敘事的作文精華7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
你有屬于你的光芒眾所周知，光是沿直線傳播，它只能照亮一個(gè)方向。每個(gè)人都有自己的光芒，有自己的`長(zhǎng)處，如果與做自己的長(zhǎng)處背道而馳，找不到正確的方向，那么成功只不過(guò)是無(wú)稽之談。
認(rèn)清自己，正視自己!
人啊!!這句刻在古埃及中的古老箴言，充滿了無(wú)窮的智慧，千年來(lái)時(shí)刻提醒這人們認(rèn)識(shí)自我。
我們要想得到成功，必須從認(rèn)清自我，正視自我開(kāi)始。對(duì)自己得越透徹，選擇的道路就會(huì)越正確，越能發(fā)揮自己的潛能，成功的可能就會(huì)越大。但我們時(shí)常把認(rèn)清自己掛在嘴邊，可是真正能認(rèn)清自己，正視自己又談何容易!不過(guò)一旦認(rèn)清自己，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
敘事的作文 篇2
現(xiàn)在的社會(huì)，高樓大廈隨處可見(jiàn)。然而，卻造成了經(jīng)濟(jì)與人力方面的短缺。未來(lái)的房子正是彌補(bǔ)了此缺點(diǎn)，真實(shí)地做到了更便捷，更耐勞的宗旨。
我想，未來(lái)的房子應(yīng)該是這樣的：灰水泥，紅磚瓦，像搭積木一樣，一層層壘上去。從外部造型來(lái)看，這不過(guò)是一幢普通的小洋樓，其實(shí)呀，它的內(nèi)部系統(tǒng)可全是高科技。
走進(jìn)大門，視網(wǎng)膜掃描儀飛快地將你的視網(wǎng)膜保存下來(lái)。對(duì)比成功，那扇大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，放人進(jìn)入其中。而如果被發(fā)現(xiàn)是陌生視網(wǎng)膜，將會(huì)自動(dòng)采取安全防范模式，這個(gè)人就被烙印上了小偷的標(biāo)志。
大門之后，則是一間寬敞明亮的客廳。尤其是客廳天花板，更是采用了透明玻璃。白天的時(shí)候，是光線最亮，采光效果最佳的時(shí)候。這里的玻璃，會(huì)將光線自動(dòng)聚焦于整個(gè)客廳，形成了一種全天候光線形式。即使身在家中，也可以整天不開(kāi)燈。
晚上的時(shí)候，透過(guò)玻璃，還能欣賞夜景，看星星。這時(shí)的玻璃處于模糊狀態(tài)，將任何來(lái)自外方的視角遮擋住，但又能使自己看到夜景。如果你想將玻璃完全封閉，只消發(fā)出聲控命令，天窗上的'玻璃就會(huì)立馬凝實(shí)。
一個(gè)人的知識(shí)程度在于一個(gè)人的書有多少。于是書柜也便成了居家生活必要品。有人說(shuō)，書柜太占位子了。沒(méi)有關(guān)系，未來(lái)的書柜將會(huì)是全智能化，自動(dòng)伸縮開(kāi)合。不用看書時(shí)，書柜則會(huì)隱藏在墻壁內(nèi)。用書時(shí)，書柜則會(huì)自行彈出。這樣一來(lái)，也使得又方便又實(shí)用。
在我的創(chuàng)新中，未來(lái)的房子將會(huì)推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展。我也衷心地希望，這套理想中的房子，能改變這世界，讓我們生活更加美好!
