我的好同學作文15篇【集合】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的好同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好同學作文1
我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。 崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。 有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了……
我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。
崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。
有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個勁地哭。
“別哭了。李響。”我的同學——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。
“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當的李響，接過崇芊蘋手里的紙巾。
我們笑倒了一大片。
還有一次，李響在上課時玩，被馮老師看見了，馮老師說：“李響，你給我站到后面去！”頓了頓又說：“還有誰不想聽課的`，一起陪李響站！”沒想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面，和李響一起站到了那兒。
“崇芊蘋，你為什么站到后面去了？”馮老師問。
“不是您說不想聽課的就到后面去的嗎？”大家異口同聲地回答。
“我嘴里這么說著，目的是要你們引以為戒啊！我的同學們。”馮老師忍俊不禁。
在我的心中，崇芊蘋仍然是那位“善良”、“可愛”的崇芊蘋。我喜歡我的同學——崇芊蘋。
我的好同學作文2
我的好同學，他很樂于助人，熱愛集體，班上如果有打鬧和吵鬧的事情，他都會如閃電般，出現在搗蛋的同學面前，讓他們“改邪歸正”他就是我們班的副班長------小羿同學，他聯合正班長------小怡同學、一起來管理那就像雙龍出海、所向無敵~啊!
記得有一次，早讀的時候我們班的“打架大王小堅”和“搗亂大將軍小擇”正在戰斗，當我們看得入神的時候，忽然他們都異口同聲地大叫了一聲“啊”好痛啊!是誰在打我的.頭呀?我們回過頭來一看，原來是“頭領”來了，同時我們也嚇了一跳都不敢看了，就回頭讀書。副班長問“你們還早讀了嗎?”來到這里不是讀書，而是打架的，是吧?兩個壞蛋只好自動自覺地拿著書，站在后面你看著我，我望著你，生氣地對看著，他們氣得臉-都青了。副班長可聰明了!他仿佛知道這兩個壞蛋的心思問道：“你們要不要去老師辦公室呢?”“不要”兩人一前一后地回答，看起來很生氣，但他們又不敢講，只能自己在那里生悶氣。
我們的副班長真厲害，樓梯教室處處都被他們管得頭頭是道、干干凈凈。
我的好同學作文3
我有一位同學，她身材中等，皮膚黝黑，個子很高，濃密的眉毛下是一對水靈靈的大眼睛！后腦勺上總是可見一條甩來甩去的馬尾辮。她就是我的好朋友—李成玉。
記得有一次，那是四年級的時候，我們正在上課，而此時，我的肚子里翻江倒海的疼。可能是因為中午吃的雞沒燉熟，吃了肚子疼了吧！坐在我側的李成玉察覺到了，她站起來，大聲的對老師說：“老師，劉怡靜有點難受。”“嘩”全班同學的目光一齊投向我，我的臉立刻紅了起來，老師在詢問了情況之后，對李成玉說：“你放學之后送劉怡靜回家，你家不是離她家很近么？你來陪她吧！”李成玉點了點頭，默默的坐下了。
放學了，我強忍著痛，背上書包和李成玉一起走在回家的路上，她不停的'問我：你好點沒有啊！肚子還疼嗎？之類的話。快走到家的時候，我疼地實在走不動了，她急忙問我：＂要不要緊，我背你吧！＂我也沒辦法了，就讓她背回了家！回到我家，她幫我安頓好，還叫了我媽。
至今我們還是好朋友，她依然一如繼往的幫助我，祝愿我們的友誼天長地久！
我的好同學作文4
我班上最好的同學是肥頭大耳朵。他應該始終意識到那些假裝自己很困惑的人，有時喜歡和別人打架，但這并不影響學習。
上完數學課后，一位同學在黑板上教了一個非常簡單的數學問題。這個數學問題幾乎由全班同學解決。同學講完話后，他突然舉起手站了起來，說：“為什么？你要問這個問題嗎？”
所有同學都無語。那時，我轉過頭對他說：“您是要弄清楚如何裝得很困惑，這么簡單的.問題，然后問這樣的問題。”我下課后去找他。對于這樣的問題，他說要抓住要點。真是令人困惑。但是，他有時會頭腦混亂。老師教了一個難題。老師講完后，他問同學們是否理解。只有他了解。下課結束后，我對他說：“你明白了。” ，然后你再告訴我。”
他說他也不明白。孔子說：“知道就是知道，不知道就是不知道。”他真的很奇怪。他也喜歡和人打架。我記得有一次，我忘記了中文作業，所以我問他。他告訴我中文作業后，他說：“這可以忘記，我的記憶太差了。”所以我打折了。紙飛機把它扔給他，他又把它扔了回來。我們一直來回扔它，但是我們被班主任直截了當地抓住。他說，我將率先采取行動，并獨自毆打他。出去后，他在我后面走來走去，把我摔了好幾次。無論如何，他們被毆打了，所以不必如此殘酷。
