讀書的作文

[通用]讀書的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的讀書的作文，歡迎大家分享。

　　讀書的作文 篇1

　　一談到讀書，我的話就來了。

　　我最初接觸的，只是那一本本無字的圖畫書。每當我翻閱起這些書的時候，都樂此不疲。

　　但我三，四歲的.時候，這些圖畫書已經不能滿足我的需求了，

　　每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西游記》，每當媽媽給我繪聲繪色的講故事時，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶著對下面故事的無限懸念，在媽媽的催促下，極不情愿的上床睡覺。可是，每天才一段，這樣聽太慢了，什么時候才能聽完啊？！

　　我咬了咬牙，拿起一本《西游記》，快速地瀏覽開來，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如說：“只見師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過往神靈，保佑我賢徒孫悟空無災無難……’”因為那個時候對詞語的理解并不在行。

　　到了十歲時，我開始接觸外國小說，從《安妮日記》到《魯賓遜漂流記》，從它到《呼嘯山莊》，再到《簡·愛》，每一本都使我愛不釋手，特別是《簡愛》中的一段：“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了……我不是根據習俗，常規，甚至也不是在用血肉之軀同你交談，而是我的靈魂在同你的靈魂說話，仿佛我們穿過墳墓，長在上帝腳下，彼此平等……”每一段文字，每一句話，都令我回味無窮……

　　再轉向中國，《紅樓夢》一直是我鐘愛的小說之一，雖然里面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我并沒有嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚的滋味”，也許是我理解得不夠深刻吧？！

　　俗話說：“行萬里路，讀萬卷書。”我相信，書一定會陪伴我一生一世！

　　讀書的作文 篇2

　　我是一個癡迷于讀書的孩子。在我的書柜中有許多好書，如《安徒生童話》《兒童文學》《學前英語300詞》《奇記英語》……這些書我幾乎都讀完了。

　　有一次，媽媽說要帶我去書店買書，我一聽，心里美得比三伏天吃冰西瓜還高興。剛走進書店，我就急不可耐地推開門。

　　啊！好多的書哦。還用紅字卡片一一標明了分類呢！真是方便了我們這些買書的.人。我首先來到自己最最喜歡的英語專柜，一本本適合我們小學生閱讀的英語故事書整整齊齊擺在我的眼前。我摸摸這本，翻番那本，里面的精彩故事深深地吸引著我。我只好從中選定一本，小心翼翼地翻開，把目錄看了一遍，馬上對這本書有了深深的“感情”，津津有味地讀了起來。還是媽媽媽的提醒我才買定了這本書。

　　隨后，我又向其他的書柜進軍……最后，我抱著一大摞被選中的書走向了收銀臺……看著這些書，我高興得差點跳了起來。

　　我就是這樣一個愛讀書的小女孩。

　　讀書的作文 篇3

　　說起讀書，我想大家并不陌生，因為讀書激發人們的意志，我就有這樣的體會。

　　從我五六歲開始，我就喜歡看一些圖畫書，這些圖畫書容易看懂，也很搞笑。每次把一本圖畫書看完，我都要纏著媽媽把里面的搞笑內容說給她聽。

　　八九歲了，我開始接受注音版的故事書。每到周末，我都要讓媽媽帶我去新華書店買幾本故事書。買回來之后，我就抱著書坐在沙發上看，這一看就是一天。媽媽叫了好幾聲“吃飯”我都沒聽到，直到媽媽過來把書扔到沙發上，我才知道要吃飯了。

　　如今，我12歲了，開始看一些名著，如《三國演義》，《紅樓夢》。起初，看《紅樓夢》的時候，我覺得這本書是關于愛情的，一點都不好看。后來老師說：我們都要看四大名著，即使看過了，也要重新看一遍。我乖乖地把《紅樓夢》重新看了一遍，發現它是一本古典書，里面有很優美的.古典詩詞，很值得人回味。

