敘事的作文10篇(通用)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的敘事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書可以讓你爬到勝利的頂層,讓你知識淵博,讓你藏龍臥虎,滄海遺珠!我看了好幾部經典,問我最愛的的是什么書?我會不由自主的回答:《弟子規》。
孔子所寫的《弟子規》中有許多做人的道理,以及我們應該怎樣去孝敬父母。總敘就寫了這么八段字:弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。這八段字包含著古代至今的文化,更重要的是,它像一連串的煙花,將做人的道理都一一不少的如此綻放出它的美麗!當然,這人一生中,千千萬萬不可缺少的是包涵他人,寬容他人。下面我就給大家介紹一下我寬容他人的經過。
前幾天,有一個小弟弟來我家里玩,看見的我剛剛買的大紫霞碟的標本,里邊有一只十分美麗的蝴蝶,在晶粉的點綴下,顯得格外漂亮!他愛不釋手的,我只是去了一趟洗手間回來的路上,我聽到了玻璃破碎的脆響,我認為是誰家的玻璃杯子打碎了,也不在意,我走進房間時,才發現這個“慘劇”發生的突如其來的,我做夢也夢不著,就是那個美麗的標本已經四分五裂的了,那只仙子般的彩蝶在“生死的邊緣掙扎著”我氣的火冒三丈,恨死這個人了,把我的這個紀念品給毀掉了,簡直不可容忍。“你這個可惡的“兇手”給我滾出去,我不再認識你!”
我氣得說不出話來了,就是好抱著被子號啕大哭起來。媽媽回來見滿地玻璃渣,媽媽詢問我個透頂,我也就情不自禁的想媽媽訴苦,本想去找那個混小子算個總賬的,想不到還被媽媽批評了一頓,還說:“他還小,你這個做大哥哥的就不能謙讓著他一點嗎?向他大哄大罵的,他不懂事,還不去道個歉。”我無奈的走到他家門口敲了好一陣子的門,還沒有什么動靜,我準備轉頭回去時,咚的.一聲門打開了,他知道是我了,在里邊準備了一下,他遞給我一個小盒子,打開一看,還讓我笑個半天,他走的時候把彩蝶給帶著了,用相叫的相框做了一個類似于標本框的框子,用膠水把那只“可憐”的蝴蝶貼上去了,還貼反了,逗得我一笑忘記了正事,我們爭論誰的做法是對的,誰的做法是錯的,得出的結果是雙方各有錯誤,我們互相道了個歉之后,小弟弟對我說:“哥哥,以后我們還是好朋友對嗎?”“嗯,呵呵!我尷尬一笑······
是你教了我寬容,是你教了我包涵。是你教了我怎么做一個有道德的人。《弟子規》一切全是你賜予我的,我永遠也不會忘記你,《弟子規》!這就是我們發生的故事。
我堅信,每一個人都學會寬容他人,這個世界將變得萬分和平。
海納百川,有容乃大!
敘事的作文 篇2
歲月流逝,我漸漸長大,可是心中的那份痛苦卻怎么也揮之不去。
從小,我就是爸爸媽媽的掌上明珠,雖然家里經濟并不寬裕,但從未受過半點委屈,可好景只持續到我八歲那年,因為經濟的拮據,爸爸媽媽背著行囊加入到了打工隊伍的行列中。我便被他們寄養在我的姨媽家里。
在姨媽家,剛開始過了幾天平靜的日子,可是隨著時間的流逝,我隱隱感覺他們對我漸漸少了剛開始的那份熱情和耐心,多了一份冷漠。直到那一天,我平生第一次品嘗到了心痛的感覺,體會到了一個留守孩兒的`不幸。
那是星期五的一天,我哼著小調兒跑回家,想著家里美味可口的菜肴,柔軟的大床,心里不禁一陣竊喜,不由得加快了腳步。走到家,當我迫不及待地用力推門時,“咦?門怎么鎖了?”我心里思忖著,“他們肯定是出去忙農活兒,馬上就回來了。”于是我便趴在臺階上把老師布置作業完成,等寫完了作業,他們還沒有回來,我便坐下來看書。從中午等到下午,從黃昏等到滿天繁星,他們還是沒影兒。我在內心默默祈禱著他們快些回來。此時肚子己餓得呱呱叫,可我又不敢去別人家。因為我怕姨父又打我。以前,往往做錯一件事或在別人家玩一小會兒,回家后就會對我拳打腳踢,家里的東西一沒看見,就認定是我干的,逼著我承認。我無法忍受那種撕心的痛苦,在電話里我曾一次又一次地哭著央求媽媽回來。可是她以為我只是想她才會這樣。
望著漆黑的夜空,我陷入了無奈絕望的深淵。孤獨與寂寞,恐懼與饑餓一齊襲向一個十二歲的小女孩,我忍不住哭了起來,此刻的我就像安徒生童話里那個賣火柴的小女孩。我在心里一遍又一遍地呼喊著:媽媽,你快點回來吧!媽媽,你快點把我帶走吧!媽媽,您為什么要把我放在姨媽家,為什么?為什么?因為錢嗎?不,媽媽我寧愿過窮日子,只要能在您身邊,什么苦我都愿意吃,花衣服我可以不要,零食我可以不吃,但我不可以離開你,媽媽,您快回來吧!