我最好的朋友很奇怪。他喜歡制造麻煩，但不影響他的學業。他喜歡問問題。一天不問兩個問題感到不舒服。
我的好同學作文5
在五年級第一學期，我轉學校了。我又轉回我以前讀過的母校。在剛進學校。我認識了一個樂于助人的同學，他叫何志鍵。當我剛到學校時，同學們都很樂意幫助我。中午，吃飯時，同學們都去吃飯了，只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯堂拿飯，帶我認識了整個學校的功能室的位置。在那天我認識了一個好同學？？何志鍵。有一天，教室里悶熱悶熱的，只有何志鍵一個人，只見他那恨不得鉆進書里的'樣子，我想逗逗他，看看他的反應。于是我拿起掃把碰了碰他的腳，喊了一聲：“掃地抬腳。”他竟然真的把右腳抬起來，可連看也不看我一眼。又過了一會兒，他突然“騰”的一下子跳起來，旁若無人地歡呼著：“嘿！成功啦！成功啦！”這時，他才發現了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的習題，興奮地說：“這道，‘根據提示求它的周長和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去，我連忙打斷了他的話，問：“。光顧研究兩種方法，可飯你吃了嗎？”這時他才慌然大悟，說：“現在還有沒有飯吃？”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個學習積極，樂于助人的人。不管遇到什么困難，他像梅花那樣不管歷經多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
我的好同學作文6
現在我簡單地跟你們介紹一下我的同學吧，我同學的名字：李xx，性格：開朗。活潑。幽默。愛好;聽歌。唱歌。看電視 理想;考上重點大學喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國的嫁衣。花木蘭等等。我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰想更了解她，就去找她吧， 我們從小就認識了，并且她是我認識的'第一個同學，我也是她認識的第一個同學，我們從小同班到現在了，她是一個挺不錯的同學。她現在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學習成績非常優秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會驕傲。虛心向別人請教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎。 她為人方面也很不多，她很關心我們班的同學，每次上課有誰睡覺，她都會叫醒那個同學，每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯。她總會用心地去幫助那個同學。每當下課的時候，她總會跟我們開玩笑，討我們開心。她勞動方面也很不錯，每次勞動她都用心去做，做到了一個班干部應該做的事。
她很喜歡捉弄男同學，我們班的男同學都很怕她。好了，有關她的事，我就不多說了，總之，一句話，非常不錯，對了，忘記告訴你們，她現在在小荷，她是新來的。希望你們支持一下她，多幫助她，和她交朋友，謝謝。她的作文ID是LIZHEN009。寫得很差，不要笑我，可以嗎？
我的好同學作文7
我最好的朋友將在班上數侯杰昆。他有著白皙的皮膚，黑色的頭發，大大的葡萄眼睛，紅潤的嘴巴，一米四五，瘦瘦的，一身制服總是很干凈，穿著一雙漂亮的運動鞋，更別說有多帥了！
他在我們班的學習不均衡。他是一名優等生。他經常在考試中名列前三，但他的思維有點狹隘。在一次考試中，在分發了他的數學論文后，他看著分數，驚訝地呆住了。我看著它，哇！他實際上得了98分。如果我當場跳起來，我會非常高興。然而，他的臉上顯示出強烈的不滿。他反復認真地看著自己的錯誤問題，希望能把試卷咽下去。一連幾天，他都不開心。
他有點壞，很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他，我不知道他是否還那么慢。那時，我們倆打算去公園玩。當我們出發的時候，他只是呆在家里，喝著水，穿著外套。我匆忙跳了起來，但他并不慢。好不容易準備出去，他又要去廁所了，沒辦法，我可以等他。一分鐘，兩分鐘......差不多過了五分鐘，他才慢慢出來。我幾乎是瘋狂的等待。當我快到車站時，公共汽車停在那里。我盡可能快地向它跑去，當我轉過頭時，它正慢慢地走著。我一直催促他快點。他終于到了，但是公共汽車離開了。沒有出路，所以我們不得不乘下一班公共汽車。
侯杰昆就是這樣一個人。他學習很好，但是他的脾氣很慢。啊！我真的.希望他能繼續發揚他的優點，在未來進入一所好的大學。然而，慢脾氣的問題必須得到糾正。
我的好同學作文8
