籃球作文600字精品6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的籃球作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球作文600字 篇1
暑假里的一天午后，天空萬里無云，我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。
一來到籃球場，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被，抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐著籃球賽，使球場上充滿了跳動的運動音符。
來到另一個籃球架下，我和表弟展開了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿分100，超過便勝。但球落地時必須馬上接住，否則本輪結(jié)束。
猜拳后由我先投。來到籃框下，我右腳微蹲，瞄準籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個控球，球掉到了籃架后，我沒接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點嘲諷的笑容，大搖大擺地上場了。第一二球都中了，第三球卻沒接住。
現(xiàn)在是89比96，表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味，它燃燒著我的激情與自信，使我充滿戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場球賽，還贏了我的尊嚴。我犀利的`目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢頭折殺掉。
結(jié)果，表弟投第一球時腿一軟，沒中！還沒接到！我反擊的機會到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時投到了籃筐邊緣，轉(zhuǎn)里一圈，竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來他只中了2個球。
最后，我輕松拿了5分，贏得了比賽。
夕陽西下，我們回家了。走出球場，就與微風撞了個滿懷。風中含著田園的氣息。我輕輕地揮手，告別了籃架，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
籃球作文600字 篇2
“呯”的一聲，一個籃球朝籃筐飛去，劃出一道美麗的弧線，發(fā)出清脆的聲音，“歐耶，投進了。”我高興地跳起來，回想起當時，我和籃球還真有一段不解之緣。
記得是那一次，上體育課，體育老師從體育館里拿了兩個籃球出來，在球場上投籃，只見老師緊盯籃筐，彎下腰跳到半空，雙手一用力籃球直奔籃筐，球在籃筐上轉(zhuǎn)圈，投進了！我當時已經(jīng)被深深地吸引住了。“嘩，好酷啊，我也要學。”下課后，我鼓起勇氣去辦公室找老師申請加入學校的籃球隊，沒想到竟真的成功了。我蹦蹦跳跳地離開了辦公室，在教室里歡呼雀躍。
語文課我一點兒也沒有聽進去，心里只想著籃球隊的事情。“叮鈴鈴”終于打鈴了，我隨意地收拾書包，恨不得直接飛下去，以火箭的.速度直奔籃球場。
到了籃球場，只見籃球隊里的同學個個都人高馬大，整整比我高一個頭，我拿了一個籃球，學著體育老師的樣子，做著不標準的動作，彎下腰，弓著身，雙手用力一投，籃球在半空中飄了一下，就掉在地上，我不甘心連續(xù)投了十幾下，也沒有一個投中。這時，一個六年級的人朝我走過來，帶著嘲諷的語氣說：“新來的吧，你會打籃球嗎？不會就讓開。”我低著頭，雙手握拳，手抓得緊緊的，默默地離開了籃球場，心想：難道我真的要放棄了嗎？唉，看來我是真的沒有打籃球天賦。這時，小明走了過來，原來他也是籃球隊的，經(jīng)過小明的鼓勵，我重拾信心，每天刻苦訓練。“不行，手歪了一點，腰要挺直，身子還要壓低一點。”老師在旁邊對我說。我牢記方法，繼續(xù)訓練著。現(xiàn)在我已經(jīng)能百發(fā)百中，成為籃球隊的主力，我也開始慢慢愛上了籃球。
在一次比賽中，我百發(fā)百中，帶領(lǐng)我們班走向勝利。當我再一次投中球籃的時候，全場都響起排山倒海的掌聲，我的心里頓時美滋滋的，我們班也不負眾望地拿下了冠軍。
看，這就是籃球給我?guī)淼臉啡ぃ疑踔吝�覺得每天不打一下籃球手就癢癢的，我愿意和籃球的不解之緣能長長久久。
籃球作文600字 篇3
初中的學習生活真是精彩愛多多，在十三周我們七年級就進行了激動人心的班際籃球比賽，不啰嗦了，開始講啦！
星期二上午，班主任跟我們大家嚴肅地說：今天第四節(jié)課要去跟七（5）班，也就是語文老師所帶的班打籃球比賽，希望運動員要取得優(yōu)異的成績，但是，你們不要去推撞別人，友誼第一，比賽第二。大家聽完后，一下子全場炸開了鍋，七嘴八舌地討論著。前面的三節(jié)課，全班同學都沒有靜下心來，一直都竊竊私語，老師都有些生氣了，也沒能把大家掃興，一直到第三節(jié)課下課了，班上的.同學用閃電般快的速度跑出教室去上廁所。然后排隊到了籃球場，我們班的運動員和七（5）班的運動員都在做放松熱身運動，可還是掩蓋不住全場的緊張，終于開始了。第一回合，就開始發(fā)大招了，籃球在哪里，哪里就有球員圍著，兩班的猛將都用出了九牛二虎的勁來打籃球，可見是多么的拼命。
