紀(jì)念512感觸-當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)
九年前的5.12大地震,不但震驚了全中國(guó),而且震驚了全世界。如今九年過去了，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，你知道怎么辦了嗎?以下是小編為你整理的當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)作文，希望能讓你在閱讀之后有所收獲。
篇一：當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)
這次5.12大地震,不但震驚了全中國(guó),而且震驚了全世界.
當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，還沒到上課時(shí)間。我正和幾個(gè)要好的同學(xué)在教室外的過道里跳皮筋。跳著跳著,我突然感到教學(xué)樓在劇烈晃動(dòng),一開始我以為是有人故意搖動(dòng)我,我向蔣雨婷看去,發(fā)現(xiàn)她也疑惑不解地看著我。我腦中猛地閃過一個(gè)念頭:是地震!頓時(shí)我感覺死亡的氣息布滿了整座教學(xué)樓。我一手拉著郭詩雨,一手拉著蔣雨婷向教室的墻角跑去,發(fā)現(xiàn)教室的四個(gè)墻角都擠滿了人----我們剛好前一天才學(xué)了課文《地震中的父與子》,知道地震時(shí)可以躲在墻角,因?yàn)槲也幌胱尠謰屖ノ?.....
大約過了一分鐘,辦公室里的.老師沖出來，大喊道：“同學(xué)們，地震了，快往下跑!”我們潮水一般驚恐萬分地往下沖，過道里、樓梯上全擠滿了人。在樓梯轉(zhuǎn)彎處最擁擠，有老師在那指揮：“同學(xué)們，千萬別擠!一個(gè)接一個(gè)跑!”我們剛走到二樓時(shí),墻上就開始“嘩、嘩”地不斷掉落水泥塊,整個(gè)樓道里全是從墻上掉下的灰渣和碎玻璃.我跑在人群中時(shí)不時(shí)地望望天花板,心里祈禱著:你可千萬別塌下來啊!
突然，有一位小同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)不知情，還在不斷涌來，又有幾個(gè)跌倒了，眼看一幕慘劇就要發(fā)生。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一雙有力的大手一把拉起了最上面的同學(xué)，原來是常老師。他一邊拉同學(xué)，一邊大吼道：“后面的同學(xué)走那邊樓梯!”其他老師立刻指揮同學(xué)緊急從另一邊撤離，摔倒的同學(xué)得救了。
我們?cè)诶蠋煹慕M織下迅速安全地撤到了操場(chǎng)上。想起剛才的驚心動(dòng)魄,我害怕得“哇哇”大哭起來,操場(chǎng)上頓時(shí)哭聲一片。我們的劉老師和苗老師一邊不停地給家長(zhǎng)打電話,一邊清點(diǎn)我們班的人數(shù),還不停地安慰著我們:“同學(xué)們不要怕,有老師在,老師會(huì)保護(hù)你們的!”
過了一會(huì)兒,媽媽就急匆匆地跑來接我。她那憔悴不堪和焦急萬分的臉色是我這一生都沒見過的.媽媽緊緊地?fù)ё∥?像怕我要飛了似的。她不斷地安慰著我,我的心里有一種從未有過的溫暖涌了上來。
那一天,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)生死離別;那一天,我仿佛與死神擦肩而過。而老師和媽媽的關(guān)愛讓我永遠(yuǎn)銘記在心,永生難忘!
點(diǎn)評(píng)：小作者真實(shí)而生動(dòng)地記敘了同學(xué)們?cè)诘卣鹬械捏@慌與恐怖，其中最感人的是刻畫了老師們的英雄形象，有的在最擁擠的地方指揮疏散;有的在千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻，救起摔倒的孩子;還有的守護(hù)著驚魂未定的孩子們，給予他們安慰……正因?yàn)樾∽髡哂^察仔細(xì)，描寫具體，讀后令人感動(dòng)不已。
篇二：當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)
震驚世界的四川大地震讓我們?cè)僖淮胃惺艿搅?ldquo;安全”是如此的重要，電視上那悲慘的一幕幕總是不停地閃現(xiàn)在我眼前。
我常常問自己：“假如當(dāng)時(shí)地震發(fā)生在我們身邊，我能夠安全、完好無損地撤離嗎?”我無法回答自己。看著電視里那倒塌的一片片廢墟，看著那哭泣的人們，看著那緊急的搶救場(chǎng)面，我陷入了深深的沉思：“安全”，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻字字千斤啊!如果不把它做好，它能讓成千上萬的人無家可歸;它也能讓更多的.人生離死別。慘痛的教訓(xùn)啊!為什么我們總是要等到災(zāi)難來臨之后才后悔、才補(bǔ)救呢?如果安全教育在平時(shí)，就不會(huì)有這么多家庭的破碎，就不會(huì)有這么多失去親人的痛苦，更不會(huì)有這么多的人間悲劇!可見，平時(shí)的安全教育不是“喊”出來的啊!