　　書就是這樣，只有你細細讀了，才能品出它的真諦。

　　讀書的作文 篇4

　　對于我來說，最快樂的事情莫過于讀書了，我愛讀精彩的童話故事、夢幻迷人的科幻小說、風趣幽默的動漫、經典的名著……

　　讀書讓我懂得了很多，高爾基的《童年》讓我明白了讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的；《假如給我三天光明》讓我懂得了海倫·凱勒戰勝病魔的頑強、《哈利波特》使我充滿了幻想，讓我明白其實每一個都有自己的長處，重要的是要相信自己；《十萬個為什么》這類書的時候，幫我解開了一個個謎題；《八十天環游地球》讓我懂得了福克先生之所以八十天環游地球，是因為他具有面對困難絕不退縮的`精神。

　　讀書帶給我的快樂是無窮的。記得四年級暑假的時候，我學騎自行車，開始爸爸扶著我騎，我剛坐上自行車，左腳踩在鐙子上，右腳用勁一蹬，準備向前騎，可是車頭卻晃來晃去，我感覺車子一定會翻倒，嚇得我趕緊從車上跳下來，遲遲不敢在騎上去，后來爸爸對我說：“你不是最愛看《八十天環游地球》這本書，福克先生他為了實現自己設定的目標，面對困難，是多堅定啊，而你呢？你不是說自己一定要學會騎車的嗎？現在卻半途而廢？”聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。我又騎上了自行車，經過反復練習，幾后天，我終于學會了騎車。我更加明白了遇到事情，只要堅持到底，就一定會戰勝困難，面對困難和挫折，只要我們不退縮，知難而進、積極向上，就一定會像福克先生那樣走向成功。

　　我愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，是我成長的伙伴，是我一生的良師益友，正如冰心奶奶所說：“讀書好，讀好書，好讀書。“

　　讀書的作文 篇5

　　每年的4月23日是世界讀書日在這一天里我們每個人都要讀書，讀一本好書。

　　根據媒體報道，每年中國人均讀書0。7本，與韓國的人均7本，日本的人均40本，俄羅斯的人均55本，中國人的讀書量少的可憐。在這個世界有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。

　　中國人不愛讀書有四個方面的原因，一是國民文化素質偏低；二是從小沒有養成良好的閱讀習慣；三是應試教育讓孩子們沒有時間和精力去讀書；四是好的書越來越少了。

　　我愛看書，每天晚上我都會讀一會兒書，小說、科普知識、生活、作文，我都愛看，看書可以讓我了解到許多課外知識。我的成長離不開書，書使我成長地更快，書可以開拓我的視野，書可以使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。一本好書將使我們受益終生。

　　書是人類的.階梯，是它幫助我們不斷提高、不斷進步。書是快樂的源泉，是它帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書我們就擁有美好的明天。

　　讀書吧！讓書伴隨我們成長！

　　讀書的作文 篇6

　　大家好！我是濱海縣實驗小學一（12）班的盧子衡。我非常喜歡讀書，我讀的書有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語故事》《寓言故事》。``

　　讀書讓我對認字產生了興趣。在我很小的時候，媽媽就經常講故事給我聽，上幼兒園以后，每天晚上媽媽都會讀故事給我聽。讀完后，媽媽還讓我回答故事中的.一些問題。在讀書過程中，我也漸漸地認識了好多字，對認字我產生了濃厚的興趣。在路上，只要看到我認識的字我都會讀出來，不認識的就問媽媽。大班時，媽媽就要求我晚上和她一起讀，不認識的字媽媽讀，時間長了，我就能獨自看書了。上了一年級以后，我學會了漢語拼音，這樣，我看書就更輕松了。

　　看了這些書后，我的收獲很多。在書中，我認識了好多人物，有可憐的三毛，苦練本領的岳飛，文學家張衡，還有安徒生筆下的白雪公主，賣火柴的小女孩。從故事中我也懂得了很多道理，像同學之間要團結互助，要有愛心學習要勤奮，不能驕傲。遇到困難要學會動腦筋，不能退縮。做了錯事要勇于改正。

