堅(jiān)持的作文集錦(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
書(shū)法，是一個(gè)很常見(jiàn)的藝術(shù)的表示，雖然很常見(jiàn)，但在學(xué)習(xí)書(shū)法這門(mén)藝術(shù)的途中，每個(gè)人的遭遇都是獨(dú)一無(wú)二的。
一天，我隨爸爸去公園散步時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺手那一支毛筆，在一張很大的紙上寫(xiě)字。一筆又一筆的寫(xiě)著，很有氣勢(shì)，有點(diǎn)像是在練功一般，頗有頂天立地之勢(shì)。幾分鐘下來(lái)，四個(gè)大字在我眼前呈現(xiàn)。這字好像在哪里見(jiàn)過(guò)，既陌生又熟悉。我立馬扭過(guò)頭來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么字呀？”爸爸笑著回答：“這字叫‘頂天立地’因?yàn)槭穷侒w，所以你看不懂。”從此，學(xué)習(xí)書(shū)法這粒種子，便在我的心中發(fā)芽，一發(fā)不可收拾。
我向爸爸申請(qǐng)報(bào)名書(shū)法班，爸爸問(wèn)我：“學(xué)習(xí)書(shū)法很累，很枯燥的，你要想好哦！”我想都不想，立馬回答道：“我想好了，就學(xué)書(shū)法！”開(kāi)始學(xué)書(shū)法，我興味盎然，每天都要練他個(gè)幾百、幾千字，不然就渾身不舒服，因此，我也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。不過(guò)我屬于三分鐘熱度。漸漸地，我沒(méi)有了耐心，沒(méi)有以前那么的認(rèn)真，漸漸地，我都不去書(shū)法班了，一直在家里玩。
又是一天，我去公園玩，又看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺，他還是在練書(shū)法，我看向他練得字“持之以恒”這不正是我在學(xué)書(shū)法嗎？不堅(jiān)持哪來(lái)的`成功，那里來(lái)的好成績(jī)。
我思緒萬(wàn)千，有繼續(xù)去參加書(shū)法班。從此，我知道了：沒(méi)有堅(jiān)持做基礎(chǔ)，哪會(huì)有踏實(shí)的成功呢？
堅(jiān)持的作文 篇2
人的成長(zhǎng)，健康和快樂(lè)是最重要的，也是必要的。說(shuō)到快樂(lè)，或許有人會(huì)說(shuō)，快樂(lè)是需要資本的，有錢(qián)才有快樂(lè)。可是在我看來(lái)，充實(shí)的生活才是快樂(lè)的。
我從小在鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大，沒(méi)有甜甜圈，沒(méi)有棒棒糖，沒(méi)有布娃娃，也沒(méi)有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖，有泥公仔……我很快樂(lè)地生活。我不稀罕物質(zhì)上的快樂(lè)，我要的是精神上的快樂(lè)。
在我記憶深處，我記得，有一次我跟著奶奶去到田野里。奶奶顧著給農(nóng)作物澆水，我趁她不注意，一溜煙跑到豆子的藤蔓里頭。然而，當(dāng)奶奶想到我的.時(shí)候，我已經(jīng)消失在她的視線中了，她急切地在田野里尋找著我的身影，卻怎么也找不到。她慌了，大喊道：“我的乖孫兒，你到底去了哪兒？你別嚇唬奶奶啊！”這一切，我都看在眼里。
我很想笑，想發(fā)自內(nèi)心的大笑一場(chǎng)，可我不敢笑，我怕被奶奶發(fā)現(xiàn)我躲在藤蔓里，然后撓我癢癢，不想一切竟然如我所料，我最后還是笑出了聲。奶奶聽(tīng)到了我的笑聲，聞聲走來(lái)。我為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn)，就只好往后退。誰(shuí)知，我惦記著往后退，竟撞到了來(lái)叫我們回去吃飯的媽媽?zhuān)也铧c(diǎn)就撞了個(gè)倒栽蔥，幸好媽媽反應(yīng)迅速，一手把我抓住，我才不至于如此難堪。媽媽顯然被我的舉動(dòng)嚇壞了。她大驚失色，問(wèn)道：“寶貝兒，你怎么啦？”說(shuō)著又指著前面問(wèn)“那邊有什么東西嗎？竟把你嚇得連連后退。“我豎起食指，向媽媽說(shuō)：”噓！我在和奶奶玩躲貓貓呢！“我此話一出，奶奶就立馬跳出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：”原來(lái)你這搗蛋鬼剛才是躲起來(lái)了，怪不得我方才怎么找也找不到，怎么叫都沒(méi)人回應(yīng)，把我嚇壞了，我還以為你被人拐走了呢！“我說(shuō)：”我才沒(méi)有那么容易被人拐走呢！”奶奶和媽媽都看著我，相視一笑，異口同聲地說(shuō)：”走，我們回去吃飯吧！”隨之牽起我的手，一步一步地走回家去。