敘事的作文 篇3
澄澈的月光揮灑著，灑落一地的冷冷清清，潑灑滿樹(shù)的銀裝素裹，便是這月光下樹(shù)木的挺拔的身姿或是曲曲折折蔓延競(jìng)上的翹首，一一在這月影中顯得真切。想這月光該是能夠映出那已流逝在漫漫長(zhǎng)途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可堪回首的趣事兒。或是尋尋覓覓，凄凄涼涼戚戚；或是熙熙攘攘、零零落落苓苓；這回憶，月光下，沉淀在悄然的漫步中；腳步徘徊間，歡樂(lè)聲、嬉玩的俏皮躍然在這一片素裹上，遠(yuǎn)望去似有輕紗籠罩著。還是近些，月光腳步下的回憶。
抬頭仰望著星空，只見(jiàn)這兒顆顆，那兒點(diǎn)點(diǎn)，是開(kāi)在黑夜的花，是飛舞的螢火蟲(chóng)，是深藍(lán)天空的撒花點(diǎn)綴，都隱隱透著些光亮。晴朗的天，不見(jiàn)得疏疏的淡云的遮蔽，月亮也不得不顯耀出光芒。教那星星的閃耀只有在水中去尋找。河里的水卻漸漸消褪了它的姿影，覆上了時(shí)光的梭。不見(jiàn)其蹤跡，怯生生的藏匿在那深溝壑間，躲去陽(yáng)光，免得蒸騰了去，又該要經(jīng)歷別離之痛了。而在這夜晚，又有幾分淘氣，恰欲待“更深黃月落，夜久靨星稀”的'呢？
走著，小徑一旁幼時(shí)嬉玩樂(lè)處的一棵倒了的柳樹(shù)，如今已長(zhǎng)了新枝。待到來(lái)春，又該增添簇簇新綠，引得蝴蝶的歡舞、蜜蜂的親睞。沿著這滿是泥濘的路，雖是凝結(jié)了成冰，踩上去還發(fā)出些清脆聲鳴。走著，為這寂靜的夜平添了生氣，畢竟是有聲的，不至于感到怕人。前方，怎是這般喧鬧，嬉笑聲、歡語(yǔ)聲、追逐的打鬧聲連成一片，又是怎樣的情景，幼時(shí)的點(diǎn)滴便在這小徑盡頭的一片麥田中顯現(xiàn)得出。
“這兒，快來(lái)。”聽(tīng)得這聲，沒(méi)片刻停頓，腳跟一提，腳尖一擰，轉(zhuǎn)眼間彼此聚成一團(tuán)。循著這聲，聽(tīng)著、看著——幻化新時(shí)趣。“哦，原來(lái)只是不大常見(jiàn)的鳥(niǎo)而已，大驚小怪的。”說(shuō)著他向那覓食的鳥(niǎo)兒看了看，便又喃喃細(xì)語(yǔ)道：“啊，這鳥(niǎo)真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我一定捉了來(lái)。”話沒(méi)說(shuō)完就躡手躡腳地向前，雙手張的很大，露出爪樣，好似螳螂捕食般，只是他少了那分耐心，更少了那分思考。我們輕聲叫了他幾聲，他卻依舊展出那媚態(tài)，“別飛走呀，呆在那別動(dòng)。”無(wú)奈，只得把他拉著回來(lái)，免得擾了本真的計(jì)劃。
“我們是要順著這索引，尋鳥(niǎo)兒巢去的。”一人說(shuō)著，還略微詭異的笑了笑。他聽(tīng)了如夢(mèng)初醒似的，卻還有些疑惑，撓了撓頭，心想‘大的鳥(niǎo)兒不易捉，巢中嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)該是好捉些。’想著想著，遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)走了走，抖了抖、展開(kāi)翅膀縱然一躍飛上高空去。飛的不高，卻沒(méi)回巢去，引了我們?cè)S久便不見(jiàn)其蹤跡了。“真是令人懊悔的呢，本是可以捉住的，如今飛走了，白忙活了一場(chǎng)。”有人說(shuō)著。殊不知“勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。”的深刻含義。而我想這鳥(niǎo)兒該是不大易見(jiàn)的了。果不其然，至今依是未見(jiàn)得的。伙伴們呢，則是咬牙咬得切齒、跺腳跺得嬌恨，向那無(wú)際的天邊遙望，各有各的姿態(tài)。
沉寂了會(huì)，偶然見(jiàn)峭楞楞的樹(shù)叢中，一棵樹(shù)的樹(shù)冠處有著團(tuán)深色，循著這樹(shù)行去，果真是鳥(niǎo)巢。想是那大鳥(niǎo)飛去覓食了但又或者不是，便又計(jì)劃著摘了它去。可惜樹(shù)太高，互相軒邈，恰又不見(jiàn)旁逸斜出的枝杈，終究沒(méi)能摘了去。一旁的伙伴頑皮的向上扔著些土塊，嘴角還不時(shí)地念叨著“要打中，要打中。。。。。。”一旁的我也只是靜靜地仰望著這巢兒，希望它能夠不被打中，好好地在哪兒，來(lái)年再見(jiàn)飛來(lái)的鳥(niǎo)兒在這安居。扔了許久，他們累了，都坐在那田塍上休息。
沒(méi)打中，他們個(gè)個(gè)垂著頭沉默著，似那敗了陣的將軍，若是有把利刃，該是要尋了將士們?nèi)チ税伞＿�是想辦法把他們逗得開(kāi)心些，我不愿這沉默。我蹲下身來(lái)抓了把田里的土向他們?nèi)尤ィ脻M身是。扔著扔著，互相扔了去，你扔著我，我扔著你，歡樂(lè)地在這田地中追逐著。全不顧那惱人的一切，便覺(jué)這片天地間只是這歡愉。玩得累了，躺在麥苗上，仰望著天空，沐浴著月光，交談著未來(lái)的憧憬。不見(jiàn)幾多豪情，卻多了幾分希望，而如今便是無(wú)足的希望也成了那焦渴的奢望了。