慢慢地我的睡仙來了,但是恐懼讓我不能安睡,望著黑漆漆的四周,我緊緊蜷縮在門邊,努力地睜大雙眼。但不知過了多久,我看見了思念已久的媽媽,她張開雙手擁抱我,我奮力地奔向她,我依在媽媽久違的懷里盡情享受媽媽的愛撫,媽媽說她是專程回來看我的,現在她又要走了,我死死地拽著媽媽的手,哭喊著:“媽媽,你別走……”
悲傷之余我被一片爭吵聲驚醒。我奮力睜開雙眼,脖子好酸好痛,手腳都已經麻木了。我倚著門站起來,這時,天已微亮,從房間里透出微黃的燈光。是他們回來了嗎?沒錯,回來了,果真是他們回來了,他們正在為晚上打牌輸了爭吵不休。淚水再次流滿了我的眼睛。是啊!回來了也不叫醒我,讓我繼續睡在那里,我提著書包顫顫巍巍地走進屋,姨父瞟了我一眼,冷冷地說:“醒了,昨天不知道你回來,因為在別人家打牌扯手了。所以沒回家,你快把東西放一下,等一下到山上去幫我們鋤草。”我無語,轉身回到房間伏在床上,任淚水肆意流淌,心中那份苦楚無以言表。唉!心痛的感覺真難受!
自此,心中對家的概念漸漸淡忘。當別的孩子快快樂樂地回家時,我卻不愿意回那個根本不屬于我的家。或許,這將會成為我心中永遠的痛。
敘事的作文 篇3
寫完作業后,爸爸教我玩兒軍棋。
首先要擺棋子,軍棋一共有50個棋子,并且分為紅方和黑方。打亂順序后把棋子反面朝上放在棋盤的兵站 和大本營上。然后開始翻棋子,從大到小司令最大依次是軍、師、旅、團、營、連、排、小工兵。戰斗開始了 ,整個棋盤就是我和爸爸的戰場,爸爸先翻一張工兵,然后我緊挨著爸爸的.工兵翻了一張地雷,工兵挖地雷, 第一個回合我輸了。唉,下次一定注意,后來我小心翼翼的應戰終于和爸爸打了個平手,我們都只剩下一個工 兵和排長。爸爸夸我真棒,第一次玩兒就沒輸。
玩軍棋真有意思,即要保護自己,又要打擊敵人。動手又動腦,還豐富了我的業余生活。
敘事的作文 篇4
豬頭肉價格便宜,吃起來不但不肥膩而且香脆爽口,的確是一道經濟實惠的下酒好菜。父親愛吃,我們幾兄弟也愛吃,于是它便成了我們家飯桌上最常見的一道菜。
父親是一名企業工人,在縣城工作,由于單位的經濟效益較好,父親也有一份頗高的收入。可是我們家兄弟多,一份工資要同時供五個人上學已是捉襟見肘。為了讓我們五兄弟都能念上書,祖父把退休金全額交由父親支配,可祖父工資低,兩份工資合起來用生活上依然十分拮據。為了不讓我們吃苦,父親不得不利用業余時間和朋友一起做收購茶葉、田七的生意。然而父親畢竟不是生意人,也沒有資金周轉,只能現收現賣或是靠幫別人聯系銷路,從中賺點小錢填補生活。
在那個物資并不豐富的年代,像我們這樣多子的家庭,要想解決溫飽問題都是一件不容易的事情。然而,我們跟在父親身邊不但能吃上飽飯,而且很少斷葷腥。當然,貴的好肉是吃不上的',買得最多的是肉攤上少有人問津的減價豬頭肉。每隔三五天,父親便從市場提著一大塊豬頭皮回來,他很有耐心地燒洗干凈,再經過一番精心烹制后,豬頭肉就變成了我們的美味佳肴。剛端上桌子,還沒等到吃飯,我們幾兄弟便迫不及待的你一顆我一顆地抓著往嘴里塞,不一會兒,偌大一個盤子里只剩下幾顆稍肥的豬頭肉零零星星地躺著。我們抓菜吃,父親雖然看在眼里,可從不責怪。每到這時,他總是笑瞇瞇的東翻西找,最后又加炒一小撮黃豆或花生混在肉里。到吃飯時,父親又把剩下的豬頭肉一顆一顆地分到我們的碗里,他自己卻慢條斯理地喝著酒。直到我們兄弟幾人都吃飽了,才見他動筷子夾肉吃。
