我的同桌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌是季哲涵，今年八歲，他是我的好朋友。
季哲涵有一張白里透紅的臉，像一個(gè)成熟的大桃子。他的臉是圓圓的，像一個(gè)圓圓的皮球。一對(duì)彎彎的眉毛，像一對(duì)小彎弓，還像兩個(gè)小月牙。一雙大大的.眼睛，像兩汪泉水，清澈透亮。說(shuō)話時(shí)，他的眉毛一動(dòng)一動(dòng)的，像春天里的兩片柳葉；思考問(wèn)題時(shí)，他眉毛緊鎖著，像兩個(gè)小問(wèn)號(hào)。
你想和他交朋友嗎？
我的同桌作文2
我的同桌他大大的眼睛水汪汪的，他的耳朵每次都很紅。他有點(diǎn)笨但是他很好學(xué)。他的名字叫郭千。
記的有一次老師讓我們教同桌數(shù)學(xué)題，我左顧右盼沒(méi)有想教他，老師來(lái)了我趕快裝模作樣，老師一走就故伎重演，我的同桌就自學(xué)，他不會(huì)的`就問(wèn)后面的同學(xué)。我看他真愛(ài)學(xué)就教他。
我的同桌作文3
我有一個(gè)同桌，名叫：薛小東。他有一雙大大的眼睛，像兩顆黑珍珠。一個(gè)小小的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
他是一個(gè)善良、活潑又樂(lè)于助人的男孩，還喜歡玩游戲。
有一次，語(yǔ)文老師要講試卷，我把這個(gè)大事給忘了。到了學(xué)校，我急得抓耳撓腮，我同桌看到了，問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的'試卷忘帶了。”薛小東二話不說(shuō)，就把試卷給我看了。我說(shuō)：“謝謝你，以后我也會(huì)幫助你的。”薛小東說(shuō)：“不用謝。”
我有一個(gè)這樣的同桌，我能不喜歡他嗎？
我的同桌作文4
我的同桌，活潑可愛(ài)，以前成績(jī)不好，可每次韓老師把我們的座位調(diào)在了一齊，他的成績(jī)大幅度上升，今年期中考試他竟然考了第五名。
他活潑可愛(ài)，課外知識(shí)豐富。雖說(shuō)我是學(xué)習(xí)委員，知識(shí)卻沒(méi)他豐富。大方，上次我很渴，問(wèn)他買(mǎi)了一瓶飲料，他沒(méi)有要錢(qián)，只是有時(shí)心直口快，容易說(shuō)傷害人的話，比如：你的皮膚好黑啊;你的成績(jī)?cè)鯓涌嫉倪@么糟啊。他不明白，在他說(shuō)這些話時(shí)，別人是多么痛苦啊。
我的'同桌像豬一樣可愛(ài)，又像一個(gè)小壞人一樣愛(ài)做一些惡作劇。
這就是我的同桌。
我的同桌作文5
我的同學(xué)張楊長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來(lái)還真像一名小軍人。
張楊不僅僅有著灼人的外表，并且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)教師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢！
除了聰明外，張楊對(duì)自我的`工作也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈，并且多次被教師表?yè)P(yáng)，自然也是小組長(zhǎng)了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課，張楊跑到姜海瑩面前，給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心期望他能夠克服自我的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
我的同桌作文6
我的同學(xué)也是我的同桌，叫李敦宇。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的；眉毛彎彎的；鼻子平平的`；厚厚的嘴唇。滿臉時(shí)刻都掛著笑容，可愛(ài)極了。
那一天，風(fēng)和日麗。李敦宇約我去踢足球，心里想著可是我不會(huì)呀。來(lái)到球場(chǎng)他先教我怎么樣把球穩(wěn)住，穩(wěn)住球以后叫我用力踢過(guò)去。這叫傳球，球要傳給我方隊(duì)友，不能傳給對(duì)方球友，這點(diǎn)一定要讓我記住。踢著踢著我摔了一跤，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)不想踢了。李敦宇過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不就摔了一跤，男子漢大丈夫這點(diǎn)疼算什么？要學(xué)會(huì)踢球摔跤是常事。”聽(tīng)了他的話，我拍拍身上的灰，繼續(xù)踢球了。
從那天以后，我們每天下午都踢球一小時(shí)，一個(gè)月后足球踢得的棒啦。我要感謝我的同學(xué)——李敦宇。
我的同桌作文7
我和巢洋是同桌，雖然他是個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的小男生，但我們還是很快成了好朋友，放學(xué)后我們經(jīng)常約好一起去吃拌面。