那是在我六歲時(shí)發(fā)生的一件事，至今奶奶還經(jīng)常說(shuō)起，看來(lái)不止我一個(gè)對(duì)這件事歷歷在目，就連奶奶還記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還擁有著一種快樂(lè)和甜蜜的味道，盡管事隔幾年了。
所以說(shuō)，健康和快樂(lè)是成長(zhǎng)中最重要的。
堅(jiān)持的作文 篇3
我是一只豬，一只小豬，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是一只兩個(gè)月零六天的小豬。
我出生在一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，是我母親的第十三個(gè)孩子，這個(gè)數(shù)字沒(méi)給我?guī)?lái)好運(yùn)，她難產(chǎn)了，當(dāng)時(shí)我渾身青紫，呼吸微弱，眼看是活不下去了。當(dāng)時(shí)周?chē)呢i都勸她放棄，可她并沒(méi)有，她堅(jiān)持了下去，正是這股力量讓我活了下來(lái)，從出生時(shí)，我便相信堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的。
我雖然活了下來(lái)，可新的問(wèn)題來(lái)了，由于母親營(yíng)養(yǎng)不足，加之我身體虛弱，每次喂奶，我只有看著，待他們走后，才可食用余下的奶水，可這哪夠？
曾幾欲放棄，心中猛然想起堅(jiān)持，一鼓作氣，沖了上去，不知多少次被狼狽地推開(kāi)，終于一個(gè)神情驚恐的兄弟被我擠了下去，第一次沒(méi)有饑餓，我想，這應(yīng)該又是堅(jiān)持的力量，我相信，堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的。
待我長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，我與同伴，皆同氣球般瘋長(zhǎng)，吃了睡，睡了吃，無(wú)所事事。然而，在為數(shù)不多的清醒時(shí)候，一位長(zhǎng)輩告訴我們，我們豬的命運(yùn)是悲慘的，人類(lèi)飼養(yǎng)我們，只是為了果人腹，醫(yī)人疾，暖人寒；并且在人類(lèi)眼中，我們只不過(guò)是愚笨而多肉的生物，難逃一死。同伴聽(tīng)后一笑了之，認(rèn)為那只不過(guò)是遙遠(yuǎn)的'未來(lái)罷了，我卻聽(tīng)得毛骨悚然，暗下決心，定要將這俗世的罵名除去。當(dāng)我壯志滿懷地將此抱負(fù)告于同伴，他們的反應(yīng)只有瘋狂的嘲笑。算了，燕雀安知鴻鵠之志哉，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
從此，我一改往日惡習(xí)，早睡早起。由于場(chǎng)地原因，跑步只好作罷，我開(kāi)始每天模仿看門(mén)大爺打太極，嚴(yán)格控制飲食，運(yùn)動(dòng)不停歇，伴星辰皎月而眠，與彩云朝日同醒。過(guò)不多日，體重愈下，每次醒來(lái)，看著天空中朦朦朧朧的曙光，我依舊相信，只要有堅(jiān)持的力量，就能逃出這死地，重寫(xiě)我族歷史，洗清惡名，我相信，這一天很快會(huì)到來(lái)。
可這一天終究還是沒(méi)來(lái)。
某天夜里，我一個(gè)沒(méi)提防，被主人捉了去，看著被捆起的四肢，一點(diǎn)一點(diǎn)變亮的屠刀，我的心中不禁惶恐。聽(tīng)見(jiàn)主人的話語(yǔ)我明白了，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使我成長(zhǎng)得更快，控制飲食使得我的肉質(zhì)更加鮮美。我不明白，堅(jiān)持的力量為何讓我陷入絕境？看著逼近的屠刀，我閉上了眼睛。
身旁一只被驚醒的豬嘟囔道：“堅(jiān)持的力量，哼！這般處境，用錯(cuò)了方向，再堅(jiān)持，又有何用……”后面的，我已聽(tīng)不見(jiàn)了。
堅(jiān)持的作文 篇4
鄧亞萍，是我國(guó)著名的一位女兵乓球運(yùn)動(dòng)員，她為我國(guó)帶來(lái)了許多榮耀，讓中國(guó)的運(yùn)動(dòng)更加靠近世界，讓中國(guó)的運(yùn)動(dòng)和世界運(yùn)動(dòng)并接，把中國(guó)運(yùn)動(dòng)帶上了更加高的一個(gè)層次。
