想象的作文[集合8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![想象的作文[集合8篇]](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
想象的作文 篇1
有時候腦海中會有一種想法突然浮現(xiàn)，如果世界上沒有家長該多好啊！這樣，我們就徹底“解放”了，就不用硬著頭皮去聽啰嗦聲、批評聲，我們的世界就只剩下自由與快樂，正將是多么美好的一件事啊！
一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，一個和我同樣大小的小孩突然出現(xiàn)在我面前，說要帶我去一個沒有大人，只有快樂的世界里。但是想到爸媽經(jīng)常說的：不能和陌生人說話，就猶豫不決，最終，我的好奇心打敗了自己，就跟他一塊兒去了......
“哇哇哇！這里太棒了！這里的孩子沒都自由快樂生活。”原來那個神秘的小孩帶我來到通話中的.“孩兒國”，而那個小孩就是“孩兒國”的國王，而我則是他們請來的一級貴賓。
在這個自由王國里，我想玩什么就有什么，想吃什么就有什么，想穿什么就穿什么，總而言之，就是想干什么就干什么，無憂無慮，無拘無束。在那里，只有男孩子的游戲，沒有讓人煩惱的女生。啊！這里簡直就是小孩子們的天堂，這里的人過著神仙般的生活。
在那里更加奇妙的是聽不到大人們那啰啰嗦嗦的批評聲，沒有讓人煩惱的家務(wù)活，也不用天天努力讀書計(jì)劃人生。還有一件不可思議的事，那就是，這里沒有疾病，沒有死亡，只有幸福、健康、自由和快樂。
當(dāng)我正高興地享受著美食時，我與大地母親來了個親密接觸。啊！原來是一場夢。
想象的作文 篇2
她睜開眼，世界一片漆黑。這黑猶如粘稠的油漆浸染著她，令她窒息。周圍安靜得出奇，一股詭異的氣息將她緊緊包裹，釋放著絕望、孤獨(dú)和不甘的毒氣。她被迷暈了，慢慢地吞噬著她最后的一絲理智。
她呆滯地努力向前看，可一點(diǎn)兒光亮都沒有。這時，她的神經(jīng)一崩，斷裂了。她全身抖動著，雙手抱著頭，瘋狂地尖叫，似乎用盡了她所有的氣力。她的眼睛紅腫著，發(fā)著亮光，看起來就是一頭著了魔的.野獸。
漸漸地，她鎮(zhèn)定了下來，閉上了雙眼，豆大的淚珠從她眼縫中涌出，隨即便如雨水一般不受控地一顆又一顆滾下來。
她蜷縮在床邊，那么脆弱又渺小，下一刻波濤洶涌的淚水會將她吞噬。
想象的作文 篇3
在外國有一所非常出名的魔法學(xué)校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法，玉皇大帝得知后決定在中國也辦一所魔法學(xué)校。
這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養(yǎng)師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來。
要說魔法學(xué)校里誰最有趣，那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的.臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會變成一棵大松樹，一會變成一個巨人，一會又隱身不見了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時休息的時候?qū)O老師會經(jīng)常變成怪獸來嚇唬我們，說是測試我們的反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧！一天，李白老師教咒語課，因?yàn)橹湔Z課的咒語非常的長，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒。”從那以后，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
想象的作文 篇4
有人曾問我，我們的家鄉(xiāng)——十年后的重慶是怎么樣的呢？我對他說，十年后的重慶使我們意想不到的，他將成為前衛(wèi)的。充滿綠色的大都市。
十年后的重慶猶如西部的肺葉，乃至中國的肺葉。經(jīng)過重慶人民十年的辛勤培育，在重慶無論你是在公路邊，工廠旁，還是在居住區(qū)都是一片綠意盎然的景象。灰塵無法在在城市中施虐，空氣中散發(fā)著清新的味道，鳥兒在枝頭放聲歌唱。這是一個充滿了綠色的重慶。
十年后的重慶，無論是在大街小巷還是公園綠地，看到的都是充滿活力的人們。他們都熱愛運(yùn)動。每天早上與晚上人們都堅(jiān)持體育運(yùn)動。公園里，小區(qū)中隨處可見鍛煉的老人，跑步的青年，游戲的孩子。人們形成了良好的飲食習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，路邊攤都沒有了，取而代之的是一個個健康營養(yǎng)的快餐飲食店。這是一個健康重慶。
十年以后的重慶，除了主城區(qū)，就連郊區(qū)，也會每隔一定的距離設(shè)置一個交巡警辦公平臺。以后，警察只需要三分鐘的時間，就能夠到達(dá)事故發(fā)生現(xiàn)場。經(jīng)過十年的安全整治，重慶的刑事案件和事故發(fā)生率大大下降。每天都有交巡警和巡邏車在各處執(zhí)勤。人們安居樂業(yè)，整個城市欣欣向榮，一派和諧。這是一個平安重慶。
