（必備）浪費(fèi)時(shí)間作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的浪費(fèi)時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
浪費(fèi)時(shí)間作文1
“光陰似箭，日月如梭。”這句古今賢文幾乎無(wú)人不知，可是做到的人卻很少。好多人寫做作業(yè)拖拉，上課時(shí)偷完鉛筆，浪費(fèi)時(shí)間……讓我感到非常痛心。
魯迅先生曾說(shuō)過：“浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)一個(gè)人的生命。”生命是有限的，上帝給你的時(shí)間也是有限的，如果我們活一百歲，連一到一萬(wàn)億都數(shù)不到就生命結(jié)束了，所以在我們有限的時(shí)間里，多去做些有意義的事。如果前半生一直都上課不聽，在玩；暑假不寫作業(yè)，盡做一些小動(dòng)作，那么人生的最后一分鐘，你想再做一些有意義的事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)已經(jīng)遲了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”浪費(fèi)時(shí)間，那丟掉的時(shí)間，用金銀財(cái)寶也換不了，光陰是無(wú)價(jià)的。
不僅在生活中，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要珍惜時(shí)間。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”在我們年輕的.時(shí)候，就要珍惜時(shí)間，好好讀書，老的時(shí)候，再想讀書也來(lái)不及了。
經(jīng)科學(xué)研究，節(jié)省現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴的時(shí)間，對(duì)自己是很有利的，比如看似短暫的一分鐘，卻可以做許多的事，比如對(duì)曾經(jīng)幫助過你們的人說(shuō)聲“謝謝！”；去對(duì)那些被你欺負(fù)過的同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起。”；一分鐘能跳繩120個(gè)，一分鐘能走140步，看一篇500-600字的，算出18道口算題……一分鐘有60秒，但僅僅是這60秒，就可以干出許多偉大的事情。
讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的人吧！
浪費(fèi)時(shí)間作文2
時(shí)間過得真快現(xiàn)在我都20歲了，有人說(shuō)我你都20歲了，不年輕了，思路得調(diào)整一下了。得先確定方向，是走文學(xué)創(chuàng)作方向，還是走技術(shù)流，要是文學(xué)創(chuàng)造的話，多看一些文史哲方面的書，邊看邊寫，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的網(wǎng)站這么多，一旦簽約，收入按字?jǐn)?shù)算;走技術(shù)流的話，多看電路、物理、數(shù)學(xué)方面的書。只要確定了方向，需要什么什么就學(xué)什么，邊實(shí)踐，邊學(xué)。
我覺得往文學(xué)方面發(fā)展好，但我什么都不會(huì)，文化只有小學(xué)文化，要學(xué)的話最快我也得看三年書，走別的`路我還不知道怎么走，我以浪費(fèi)了6年的青青，現(xiàn)在我不想浪費(fèi)了，我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，多看看書，把以前沒看過得課外好書都讀讀。
以前我不愛讀書，什么四大名著，什么小說(shuō)??我都沒讀過。因?yàn)槲矣X得四大名著都不是真實(shí)的事，小說(shuō)就更別提了。現(xiàn)在我才明白那些語(yǔ)文學(xué)的好的都看小說(shuō)。我后悔莫急。
要是這個(gè)世界有后悔藥的話，我一定要回到6年前，把那些好書通通看完，以補(bǔ)我那6年空缺。但這是不可能的，時(shí)間過去了就過去，這個(gè)世界沒有什么后悔藥，好好珍惜以后的時(shí)間，時(shí)間是這個(gè)世界上合理的東西，浪費(fèi)了就回不來(lái)了，我要好好珍惜以后的時(shí)間。
我現(xiàn)在才20歲還可以看很多書，現(xiàn)在就開始看書!三年后看看能學(xué)到多少知識(shí)。
浪費(fèi)時(shí)間作文3
花時(shí)間去討厭自己討厭的人，你就少了時(shí)間去愛自己喜歡的人。花時(shí)間去計(jì)較讓你不爽的事情，你就少了時(shí)間去體驗(yàn)讓你爽的事情。恨，煩，焦慮，難過都是別人帶來(lái)的，可時(shí)間是你的。所以節(jié)約自己的時(shí)間比一切都重要。
