兒童節(jié)的作文10篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天我又迎來(lái)了自己的節(jié)日。可是我怎么也沒(méi)能象以前“六一”那樣的高興起來(lái)。我不知道災(zāi)區(qū)那些失去父母的小伙伴是怎么度過(guò)兒童節(jié)的？災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們還好嗎？現(xiàn)在怎么樣了？你們還能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)自己的節(jié)日嗎？是不是都有帳篷住呢？可以上學(xué)了嗎？還有余震嗎？堰塞湖對(duì)你們的.威脅消除了嗎？雖然我們?nèi)叶紴槟銈兙枇丝睿晌铱傆X(jué)得還應(yīng)該為你們做點(diǎn)什么。
我很想去你們那里做志愿義工。我跟爸爸提出這個(gè)想法，爸爸說(shuō)：“想法非常好，靖兒。但你太小了，不但幫不上忙，可能還要?jiǎng)e人幫助你。要不你為他們唱首歌吧�！薄翱墒沁@么遠(yuǎn)他們聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”“聽(tīng)得見(jiàn)的，孩子！全國(guó)人民都和災(zāi)區(qū)同胞心連著心。唱給小妹妹聽(tīng)，唱給小弟弟聽(tīng)，唱給哥哥姐姐爺爺奶奶聽(tīng)，把最想說(shuō)得話兒唱給他們聽(tīng)�！庇谑俏易跃幾猿似饋�(lái)：
擦去悲傷的淚珠，
我們不要哭，
雖然失去了父母，
家園也成了廢墟……
小妹妹你不要哭，
有溫爺爺?shù)暮亲o(hù)，
他說(shuō)奧運(yùn)會(huì)等著你，
在開(kāi)幕式上伴舞。
小弟弟你不要哭，
我們倆好好的讀書，
長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，
把地震這惡魔降伏。
大姐姐你不要哭，
祖國(guó)是依靠的大樹，
家鄉(xiāng)的鮮花會(huì)重開(kāi)，
美麗的汶川一定能復(fù)蘇。
大哥哥你不要哭，
好男兒參軍入伍，
到最危險(xiǎn)的地方，
挽危難保人民幸福。
爺爺奶奶不要哭。
我燃起心中的紅蠟燭，
那冉冉的小火苗，
是我默默的為您們祈福。
兒童節(jié)的作文 篇2
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了，一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個(gè)小我們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細(xì)雨，我們準(zhǔn)備好的時(shí)候，我就和小朋友們一起撐著小傘來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校的時(shí)候，老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲，老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準(zhǔn)作一弊，老師寫紙條的時(shí)候不能偷看，抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
然后就開(kāi)始了，大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊(duì)，到我的時(shí)候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開(kāi)，我一看是三等獎(jiǎng)，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上前一抽一獎(jiǎng)，有的.拿到一等獎(jiǎng)，得到一只筆和一個(gè)本子，有的拿到了二等獎(jiǎng)，得到了一些糠果，當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回，不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興，因?yàn)檫�有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。
老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球，老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果失敗則不能得到，大家同學(xué)都搶著上前玩了起來(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)有成功，到我時(shí)我輕輕地向前一丟，球就進(jìn)了鍋里，同學(xué)們都熱情地鼓掌，歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天，我們大家都玩得很開(kāi)心，我也玩得很舒暢，這就是我們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”到了,我好高興呀!
