童話作文(范例5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
今天晚上，媽媽在廚房里做著美味佳肴，而我躺在我的小床上玩，不一會兒，我就在撲鼻的香味中睡著了。
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個陌生的地方。 “這是哪里？”我爬起來，一邊說，一邊下了地，向四周看了看，四周一片漆黑。突然，我聽見了一聲狼叫，我隨著聲音，摸黑走了過去。拐過一座山，眼前豁然開朗，出現(xiàn)了一座金黃色的城堡。聽見里面十分熱鬧，我很想進(jìn)去看一看，可是大門已經(jīng)關(guān)閉了，但是這可難不倒我這個爬墻高手。我拿出一根繩子，上面系了一個結(jié)，然后握住一頭兒，甩了甩，向上一扔，另一頭兒掛在城墻上。然后我雙手抓住繩子，雙腳向上一跳，向上爬去。不一會兒，我就爬到了城上。在那里圍了好多動物，有鳥，有獸，有禽，有蟲。所有的.動物都圍在舞臺邊，觀看舞臺上的三名選手。站在舞臺中間的主持人大喊著： “動物烹飪大賽還差一名選手，誰敢上臺？”我看到，三名選手中有雞大嫂，貓大媽和狗大叔。我想了想說：“我也去參加比賽吧�！庇谑�，我穿上一件羊皮襖，就上臺去比賽了。
比賽開始了，我要做的是我平時常吃的可樂雞翅。我先拿起一個盤子，里面放上半盤白面，然后把雞翅放在里面滾了兩下。接著，在鍋里放上油， “啪”的一聲，把火打著。過了一會兒，見鍋里響起“噼里啪啦”的聲音，我信心十足地把雞翅放進(jìn)油鍋。過了一分鐘左右，我用筷子把雞翅翻過來，炸另一面，這樣兩面都有金黃色的脆皮，看起來就色香味俱全，讓人很有食欲了。雞翅炸好了，我把它們有順序地擺成一個圓形，放在盤子中間，拿起一根黃瓜，切成一個個小圓片，放在盤子四周。一盤美味的雞翅就做好了。
我把雞翅拿給評委老虎，老虎吃了連連點頭。最后經(jīng)過評委投票，我竟然得到了冠軍。正當(dāng)我舉著獎杯哈哈大笑時，突然有只狐貍推了我一下。我回過頭，睜眼一看，原來是媽媽進(jìn)來叫我起床吃飯啦！
童話作文 篇2
一個夜晚，小學(xué)生聽到了從書柜里傳出了聲音。是誰呀？他這才發(fā)現(xiàn)原來是漫畫書和故事書正在爭吵。
“嘿，你在干嘛呀？你為什么那么臟？”漫畫書好奇地問。“嗯？哼！”故事書抹了抹身上的灰塵，生氣地說，“是你呀。還不是因為你！”故事書說完，眼淚掉了下來�！拔遥课夷睦锏米锬憷�！”漫畫書又委屈又生氣。故事書說：“哼，我身上的灰塵還不是因為自從主人把你買來后，天天抱著你。你還對他施了不知什么魔法，讓他對著你捧腹大笑！”故事書說完，眼淚又一次掉了下來。“那是你們自找的！”漫畫書驕傲地說。它輕蔑地瞥了一眼故事書，它認(rèn)為是它太厲害了，會魔法，才會讓主人那么喜歡它。故事書沉默了。
這時，睡在一旁的語文書被吵醒了。它戴上眼鏡，問：“發(fā)生什么事了？”故事書見有人來評理了，搶先說了剛才的事，并讓它評理。語文書想了想說：“我贊同故事書�！薄笆裁矗〈嗽捲踔v？”漫畫書生氣了�！奥犖艺f。”語文書提了提眼鏡，“書是用來干嘛的，你想過嗎？書是用來讓人們學(xué)習(xí)的.，是用來長知識的。那么，人們?yōu)槭裁丛炷銈兡�？因為有些人就是不愛看書，讀書，于是創(chuàng)造出了你們用來娛樂�！闭Z文書語重心長地說。“原來是這樣啊。那如果主人都不看我們了，怎么辦�。俊甭嫊钡貑��！胺判模退阒魅酥懒诉@件事，他也不會只看故事書不理你的。偶爾看看漫畫書也沒關(guān)系的。”“真的嗎？”故事書和漫畫書異口同聲地問�！爱�(dāng)然，我身體里都有記載呢！”語文書回答。小學(xué)生坐在床邊聽他們議論完后，這才發(fā)現(xiàn)問題都出在自己身上，是自己太沉迷于漫畫。他在心里暗暗發(fā)誓：從今天起，我一定要多看故事書，少看漫畫書！
后來，學(xué)生真的按照自己發(fā)的誓，天天看故事書，少看漫畫書了。于是，書柜里又恢復(fù)了往日的平靜！
童話作文 篇3
一個晴空萬里，陽光明媚的早晨，小白兔白白起床了，他笑著對媽媽說：“媽媽，我要吃南瓜派�！眿寢屝χf：“好��！你想吃，那你自己去地里摘回來，我給你做�！�
白白連蹦帶跳地來到南瓜地里，他看見了許多又大又圓的南瓜，他精心挑選了一個最大的南瓜。他想把南瓜搬回家，可是南瓜太大了，一動也不動，急得他團團轉(zhuǎn)，怎么辦呢？就在這時，熊貓叔叔騎著自行車飛奔而來，白白機靈一動，拍拍腦袋，自言自語地說：“有了，我想到好辦法啦！我把南瓜當(dāng)輪子一樣推�！卑装装涯瞎戏銎饋恚屇瞎蠞L動起來。
