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四年級的作文300字

時(shí)間：2023-10-01 14:25:35 四年級作文

四年級的作文300字實(shí)用[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字實(shí)用[6篇]

四年級的作文300字篇1

　　在我家后面，有一個(gè)不知名的小公園，昨天剛下了一場蒙蒙細(xì)雨，我懷著喜悅的心情去公園走走。

　　走上彎曲的石子路，我注意到身旁的樹叢。瞧，那一片片被細(xì)雨沖刷的嫩葉綠的發(fā)亮，仿佛就要流出綠色的汁液，讓人感覺神清氣爽。到了草坪上，遠(yuǎn)眺花壇里的紫薇樹，那一簇簇盛開的紫薇花，就好像天上仙女織的`云彩，風(fēng)輕拂過來，花瓣緩緩落下，好似一場曼妙的花兒們的舞會。這場景真是美不勝收。

　　忽然，耳邊的嬉鬧聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)身一看，原來是幾個(gè)小朋友笑著跳著向滑梯跑去，小朋友的臉上蕩漾著開心的笑容，讓我也融入到他們熱鬧歡快的氣氛中。旁邊的石凳上坐著幾位老奶奶正在閑聊，笑起來的時(shí)候，臉上的皺紋好像也沒有那么多了。再往前走，還可以看到爺爺們在下象棋，面色凝重，讓人感覺到棋盤上的爭鋒相對......

　　小公園,盡管你是那么的不起眼,可是我還是喜歡著你,因?yàn)槟憬o大家?guī)砻利?帶來歡樂,不論春夏秋冬,你都是我眼中最美麗的風(fēng)景。

四年級的作文300字篇2

　　小時(shí)候我有很多事不了，比如說：騎自行車、兩手搬 4 塊磚頭……

　　在小時(shí)候我學(xué)騎兩個(gè)輪子的時(shí)候摔了 2 次我不敢騎了，后來我發(fā)現(xiàn)騎的快后而不會摔倒，騎慢要水平好才能，我就一上車就瘋狂的騎，終于不摔倒了。

　　小時(shí)候，我拿起一個(gè)球，拿球時(shí)很吃力，今天，我要拿起一個(gè)球時(shí)那球很輕，我不信我長的`有力了，就去搬 4 塊磚頭，不過這一次好多了，雖然只搬了 3 秒，但是總比以前搬不起來好，幾年以后，我從搬這次我可以搬很長時(shí)間。

　　有一次媽媽打掃衛(wèi)生，我看到媽媽頭上在流汗我十分想幫媽媽，可是又不會，當(dāng)媽媽擦地板時(shí)我想幫媽媽拿水，但記的上次，我拿水時(shí)，水弄到了身上，這天我看媽媽很累我就去拿水，我這次長大了，我一滴沒掉，成功把水遞給媽媽。

　　我長大了許多，能做的事也有許多。

四年級的作文300字篇3

　　院子里有一株仙人掌，它是個(gè)全身長滿刺且非常獨(dú)特的家伙。它的刺非常尖銳，如果一不小心就會把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一樣，所以我給我的那株仙人掌取了個(gè)外號叫“小刺猬”。

　　“小刺猬”會開花，它的花長在頂上，黃色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩愛吃的薯片一樣。風(fēng)一吹，“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的，仿佛在和人們招手。

　　“小刺猬”的生命力非常頑強(qiáng)。只要一夜間的`露水或一點(diǎn)兒毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一個(gè)多月。你看，它的生命力很頑強(qiáng)吧？

　　“小刺猬”還會為人們做很大的貢獻(xiàn)。比如，你把它放在電腦桌上，用電腦時(shí)就會減少電腦對你的輻射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家綠化一下，人體的二氧化碳吐出來，它可以吸收，并吐出氧氣，讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之，它可以為人們做的事情很多。

　　這就是我家的“小刺猬”。我要學(xué)習(xí)它，做一個(gè)對人們有貢獻(xiàn)的人。

四年級的作文300字篇4

　　我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長發(fā)。宋老師是一個(gè)屬于暖水瓶型的'老師，但我卻認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師。

　　記得二年級的時(shí)候，我是一名副班長，但是我寫的字卻很難看。

　　有一次，我的寫字本因?yàn)閷懙貌缓茫卫蠋熃o我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然后我拿去給宋老師看，宋老師看了看說：“這才是班長的字嘛。”

　　我說：“我的字沒寫好，是因?yàn)樘R虎了。”

　　宋老師鼓勵我說：“你這次重寫的字不錯(cuò)，但你還要努力。”

　　從那以后，我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，通過不斷努力，終于有一次我的寫字得到了第一個(gè)“優(yōu)+”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。

　　我喜歡我的老師，我有一個(gè)好老師。在她的關(guān)心下，我的寫字水平提高了很多。

四年級的作文300字篇5

　那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個(gè)方格一個(gè)方格擺著不同類型的書。我翻翻這本，看看那本，說：“各自看各自的書，想買了可以申請啊。”妞妞說：“媽媽。我知道你這時(shí)候在想什么。”我說：“這么神啊，我想什么呢？”妞妞說：“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家。”“哈哈哈……”

　　那天買的書里，有一本《折紙大全》，其實(shí)初衷只是想給愛做手工的女兒練練手，沒想到看到我不住得夸女兒手巧，兒子也開始蠢蠢欲動，兩個(gè)人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時(shí)，卻又引來一場大鬧。我說：“替換替換，一個(gè)人看其他書，一個(gè)人折紙。”兒子就開始不住地問我了，看我不耐煩，兒子說：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來。”伸手把我的'小說拿開了。唉，愛屋及烏吧，讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲物盒后，放手讓他自己做了。

　　“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動手能力有點(diǎn)弱的兒子手里開花了。我說：“鐵樹開花，兒子真棒。”