鄧亞萍，從小做事就很認(rèn)真。她在五歲的時(shí)候開(kāi)始就練習(xí)乒乓球，比同年時(shí)期的孩子們都要刻苦努力，這也讓她失去了很多童年的快樂(lè)。來(lái)到8歲時(shí)，一直刻苦訓(xùn)練乒乓球的她，她的兵乓球技術(shù)已經(jīng)超越了很多人，在眾人群中鶴立雞群。這讓她看到了成為一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的機(jī)會(huì)。由于球技出眾，她在學(xué)校里被老師看中了。便被推薦去了河南省集訓(xùn)對(duì)，在那里，她的`球技還是一枝獨(dú)秀，艷壓著每一個(gè)人。她本以為自己可以順利進(jìn)入省隊(duì)，但沒(méi)想到的是，省隊(duì)卻以〞個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途。〞的淘汰消息，被無(wú)情地拒絕了。那時(shí)候的她，因?yàn)闆](méi)有得到進(jìn)入省隊(duì)的機(jī)會(huì)，心靈受到了沉重的打擊，傷心了好一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，整天以淚洗面。
之后，她從淚水中醒悟過(guò)來(lái)，更加努力地堅(jiān)持訓(xùn)練，最終，鄧州市乒乓球隊(duì)收下了她。在隊(duì)里訓(xùn)練時(shí)，鄧亞萍有時(shí)不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完3千米，因此要罰重跑，每一次的懲罰，她都能安然地接受，無(wú)論如何，都要咬牙堅(jiān)持把它跑完。這種頑強(qiáng)拼搏的精神，讓她一直保存著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，常常也因此而被教練夸贊，但她沒(méi)有驕傲，而是選擇默默地繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練。她心中的理想就是長(zhǎng)大以后能夠順利當(dāng)上一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，為了讓這個(gè)夢(mèng)想變得更近一些，她一次又一次的給自己加大訓(xùn)練量，每天堅(jiān)持在打完20筐球之后，便來(lái)到操場(chǎng)，和別人穿一樣重的沙衣，手上腳上絆著重重地沙袋，日復(fù)一日，年復(fù)一年地進(jìn)行著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，一年世四季，從不間斷，為著自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
在她這幾年的拼搏過(guò)后，她的努力最終也得到了回報(bào)，她取得了很大的進(jìn)步。來(lái)到13歲，他在全國(guó)的〞兵協(xié)杯〞賽事中，出乎意料地戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)的世界冠軍。這也讓她一戰(zhàn)成名，以驕傲的成績(jī)進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。
此后，在世界大賽中，她為我國(guó)贏得了，一個(gè)接著一個(gè)的榮譽(yù)，一個(gè)嬌小的身軀在世界的舞臺(tái)上，展現(xiàn)著中國(guó)人的頑強(qiáng)拼搏，讓世界認(rèn)識(shí)了她，也讓世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)。
堅(jiān)持的作文 篇5
生命是什么?
有一次，我去飯店吃飯。在窗臺(tái)的縫隙里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的小苗。這株小苗竟然在沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光的縫隙中不屈向上。它不需要誰(shuí)去灌溉，就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。這株不起眼的.小苗，讓我被深深地震撼了。
一天，我看到一只小蟲(chóng)子正在墻上努力地向上爬。我撿來(lái)一根小木棍，輕輕地把它擋了下去。它摔到地上，四腳朝天，卻又艱難地爬起來(lái)，繼續(xù)向墻上爬。我來(lái)了勁兒，一次又一次地把它擋下去。可是，我沒(méi)想到它竟然也一次又一次地重新向上爬。小小的蟲(chóng)子竟然有如此的毅力!
還有一次，我到老家去了三天，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)地上的紅薯冒出了小苗，翠綠的葉子在陽(yáng)光下閃爍著驕傲的光芒，葉子旁小小的花葉傲然挺立，神氣十足。要知道，它并沒(méi)有種在土里，花兒和小苗在冷風(fēng)冷雨中冒了出來(lái)，這要多大的勇氣!