　　只要每天堅持讀一會書，你也一定會得到許多收獲的。

　　讀書的作文 篇7

　　書是雄鷹可展翅藍天，書是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個指南針，在黑暗中指點方向；好書像一位不開口的老師，指導我領會人生的真諦；好書又像一把鑰匙，為我叩開知識的大門……。

　　“哇，太棒了！”我正看得津津有味，妹妹拍拍我的肩膀，吵著要我陪她玩。無奈之下隨便打發她走之后，我又開溜去書店。跨過這店門，踮起腳尖，暗喜沒人注意，在一排排花花綠綠的書中找到了那本書，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很開心，也很懼怕。有味，我怕人太少，有時我貼在大人的身旁，像他的小女兒。我腿有點酸，不得不用另一條腿支撐。等老板打開日光燈，我才發現已經到了晚上，我咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去。回家的路上，我不斷回憶今天看的書里的.知識，回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒，這個失去光明的女孩那種對光的渴望，令我感觸頗深。我很慚愧，自己有健全的身體，卻不好好珍惜和利用，海倫·凱勒雖然得不到光明，但她很堅強，從不向困難低頭、屈服，我要學習她那種堅強不屈的意志和精神。

　　周恩來誓言“為中華之崛起而讀書”，高爾基教導我們“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞也指出“書籍是全人類的營養品”。當我在知識的海洋里遨游時，仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚里。智慧大都是從書中汲取和積累起來的，我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！

　　讀書的作文 篇8

　　父母總說：“如果你不讀書，你就沒有選擇權。”那如果讀書了會怎么樣呢？

　　如果讀了書，你的人生會豐富多彩，如果你上了一所好大學，你可以讀本科、碩士、博士，成為大公司的員工、經理、總裁，你會成為在競爭中獲勝的人，當同學聚會時你不會因為過得不好而自卑，也許教師節時也能自信地回到母校感謝老師們。

　　如果讀了書，你的.選擇就會很多，我媽媽有個同學，她兒子高考考了500多分，很多一本分數線都達到了，對于未來他可以有跟多選擇的權利，他想當武警，他就可以報考武警學院，因為他通過讀書獲取了錄取資格。

　　如果讀了書，你就可以成為給予救助的人，而不是尋求救助的人。當你的家人生病時，如果你是醫生，你能給他們最好的治療；如果你是一個工人，那么就只能在醫院排隊等待。萬一病情惡化，萬一病情惡化，急需手術但是你只能等待，這就是讀書的不同。

　　如果讀了書，你就可以幫助別人，如果你是一名老師，你就可以在走親戚時去輔導別人孩子的功課；如果你是一位畫家，你就可以幫助他們學習繪畫；如果你是一名翻譯官，你可以幫助想來中國買東西的外國人。我之前在理發店遇到三個外國人，店主店員都不會英語，于是我就幫他們翻譯，解決了困難。

　　如果讀書了，你就可以被后人銘記，錢學森、鄧稼先，他們會被所有中國人銘記......

　　如果讀書了，你就能擁有色彩斑斕的人生，你可以成為別人需要的對象，你能夠擁有自己熱愛的工作，如果讀書了，你就會擁有美好的人生！

　　讀書的作文 篇9

　　書是我展開知識的翅膀，是我飛向知識王國的動力。星期六晚上，爸媽和客人正在為我的生日做準備，我心里一直很激動，

　　但是，等我吹完蠟燭、許完愿，卻一件禮物也沒有得到，不禁有一點難過。但這時，爸爸媽媽說：“孩子，今年的`禮物由你自己來挑選，好不好？”“真的嗎！”我開心地大叫，很快便回過神來細想，高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”這句話不正是說要多看書嗎？想著想著，我就讓媽媽給我買幾本書作為禮物。

　　到了書店，我精選了幾本《哈利·波特》，我雙手捧著書，在回家的路上又蹦又跳，一到家，就一頭扎進書里去，連飯也沒吃。看到一個緊要環節就想：太有趣了！如果我有魔法就好了。

