四年級的作文300字實(shí)用[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![四年級的作文300字實(shí)用[6篇]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
四年級的作文300字 篇1
在我家后面,有一個(gè)不知名的小公園,昨天剛下了一場蒙蒙細(xì)雨,我懷著喜悅的心情去公園走走。
走上彎曲的石子路,我注意到身旁的樹叢。瞧,那一片片被細(xì)雨沖刷的嫩葉綠的發(fā)亮,仿佛就要流出綠色的汁液,讓人感覺神清氣爽。到了草坪上,遠(yuǎn)眺花壇里的紫薇樹,那一簇簇盛開的紫薇花,就好像天上仙女織的`云彩,風(fēng)輕拂過來,花瓣緩緩落下,好似一場曼妙的花兒們的舞會。這場景真是美不勝收。
忽然,耳邊的嬉鬧聲將我拉回現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)身一看,原來是幾個(gè)小朋友笑著跳著向滑梯跑去,小朋友的臉上蕩漾著開心的笑容,讓我也融入到他們熱鬧歡快的氣氛中。旁邊的石凳上坐著幾位老奶奶正在閑聊,笑起來的時(shí)候,臉上的皺紋好像也沒有那么多了。再往前走,還可以看到爺爺們在下象棋,面色凝重,讓人感覺到棋盤上的爭鋒相對......
小公園,盡管你是那么的不起眼,可是我還是喜歡著你,因?yàn)槟憬o大家?guī)砻利?帶來歡樂,不論春夏秋冬,你都是我眼中最美麗的風(fēng)景。
四年級的作文300字 篇2
小時(shí)候我有很多事不了,比如說:騎自行車、兩手搬 4 塊磚頭……
在小時(shí)候我學(xué)騎兩個(gè)輪子的時(shí)候摔了 2 次我不敢騎了,后來我發(fā)現(xiàn)騎的快后而不會摔倒,騎慢要水平好才能,我就一上車就瘋狂的騎,終于不摔倒了。
小時(shí)候,我拿起一個(gè)球,拿球時(shí)很吃力,今天,我要拿起一個(gè)球時(shí)那球很輕,我不信我長的`有力了,就去搬 4 塊磚頭,不過這一次好多了,雖然只搬了 3 秒,但是總比以前搬不起來好,幾年以后,我從搬這次我可以搬很長時(shí)間。
有一次媽媽打掃衛(wèi)生,我看到媽媽頭上在流汗我十分想幫媽媽,可是又不會,當(dāng)媽媽擦地板時(shí)我想幫媽媽拿水,但記的上次,我拿水時(shí),水弄到了身上,這天我看媽媽很累我就去拿水,我這次長大了,我一滴沒掉,成功把水遞給媽媽。
我長大了許多,能做的事也有許多。
四年級的作文300字 篇3
院子里有一株仙人掌,它是個(gè)全身長滿刺且非常獨(dú)特的家伙。它的刺非常尖銳,如果一不小心就會把手扎破,所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多,和刺猬一樣,所以我給我的那株仙人掌取了個(gè)外號叫“小刺猬”。
“小刺猬”會開花,它的花長在頂上,黃色的,真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的,像小孩愛吃的薯片一樣。風(fēng)一吹,“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的,仿佛在和人們招手。
“小刺猬”的生命力非常頑強(qiáng)。只要一夜間的`露水或一點(diǎn)兒毛毛雨,“小刺猬”就可以生存一個(gè)多月。你看,它的生命力很頑強(qiáng)吧?
“小刺猬”還會為人們做很大的貢獻(xiàn)。比如,你把它放在電腦桌上,用電腦時(shí)就會減少電腦對你的輻射。如果你把它放在自己的家里,它可以把你的家綠化一下,人體的二氧化碳吐出來,它可以吸收,并吐出氧氣,讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之,它可以為人們做的事情很多。
這就是我家的“小刺猬”。我要學(xué)習(xí)它,做一個(gè)對人們有貢獻(xiàn)的人。
四年級的作文300字 篇4
我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長發(fā)。宋老師是一個(gè)屬于暖水瓶型的'老師,但我卻認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級的時(shí)候,我是一名副班長,但是我寫的字卻很難看。
有一次,我的寫字本因?yàn)閷懙貌缓茫卫蠋熃o我批了“重寫”,我只好乖乖的重寫一遍,然后我拿去給宋老師看,宋老師看了看說:“這才是班長的字嘛。”
我說:“我的字沒寫好,是因?yàn)樘R虎了。”
宋老師鼓勵我說:“你這次重寫的字不錯(cuò),但你還要努力。”
從那以后,我認(rèn)認(rèn)真真的寫字,通過不斷努力,終于有一次我的寫字得到了第一個(gè)“優(yōu)+”,那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。
我喜歡我的老師,我有一個(gè)好老師。在她的關(guān)心下,我的寫字水平提高了很多。
四年級的作文300字 篇5
那天逛街,止不住往書店跑,好熱鬧啊,書店外面一個(gè)方格一個(gè)方格擺著不同類型的書。我翻翻這本,看看那本,說:“各自看各自的書,想買了可以申請啊。”妞妞說:“媽媽。我知道你這時(shí)候在想什么。”我說:“這么神啊,我想什么呢?”妞妞說:“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家。”“哈哈哈……”
那天買的書里,有一本《折紙大全》,其實(shí)初衷只是想給愛做手工的女兒練練手,沒想到看到我不住得夸女兒手巧,兒子也開始蠢蠢欲動,兩個(gè)人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時(shí),卻又引來一場大鬧。我說:“替換替換,一個(gè)人看其他書,一個(gè)人折紙。”兒子就開始不住地問我了,看我不耐煩,兒子說:“媽媽媽媽,我教你做插花,快來。”伸手把我的'小說拿開了。唉,愛屋及烏吧,讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲物盒后,放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽,看,看,”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看,呀,可不是,動手能力有點(diǎn)弱的兒子手里開花了。我說:“鐵樹開花,兒子真棒。”
四年級的作文300字 篇6
我的校園在八一路那邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我學(xué)校的教師個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),校園寬闊無比,教室的課桌整整齊齊,每個(gè)同學(xué)的'課桌上干干凈凈......
草坪里的樟樹一顆顆像戰(zhàn)士一樣每天守護(hù)者我們,花盆里的鮮花盛開,散發(fā)出香香的氣味,真好聞!
我再來介紹一下我們學(xué)校的假山和池塘吧!高高的假山矗立在池塘的正中央,假山下面小魚兒在快活的嬉戲,擺著魚尾,吐著泡泡,好像在說:“這是我最好、最美的一個(gè)家。”
每天校園里同學(xué)讀書的聲音就會吸引來很多蝴蝶和小鳥,它們常常停下腳步,認(rèn)真聆聽我們讀課文。
同學(xué)們一聽到打下課鈴,就三五成群的跑出教室來到操場,有的打籃球,有的跳繩,還有的在追跑,真是熱鬧非凡!
我們學(xué)校一年四季都很美,春天綠樹成蔭;夏天枝繁葉茂,為學(xué)校的老師同學(xué)擋住了炙熱的艷陽;秋天楓葉似火,一陣陣秋風(fēng)吹來,樹上的楓葉在空中翩翩起舞;到了冬天,操場上偶爾還會下層厚厚的雪,大家在操場上打雪仗,真開心!
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