日子一天天過去,吃著父親烹制的香脆可口的豬頭肉,我們兄弟五人都長大了,相繼參加工作并組建起自己的小家庭。每逢節假日,清早起床便會接到父親的電話,說是已經煮好飯菜,叫回去一起吃。父親對豬頭肉的興趣沒有因為經濟條件的改變而減退半分,每次回家,餐桌上總有一大盤。上桌時,他照例端著盤子往我們每個人的碗里分,然后坐下來一邊喝酒,一邊聽我們海闊天空地吹,臉上堆滿了幸福的微笑。
父親向來身體硬朗。一年前剛辦理退休手續,可退休不到半年時間,原本好端端的他卻突然病逝了,這讓我們感到很意外。為把我們幾個兄弟養大成人,他耗盡了自己的青春年華,一輩子含辛茹苦,甚至連好肉都沒能吃上幾餐就匆匆離開人世。身為人子,我們居然沒有機會對父親盡一天的人子之責,相反我們從他那里得到的實在是太多太多。想到這些,我們心里怎能沒有缺憾呢?
或許是受到父親的感染吧,現在我也常買豬頭肉回家親手烹制,我烹煮豬頭肉的手藝是和父親學的,妻子和女兒常夸我做菜好吃,我自己也認為做得不錯,可每次都吃不出父親烹煮的那種味道。
每次煮豬頭肉我都要燒香燒紙并叫上父親,我堅信,逝后的父親一定有在天之靈,就讓我以這樣的方式來報答他老人家多年的養育之恩吧,算是從精神上盡到一份贍養的義務,從而彌補我心中的缺憾。
敘事的作文 篇5
在我的心中,有一束溫暖的陽光照耀著我。這一束陽光是我新來的語文老師。
在我們班上,新來了一位語文老師,他就是李老師。他的身體有些發胖,頭發是稀疏的,中間的頭發全禿了,班上有些同學賜予稱號:“地中海”。因為歲數大的.原因,他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的笑容,給人親切的感覺。有些同學不知為什么對他有些反感。但我覺得,他就像一位慈祥的爺爺。而且,他就像是一束溫暖的陽光照亮著我的心。
在他來之前,我比較自卑,經常不敢舉手。就算被老師點了名,回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信,陽光。為什么呢?因為在他上課時,會說一句:“同學們,不要害怕,即使你說錯了,也是一個美麗的錯誤。”給了大家啟示。就是這么短短一句話,讓我有了自信,上課舉手的次數多了,自然也會有好成績了。因為這束“陽光”,讓我自信,感到了溫暖
他不僅會讓人感到溫暖,還會寬容別人。
以前當我犯了錯誤時,經常會挨原來語文老師一頓臭罵,過了幾天又是一如既往。但今日不同往日,當你犯了錯誤時,李老師不會罵你,但會一本正經,輕言細語地說一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清,但李老師說的:“君子不二乎。”卻深深地印在腦海里。還記得他說過:“但是,別以為老師給了你機會你就一而再,再而三地犯錯誤,老師給你機會并不是放縱你。”所以,當我犯了錯誤后,我會銘記在心,很少有過犯第二次同樣的錯誤了。他就像陽光,他會給我寬容,但他同樣會在我犯錯誤時,把那束刺眼的陽光灑在我身上,讓我銘記在心。
這就是我的“陽光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容,但也會給你警示,讓你牢記錯誤。我想:如果老師都像他一樣,那么學生一定會像太陽花似的努力地學習。
敘事的作文 篇6
今天是生盼望已久的末,光,里,早上的第一路光窗照到房中,房便暖洋洋的,也正因暖和的光,才我睡到日上三竿。姐姐也同我一,一直到中午才起,匆匆忙忙吃好午
吃好午,我和姐姐打算出去玩一玩,一出就看了,如今流行的ofo停靠在我家口。姐姐看后便心血潮——想教我籍自行。我以前也自行,可的不真,的半半不,又加上我有半年多自行,是我乎要零起