有很多的人，浪費(fèi)著自己的時(shí)間，去埋怨別人，去討厭別人，浪費(fèi)時(shí)間去煩惱，浪費(fèi)時(shí)間焦慮，浪費(fèi)時(shí)間去難過，浪費(fèi)著自己的時(shí)間去計(jì)較那些讓你感覺到不好的事情。
這樣做真的有必要嗎，這樣做真的很好嗎，這樣做有什么用處嗎？可是你有沒有想過，你在埋怨別人，討厭別人，去煩惱，去焦慮，去難過的`時(shí)候，可有想過，你埋怨別人，討厭別人去煩惱，去焦慮，去難過，就會(huì)少了去喜歡自己喜歡的人，也少了去體驗(yàn)讓你感到快樂的事情。
那些不好的負(fù)面情緒不是你自己的，都是別人帶給你的，你為什么要為這些不好的負(fù)面情緒而浪費(fèi)時(shí)間，而浪費(fèi)自己的時(shí)間呢？那些負(fù)面情緒，那你感到低落，讓你迷失自己，讓你沒了前進(jìn)的動(dòng)力，明明知道這些負(fù)面情緒給你帶來(lái)的都是一些不好的事情，你還是要為了這些負(fù)面情緒，浪費(fèi)自己的時(shí)間。
你為何不花這些時(shí)間去做一些讓你感到快樂的事情呢，去做那些讓你感到有意義的事情。不是在這里去埋怨他們，去做這些毫無(wú)意義的事情，你這就是在浪費(fèi)時(shí)間。
浪費(fèi)時(shí)間作文4
你知道人應(yīng)該對(duì)什么東西吝嗇嗎？——世間只有一種東西，那就是時(shí)間。
你知道人應(yīng)該對(duì)什么東西自私嗎？——世間只有一種東西，那就是知識(shí)。
學(xué)校下達(dá)一個(gè)指令：由于放學(xué)后交通很堵塞，所以，家里有私家車的同學(xué)可以早離校5分鐘。“我就是早離校他們也不知道，這下可好了。”我心里暗暗自喜。就這樣，我的“陰謀”實(shí)行了1天、2天、3天，正當(dāng)我為自己的“英明”感到沾沾自喜的時(shí)候，在第4天，老師跟我說(shuō)：“好學(xué)生是不能違反校規(guī)的`，不能鉆學(xué)校的‘空子’。”
我無(wú)言以對(duì)，心里想說(shuō)的話語(yǔ)這時(shí)候全部變成沉默者，我想說(shuō)我的理由，可是那時(shí)候卻有一種力量不讓我說(shuō)話，那到底是什么在封住我的嘴？——那是道德。可是，話又說(shuō)回來(lái)，我要珍惜時(shí)間。因?yàn)槲抑罆r(shí)間是寶貴的，無(wú)論你有什么樣子的品質(zhì)，它都會(huì)再回來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間不可以。時(shí)間無(wú)情，但是人會(huì)利用時(shí)間。
時(shí)間似流水，來(lái)往匆匆。時(shí)間似閃電，絢麗只留在那一瞬間。我們不要用時(shí)間做一些無(wú)聊的事情，要做一些有利的事情。
讓我們和時(shí)間賽跑，和生命斗爭(zhēng)！讓我們處處學(xué)會(huì)擠時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，放開一切阻礙，每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，就讓我們?cè)谖覀冾^頂?shù)奶炜臻_始譜寫屬于我們自己的篇章！讓人生更加精彩！
浪費(fèi)時(shí)間作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思是一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣寶貴，可是一寸長(zhǎng)的黃金卻很難買回一寸光陰。
這句話給我的啟示是：一個(gè)人的生命是有限的，時(shí)間會(huì)在不經(jīng)意間悄悄流逝，所以一個(gè)人所擁有時(shí)間也是有限的，我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，多做一些有意義的事情。
在我身上就發(fā)生過這樣一件事。記得有一次放學(xué)后，我覺得作業(yè)一點(diǎn)也不多，不用像往常一樣那么著急地寫了。于是我一會(huì)看電視，一會(huì)玩玩具。完全沒有注意到時(shí)間的流逝。直到發(fā)現(xiàn)天快黑了，才想起寫作業(yè)，寫的時(shí)候還邊寫邊發(fā)呆，糊弄幾下就把作業(yè)“完成”了。結(jié)果第二天老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我有好幾道題都漏寫了，而且還有錯(cuò)題，當(dāng)看到作業(yè)我頓時(shí)目瞪口呆。
大概過了二三天時(shí)間，老師下課時(shí)留了很多作業(yè)，我想起了上次的教訓(xùn)，于是不再貪玩，我利用下課時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的寫作業(yè)，連中午我的.好朋友叫我出去玩我都沒有去。經(jīng)過一天和時(shí)間賽跑，我把當(dāng)天所有的作業(yè)都寫完了，還多做了不少課外班的練習(xí)題呢。