　　只要拿起書本，我身上的寒冷、饑餓就都被丟到九霄云外，我喜歡讀書，書就是我的命。

　　讀書的作文 篇10

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我回憶讀書的一件件事，不免有一些快樂和失落。記得有一次，我在家里做作業，想了想，自言自語地說：“做作業多沒意思，還不如看書呢！”于是，我從書包里拿出了一本“格林童話”閱讀。哇！這本書可真厚啊！我想：這回可有事做了。急忙打開書，我像已經進了書里面。只要讀到可怕的部分，我會咬緊牙根，繼續讀下去；只要讀到故事里勇敢的人的段落，我會對他十分敬仰；只要讀到有人死亡的部分，我會淚落如珠，不時嘴里還念著：“冤，真冤啊！”當我流淚的時候，媽媽走過來了。

　　我聽到了腳步聲，急忙把書放進了書包里。媽媽說：“孩子，你怎么哭了？”我斷斷續續地回答道：“我看了一本書。”媽媽拿走了我的'書包，并把“格林童話”翻出來了。說：“你看你作業怎么辦，還有心思看閑書。”然后氣沖沖地走了。雖然我二話不說，但是，我認為媽媽說的那句話是錯誤的，因為，不僅僅只有教材書才有知識，有時候，有些不懂的知識教材書沒有，課外書才有呢！這就是我讀書的故事。

　　讀書的作文 篇11

　　書，它陪伴我許多年了。老師經常讓我們說說自己的讀書方法。同學們都異口同聲地回答：“先粗讀，接著品嘗里面的好詞好句，最后吸取其中的營養。”全部都是千篇一律。其實，他們只把書讀一遍，有的甚至不讀，還敢說他們用這種讀書方法。雖說很多人敬仰孔子，但很少人用他的方法來讀書。

　　我出生的時候雖說是伴著書香的，但我以前并不怎么喜歡讀書。上了四年級后，媽媽發現我喜歡打架，就推薦我看《天龍八部》這部武打小說，我知道這書是講打架的，就勉強接受了。過了幾天，我擠出了一點空閑時間來看媽媽推薦的《天龍八部》，誰知沒看幾頁，我就漸漸地感覺到讀書的樂趣。接下來我把很多時間都用來看書，我還開始接觸《平凡的'世界》、《亂世佳人》等這些小說。最后，我開始做讀書筆記、閱讀記錄卡，我每天看到哪就做到那。

　　培根說：“世界上最庸俗的之人是不讀書的人，最吝嗇之人是不買書的人，最可憐之人則是與書無緣的人。”我建議你們多讀書，不要做這種人。

　　讀書的作文 篇12

　　自古就有“鑿壁借光”，“懸梁刺股”等等描寫讀書之刻苦的典故，這些可謂“美談”的精神給讀書籠罩上了一層“似乎還未嘗便先苦”的“陰霾”。讀書真的意是如此“苦澀”？不！現在學生，每天睜眼便是書，起早貪黑，為了什么？有人說，還不是因為自己的未來么？還不是因為父母希望這樣么？還不是因為要考試么？……

　　那么，果真如此嗎？

　　發明大王愛迪生總喜歡呆在實驗室里，有時甚至幾天不出房門，于是有人說：啊，這位發明家多苦啊，住在實驗室里，嘖嘖，真是刻苦研究哪！于是便有人請愛迪生出來休息一下，別累壞了。這位發明家出了實驗室，問來人說：我該怎能么休息呢？對方不假思索：當然是去你最喜歡的地方好好休息啦！于是，愛迪生轉身又進了實驗室。是啊，那里才是他獲得快樂的地方啊！

　　那么愛迪生他苦么？當然不！

　　如果說讀書對于我們學生來說有實驗室對于愛迪生那么吸引人的話，或者退一步講，我們能善于發現讀書之樂，讀書之益的話，那讀書之苦，讀書之累又從何談起呢？

　　此時的我們，正是擁有上好的機會去讀書的人。我們可以不管生計，不去管人云事非，不去管復雜的社會關系。我們有如此地走幾載春秋，倘若你處處怨聲載道，叫苦連天，那么這些許光陰將對你是一種煎熬，而且它沒收了你的青春，只留給你一段慘淡的回憶；但是，倘若你睜大發現美的眼睛，在讀書中不斷探索，不斷發現，挫折來了用微笑迎戰，成功來了用自信前進，那么同樣的`時間，對你來說就像彈指一瞬，它不僅將知識的果實裝滿了你的籃筐，還饋贈給你快樂與充實。