走去，近些，田塍上的身影不見(jiàn)了去，多了道深勾勒，這田地的卷軸，是誰(shuí)無(wú)情地抹去滿是的新綠——那幼苗。長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆，卻不見(jiàn)了那幼時(shí)的點(diǎn)滴，不見(jiàn)了那仰天暢談的豪情，不見(jiàn)了那幾絲希望。月光下，起伏的土堆的影，月的移動(dòng)，無(wú)情地吞噬著圍著的田地里幼小的麥苗。不知何時(shí)，這河水要似墨池般，只是墨散出的是濃濃的古韻幽香，而這水，該是不忍去嗅的吧。
遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)巢，曾經(jīng)的溫暖的家，眺望的好地方，如今已成惘然。只有在記憶中尋去，尋那一絲的希望。看這樹(shù)下在這野火燒不盡的枯草殘骸中，不知何時(shí)會(huì)多了我這孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒漂零的身軀，又該是怎樣的凄冷、凄楚、凄涼，又有誰(shuí)聞、有誰(shuí)憐？
還是看看這水，這尚在的碧水、月光下沉寂的水。微風(fēng)漫過(guò)：遠(yuǎn)處，只見(jiàn)水波浮動(dòng)，薄紗迷蒙；近處，便覺(jué)生命的跳動(dòng)，一波波簇?fù)碇蚯斑M(jìn)；既連那皎月也歡樂(lè)起來(lái)，跳動(dòng)著，歡笑著，露出醉人的笑靨。凝視的久了，再視這腳下，卻是黑魆魆的土地向那風(fēng)吹處緩緩挪動(dòng)了。倏忽間，不見(jiàn)了波漾，月兒也在這平靜的水中呆呆地凝視，少了些靈動(dòng)的。聽(tīng)聽(tīng)這水，是誰(shuí)奏起那星的變奏曲，閃閃爍爍從遠(yuǎn)處飄來(lái)。
佇足在這滿是月光的的小徑，聽(tīng)著這悠揚(yáng)的旋律，不愿去走了。腳步下、輕輕地，無(wú)聲的灑落、那久違的回憶。
敘事的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小男孩的媽媽帶著小男孩去商店買玩具，還有小男孩最愛(ài)吃的零食。
小男孩蹦蹦跳跳地走在母親的前面，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。媽媽看著兒子這樣調(diào)皮，就把男孩抱在了懷里，說(shuō)：“可別再亂跑了。” 話是這樣說(shuō)，可臉上滿是幸福的味道。
媽媽抱著小男孩，走上了電梯，正在相互打鬧的母子并不知道厄運(yùn)真在逼近。
到最后一級(jí)電梯臺(tái)階了，眼看媽媽就要邁開(kāi)腳踏上二樓，就在這時(shí)， 二樓電梯上的鐵片塌下來(lái)了，抱著孩子的母親剛剛邁過(guò)去的雙腿一下子被卷入了電梯的內(nèi)部。
母親的雙腿被絞的痛苦不已，她痛苦的呻吟著，但是在呻吟聲中隱隱可以聽(tīng)到：“請(qǐng)救救我的.兒子！” 她使盡全身的力氣把孩子舉起來(lái)，她是多么希望有人幫她把孩子安全落地啊！
在場(chǎng)的所有售貨員和來(lái)往的人們都只是站著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。一位售貨員看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去把孩子抱出來(lái)。
這位母親放心了，輕聲地說(shuō)了聲：“謝謝。”臉上帶著一絲笑意。“嘣！”一聲全身卷入了電梯。
看完了這條新聞，我一下子抱住了正在燒飯的媽媽，鼻子酸酸的，淚水模糊了我的雙眼，：“媽媽……”
敘事的作文 篇5
那次過(guò)生日時(shí)，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《。★w，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過(guò)，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí)，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里，只見(jiàn)小丁游過(guò)來(lái)，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過(guò)來(lái)!這些龜食都是我的!”小飛聽(tīng)了。看了看它，仿佛氣憤地說(shuō)：“虧得我還救你呢，白救了!”說(shuō)完，就左顧右盼，等待從水面飄過(guò)來(lái)的龜食。火神呢，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開(kāi)口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見(jiàn)它把龜食吃到嘴里，又吐出來(lái)，又吃進(jìn)去，又吐出來(lái).....，玩得可開(kāi)心了。火神呢，它在石頭之間睡覺(jué)呢!