就這樣，白白把南瓜輕松順利地推了回去。媽媽奇怪地問：“你是怎么把這么大的南瓜運回來的`�！卑装鬃院赖卣f：“我想了一個好辦法運回來的。”白白就一五一十的把剛才發(fā)生的事給媽媽說了一遍，媽媽親切地?fù)崦装椎念^說：“我的白白真長大了，學(xué)會自己動腦筋想辦法了，現(xiàn)在我就去給你做南瓜派�！卑装茁犃烁吲d得手舞足蹈的喊起來：“我可以吃南瓜派了。”
童話作文 篇4
一天，馬修覺得讓這些小孩子不是學(xué)習(xí)就是做蛋糕也太累了，于是就讓大家放一天假，小紅豆便回到了中國，來到了重慶，找到了我。
”哇，小紅豆！“我高興得手舞足蹈，金牌西點師來到了重慶，還找到了我，好耶！
小紅豆害羞地低下了頭：”那個……恩，我想讓你做我的導(dǎo)游，帶我游覽一下磁器口？“”好呀！“我說，”正好磁器口有一場雙人大賽，你去的話讓大家嘗嘗你的手藝，怎么樣？“”好的，肯定非常有趣！“小紅豆笑嘻嘻地同意我的.提議。
過來一會兒，我們便到了，”哇，啊，人真多！“小紅豆甩著小辮子說。我?guī)е〖t豆簡單的游覽了一會兒，就來到了比賽現(xiàn)場，時間剛剛好。
我們向主持人說明來歷，并取名”紅豆組“，簡單介紹就上臺了。
比賽前，我們就約定做”綠茶柚子歌劇院蛋糕“。比賽開始了，我把雞蛋、酥皮、面粉等材料遞給小紅豆，她一接到，就快速打碎雞蛋，分離蛋黃和蛋白，然后是酥皮，最后給蛋糕加上奶油。只見小紅豆熟練地把酥皮碟起來，打上奶油，哇，奶油顏色真鮮艷！淺淺的綠色奶油蓋在白色奶油上，先別說嘗，看著就讓人”口水流下三千尺“真不愧是小紅豆，本事可不是吹出來的。
當(dāng)裁判開始品嘗時，他激動地說道：”哎呀，媽呀！小紅豆必須是當(dāng)之無愧的第一名，不僅吃出了蛋糕的本身味道，更讓我感受到了幸福與愛……太好吃了。“邊說著，裁判一直沒有停止吃蛋糕，因為好吃的讓人停不下來。
我和小紅豆愉快的一天就結(jié)束了，我和小紅豆告別，小紅豆盛情邀請我下次去”紅豆街角蛋糕店“吃她和伙伴們做的蛋糕。話音剛落，小紅豆坐著火車就走了。
童話作文 篇5
從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。
花園的主人是個巨人，他外出旅行已有好久了�；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
有時，孩子們會玩一些有趣的小游戲，比如警察抓小偷啊、貓抓老鼠啊，等等等等。春天，他們會一起幫花園里的小花小草除草捉蟲。夏天，他們會穿著短袖，爬到樹上去觀察行人的來往。秋天，他們會一起摘樹上的果實，高高興興的捧回家。冬天，他們會穿著皮大衣，帶著毛茸茸的帽子，一起堆雪人、打雪仗。
有一年秋天，巨人突然回來了。他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”
他呲著牙，咧著嘴，張牙舞爪，怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，鼻子都被氣歪了！
孩子們嚇壞了，四處逃散。有的跑回家里，有的鉆進(jìn)灌木叢，還有的躲進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱里，小聲抽泣著。
趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。
不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴(yán)冬。有時他自己閉目養(yǎng)神，有時吃些秋天儲藏的食物，還有時，他自己傷心的坐在凋零的樹干上，望著一朵朵凋落的花朵，孤獨地出著神。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的.歡笑使花園增添了春意�？墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。
“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心��！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”
小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。花園里花朵芬芳撲鼻，滿是孩子們的歡歌笑語。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。
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