自行的路真是忐忑,一始姐姐扶著我自行,果姐姐敷哪一,我便向那一倒,弄得我大汗,也好。后姐姐找到了拉著我的腰。可好景不,我左右晃,姐姐只好到前面扶著,才避免了情。於,功夫不有心人,我於哪零基成了自行的人了,但仍有不足——就是不上。姐姐就一遍又一遍的教我上的'要和精神的鼓。我一次次的,一次次的失下,我掌了要,於了。
件事我明白了,失是成功之母,又失才有成功。功夫不有心人,只要努力就有收
敘事的作文 篇7
兮生我,母兮鞠我,父我,畜我,長我,育我,顧我,復我,出入腹我。——《詩經》
孝一直是社會的主題,也是中華民族恒古不變的傳統美德。在我國,孝受到了人們越來越多的官渡和傳承孝道狂歡,中華民族5000年與人們生活息息相關,人們離不開孝道,也在樂與踐行。
古人云,父母之年,不可不知也,一則以懼意則以喜。
時光如一江水波。不去年最的花瓣當條人們的歲月,父母的白發如雪傘落入你我的轉眼。我們也曾是父母襁褓中的嬰兒,曾是父母手掌心盛開的一朵生命之花,亦早晨是父母希望展翅的雄鷹,父母望我們長大,我們看著他們變老,就像他們的感嘆,只不是彈指間,便是更跌一代輪回,我們應感謝今生是他們的兒女,感謝能夠意味在他們的身邊,能夠盛開在他們的.掌心。
有這樣一則故事,老人拿手機去店里維修,工作人員告訴他,手機并沒有壞,老人突然哭著說那我的孩子為什么不給我打電話呢?韓英《韓詩外傳》里說。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,往而不可追者,連夜去而不可得,見者親也。畢淑敏的小短文孝心無價。中意說父母在時人生長有來處,父母去時人生只剩歸途。
前幾天看過一個動畫片家的記憶,一大早接到兒女要回家的電話,父母滿心歡喜地開始為迎接女兒忙碌,但女兒卻遲遲沒有回來行業,晨晨父母在沙發上等的睡著了,突然母親醒來去開門兒,剛到家的女兒正好掏出鑰匙開門,而剛到家的女兒正好掏出鑰匙,開門的母親卻變成了一個老太太。動畫的最后畫面最戳人心,二女兒開門時,卻再也沒有那恰好來開門的人,封建里空蕩蕩的,沒有聊以往熟悉的面孔,雙親已經離世,而女兒卻變成了母親。有些事哇,我們年幼時無無法懂得。在我們懂時卻不再年輕,比如關于父母的愛,世界上有很多東西可以彌補,可有些東西卻無法永遠彌補,比如關于下。歲月無情,人生短短數十年,轉瞬即逝,父母總有一天會老去,我們也要學著閑人那樣。去陪伴父母,孝敬父母,給他們以微笑,給他們歡笑。人生在世,教室第一的工作學習是其次的。
孝是中華民族5000年文化的精神沉淀,它是發展和傳承凸顯出國民素質的一個提升。
敘事的作文 篇8
在那個繁華的街頭,不知什么時候多了一個乞丐。他的臉上布滿了皺紋,疲憊的眼睛偶爾在黑色的眼眶里眨幾下。他的嘴唇已干得裂開,結成了猩紅的血疤。他的衣服破爛不堪,沒有穿鞋,光著一雙黑乎乎的腳。一陣風刮過,撩起了他那稀疏的白發。
來來往往的人從他身旁經過,細高跟與地面短促碰撞的聲音不時傳入他的耳朵。只見他緩緩地,把自己那臟污而且凍得通紅的手攤開,伸向人們,輕輕地說:“請施舍一點給我吧。”有人輕蔑地瞟了他一眼,毫不客氣地吐一攤唾沫,然后揚長而去。也有人只顧低頭玩弄著手機,根本沒注意到他。他只好尷尬地把手伸回來,看著自己的手癡癡地笑了笑。
深秋的夜是漫長的。他蜷縮在墻角,不停地搓著雙手。對面包子開籠的霧氣彌漫開來,他用力的吸了吸氣,然后只能不停的咽口水。饑寒交迫的他是多么想吃包子啊!哪怕一口也行。可他沒有錢,哪怕一口也吃不成。
他把單薄的外衣裹緊了些,但寒氣還是一步一步向他逼近。他開始覺得頭暈目眩,覺得眼皮越來越重,覺得自已在急速下沉,就像是要......