學(xué)校里，老師給我們講解了很多安全知識(shí)，還進(jìn)行了多次的安全撤離演習(xí)，增強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，要有順序地撤離，不能擁擠;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)掩住口鼻，伏低身子前行……社區(qū)里，公告欄也都張貼了災(zāi)難來時(shí)的應(yīng)急措施。我認(rèn)為：防范更應(yīng)該從平時(shí)身邊的小事做起，平時(shí)走路要走人行橫道;過馬路時(shí)，看清紅綠燈，要走斑馬線，不能翻越護(hù)欄橫穿馬路……這次四川地震的教訓(xùn)，相信讓更多人認(rèn)識(shí)到生命是如此的脆弱，生命又是何嘗的寶貴啊!因?yàn)樯粚儆谖覀兠總�(gè)人一次!不管在校園，還是在校外，在哪里我們都應(yīng)該注意：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤而給自己造成巨大的傷害。
我們都是家中的獨(dú)子，都是爸爸、媽媽最疼愛的人。我們每一個(gè)孩子都牽系著一個(gè)甚至幾個(gè)家庭，我們的安全揪著多少大人們的心哪!同學(xué)們，為了不使關(guān)心你、愛護(hù)你的親人傷心，讓我們愛惜自己，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，不給別人添麻煩，平平安安上學(xué)來，平平安安回家去，讓安全伴我在校園，安全陪伴我一生，讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)吧!
假如地震再次來臨，我想我不再害怕，也不再慌張;假如地震再次來臨，我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何照顧我自己。電視上學(xué)的，學(xué)校里講的，我已經(jīng)“長(zhǎng)大”;假如地震再次來臨，我想我能盡量做到最好，讓更多愛我的人放心。
篇三：當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)
我感到整棟房子都在抖，我的身軀直不起來!
“婉婷!”我聽到媽媽歇斯底里地呼喊著我的名字。“什么事，媽!”天花板上的吊燈隨著一聲巨響掉了下來，我有些不知所措起來。突然，我有了跳樓這個(gè)想法。
“媽，我們可以從陽臺(tái)跳下去啊!這樣就可以離開這兒了!”我高興地對(duì)媽媽媽說。”不行，絕對(duì)不行，從這跳下去危險(xiǎn)更大，來，婉婷，快去切斷電閘。“
房子又一次劇烈震動(dòng)起來，我被震地趴到了地上。”快去切斷電閘!“耳畔再次響起媽媽的囑咐，我吃力地爬起來切斷電閘的所有線路。”接下來怎么辦，媽!“我著急地問。”別慌!婉婷，別慌，能離開這兒我們就盡量走!“雖然語言有些慌亂，可媽媽依舊保持著她那股從容不迫的`態(tài)度，”快跑，從樓梯下去，別扶欄桿!“媽媽說著推了我一把。
”可是我的東西還在里邊，不拿就沒有了!“我有些猶豫不決。”別拿了，快走!“媽媽說著就把我往下邊拽。我們家住在三樓，雖然樓層不高，可一路從單元房里出來的人都沒有秩序，弄的每個(gè)人的心里都很慌亂。
”轟--“樓梯口的燈突然掉了下來，也不知是那個(gè)孩子受了驚嚇，只聽見一陣哭聲。媽媽扯著我就往下邊跑，后來，也不知是那個(gè)大漢推了我一下，我坐在了地板上，看房屋越晃越厲害，我哭了起來。媽媽跑上來查看我，說：”哭什么哭啊!就差一層就逃出去了，難不成你真想死在這兒?jiǎn)?“語罷，媽媽把手遞給我。是啊!我怎么能死在這兒呢?東西沒了可以再買，可生命卻只有一次!
我和媽媽牽起手，奮力向門外跑去，可就在我們要逃出去的一霎那，一天足足長(zhǎng)3米的鋼板掉了下來，擋住了我們的去路，接著，天花板上陸續(xù)掉了鋼鐵等很多混合物下來，空氣中充斥著一股臭味。
”糟了，出不去了，要死在這里了!“我喃喃自語著，這一次，我是真的沒了希望。”婉婷，別灰心，我們總會(huì)出去的，期待奇跡總會(huì)發(fā)生!“媽媽在一旁鼓勵(lì)我。可無論說得再多，我也恢復(fù)不了信心。
過了一會(huì)兒，門外突然傳來一陣吶喊聲，原來是其他住戶在合力搬開那塊擋住我們和外界相通的鋼板。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，陽光又回到了我的視線之中，我沖了出去，只見那棟房子頓時(shí)成了一片廢墟。
”唉，一切都沒了!“我絕望地嘆了口氣。”別擔(dān)心，明天將會(huì)更好!“媽媽走過來拍了拍我的肩膀，誰又會(huì)知道，明天將會(huì)是什么樣的呢。
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