中場休息，第二回合即將要開始之前，老師關(guān)切地指導運動員，開始了，精彩馬上開始了。運動員比第一回合還要拼命，有的運動員還摔了幾跤，我看了都覺得很痛，但他們沒有，他們還是繼續(xù)著激烈的爭斗。比分的距離慢慢地變小了，運動員似乎流了一盆汗水了吧。又到了休息時間，他們臉色似乎變得僵硬了，現(xiàn)在比分是我們班領(lǐng)先，但比分距離較小，可能隨時都要被七（5）班反超。激烈的爭斗又開始了。全場人聲鼎沸了，在籃球場周圍每個人都仿佛在戰(zhàn)斗啊，到最后的幾十秒了，我們班和七（5）班已經(jīng)是到了高潮了，我們兩班同學高喊著七二班加油！七五班加油！，到最后幾秒，我們班的運動員跳起來一投進去了。耶！我們班贏了！開始歡呼了，大家把這個緊張氣氛打破了。開始領(lǐng)獎了，班主任舉起自己的戰(zhàn)利品，不！是大家的戰(zhàn)利品，同學們開心地歡呼著。
雖然籃球比賽結(jié)束了，但我們獲得的不僅僅是班級榮譽和獎品，重要的是我們知道了團結(jié)就有力量，齊心協(xié)力就會有意想不到的事情發(fā)生，我不禁從心底呼吁：七（2）加油！
籃球作文600字 篇4
在學校里，我是一名籃球健將。我的籃球技術(shù)在同齡的孩子當中是相當高的，因為每次投籃的時候，我能夠在十個球當中進八個左右，所以我要把這個大拇指送給我自己，作為我繼續(xù)打籃球的鼓勵。
其實我從一年級開始就學習打籃球了，那個時候我個子不是很高，但是我非常的努力，因為學校的籃球隊員們也非常的努力，他們是我學習的榜樣。我一直有一個目標，我要進入我們學校的籃球隊，我要努力超過他們。到了三年級之后，經(jīng)過層層的選拔，我終于進入了學校的籃球隊。當時，我還得到了一件學校籃球隊的隊服，我特別高興，因為我離我的目標更近一步了
成為學校籃球隊的隊員之后，我們的訓練變得很多，也很辛苦，有時候我有點想要放棄，可是我心里轉(zhuǎn)念又想：如果我現(xiàn)在放棄了，那么之前我的那些努力不就白費了嗎？所以無論訓練多么艱苦，我都堅持繼續(xù)訓練！
記得有一次，教練讓我們進行打比賽練習，大家都很興奮，都拿出了自己的本事，想要把對方打敗。在比賽的過程中，我的隊員傳球給我，我一看到機會來了，就迅速接住了球。我?guī)е颍孕”拥乃俣冗^了好幾個人，然后再把球傳給了我的另一個隊友。我的`隊友接到球之后，投了一個三分球，可是沒有投進。這時，我們的對手又來搶球了，我可沒有給他們機會，馬上搶過球，來了一個完美的三步上籃，沒想到我的這個球投進了，真是太漂亮了！我們終于把比分變成了5：4，這一局我們贏了！大家都開心地歡呼起來，我的心里也格外的高興和自豪
我很喜歡打籃球。我喜歡籃球帶給我的快樂，喜歡打籃球時那種運動的感覺，和小伙伴們一起合作的感覺也很棒！我會繼續(xù)努力，成為一個真正的籃球健將！
籃球作文600字 篇5
這次，“陰險狡詐”的老諸葛又要搞點“小陰謀”了，竟讓何智龍與張佳旭這對好兄弟進行籃球PK，真是《灌藍小子》看多了。“好，投張佳旭的舉手！”諸葛一聲令下，“沙，沙，沙” 一片樹林“挺立在諸葛面前。而我這個比較著名的徐和辰呢？呵呵，當然是選——呃，
考慮考慮。何智龍雖然平時文縐縐的，但體育也不賴，何況那隊有厲害的`“小白菜”（蔡怡萱）哩，可不得了！可張佳旭也不是菜鳥啊，而且一旦發(fā)威，十個何智龍也不是他的對手……唔，選張佳旭吧！“旭日東升”嘛，吉祥呀！
（諸葛點評：文章一開頭，沒有絮絮叨叨的介紹，開門見山，直入事件，這很好。之后寫了自己的心理，語言幽默，那種矛盾的心情也寫得很簡潔。）
投票的結(jié)果可畏是“前無古人，后無來者”28:28，打平！等票數(shù)一宣布，諸葛“奸笑”著亮出了他的“秘密武器”：贏者作文寫600~1200個字，輸者作文寫1200~1800個字。“哇噻——”班里發(fā)出一聲驚呼。哎呀呀，這也太陰了吧！諸葛“嘿嘿”一笑：“可要想好嘍，這個隊長要有協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導能力，啦啦隊嘛——要有團隊意識。”貓（我）都聽出來了，明擺著偏向何智龍嗎？哼1200字就1200字，我怕誰？（除了我媽外）我可是天下（有點夸張了，班里，班里）無敵小貓咪，諸葛賜封的——小才女！寫就寫嘛！12000字都是小KS，哼哼，諸葛，有你好瞧的！
（諸葛點評：這段描寫有點饒舌的感覺，但是作為日常作文，增添一份生活的幽默，也未嘗不可啊，至少給人以會心一笑的幽默。）
雖然感覺上自信滿滿，但著著何智龍那一臉的壞笑勢在必得的樣子，心里有些不安穩(wěn)，不過不要緊，張佳旭可是個義氣之士，他可不會給自己的“粉絲”丟臉的！加油，張佳旭！
籃球作文600字 篇6
好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢？
哦，原來是今天我班要和（2）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的`轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后通過他們努力贏得了比賽。
整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。youarebest！
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