在我們班里，有許多值得我們學習的同學，比如：高子欽樂于助人、于海露保護環境、張宇航愛護公物，還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看，高子欽正在過馬路的時候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個樂于助人的好孩子。”雖然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的優秀品質，卻充分地體現了出來。
再來看一看于海露是怎么保護環境的吧？上體育課我們休息的時候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進了垃圾箱。于海露真是一個保護環境的'好同學呀！
下一個就是張宇航愛護公物的事情了。每次下午放學的時候，張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的時候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候，都會說：“我來，我來。”你們說張李澤源積極不積極。
我們班還有一個“大同學”，在課堂上教給我們許多知識，卻不拿一點架子，愉快的學習環境，使我們將知識輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個“大同學”就是我們班的丁老師。
同學們，你們說一說，我們班的同學是不是值得大家學習呢？
我的好同學作文9
我有一個同學，她叫刁子耘，長得非常漂亮，大家都非常喜歡她。
她的頭發長長的，扎的一條小辮子走起路來一甩一甩的。又長又粗的眉毛下嵌著一雙亮晶晶的小眼睛，只要有不會的問題，她的眼神兒滴溜溜地轉，就會立刻開始想問題。小伙伴們都說她是個愛動腦筋的小朋友。對了，她的皮膚也很好，雪白雪白的.，你們看是不是特別漂亮呢？
她還有一個特長，那就是唱歌，她的歌聲非常動聽。有一次他去參加演唱比賽，下面的觀眾都說這個小朋友唱得真好，就像百靈鳥一樣動聽，她聽了特別高興。回家后，她把這個好消息告訴了她的爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了就對她說：“寶貝你太棒了，不過以后還要繼續努力。”
她還樂于助人。一次上語文課，我忘帶文具盒，是她借了我一支鉛筆和一塊橡皮。我熱情地對她說：“謝謝你，等下課了，我一定按時還你。”她聽了笑嘻嘻地對我說：“不用謝，這都是我應該做的，老師說應該多幫助別人。”下課了，我把她借我的文具還給了她，然后和她一起出去玩了。
你們愿意跟可愛的、熱心的她一起玩嗎？
我的好同學作文10
我最好的朋友叫胡哲源，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個像戰士一樣高挺的'鼻梁。胖乎乎的身材。他有一個優點，就是樂于助人，幫助比別人弱小的人，替別人討回公道。當然他也幫助過我許多事，令我難以忘懷。
記得有一次下課的時候，我在玩游戲的時候，不小心被一個正在跑的人撞倒了，胡哲源馬上讓班里跑的最快的男生去追那個人。而我傷的很重，站都站不來，那時我想，肯定有同學會來扶我的，過了好久我旁邊同學始終無動于衷。突然胡哲源來了，把我扶了起來，原來我的兩個腿都受傷了，我對胡哲源說：“謝謝。”胡哲源對我說“沒關系，都是同班同學”。說著他把我背了起來，堅強的向醫務室走去。到時只見他已經滿頭大汗，氣喘吁吁的。我那時候已經熱淚滿面。留下了深深感動。
他不僅幫助了我還經常幫助過別人，有一次有一個小男孩被一個比他大的人欺負了，他就挺身而出，為小男孩討回公道。
這就是我的同學，一個樂于助人的同學，我們要向他學習。
我的好同學作文11
我的同學有很多，但其中令我印象最深刻的，還是我們班的班長——周子陽。
他個子不高， 跑起來卻很快；身子不壯，力氣卻很大。在一張白俊的臉上，鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個小鼻子下面是一張妙語連珠的嘴，經常掛著小酒窩。要我說為什么對他印象最深？那就要從那一次早讀說起。
一天，老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻，就傻眼了——這有兩頁多啊！我正埋頭苦讀，一轉眼看見周子陽已經悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望，也沒有看到第二個人坐下。心想：周子陽怎么會背這么快？難道他是在偷懶？這時，值日班長看到了我在發呆，便走過來叫我。我這才又回歸正題，背起了課文。時間一會就飛過去了，“鈴鈴鈴”，下課鈴響起了，我們都還不會背。我又想起坐在位子上的周子陽，便跑到周子陽的`座位前，問周子陽：“你都會背了？”“當然！”周子陽毫不含糊地說。我拿起我的語文書，對周子陽說：“你如果會背就現在背給我聽，怎么樣，不敢了吧？”“誰說不敢了，背就背，‘這次，我看到了草原，那里’。”他背著，我對著，不一會就背完了，一字不差，滾瓜爛熟！我聽得心里早已沒有了器長的氣焰，而是充滿了對周子陽的佩服。周子陽看出來了我的詫異，便對我說：“這沒什么，都是我在預習的時候背的。”聽完他的這一番話，更讓我深深的佩服他。