　　同學們，拋于讀書又苦又累的念頭吧！你會發現，書本正朝你微笑，知識正向你釋懷，快樂正輕盈地彌漫開來！

　　讀書的作文 篇13

　　每個人都有一個讓自己努力學習，讀書的動力，為某人或為自己，更是其他物質上的需要的要求而努力讀書學習。而我呢是為自己而讀書！ 在小的時候，爸爸媽媽看到我的心思都不在學習方面，都一直無所事事，沉迷于網絡游戲中，對我很是失望。讓我多少有些失落和內疚感，一直以來讓我十分困擾。 終于有一天，媽媽帶我去參加了知識競賽，那時我心情十分復雜，興奮與緊張的心情雜交著。參加活動時，我能回答的問題真是少之又少啊！而且我有拿我自己與參賽的其他小伙伴比較了一下，感覺自己就是井底之蛙，天壤之別啊！

　　于是，我便暗暗下定決心要努力學習，讓別人對我刮目相看！

　　接下來的每一天，我將游戲從我的生活中遺棄，將心思都放在學習里。我還為自己專門制定了一項學習計劃。

　　每個周末我都會去圖書館閱讀課外書，去體育場運動1-2小時。為的是自己文武雙全，身體保持健康，不成為一個書呆子、體質弱的人。

　　在每次學校的活動或是班級的活動，我都活積極參加，表現自己的才能，為的是能得到別人的肯定。

　　而且爸爸媽媽都會經常帶我去博物館或者是一些文化氣息十分濃烈的地方，讓我長見識......

　　終于我又等到了新一季度的知識競賽活動啦!我便迫不及待的去報了名，希望在知識競賽會上大展身手。

　　當我來到知識競賽大會里，有許多學霸在，我還是像首次參加的時候那么緊張！漸漸的，我的心情平靜了下來......

　　開始啦， 我答題的`時候感覺自己感到難度是桿桿的，到后來就適應啦。答題越來越順啦，感覺像飛了似的!

　　最后頒獎的時候，我拿了季軍，當時我覺得我成功啦。但是我還是有點不甘心，我還要繼續努力，還要比別人更加的厲害......

　　我們讀書都是為自己，而不是為別人，當你意識到這一點，你才會努力。從現在開始努力吧，少壯不努力老大徒傷悲，為自己而讀書！

　　讀書的作文 篇14

　　我喜歡看書，在我家的書柜里放著許多書，有《動物大搜尋》、《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《千古之謎》等等，數也數不清。

　　我不僅喜歡看書，也喜歡買書。

　　有一次，我想用零花錢去買書。吃完午飯，我就迫不及待地圍上圍巾，戴上帽子和手套，換上鞋子，拿上零花錢準備去新華書店，奶奶望了望窗外，看見天陰沉沉的，說：“沁沁，要不要帶把傘呀？聽天氣預報說今天下午要下雨的。”“不用了！”我頭也不回地說，“奶奶再見！”“等等……”我沒法停下那已經被新華書店這塊“吸鐵石”吸去的腳步，飛也似的向那塊充滿知識的“吸鐵石”奔去。

　　一路上，我都在想：買什么書好呢？《世界上下五千年》看過了，《童話故事》？家里有……來到書店，只見那里到處是豐富多彩的.書，我頓時眼花繚亂。瞧，這本《奇妙的幻想》多好呀，里面給我們介紹了神秘的宇宙世界；還有這本《女孩三部曲》這本書它用自己生活中有趣的事情來向大家介紹這個世界是多么快樂……經過精挑細選，我選中了《女孩三部曲》這本書。付完錢，我高高興興地走出書店，一看頓時呆若木雞，下雨了！

　　我只好冒雨跑回家，到了家我已經成了“落水狗”，奶奶說我真是個小書迷。

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