我明白了。生命是不屈向上的精神，擁有毅力和巨大的勇氣，才能突破自我，創(chuàng)造出一片嶄新的天地!我們要珍惜生命，攻破難關(guān)，才能讓自己活得更有價(jià)值，更加光彩有力!
堅(jiān)持的作文 篇6
拉蒂默曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍”。可見(jiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)是一番風(fēng)順的，有荊棘、有坎坷，但心中只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閴?mèng)想就是生命中一雙無(wú)形的翅膀，有了它的力量才能激勵(lì)我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和成功。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空中自由地飛翔。我從兒時(shí)開(kāi)始，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。因?yàn)槲覐男【褪墚?dāng)教師的父親的耳濡目染的影響，每天看著父親背著一個(gè)鼓鼓的黃書(shū)包，早出晚歸，但這個(gè)書(shū)包他從來(lái)不讓我動(dòng)，使我更加對(duì)這個(gè)書(shū)包充滿了好奇，有一天憋不住的我就問(wèn)父親：“爸爸，你這書(shū)包里裝的有什么好吃的東西？”父親說(shuō)：“這不能吃，是一個(gè)個(gè)的小精靈。”對(duì)這個(gè)書(shū)包我更加好奇。偶爾跟父親一起走路時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到學(xué)生叫“老師好！”使我對(duì)父親的職業(yè)更加羨慕。后來(lái)讀高中時(shí)，我的班主任對(duì)我說(shuō)，你將來(lái)要是當(dāng)老師，一定是一個(gè)優(yōu)秀的教師。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。后來(lái)高中畢業(yè)后我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣趕潮流———下海撈金，而回鄉(xiāng)當(dāng)起了一名山村教師，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
踏上三尺講臺(tái)，我才真正體會(huì)教師的辛苦。由于山村缺乏教師，一人將帶多個(gè)班級(jí)的課程，白天要上課，沒(méi)有時(shí)間批改作業(yè)、備課，此時(shí)我才明白爸爸天天放學(xué)回家為什么要背鼓鼓的書(shū)包。因?yàn)閷?duì)教師來(lái)說(shuō)，只有晚上才能靜靜地坐下來(lái)備課，批改作業(yè)，為第二天做好準(zhǔn)備。白天除了上課，有時(shí)還要翻山越嶺，爬山涉水搞家訪。更苦的是微薄的工資難以維系一家人的`正常開(kāi)支。工作的艱辛，生活的壓力有時(shí)真讓人喘不過(guò)氣來(lái)。淘金回來(lái)的同學(xué)談起外面的世界真是讓人羨慕，心中涌起一絲放棄夢(mèng)想的念頭。但當(dāng)走上講臺(tái)，看到一張張?zhí)煺娴男δ槪浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，一雙雙沾滿泥巴的小手，一身身破爛不堪的衣衫……，突然間覺(jué)得自己工作雖然辛苦、清貧，但很幸福，因而堅(jiān)定信念，永不放棄從教路。
從教路是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路，為了這個(gè)夢(mèng)，我起早貪黑地備課，鉆研教材，探討教法，為學(xué)生批改作業(yè)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但我很努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信，沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)想到我用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗，我想，我的堅(jiān)持是對(duì)的，我選擇的路是正確的。
未來(lái)的課堂對(duì)教師提出了更高的要求。一根粉筆，一本課本，滿堂灌的教法早已被淘汰，隨之而來(lái)的是自主，合作，探究，多媒體教學(xué)等，新的教學(xué)手段對(duì)將近50歲的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我有信心，有恒心，一定學(xué)會(huì)多媒體教學(xué)手段，并讓它熟練地運(yùn)用于我的課堂中，讓我的課堂成為孩子們的樂(lè)園。不求我的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，但求個(gè)個(gè)進(jìn)步，學(xué)有所長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的生力軍。
