幸福的作文（精選4篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幸福的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
我最崇拜的人是我的語文老師——高老師。
高老師經常扎著馬尾辮，顯得很有活力。她的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去文質彬彬的。每當高老師走進教室時，我就感到非常快樂，因為她的聲音優美動聽，講課富有感情，而且從來不會因為我們回答的問題錯誤而嚴厲批評我們。高老師長得一般，可在我心里，她卻是最美的，因為她有一顆金子般的心。
高老師課講得好。她講課時我從來不走神，就連那些調皮的同學也是聽得津津有味。比如學《彈琴姑娘》一課時，在高老師的帶領下，在同學們繪聲繪色的朗讀中，我好像看到了小姑娘一年四季不斷彈琴的樣子，聽到了那“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……”的琴聲，那琴聲是那樣的優美、輕松、有甜味兒。在講杜甫的《江畔獨步尋花》時，高老師竟然用《蝸牛與黃鸝鳥》的曲子教我們唱這首詩，我們還從來沒有見過語文老師搖身變成音樂老師呢，那個時候啊，我們的興致別提多高了，短短的幾分鐘，歌會唱了，詩會背了！在學習《鷸蚌相爭》一課時，由于這一課的好詞佳句特別多，高老師給足時間讓我們品讀課文，讀后讓我們談談自己喜歡的詞句，并及時引導我們聯系上下文和生活實際講講生詞的'意思。接著，高老師趁熱打鐵，讓我們默寫這些好詞，說也奇怪了，我們一遍不寫，大部分都能寫對。然后高老師讓我們閉上眼睛，聽她抑揚頓挫地給我們講故事。故事一講完，高老師就讓同學們復述，還強調盡量用上那些好詞，也許是鋪墊得好吧，第一個上臺的同學就復述很成功，接著第二個，第三個，最后舉手的同學越來越多了！一節課下來，生詞會寫了，故事會講了，真是兩全其美啊！高老師真牛！
高老師還把我們的語文成績提高了上去。我以前的語文成績并不突出，自從高老師讓我們堅持寫日記，堅持每天至少讀一篇美文，堅持每天摘抄五詞三句后，我的作文水平如芝麻開花——節節高。當然，我班其他同學也有同感。就拿王怡博來說吧，他以前就不會寫作文，考試成績全年級倒數，真不知道高老師用了什么妙招，她的作文水平直線上升，日記經常得大拇指，期中考試語文居然考了九十多分！高老師真棒！
老師這個職業是最辛苦的，要天天備課，上課，改作業，管理好班級……可高老師卻做得很好。在高老師和全班同學的共同努力下，我們班的各方面都大有進步，其他任課老師只要一提起我們班，就會贊不絕口。高老師真了不起！
高老師，我想對您說——您是燈，照亮了我們前行的路；您是雕塑家，把我們美好的靈魂雕塑……您有著舍己為人的崇高品德，您是最牛的，您是最棒的，您是最了不起的！
幸福的作文 篇2
我擁有一個在別人眼中快樂的生活，我的父母給了我所謂幸福的生活，卻從沒有問過他們的女兒我，究竟想不想要這樣的一個生活！在他們的眼中我是不知足，可是在我的眼中我只是知道自己要什么罷了！
我問過很多人，什么叫做幸福的生活。有人說：“和自己愛的人在他一起就是幸福的生活！”有人說：“富裕就是幸福的生活！”我笑了笑，但并沒有說什么，因為或許我自己都知道這是一個沒有答案的問題，可我偏偏這么傻，想要去尋找，可是找來找去，確是把自己被迷失在了里邊，尋不出方向，找不到出口，像是一個迷失在沙漠中苦苦等待救援的'人，想要靠自己，卻無能為力，想要靠別人，更是找不到一個來幫助自己的人！
