寫的作文400字

寫的作文400字[薦]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫的作文400字 篇1

　　從前有一只公雞，他非常驕傲。

　　一天，他走在森林里，看見有幾只小鳥在樹上睡覺，就想讓小鳥聽自己唱歌。于是，他把小鳥叫醒，說“小鳥，我唱歌很好聽的，你聽聽吧，好嗎”小鳥以為他唱歌很好聽。于是，就答應他了。公雞開始唱了。他的聲音比狼嚎還難聽。于是，小鳥說道“啊，救命啊，別人唱歌要錢，他唱歌要命啊”說完，小鳥就飛走了。他又走啊走，碰見一只小白兔，說道“小白兔，告訴你，我的歌聲非常好聽，我的羽毛非常漂亮。”

　　小白兔聽了，說道“那你的羽毛有孔雀漂亮嗎，那你的.歌聲有百靈鳥好聽嗎”公雞聽了，說“怎么沒有，有本事叫他們出來呀”于是，小白兔把百靈鳥和孔雀叫了出來。當然森林里的動物全都出來看好戲了，因為他們從沒聽說過有誰敢向百靈鳥和孔雀挑戰的。公雞先向百靈鳥挑戰，但是，還是沒有百靈鳥的歌聲好聽。

　　然后他又向孔雀發出戰書，結果還是失敗了。后來，公雞明白了一個道理，那就是謙虛使人進步驕傲使人落后。從此，驕傲的公雞不再驕傲。

寫的作文400字 篇2

　　我的家鄉是河南鞏義，家鄉的美景有很多，我給你介紹一處我最熟悉的景點——宋陵公園。它位于我市中心的繁華地帶，本是北宋皇帝的陵園，現在被開發成一座公園，那里風景優美，環境幽雅，是人們健身游玩的'好去處。

　　春天來了，公園里一派生機勃勃的景象。小草從地里探出頭，草坪像一塊塊綠色的地毯；柳枝抽出了嫩綠的枝條，好像用碧玉打扮成的一樣，一陣微風吹過，顯得婀娜多姿；各色鮮艷的花竟相開放，先是迎春花黃燦燦的，一團團，一簇簇，好像在告訴人們春天來了；接著是月季花，有大紅的、粉紅的、還有嫩黃的，花開時節公園里彌漫著花的清香。人們脫去厚厚的冬裝，到這里健身、散步，小朋友門在空地上放風箏，玩得不知有多開心了。

　　夏天的傍晚，知了有開始了歌唱，人們紛紛走出家門，去公園納涼。有的人拿著手電筒到樹林里捉知了，有的人坐在草地上扇著扇子，還有的小朋友索性躺在草地上數星星，看起來多么自在呀！

　　秋天到了，樹葉變黃了，變紅了，秋風吹拂在我們的臉上，有一點涼涼的感覺。但這絲毫不影響我們游玩的興致。

　　冬天下雪了，公園里變成了一片潔白的世界，到處銀裝素裹、白雪皚皚。小朋友們在公園里打雪仗、堆雪人、放鞭炮，玩得可高興了。

　　我喜歡這個美麗而又寧靜的宋陵公園，它不僅給鞏義增添了美麗，而且是我們休閑娛樂的好場所，它常常讓我玩得流連忘返。

寫的作文400字 篇3

　　清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香飄來，我趕緊往花壇那邊跑去。一看，原來花壇里五顏六色的菊花開了。

　　有人喜歡桃花，有人喜歡月季花，有人喜歡鳳仙花，而我喜歡秋天的菊花。因為它不畏嚴寒，傲祝寒霜。秋天許多小花枯萎了，而菊花卻以驚人的毅力挨挨擠擠地開出美麗的花，看那朵朵菊花，白的.如云，黃的似太陽的光芒，紅的像小朋友的小臉蛋，十分艷麗。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花，站在陽光里，一陣風吹來，我就翩翩起舞，風過了，我停止了舞蹈。小鳥飛過來，告訴我清早捉蟲的快樂；蝴蝶從頭上飛過，告訴我昨夜作的好夢。

　　過了一會，我才想起，我不是菊花，我是在看菊花。回到家里，到網上一查找，我才知道菊花不但供人們欣賞，而且還可以做茶葉、做菊花枕、做藥材。如果嗓子痛喝上一杯野菊花水，馬上感到清涼解渴，過一會嗓子就不痛了。

　　菊花是那么平凡，那么無私地為人們奉獻著。我們的老師默默地為我們傳授知識，奉獻他們的一切，這就是菊花的精神。老師是多么值得我敬佩呀！

寫的作文400字 篇4

　　嚴格蘇原名蘇彤彤，只是六（3）班的一個小組長。可為什么同學們都稱她為嚴格蘇呢？讓我用我的親身經歷來向你解說吧！

　　那一天，他們組的組員來的出奇的早，她例行展開了作業檢查，她的組員個個都斂聲屏氣，好像生怕自己的作業哪里沒做好似的。

　　只見，那嚴格蘇翻開一本預習本，之前還無神的眼睛，現在突然變得聚精會神的盯著作業本看，好像怕漏了什么。她把頭趴得很低，好像要把每一個字都看仔細，看清楚。就在這時，突然，她的眼睛聚焦在了作業本的一角，眼睛里似乎冒出了一股火焰來了，幾個組員更是不敢動彈。嚴格蘇猛地從座位上站了起來，把那本作業本一下子蓋在了組員吳兩激的桌子上：“吳兩激，你的作業！你看，你積少成多都沒抄，問題也沒提！你是怎么做作業的？”嚴格蘇氣洶洶的對著吳兩激說。嚇的吳兩激只好迅速補了起來。嚴格蘇又回到了座位上，開始檢查下一本作業本。可奇怪的是，當她看著一本作業本時，眼光卻變得柔和起來，還微笑著，不時點點頭，自言自語的.說著：“不錯！不錯!”然后慢悠悠的邊走邊笑著來到了趙睿的桌子前，把她的作業本小心翼翼的扣在趙睿的桌子上，對著趙睿輕聲說道：“昨晚的作業做得不錯，繼續加油！”

　　嚴格蘇對不認真的同學進行批評，對認真的同學給予鼓勵。就是這樣嚴格的方法，使那些不認真的同學改正錯誤，使認真的同學繼續努力。

　　你說說，這嚴格蘇是不是一個奇人？

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