我愛(ài)我的`小烏龜們，愛(ài)它們活潑，愛(ài)它們吃飯的樣子......,我愛(ài)小龜。
敘事的作文 篇6
早上，正當(dāng)我準(zhǔn)備那掃帚打掃衛(wèi)生的時(shí)候，剛好遇見(jiàn)了孫一凡和他的媽媽捧著一個(gè)超大的蛋糕，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。他們將蛋糕輕輕地放在講臺(tái)上，阿姨（孫一凡的媽媽）親切地對(duì)我說(shuō)：“你幫我看著蛋糕，可以嗎？”我高興地答應(yīng)了。但因?yàn)橐驋甙蓞^(qū)，我還是請(qǐng)葉梓涵幫忙看著。早讀課上，同學(xué)們盯著蛋糕“虎視眈眈”，周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的后面。
第一節(jié)課，我和徐羽成、俆梓誠(chéng)、沈周坤一同去操場(chǎng)參加國(guó)際象棋比賽。第一輪結(jié)束，趁休息時(shí)間，我急急忙忙地趕上樓，看見(jiàn)徐晨浩將蛋糕捧到講臺(tái)上，我心急如焚，心想：馬上就分蛋糕了，要趕快回來(lái)。到了操場(chǎng)，我把這個(gè)消息告訴了他們，他們都是既高興又著急。我一下完棋，就以最快的速度“沖”上樓，“飛”到位置上。聞到課桌上的蛋糕香味，我垂涎三尺，迫不及待地要開(kāi)吃。這時(shí)，蔡越看著我這塊完好無(wú)損的.蛋糕，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“能不能給我吃一口？不行的話，就給我一小小口蛋糕，好嗎？”我在想：你這個(gè)貪吃鬼，我才沒(méi)有那么小氣呢！我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過(guò)蛋糕，一邊說(shuō)：“謝謝”，一邊就狼吞虎咽，蛋糕一下子不見(jiàn)了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕，她接過(guò)蛋糕，臉上笑開(kāi)了花。這時(shí)，戴柏楊轉(zhuǎn)過(guò)身，“哇！白胡子老爺爺！”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點(diǎn)成了“大花臉”，我們捧腹大笑，趕緊將他臉上的奶油擦掉。我看著漸漸變小的蛋糕，心里很高興，因?yàn)槲液突锇閭円黄鸱窒砹说案猓X(jué)得很幸福。
謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕，讓全班同學(xué)和他一起分享過(guò)生日的快樂(lè)，讓我們明白了：分享是快樂(lè)的，幸福的。
敘事的作文 篇7
冬天悄悄地去了，春天悄悄地來(lái)了。她用靈巧的雙手把校園打扮得煥然一新、生機(jī)勃勃。讓我們一同在校園里尋找春天的足跡吧。
小草得知春天到來(lái)后，爭(zhēng)先恐后地脫去舊毛衣，為校園增添了生機(jī)，給校園鋪上了一張綠地毯。見(jiàn)到小草們的舉動(dòng)，花兒們也不甘落后。黃花鈴木開(kāi)花了，花兒擠滿了枝頭。禾雀花也競(jìng)相開(kāi)了，一串串禾雀掛在藤子上，好像一串串風(fēng)鈴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只小麻雀聚在一條藤子上；石榴花也開(kāi)了，橙黃色的花兒只開(kāi)了一點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；木棉花花苞綴滿枝頭，含苞待放，但還是有一朵按奈不住，偷偷綻開(kāi)了笑臉。見(jiàn)小草和小花們那么高興，盆景也來(lái)湊熱鬧了，看，這兩顆紅果仔緊密相連，還真是一對(duì)“親密伙伴”啊。哇，這棵榕樹(shù)的根交織在一起，真像一條“飛流瀑布”。小草、花兒和盆景那么熱鬧，把大樹(shù)給鬧醒了。大王椰又長(zhǎng)出了綠葉換了新裝，一棵棵大王椰就像綠色衛(wèi)士守衛(wèi)著我們校園。晃傘楓又冒出了新葉，就像一把把雨傘。酒瓶椰也探出了新葉，就像酒瓶上長(zhǎng)出了葉子。羅漢松的葉子里藏著一些圓圓的'果實(shí)，就像羅漢光禿禿的頭。鐵冬青原本光禿禿的樹(shù)枝上爬滿了綠綠的葉子。狐尾棕又長(zhǎng)出了新的葉子，啊“狐貍尾巴“又多了一條！枇杷樹(shù)開(kāi)始結(jié)果了，一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)凌駕在琵琶形的葉子上，葉子的形狀就像它的名字一樣。
同學(xué)們校園里這些春的足跡，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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