【精華】描寫蝴蝶作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫蝴蝶作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫蝴蝶作文 篇1
星期天，媽媽帶我去阿姨家，我看見表妹也在那，就和表妹一起亂跑，一個(gè)偶然的巧合，我和表妹看見一只蝴蝶，表妹說(shuō)：“表姐，你看這只蝴蝶可真漂亮啊。”“是啊，這比我以前看見的還漂亮啊！”我說(shuō)。我們剛要去抓呢，我把我的說(shuō)放的跟蝴蝶比較近，見它不動(dòng)，我一伸手吧它給抓住，我要拿給阿姨看。后來(lái)，拿給了阿姨，阿姨說(shuō)：“你怎么把外面的'蝴蝶蘭給弄掉了呢？”我奇怪的說(shuō)：“這不是蝴蝶嗎？”表妹說(shuō)：“對(duì)啊！我們剛才看見它還在翱翔呢，只是在竹子上面呆了一會(huì)兒�！卑⒁绦Φ溃骸昂呛牵@蝴蝶蘭是很像蝴蝶的，這個(gè)蝴蝶蘭長(zhǎng)大后就變成蝴蝶蘭了��！”我和表妹都不信，阿姨就帶我們?nèi)タ戳恕?/p>
描寫蝴蝶作文 篇2
在森林里，有很多的動(dòng)物，金蝴蝶是其中最漂亮、最嬌小的。可在一個(gè)大黑洞里，生活著一對(duì)豹子夫婦，豹子夫人很愛美，她最喜歡把金蝴蝶捉來(lái)，喂它們有毒的大王花粉，把它們毒死后再戴在頭上當(dāng)首飾。因此，金蝴蝶和豹子夫婦有了仇恨。
這天，又有一只金蝴蝶在采薔薇花粉時(shí)被豹子夫人的爪子抓傷了，幸虧薔薇花有很多尖利的刺，這只蝴蝶躲在鋸齒般的薔薇葉下，豹子夫人抓不到，只好放棄了。金蝴蝶挨了豹子夫人一爪子，背上劃出了一道傷痕，好在翅膀完好無(wú)損，于是忍著劇痛膽戰(zhàn)心驚地飛了回去。
這只金蝴蝶回到家，便躺到了擔(dān)架上，蝴蝶醫(yī)生忙拿來(lái)金牛草給它止血。同伴一邊抬起受傷的蝴蝶，一邊憂心忡忡地說(shuō)：“這樣下去可不行，死傷的伙伴太多，我們金蝴蝶都快絕種啦!”“那我們要遷移嗎？”“不管遷到哪里，都有愛美的人哪，一樣會(huì)抓我們傷害我們，我們要留在這里，用我們的智慧消滅這兩只豹子。”“好!”大家齊聲說(shuō)。
蝴蝶們用身上的金鱗片做了好幾面鏡子，對(duì)著太陽(yáng)一照，強(qiáng)烈的`反光簡(jiǎn)直要把人的眼睛刺瞎。正好有一只甲蟲飛了過(guò)來(lái)，蝴蝶們拿起鏡子對(duì)著甲蟲一照，甲蟲立刻從天上掉落下來(lái)，摔在地上直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，甲蟲便奄奄一息了。
這一天，幾只蝴蝶把豹子夫婦引誘到陽(yáng)光燦爛的平地上，它們拿出了鱗片鏡子，照得豹子夫婦哇哇直叫：“疼死了!”豹子夫婦捂著眼睛邊跳邊逃了。
金蝴蝶們高興地歡呼起來(lái)：“哦，勝利啰!”