我的笑容與其說是諷刺，倒不如說是一種自嘲，一種對于自己對于人生的自嘲！想要全部擁有，最后卻是全部失去，人不常常是這樣嗎？對于幸福永遠這么貪心，永遠嫌不夠，所以我要告訴大家，幸福從來沒有定義，也沒有極限，只要你細心的去看你現在所擁有的，你就會發現，原來在你的身邊，有這么多幸福的存在！
幸福的作文 篇3
幸福是一種很好的感覺，因為可以感覺到別人對你的好，所以我喜歡幸福。
每個人都喜歡幸福，因為可以感受到別人對你的愛，所以沒有人不喜歡幸福！我覺得幸福是紅色的，因為它就是一顆星星，每天圍繞在我身旁；幸福也很甜，因為它就像棒棒糖，害我吃了變蛀牙，當我覺得幸福的時候，我會很開心，因為可以得到很多人的'關心和關懷，所以我非常喜歡幸福的感覺。
閉著眼睛，我可以想象幸福就象是爸媽溫柔對我們的感覺，會十分地美好，我還感覺到幸福是一種很美好的力量，可以隨心所欲的帶著它，只要真心待人，你走到哪，別人都不會覺得你不幸福，因為你笑容滿面，而且你臉上就寫著”幸福”兩個字，所以大家看到你，就很開心。
世界上，非常幸福的人是有爸媽的小孩，因為可以得到爸媽的關心，所以我喜歡我的爸媽！我覺得最幸福的事，就是和全家人一起吃飯，可以感到有溫馨的感覺，所以我超愛幸福。
幸福會讓人很開心，因為幸福象是一顆在天空飛翔的糖果，所以我喜歡幸福，我很希望可以得到更多的幸福。我覺得可以得到幸福是一件很好的事，因為幸福是很好的東西，像可以享受美好，所以我喜歡幸福。
幸福的作文 篇4
愛，是什么？它也許是早晨的一句叮嚀；愛，是什么？它也許是一個關心的眼神；愛是什么？也許很深沉，也許平凡。父愛是我最渴望得到的，它曾經撥動我的心弦，但卻沒為我駐足；曾經是我單獨一人的，此刻但卻不止屬于我；曾經給予我的是無限的溫暖，但此刻我所看到的卻是冰冷的一面……
曾經的回憶讓我獨自在心頭暗笑，可笑地認為自己是世界上最幸福的孩子，認為自己的幸福能夠永遠存留。可是，直到后來，更多的時候的我，只是孤單一人在陰暗的角落里以淚洗面。父親曾經那和藹可親的形象在我心目中也變得如此千瘡百孔……
世界上找不到能夠完全重合的一張紙，不是所有的歡樂都會停留在一人身上。再堅固的壁也能被風雨摧毀，再堅固的石頭也會因為一顆不起眼的小水滴而五體分尸……
一次次的爭吵，從剛開始的喋喋不休到語無倫次、再到無言以對、進而漠不關心，也便讓讓一個幸福的家庭分散而行。直至如此渴望父愛的我，這中間所以的變故，我當時清清楚楚地看見，現在也清晰地記得，那猙獰的臉龐再也不是我熟悉的面孔了……
那一天，雨很大，天很暗，隆隆的雷聲讓一個只有七歲的小朋友膽顫心驚。爸爸坐在床邊的木椅上，嚴肅的'表情讓我根本不敢胡亂走動，只敢靜靜地躺在床上，仰看著對面的墻壁，故作鎮靜，其實早已心亂如麻。焦急地等待著媽媽回家……
一秒鐘過去了，一分鐘過去了，一刻鐘過去了。爸爸的表情讓我難以描述，緊鎖的眉頭讓我看了害怕得想流淚……
終于，鑰匙的開門聲，迎來了讓我們久等的媽媽。不過，我卻不敢睜眼直視，一場激烈的爭吵便也在我眼前展現了。
沉默已久的爸爸二話不說地上前扇了媽媽一巴掌，不等媽媽反應回來，又是拳打腳踢……
其實理由很簡單，只不過媽媽比往常晚回家了而已……
幾天以后，媽媽也解脫了，爸爸也擁有了自己的生活，自己的家庭，而我，成了一個缺少父愛的孩子，也明白了幸福的背后總有殘缺……
那件事，我總是忘不了，五年了，我依然記得那件事，因為那件事，讓我成為孤獨的孩子了……
幸福曾經就在我身邊，可惜，它不屬于我。
親情曾經就在我身邊，可惜，它卻沒為我駐足。
爸爸，這個稱謂，也不止我一人能稱呼了。
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