巢洋長(zhǎng)著小小的瓜子臉，有點(diǎn)瘦，還沒(méi)我重呢，可能是他每次吃飯比較少的原因吧。別看他瘦，鬼主意可不少，我們一起玩的游戲，好多都是他想出來(lái)的呢。巢洋有一雙亮亮的.眼睛，里面裝的全是調(diào)皮、幽默。他還留著一頭短發(fā)，豎在頭上，自稱為“刺猬頭”。
巢洋的性格很開(kāi)朗，別人一說(shuō)他哪里不好，他會(huì)很生氣，但一秒后，又拋到了九霄云外。
巢洋運(yùn)動(dòng)能力也不錯(cuò)，他在扔沙包和武術(shù)比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)呢，真厲害！
和巢洋成為同桌后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能互相幫助，我很喜歡這樣的小伙伴。
我的同桌作文8
我的同桌叫王涵語(yǔ)，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，她的臉都是肉，摸起來(lái)跟海綿墊似的，她戴著眼鏡，大眼鏡后面的眼睛亮亮的，每次找東西都是她先找到（因?yàn)樗写餮坨R，可以放大東西）。
涵語(yǔ)和我都很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她的.想像力最豐富，她畫(huà)畫(huà)時(shí)讓自己養(yǎng)恐龍，王義銓養(yǎng)蛇，我養(yǎng)兔子（是我自己選的），她還讓恐龍鍛煉身體，把啞鈴舉起來(lái)，涵語(yǔ)把啞鈴“搶”過(guò)來(lái)，迅速在恐龍手上畫(huà)了一輛汽車(chē)，她裝恐龍的聲音說(shuō)：“怎么這么重啊”，她還給我的兔子畫(huà)了個(gè)跑步機(jī)，跑步機(jī)的前面插著幾束胡蘿卜，兔子跑的時(shí)候就不會(huì)累了，涵語(yǔ)說(shuō)它必需把全部的胡蘿卜吃完才能停下來(lái)，好慘哦。
我喜歡王涵語(yǔ)，我愛(ài)她。
我的同桌作文9
我的同桌是一個(gè)搗蛋鬼，他每次總是會(huì)惹得老師同學(xué)哭笑不得。記得有一次，教室里安安靜靜的，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。正在這時(shí)他突然長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，“真是無(wú)聊啊，我給大家講個(gè)笑話，放松一下吧。”說(shuō)完便自顧自地講了起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)完之后，笑得前仰后合。聽(tīng)到大家的'笑聲，他像是受到了鼓舞一樣，又講了一個(gè)。這可是把大家逗得哈哈大笑，原本安靜的課堂頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。正當(dāng)大家意猶未盡之時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，很?chē)?yán)肅地看著大家：“什么事這么好笑啊，不如放學(xué)我們留在這好好說(shuō)說(shuō)。”同學(xué)們都低下頭不說(shuō)話，同桌做了個(gè)鬼臉，也閉上了嘴巴。
這就是我的搗蛋鬼同桌，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的同桌作文10
他，高高的個(gè)子，白凈的皮膚，他是一個(gè)活潑陽(yáng)光的男孩子。他很討老師和同學(xué)喜歡。
上課，他總是注意力集中，他成績(jī)很好，門(mén)門(mén)功課幾乎沒(méi)一次沒(méi)考到90分以上。他有一頭烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛，不厚不薄的嘴唇，瘦小又稍稍矮小的身子，他身子瘦，但是力氣不小，每次我和他比，我都慘敗在他的`手下，不大不小的眼睛總是那么銳利。
和同學(xué)們相處的也算愉快。他愛(ài)說(shuō)話，表面卻看不出來(lái)，覺(jué)得他斯文，不怎么說(shuō)話。他愛(ài)漫畫(huà)，也愛(ài)很多有知識(shí)的書(shū)籍，同學(xué)們有本漫畫(huà)書(shū)總會(huì)迫不及待去借來(lái)看看，因?yàn)樗?jīng)常教別人不會(huì)的題，人際關(guān)系也好。
同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)啦，他就是我的同桌——嚴(yán)權(quán)。
我的同桌作文11
你好，同桌，和你一年，有多少的辛酸苦辣，你在困難的時(shí)候幫助我。我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你。記得有一次，我和你鬧矛盾，你一上午沒(méi)理我，我知道是我的.錯(cuò)，下午考試，我沒(méi)帶橡皮，我焦急時(shí)，你默默的遞過(guò)來(lái)橡皮，我感動(dòng)的竟然忘了說(shuō)聲謝謝。