描寫蝴蝶作文 篇3
課堂上，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“孩子們，你們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點(diǎn)到了她的名字，她說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。”
一轉(zhuǎn)眼蝴蝶已經(jīng)長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)她的不斷努力，她考上了動(dòng)物王國(guó)非常著名的一所醫(yī)科大學(xué)。蝴蝶想：“這下，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了�！笨墒�，要完成自己的夢(mèng)想并不是那么容易，她面臨的問(wèn)題是她無(wú)法想象的。
在一節(jié)動(dòng)物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過(guò)去。梅花鹿老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地介紹尸體的每個(gè)部位，為了讓同學(xué)們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下，蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來(lái)�？墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂拿郑b傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績(jī)這么好，這是怎么了？看來(lái)還是沒(méi)過(guò)心里這一關(guān)，我得幫幫她，讓她克服這個(gè)難題才行。
梅花鹿老師到街上買來(lái)一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當(dāng)成你的病患，仔細(xì)的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問(wèn)題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)以及分布情況，這樣你才能準(zhǔn)確有效的給他們開刀做手術(shù)。”蝴蝶聽了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來(lái)，經(jīng)過(guò)蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導(dǎo)，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會(huì)吃得很香。
又過(guò)了三年，蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了，她理所當(dāng)然的成了一名醫(yī)生。在這個(gè)崗位上她面臨著種種困難，但她都不會(huì)氣餒，迎難而上，她對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，向著夢(mèng)想前進(jìn)。”蝴蝶治愈過(guò)無(wú)數(shù)的`病人，每當(dāng)病后出愈的動(dòng)物朋友們?cè)谒媲伴_心地笑時(shí)，她會(huì)更開心。因?yàn)樗X得自己的幸苦沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樗r(shí)候的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生�！毙r(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來(lái)要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要有人為你引路、指點(diǎn)，為你鼓勵(lì)，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
描寫蝴蝶作文 篇4
打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。
我側(cè)過(guò)臉，望著外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。
一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室，被關(guān)閉的窗戶無(wú)情地?fù)踝×恕?/p>
不止是我，另外的同學(xué)也叫了起來(lái)：“呀！蝴蝶！”
“哪兒？哪兒？”
“窗戶上面！”
那只蝴蝶撲扇著翅膀，不停地在厚實(shí)的`玻璃上拍打著。蝴蝶停了停，繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。
那團(tuán)黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會(huì)兒急速地?fù)溟W著翅膀，一會(huì)兒離開窗沿，用觸角撞擊玻璃。
結(jié)果，玻璃毫發(fā)無(wú)損，它卻累得半天才緩過(guò)神。
同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開來(lái)。
李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說(shuō)：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”
袁建華不管三七二十一，搬來(lái)一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂(lè)瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀，誰(shuí)知蝴蝶以為有人來(lái)傷害它，劇烈地?fù)渲岚�，掙脫了出�?lái)，真是好心沒(méi)好報(bào)！袁建華站在椅子上，拿著可樂(lè)瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺(tái)上。
就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來(lái)。翅膀張開著，上面交錯(cuò)著美麗的金黃色花紋，在黑色的底面上十分奪人眼球。
我以為蝴蝶死了，張大嘴說(shuō)不出話。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它沒(méi)有死！
膽大的小Z躡手躡腳地走過(guò)去，捏起它的雙翅，打開窗戶，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對(duì)它的關(guān)愛，才徑直飛向遠(yuǎn)方。
“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。
描寫蝴蝶作文 篇5
你們一定沒(méi)聽說(shuō)過(guò)蝴蝶蘭這個(gè)花名吧！讓我們一起看看去吧！
我家就有一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常的柔弱，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，它的身體很像蝴蝶，千姿百態(tài)，而且是蘭花的種類，所以叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭全身姹紫嫣紅，非常好看。有一些還是含苞待放，還有一些像一只只展翅欲飛的蝴蝶呢！蝴蝶蘭也跟仙人掌一樣，只用澆一點(diǎn)水就行了。還有一點(diǎn)，就是它還是四大名花里的'凌波仙子呢！
而且你知道嗎，“qq農(nóng)場(chǎng)”和“植物大戰(zhàn)僵尸”都沒(méi)有蝴蝶蘭，它可是生長(zhǎng)在溫室里的嬌美人哦！
蝴蝶蘭可是稀有植物，我們都要愛護(hù)它，因?yàn)槊靠弥参锒加猩�，�?huì)吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣，它們是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友。
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