等不急了，人也到齊了，所以得離開了。不過這個下午玩的真開心啊!
接下來的幾天，我們玩了滑沙、滑草、坐森林火車、坐索道、摩天輪等等回來以后看了一下課外書，練了一下字，等到爸爸到澳門去了，媽媽要我背讀寫英語書里的單詞和課文，媽媽上班去了，我玩了幾天，最后寫下了這篇日記。
我的這個暑假過地很愉快很充實。吳老師，您呢?
自從放假到如今，我們一直沒見面了，不知你暑假過得怎么樣?我一直很想念你。
我向您介紹我暑假的生活吧，其中有好幾件事使我非常高興，讓我慢慢的告訴你吧!
我回了老家，有一天我和奶奶一起去了菜園地摘菜。奶奶去摘豆角，我突然發(fā)現(xiàn)有一片綠油油的青菜，菜葉上還有小蟲。我蹲下身子，把菜葉一片片的翻過來，找了好長時間，連一條小蟲也沒有找到。我又輕輕扒開菜葉仔細觀察菜心，終于找到了一條小青蟲。這個壞蛋可跑不了啦!我馬上伸手去捉，手剛碰到它，小青蟲就蜷縮了了起來，把我嚇了一跳。他會咬人嗎?我轉(zhuǎn)念一想，就是這壞家伙偷吃我奶奶種的青菜，多可惡啊!于是我壯著膽子捉住了它，把它狠狠往地上一摔。
又過了幾天我去了外公外婆家。在外公外婆家里我和兩個表哥捉蟬、玩游戲……每天都快快樂樂的，高興極了，其中讓最高興的是捉蟬啦：在一天炎熱的中午，我和兩個表哥拿著長竹竿和面去樹多的地方捉蟬，當時我特別高興。到了樹多的地方后，樹林里全是蟬的叫聲，我們找啊找，終于找到了一個，一跑過去，哎!是一個蟬殼，真是讓我們掃興!那時我們滿臉的汗，真是熱死了，大表哥說：“這么熱，回去吧!”小表哥大叫：“快看!”手一指，我們知道他發(fā)現(xiàn)蟬了，大家的精神一下子來了。小表哥把面放在長竹竿尖上，慢慢的靠近，突然一下子把蟬的翅膀給粘住了!捉到了!我們高高興興的回家了。
玩了好多天，媽媽來接我回武漢了，還帶了一個四五歲的小表妹。到了武漢，她又哭又鬧……一天早上我們?nèi)チ它S鶴樓游玩，里面的墻壁上有好多關(guān)于黃鶴樓的壁畫。我們走上了黃鶴樓，放眼向長江望去，看到這樣的美景，我不禁想起了李白的詩句：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。我們玩著玩著到了中午，回到家里還想著黃鶴樓那里的美麗的風景和畫面我和媽媽度過了這個愉快的暑假。吳老師您在暑假里過得怎么樣呢?
暑假的作文 篇3
“家里沒雞蛋了，”正在廚房做飯的媽媽說：“你們誰去？”“我去我去，”我和表哥都爭著想去買雞蛋。到底誰去呢？我和表哥想了個好辦法！剪子包袱錘，誰贏了誰去。最終我贏了！我拿起媽媽給的二十元錢一溜煙的跑下樓，直奔鑫鑫超市。
來到鑫鑫超市，我快速找到雞蛋，拿了個袋子挑雞蛋。我一邊挑雞蛋，一邊觀看超市四周。突然一個漂亮的蝴蝶發(fā)卡吸引了我的眼球，蝴蝶發(fā)卡可是我想要了很久的東西啊。我停止挑雞蛋，跑過去看價錢，五元錢。我心想，買十五元錢的雞蛋，剩下的五元錢買蝴蝶發(fā)卡，媽媽應該發(fā)現(xiàn)不了，就這么定了。我讓老板給我稱了十五元錢的雞蛋，剩下的五元錢買了蝴蝶發(fā)卡。我提著雞蛋，拿著蝴蝶發(fā)卡高興的回家了。
到了家里，我先把蝴蝶發(fā)卡藏起來，才去廚房給媽媽送雞蛋，把雞蛋遞給媽媽就趕緊出來了。那知我前腳出廚房們，媽媽緊跟著就出來了，問我：“你買的是不是二十元錢的.雞蛋啊，怎么這么少啊？”唉！看來不誠實是不行啊，姜還是老的辣，什么事都逃不過媽媽的法眼。我只好如實地給媽媽說了。媽媽笑著說：“你這個小腦袋瓜，怎么想出這樣的鬼點子，想要什么，給媽媽說，只要是有用的東西媽媽都會給你買的。”聽了媽媽的話，我不好意思的低下了頭。
通過買雞蛋這件事情，讓我明白了，不管做什么事情，都要實事求是，不能騙人。因為“要想人不知、除非己莫為！”
暑假的作文 篇4
我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來。我本想借著暑假好好地放松一下，但現(xiàn)實讓我大失所望，因為我的暑假=作業(yè)+輔導班！
七月份，每天寫完暑假作業(yè)，我媽就帶著我去平行線，東方，華翰去“應聘”，看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文，每周兩次，課后寫篇作文，穿插上英語原來輔導班，同時分享我的暑假游泳集訓，每周三次，每次1.5小時，分別四種泳姿。不過，緊張之余，見縫插針，小棲龍?zhí)洞髰{谷4天，呵呵！
月中，我的鋼琴考級練習如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準時打卡，不間斷練習基本樂譜，考級的三首曲，直至八月份，更是瘋狂，上午集訓，下午練習，一天8小時工作制。最終以考過8級告終！竊喜！
鋼琴考級剛過，奧數(shù)風暴接踵而來。一天兩節(jié)外加延時，上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果！挑燈夜戰(zhàn)間，我的'生活就像一顆青檸檬，上課時青檸檬發(fā)揮它的潛力，讓我上的每節(jié)課聽的云里霧里的，還好像對老師施了魔法，讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣，似乎檸檬手里掌握著我們的命運！
就這樣，爸爸媽媽每天上班，我去上輔導班，轉(zhuǎn)眼開學了，這就是我痛苦而快樂的暑假生活！
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