同學(xué)之間，和平共處。我生病時(shí)，你問(wèn)我病情，我傷心時(shí)，你安慰我。我真想說(shuō)：謝謝你。你在我生病時(shí)幫我補(bǔ)課，導(dǎo)致你從第5名下滑到20名。我學(xué)習(xí)卻在你幫助下上去了。我真的不知該說(shuō)什么好。我就說(shuō)一句話：謝謝你。我同桌。
我的同桌作文12
我的同桌兒是班里最調(diào)皮的'人，也就是小明（化名）。他有時(shí)候會(huì)把紙扔到我這兒，上課時(shí)還會(huì)把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話。
有一次，小紅帽兒來(lái)查衛(wèi)生，指著我那塊兒地方對(duì)班主任說(shuō)，老師，這里有紙。這時(shí)老師用嚴(yán)肅的眼神看著我說(shuō)：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二課。”我解釋道：“老師，這是小明的紙。”老師便把眼神轉(zhuǎn)向小明說(shuō)：“牛柏翰，你不用寫(xiě)啦！小明你把第二課抄一遍，做一周的值日。”
還有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出題讓我們寫(xiě)。小明便把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話。我便舉起手說(shuō)，老師，小明說(shuō)話影響我。老師扭過(guò)頭大聲說(shuō)：“小明，拿著書(shū)包和凳子到后面去坐著。”
聽(tīng)到這兒，你們是不是也覺(jué)得他很調(diào)皮？
我的同桌作文13
一說(shuō)到高灝，我的活就要滔滔不絕了。他是我這學(xué)期里的第一個(gè)同桌。他性格開(kāi)朗，活潑調(diào)皮，有時(shí)還帶著一點(diǎn)傻氣。
他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的男孩。記得那天，我早早的來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備做老師布置的`練習(xí)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨水了。“這可怎么辦，老師規(guī)定要用鋼筆寫(xiě)字的呀！”于是，我打開(kāi)應(yīng)急用的墨水 瓶，可打開(kāi)瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)們用完了。這是，高灝看見(jiàn)我著急的樣子，就把他鋼筆里的墨水一點(diǎn)一點(diǎn)輸進(jìn)我的鋼筆里，他本來(lái)就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他 ，我才沒(méi)被老師罰！
這就是我的好同桌：高灝——一個(gè)助人為樂(lè)的男孩。
我的同桌作文14
我的同桌很聰明，很愛(ài)勞動(dòng)，他的名字叫明明。
他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一對(duì)黑黑的眉毛，小小的嘴巴，元寶似的耳朵。上課的時(shí)候，他認(rèn)真聽(tīng)講，從不和別人說(shuō)話，老師問(wèn)的問(wèn)題他都認(rèn)真思考，并積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的聲音清脆悅耳。他不僅學(xué)習(xí)一絲不茍，還很愛(ài)勞動(dòng)，下課后我們都跑了出去，他還在教室里打掃衛(wèi)生，把桌子擺齊，地上有垃圾他都撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，他干起活來(lái)就像小機(jī)器人一樣，從不叫累。
這就是我的同桌，我喜歡我的'同桌，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文15
我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。
上思品課的'時(shí)候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時(shí)向張宏借，最終他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書(shū)，高昭很生氣，一向在說(shuō)張宏，我也不理他們，專心致致地看書(shū)。我跟張宏說(shuō)只要你和我同桌，你就得借書(shū)給我看，張宏答應(yīng)了，我心里暗暗高興，偷偷樂(lè)。這時(shí)高昭說(shuō)：“張宏，把你的書(shū)借我一年。”張宏說(shuō)：‘不行，我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了，不能借給你了。“高昭氣得不理張宏。
第二節(jié)是美術(shù)課，我和高昭爭(zhēng)著給張宏用彩筆和油畫(huà)棒，由于我的顏色比較多，張宏一向就用我的彩筆和油畫(huà)棒。明天張宏還要借書(shū)給我看。
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