“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去。 我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變：愿與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國(guó)教育發(fā)展的汪洋大海！
堅(jiān)持的作文 篇7
前幾天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都問(wèn)，這么冷的天不怕冷啊？我們都興奮地說(shuō)，知道冬泳嗎？何況那是室內(nèi)，聽(tīng)說(shuō)室溫有30多度呢。
這是我第一次冬天游泳，我期待著那是一次多么奇妙的運(yùn)動(dòng)。然后一進(jìn)游泳館，我感覺(jué)到并不像朋友說(shuō)的那么暖和。冷嗖嗖，甚至還是寒風(fēng)刺骨啊！
很長(zhǎng)時(shí)間我不敢下水。一是我感覺(jué)水太冷，二是我不會(huì)游。
“真無(wú)聊，你們都會(huì)游就我不會(huì)。岸上是不是和水里一樣冷？”我在游泳池邊來(lái)回小跑著問(wèn)。
“你不是什么都不怕嗎？不敢下來(lái)就不是你的性格！”一個(gè)朋友在水里故意刺激我。“下來(lái)吧，我們教你。”“不要啊，水好涼啊！”她們相互逗我。
我下決心下到水里。既然出發(fā)了，怎么能退縮呢。我慢慢被水擁抱。呵呵，水溫溫的，感覺(jué)比上面暖和多了。她們幾個(gè)圍在我身邊，不斷地鼓勵(lì)我，先在水里慢慢走走，適應(yīng)一下。一會(huì)我感覺(jué)在水里行走另有一番滋味。于是開(kāi)始大膽地和他們一樣在水里撲騰。可總是沒(méi)撲騰兩三下，身子就開(kāi)始往下沉。怎么游都是這樣。最后我沮喪得想放棄。
我看著她們快樂(lè)的游來(lái)游去，心里開(kāi)始下決心學(xué)會(huì)游泳。她們能做到的我為啥不能？我不斷地?fù)潋v，不斷地嗆水，但又不斷地往前。終于，我游出了1米，2米，3米——
十來(lái)米寬的`游泳池在我的不斷努力下我終于撲騰到對(duì)岸。我成功了，但我同時(shí)也虛脫了。
那一晚，我睡得很香、很沉——
堅(jiān)持的作文 篇8
那天的秋風(fēng)糾纏著落葉更糾纏著我的心。
唉！畫(huà)作又被老師罵了，一只寒鴉從我面前飛過(guò)，我的心冰到了極點(diǎn)。
回到家，我揚(yáng)手把畫(huà)板連同畫(huà)作一齊扔到墻角，頭也不回地跑走了。我發(fā)誓再也不碰，便“碰”地關(guān)上房門(mén)，淚水一滴一滴落下。我這么多年的努力，哎！不知過(guò)了多久，房門(mén)被輕輕推開(kāi)，母親微笑著把我摟在懷中說(shuō)：“寶貝，別哭，一定要堅(jiān)持哦！”如今的我還有那份堅(jiān)持嗎？我握緊了雙手，知道該怎樣選擇了。
我挪向墻角，畫(huà)板好像盯著我，閃著他那雙撲靈撲靈的大眼睛。算了，再試一次吧！我捧起畫(huà)板，細(xì)致地一筆筆勾勒出輪廓，用鉛筆慢慢地、或深或淺地排列，間或用專(zhuān)業(yè)橡皮擦出高光。那樣的細(xì)致，縱使近今日的我也不敢輕舉妄動(dòng)。
從那以后，我每天都認(rèn)真地練習(xí)。閑時(shí)盯著自己的畫(huà)瞧，覺(jué)得被線條糾纏，似乎有些透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)母親的話又浮現(xiàn)在我的腦海之中：“一定要堅(jiān)持哦！”就又重新抓起畫(huà)筆，埋下頭去。
天道酬勤，終于在我的堅(jiān)持下，那位曾經(jīng)批評(píng)我的老師也拍手叫好，說(shuō)我有繪畫(huà)天賦。可我明白，這可并不僅是天賦啊！
又學(xué)了國(guó)畫(huà)，悠悠從顏料盒里取出了花青與藤黃，擱在一起，加了水慢慢地調(diào)勻出滿意的`顏色，微微一笑，筆走龍蛇，峰回路轉(zhuǎn)，跌宕起伏。妙！
如今，正所謂“柳暗花明又一村”，我豁然開(kāi)朗，也許我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)油畫(huà)、碳棒畫(huà)、粉筆畫(huà)，也許都不會(huì)。無(wú)論如何，能得到堅(jiān)持這份屬于我的財(cái)富，我已經(jīng)很滿足了。
黑的肅靜、白的柔和；工筆細(xì)致、寫(xiě)意大氣……
一色一線鋪心路，一點(diǎn)一滴悟堅(jiān)持。堅(jiān)持，將是我成長(zhǎng)路上最可貴的財(cái)富！
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