這就是我們的班長，一個令我敬佩的人——周子陽。
我的好同學作文12
你留給我的是美好的記憶，你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。每個人的人生中都有必不可少的角色一一同學。下面我給大家講一講我心中的好同學。
我心中的好同學可要求這四大點。第一點，好同學應該熱愛學習。學習是學生最主要的工作，但在學習過程中，同學對所學知識的接受能力有所差異，成績的好壞，不能直接判斷同學的好壞。只要學習態度認真，上課積極端正，熱愛學習的同學就是好同學。
第二點，好同學應該樂于助人。樂于助人，是一種樸實的中國傳統美德，每一個人都會有遇到困難的時候，如果同學向你借用一下橡皮擦，你不借，等到下次你向同學借鉛筆時，別人也不會借給你的'。我們同學之間應該互相幫助。
第三點，好同學應該身心健康。好學生要有一個良好的心態，面對考試，能夠從容自信。對于比自己成績好的學生，不要嫉妒別人，而是向他學習。面對失敗，也能夠坦然淡定，繼續向前努力奮進。
第四點十分重要，好同學應該有和諧的師生關系。好同學應該既能與同學開心相處，不會為一點小事而計較，又能與老師們保持亦師亦友的關系。當自己與集體發生沖突時，能學會退讓一步，為自己創造一個和諧、愉快的學習氛圍。
如果有些同學已經做到了以上四點，說明你已經成為我心目中的好同學啦！
我的好同學作文13
一個學期的結束，代表著另一個學期的開始。通過一個學期的觀察，同學們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來夸夸我的好同學。
有一位組長，他是生物課代表，檢查作業的時候，有著孫悟空一樣的火眼金睛。總是能夠看出誰的題沒做，有一次，他在檢查一個同學的作業的時候，發現了她的作業和以前的不一樣，所以鐵面無私的他通過調查，發現了這不是她自己的卷子！于是，他立刻報告了老師，絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長：張澈！他不僅有著鐵面無私的精神，還有愛惜組員的精神，讓我們許多人都敬仰。
有一個組員，他樂觀開朗，樂于助人，還是我的老同桌。他整天笑著面對生活，愛開玩笑。他雖然在班級中默默無聞，但是他有一個最大的特點便是助人為樂。有一次，班中的門關不上了，是他從他的家里拿來膠布和硬紙板，經過了他的不懈努力，門終于能成功的關上了。他不僅僅會修門，還會修被同學們破壞的工具，是一位修東西的高手。他便是我的同桌：葛書宇！他雖然不張揚，但是他樂于助人的`精神值得我們去學習！
有一個同學，他的成績名列前茅，是我的學習目標！他就是：李勇博！他喜歡學習，從來不為學習而感到煩惱，每天的作業都提前完成。他熱愛學習的精神使我也要發奮學習，趕超他。
他們三人都是我們班中的楷模，是值得我們去學習的人！
我的好同學作文14
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的'毛病。
這便是我樂于助人的好友
我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。
我的好同學作文15
在我們的身邊有很多故事，有的聲淚俱下的，有的心驚肉跳的，還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩，有悲有喜。
有一次，我們全班開完了休業式，大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的成績在班里不算很好，可這是我一學期的成績，只能怨我不好好學習了。 正當我準備回家的時候，我摸了一摸口袋。呀！坐車的兩塊錢只剩一塊錢？坐車可是要兩元啊！況且學校離家里有好長一段路呢！看來只能跑步了 就在我躊躇不前時，陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說：“陳曦出來了嗎？”我回答說：“不知道，應該還在教室里或者是還沒出來。”陳曦爸爸發現了我的臉色不對勁，說：“是不是考試沒考好？”我連忙說：“不，我的一塊錢不見了，那是我坐車的錢。”陳曦爸爸說：“給你。”說著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢，在走向車站的路上它仿佛成了我永遠也無法面對的`東西！ 我慢慢地走到了車站，靜靜地站在那。忽然，一輛19路公交車緩緩地向車站駛來，我的心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候，我猶豫了一會兒，便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認識陳曦這個好同學，更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。
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