通過這兩件事的對(duì)比，我更加深刻地體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言的深刻含義，它將給我永遠(yuǎn)的警示，鞭策我珍惜時(shí)間，一步步實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。從此我不再浪費(fèi)時(shí)間。
浪費(fèi)時(shí)間作文6
我最想要的生活的浪漫，便是浪費(fèi)時(shí)間，慢慢的去享受。
我并不在意，時(shí)間的飛快流逝。慢慢的享受生活，才是最浪漫的。
我們生活在這個(gè)世界上，過著自己的人生，時(shí)間不停的流逝，我們無(wú)法改變的，時(shí)間一去不復(fù)返，都是我們知道的。
所以我們活著，不就是為了浪費(fèi)時(shí)間嗎，如果不浪費(fèi)時(shí)間的話那時(shí)間還是會(huì)流逝，時(shí)間照樣會(huì)流失。那這樣的話，我們還不如浪費(fèi)時(shí)間慢慢的去享受，這樣的話活著不才有意義嘛。
浪費(fèi)時(shí)間，就是慢慢的路過悠棲的小路，慢慢的'走著，盡管只是路過，我們?cè)谧咧倪^程當(dāng)中，越慢越好，可以看到當(dāng)初我們沒有注意到過的風(fēng)景，其實(shí)你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)路旁的那些風(fēng)景，其實(shí)是它們才是最美的。
只是你沒有發(fā)現(xiàn)他們的美，就因?yàn)槟銢]有浪費(fèi)時(shí)間，沒有慢慢的去享受。越熟悉的事情越不會(huì)在意越不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗。
浪費(fèi)時(shí)間，就是流連忘返的循環(huán)一首歌曲，一首旋律非常慢的歌曲，慢慢的感受他那個(gè)緩慢的旋律，你的心會(huì)隨著旋律慢慢的靜下來(lái)，你會(huì)感到非常的舒適，你的心隨之感覺到冷靜。
感受到一種以前從來(lái)都沒有發(fā)現(xiàn)過的旋律，可能當(dāng)初你聽這首慢歌的時(shí)候，感覺非常的慢，讓你焦躁不安，可是當(dāng)你慢慢的感受他的旋律，覺得這是一種特別享受的感覺，這是浪費(fèi)時(shí)間，便是我所說(shuō)的浪費(fèi)時(shí)間，慢慢的去享受。
浪費(fèi)時(shí)間，給生活加一點(diǎn)舒適，去慢慢的享受生活。你會(huì)意外收獲，一定會(huì)的。
浪費(fèi)時(shí)間作文7
浪費(fèi)我們寶貴的光陰當(dāng)然不好，正所謂“節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命，浪費(fèi)時(shí)間就是虛度年華”。不過，如果大家都會(huì)正確“浪費(fèi)時(shí)間”，那么。
母親對(duì)我們的愛是我們無(wú)法報(bào)答的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們要盡自己的最大能力去報(bào)答。因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”，在父母辛勤工作回來(lái)后，遞上一杯暖烘烘的茶，讓她們的'心也暖烘烘的；在父母不舒服時(shí)，伸出雙手為他們錘錘肩，按按腿；在父母不開心時(shí)，送上兩句安慰之話，讓他們心情開朗。
“吃飯要細(xì)嚼慢用，學(xué)習(xí)要深鉆細(xì)研”，因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”，在別人活動(dòng)時(shí)，我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)將要上的課程；在別人休息時(shí)，我們要多讀書，讀多一遍有新的收獲，多練，做課外練習(xí)，做多一頁(yè)多樣知識(shí)；在別人浪費(fèi)時(shí)間，我們要捉緊時(shí)間，正確利用時(shí)間。
“美德可貴，缺德可卑”，因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”。在等公共汽車時(shí)，不要做一些與別人擠上車的不文明行為，等一等，大不了等下一輛車；在馬路上，看見有人要幫助必須馬上上前給幫助；在逛街時(shí)，看見地上有臟東西必須把它撿起來(lái)，放在垃圾箱中。
我們“浪費(fèi)”了很多時(shí)間，“一分鐘、兩分鐘”……不計(jì)其數(shù)了，但是我們正確地用上了時(shí)間，去做更多有益的事，而不像有些人浪費(fèi)了很多時(shí)間，這些時(shí)間都用去做更多無(wú)益的事，就如上網(wǎng)玩游戲、打架、看電視等。愿所有人都會(huì)正確的“浪費(fèi)時(shí)間”吧！
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