六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,節(jié)日的那一天,小朋友門都穿上了漂亮的衣裙,快快樂(lè)樂(lè)的慶祝自己的節(jié)日。有的去游樂(lè)場(chǎng)狂歡、有的去看魔幻電影、還有的去吃美食大餐。
在“六一”這天，我穿上了漂亮的`粉紅色連衣裙，和爸爸、媽媽一起去參加美食活動(dòng)，我參加了釣粽子，才一會(huì)兒，我就釣到了四個(gè)鮮肉粽子，我當(dāng)場(chǎng)就嘗了一個(gè)，真香啊，美味極了！然后，我又參加了畫蛋活動(dòng)，就是在咸鴨蛋上畫上自己喜歡的動(dòng)物和色彩，我畫了一個(gè)可愛(ài)的小兔子，還畫了一只活潑的小鯨魚，又畫了一個(gè)蝴蝶結(jié)……把咸鴨蛋變成了一個(gè)五顏六色的大彩蛋，好開(kāi)心呀！我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
“六一”真是一個(gè)五彩繽紛的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)那天，我跟朋友們?cè)趯W(xué)校里做游戲。
我們先玩運(yùn)球的游戲，我們兩個(gè)人一組背對(duì)背、手挽手，媽媽把球放在我們倆的.背中間，然后我倆跳著往前跑，跑第一的是冠軍，每一次都是我們第一，我們好開(kāi)心。接著我們又玩兒了傳話游戲、丟手絹兒和連連看，最后我們把大家?guī)?lái)東西都吃了。
我們玩兒的好開(kāi)心！
兒童節(jié)的作文 篇5
這一天是孩子們最開(kāi)心的一天，忘記煩惱盡情愉快的一天�？墒沁@個(gè)兒童節(jié)，我知道對(duì)于我們六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)意味著什么。這意味著：童年即將結(jié)束，我們將迎來(lái)不可知的中學(xué)生涯……
不知道這一天該怎么度過(guò)，是無(wú)憂無(wú)慮地釋放童年的天真；是看著時(shí)間飛速流逝，想抓住卻又碰不到；還是藏起一路走來(lái)童年的淚水，滿臉笑容地歡快歌唱？
算了，我的.童年只剩這一天了，還是開(kāi)心一點(diǎn)吧！6：37分我就來(lái)到教室，雖然說(shuō)時(shí)間還早，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地在教室里談天說(shuō)地，在他們的眼神里倒是看不到任何留戀。
上午，看完精彩的演出，下午就是美食節(jié)了！同學(xué)們拿著準(zhǔn)備好的材料動(dòng)起手來(lái)。我們組的油炸食品還沒(méi)有下鍋，香味就已經(jīng)飄揚(yáng)四周了，讓人垂涎欲滴。終于在一陣忙碌之后，美味出爐了，四處飄逸的香味引來(lái)了大批的客人，白花花的“銀子”陸續(xù)投入杯中，我組成員個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。大家還是很快樂(lè)的。唉！我美好的童年時(shí)光。
兒童節(jié)的作文 篇6
兒童?這個(gè)再熟悉不過(guò)卻越發(fā)陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂(lè)的末梢，一定要好好紀(jì)念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對(duì)自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂(lè)!”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學(xué)數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹(jǐn)，這回一定要?jiǎng)e開(kāi)生面。
這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺(tái)，許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時(shí)候的水平。還有幾個(gè)兒童肆無(wú)忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴(yán)肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計(jì)也在回味兒時(shí)最愛(ài)的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開(kāi)了，幾個(gè)“匪徒”大聲嚷著“不許動(dòng)”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚(yáng)，爽然的'笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個(gè)繽紛而美麗的世界。
童年，魂?duì)繅?mèng)繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠(yuǎn)，多希望能再見(jiàn)。
兒童節(jié)的作文 篇7
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了上小學(xué)之后的第六個(gè)六一兒童節(jié)，也是最后一個(gè)兒童節(jié)，回首過(guò)去，真的是感慨萬(wàn)分。
剛踏入小學(xué)校門的我們，什么也不懂。只是習(xí)慣性地跟在老師后面，老師叫我們做什么就做什么，從來(lái)不違背老師的言語(yǔ)！那時(shí)，老師教我們【a.o.o……】，學(xué)習(xí)【1.2.3……】。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了讀【a.o.e……】，學(xué)會(huì)了數(shù)【1.2.3……】時(shí)，老師們總會(huì)笑著說(shuō)：【真棒！】記得那時(shí)過(guò)六一節(jié)，老師還要發(fā)給我們蛋糕。每個(gè)小朋友臉上都帶著開(kāi)心的微笑！表演時(shí)，我們用稚嫩的嗓音大聲喊道：【我們是一個(gè)小學(xué)生，是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了…】那年下學(xué)期，我成為了一個(gè)少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾！