然而他卻又聞到了一股香氣,熱氣也迎面撲來......是到天堂了嗎?他輕輕的睜開眼,卻看見一只白皙、肉乎乎的小手,手里提著一袋包子。原來是個可愛的小女孩,活像一個小天使!她說:“叔叔,你一定很餓吧。你看,這些包子都是給你的。你快吃吧!”他正猶豫著,小女孩的媽媽也來了。她說:“快吃吧!來,我再給你一些錢。”他雙手顫抖著接過包子,狼吞虎咽地吃起來。母女倆的舉動吸引了其他的`人。一個青年停了下來,把自己的外套脫給了他。一個店鋪的伙計走了過來,把一床棉被抱給了他......而一些沒有什么東西可以給他的人,則在周圍宣傳著,讓更多的人來幫助他。一場無聲的愛心傳遞,在這條大街上,為他而開展。
他接過錢,接過外套,接過棉被,接過人們的關懷,也接過人們的愛心。他顫抖著,眼底泛著淚光。待人潮散去,他走向街的另一角。在那里,一個蓬頭垢面的小女孩蜷縮成一團......
敘事的作文 篇9
“行人車輛請注意安全!”“車輛轉彎請注意!”“現在是乘車高峰,請相互照顧往里走!”多么熟悉的聲音,你一定以為這是在杭州城里吧。告訴你,這就在生我養我的大山里!自從余杭實行了公交一體化后,公交車就駛入了大山的懷抱。
這家伙龐大得很,外面穿著一件碧綠的衣裳,讓人老遠就能瞧見它。它的身子里面有幾十個座位,是大巴車。
它的方便是出了名的,它總是按時出發。換了以前的車子,總要等人都坐滿了才開車,不等上兩三個小時,車子是不會開動的。現在,時間一到就出發,嘿,這感覺真棒!它還像我的“保姆車”,天天都能準時接我上下學呢!
爺爺奶奶就更高興了,因為70歲以上的老人乘車都不用錢。政府真是為老年人著想啊,這下子,他們沒事還可以去鎮上逛逛呢!別的`人也可以買各類乘車卡,每次乘車不需要忙著掏零錢,只要把卡靠近,“嘟”的一聲響后就可以了。一句話,那叫一個方便!
大山里的公交車,是我們的新朋友,更是我們的好朋友。看著它每天穿梭在山間的身影,聽著它那溫馨的提醒,一下子,我就喜歡上了它!
敘事的作文 篇10
在我那幼小而脆弱的心靈上,有著一道無法磨滅的傷痕,這是那么得刻骨銘心,每每回想,總會有一陣微微的疼痛。
我坐在床頭,月亮透過紗窗,灑下了零零的月光。我閉上了雙眼,腦海中又浮現了那一幕,那刻骨銘心的一幕!
“怎么回事,你上課到底在干什么,這點分數還敢回家!”媽媽一看到我那試卷,那張只有66分的試卷,對著我大罵道。
說實話,這確實是我最差的一次,但這試卷太難了,班上優秀的只有一個,這屈指可數的數字,難道還不足以顯示這試卷的難度?再加上當時我有點頭暈,能考好嗎?
但我不敢把這些告訴媽媽,我怕她會再罵我。我紅著臉呆呆站在一旁,我不敢面對她,面對她那兇神惡煞般的面孔,面對她那飽含騰騰殺氣的眼神。
“你讀什么書啊!考這幾分,像什么話啊!”尖利的大喊聲再次響起,每一個字都如一把匕首,深深地刺進我的心靈。“啪——啪”,兩記耳光重重地拍在我的臉上,一股火辣辣蔓延在我臉上。
兩行淚悄然而下,一股怒火在心中涌動,為什么!為什么!為了一個分數,就能不顧孩子的感受,不顧孩子的尊嚴嗎?我氣憤,我惱怒,不禁握緊了拳頭。我不再呆呆地站著,我一轉身,興沖沖地走出家門,雙手還不停地拭淚。
我來到一個小巷里,掩著面大哭起來。那一個個充滿殺氣的字,那兩個火辣辣的'耳光,是那么清晰地回蕩在我的腦海里。我拼命搖著頭,不敢相信這是真的。
打孩子,罵孩子,這樣做有用嗎?有用嗎?有用嗎?
夜幕悄然降臨,我站起身來,沉重地走向家門,我又看到了媽媽,看到了那張嚴厲的面孔,看到了那雙充滿兇狠的眼睛。
我回到房間坐在床頭,兩眼淚流不止,心頭一陣隱隱的刺痛,愧疚與傷心充斥在我心中,這是我的一道難忘的深深的傷痕。
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