六年級(jí)到了，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，課外班更多了，作業(yè)也更多了，每天泡在習(xí)題中的我們根本沒(méi)有想過(guò)要珍惜僅剩一年的小學(xué)時(shí)光。老師說(shuō)：六一節(jié)了，學(xué)校準(zhǔn)備……我們這才回過(guò)神來(lái)，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)小學(xué)，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)。回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。六年竟消逝得這么快， 仿佛什么也沒(méi)留下…不，留下了很多，留下了豐富的知識(shí)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)；留下了深厚的.情誼，師生情，友情；留下了許多美好的回憶……
來(lái)到這個(gè)大家庭已匆匆6年栽當(dāng)當(dāng)初的小樹苗已得到雨露的滋潤(rùn)已經(jīng)開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，很快我就要離開(kāi)這片溫暖的樹陰開(kāi)始新的路程，6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了，許多，許多，我知道以后要走的路還很長(zhǎng)……別了，母校，別了老師，同學(xué)，珍重……
兒童節(jié)的作文 篇8
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，這次的六一活動(dòng)在班級(jí)里舉行。
在那天，有很多好玩的游戲和好吃的零食。但令我印象最深的還是替小貓貼鼻子這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后走到離黑板稍遠(yuǎn)處的地方。老師會(huì)提前在黑板上畫好小貓和制作好的鼻子。游戲就可以開(kāi)始了。
首先上來(lái)的是我們班著名的淘氣鬼。哈哈，他走到黑板時(shí)的.動(dòng)作滑稽極了，歪歪斜斜的，還撞到了講臺(tái)邊。同學(xué)們都哈哈大笑呢！
第二個(gè)上來(lái)的是我們班的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)的方向感挺不錯(cuò)的，可到了貼鼻子的時(shí)候，副班長(zhǎng)居然把鼻子貼在了眼睛上，哈哈哈哈哈，同學(xué)們都大笑起來(lái)，副班長(zhǎng)此時(shí)也漲紅了臉。幸虧我沒(méi)去玩這個(gè)游戲，不然同學(xué)們就逮著機(jī)會(huì)使勁嘲笑我了。
放學(xué)鈴響了，老師宣布：“六一活動(dòng)到此結(jié)束，你們回家再玩。要注意安全……”
今天，是屬于我們小孩子的一天，我們可以盡情玩耍。但過(guò)了今天，我們還是要好好學(xué)習(xí)，不玩物喪志！
兒童節(jié)的作文 篇9
兒童節(jié)到啦！
六一兒童節(jié)是所有孩子的'節(jié)日，我的六一我做主。我叫爸爸去哪就去哪，我要去萬(wàn)達(dá)玩。那里玩的游戲可多啦！我玩了投籃、打水槍，還有坐汽車……我玩得可高興啦！玩到最后我依依不舍地回家了。如果每天都是兒童節(jié)那該多好��！
兒童節(jié)的作文 篇10
雖然天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂(lè)。因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校盛大的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
一進(jìn)校門，便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開(kāi)滿了一朵朵“美麗的鮮花”。到了教室里，老師說(shuō)要先等一下。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，六一兒童節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了。
活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫彩蛋、串珠子、垃圾分類、用吸管做哨子……各種各樣，應(yīng)有盡有。
讓我最開(kāi)心的當(dāng)然是足球了！因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)踢足球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過(guò)足球，踢了起來(lái)，但是第一次我竟然沒(méi)成功，這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，令我大吃一驚。第二次，我終于成功了，這不就是人們常說(shuō)的“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步嗎” ？
我在一年級(jí)和二年級(jí)之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的.雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。
多么幸福��！
多么令人難忘��！
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