十年后的重慶，任何道路上行駛的各種車輛，在紅綠燈的指揮下都是井然有序的。城市中到處可見錯落有致的立交橋，和一座座跨江大橋，堵車的現(xiàn)象沒有了。人們出行非常方便，可以選擇坐便捷的輕軌，也可以選擇坐高速的地鐵，大大節(jié)省了人們的`時間。這是一個暢通重慶。
十年后的重慶，綠意盎然；十年后的重慶，充滿生機(jī)；十年后的重慶，人人安居樂業(yè)；十年后的重慶，方便快捷。十年后的重慶將成為人們向往的大都市。為了建設(shè)重慶，我現(xiàn)在應(yīng)該保護(hù)樹木，不用一次性用品，多種樹木；多做體育運(yùn)動，堅(jiān)持鍛煉；遵守交通秩序；不破壞人們安逸、舒適的生活環(huán)境……
十年后的重慶，就是這么的清新，這么的暢通，這么的舒適，這么的安全，這么的和諧……
想象的作文 篇5
自由，兩個讓人神往的字眼，那么貼近我們，卻又那么遙不可及。每天，在醒時，在夢里，不知幾次的想起，夢到這個詞，卻只能一聲興嘆。
不知道什么時候突然發(fā)現(xiàn)骨子里最向往的東西是自由，而非好的工作，好的成績等等。也許是陶淵明的風(fēng)度影響了我，使我拼命的想要和他一樣堅(jiān)決，堅(jiān)決的離開塵網(wǎng)，離開樊籠，在自然中做一只與青山綠水相伴的飛鳥。有人說，選擇了自然也是選擇了貧窮。可是，我卻堅(jiān)信，陶淵明是正確的`，因?yàn)樗业搅藢儆谧约旱纳睿呐履鞘恰俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，卻依然能夠怡然自得。
也許是孫少平的選擇影響了我。他放棄了在哥哥磚窯工作的機(jī)會，只身一人到了煤礦中去當(dāng)一個采煤工人。每天過著不見天日的生活，穿著黑乎乎的衣服，在礦底一干就是十幾個小時。這是一種艱難的選擇，但是我知道再辛苦因?yàn)橛行拍畹闹С郑紩蔀橐环N甜。
那我呢?無奈。我不會成為陶淵明，也不會成為孫少平，盡管我也對自己的 生活方式那么向往。可是，生活卻使我不得不去追求些別的東西。雖然我始終記得但丁說過“要堅(jiān)定信念，要像堅(jiān)實(shí)的高塔，不要因暴風(fēng)雨而傾斜。因他人的想法而遠(yuǎn)離自己目標(biāo)的人是最可惜的。”
可是，在父母面前，我只不過是一個被寵壞的小孩罷了。沒有了自己的桃花源，沒有了自己的堅(jiān)持，沒有了自己那不傾斜的高塔。他們那么精心而虔誠地為我設(shè)計(jì)未來，充滿著希望。而對于我，這是不能說出口的無奈。
有個同學(xué)曾打趣的說過自己的未來：讀大學(xué)，工作，結(jié)婚，生子，再讓孩子讀書，工作，結(jié)婚，生子，如此循環(huán)下去。有些不 情愿，卻不得不承認(rèn)這是一個每個人都會跳進(jìn)去的套子。現(xiàn)在，我們所追求的無非是一個好的工作，好的大學(xué)罷了。
忽然想起了比薩斜塔。那個因?yàn)閮A斜而聞名世界的高塔。于是，我似乎明白了。原來，傾斜也是一種美。我們可以像比薩斜塔那樣，把自己放在一個固守信念卻又不違逆父母的位置。因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)自我與追求生活并不是魚和熊掌關(guān)系。史懷哲說過，他在三十歲前盡情享受生活，過了三十歲就投入世界和平。結(jié)果，他做到了。
一束陽光灑了進(jìn)來，想起了《繁星·春水》中的一句話：“只有你自己是真實(shí)的，也只有你自己能創(chuàng)造你自己。”我想，也是。
想象的作文 篇6
深夜，草叢里發(fā)出一陣亮光，原來是一顆可愛的小星星。小星星抬起頭，看見小熊的車子燈亮不起來了，眼看車子就要掉到懸崖下。它二話不說使出渾身力氣向貨車奔去。它把自己粘在了車上，發(fā)出耀眼的光芒。小熊以為是自己的`車燈重新亮了，這才發(fā)現(xiàn)前面就是懸崖，于是趕緊來了個急轉(zhuǎn)彎，總算沒掉下去。小熊下車請求小星星幫他它照路，“因?yàn)樾⊥米屛胰ソo他送點(diǎn)蘿卜。”小熊說。小星星點(diǎn)點(diǎn)頭，表示很愿意幫小熊送蘿卜。有了小星星的幫忙，小熊很快就把蘿卜送到小兔家。
小星星告別小熊繼續(xù)向前走，不知不覺來到了小松鼠家。正好聽見小松鼠在哭。于是他敲開小松鼠家的門，問道：“小松鼠，你為什么哭呀？”
小松鼠邊哭邊說：“我媽媽去外面采松果了，我一個人留在家里，我怕黑。”小松鼠說完又大聲哭起來。小星星連忙安慰它：“小松鼠別哭，我來陪你。”小星星哼起了小調(diào)，用自己的光亮給小松鼠帶來了溫暖和安全感。
天亮了，小星星見松鼠媽媽回來了，它便悄悄地離開了。小松鼠醒來時見到媽媽，媽媽問道：“寶貝，你昨天怎么這么勇敢？”小松鼠迫不及待地說：“媽媽，昨晚是小星星陪我一起睡覺的，他還給我唱歌呢！”“哦，謝謝星星讓我的寶寶變勇敢了。”媽媽說。
小星星聽到了，心里樂開了花，。于是它決定要去幫助更多的人，成為一顆人見人愛的小星星。
想象的作文 篇7
在3027年，我——一位偉大的發(fā)明家發(fā)明出了一種新型課本。
說起來是課本，其實(shí)是一臺筆記本電腦。這可不是普通的筆記本電腦，這是新一代的學(xué)習(xí)機(jī)，你別想下游戲玩。
這種電腦可以隨著教材的更新?lián)Q代，自動刷新新舊記錄。你不必?fù)?dān)心因?yàn)榻滩母母锒簧线M(jìn)度。從一年級到大四的課本，配套練習(xí)題全都有。
第一個特點(diǎn)是，糾正你的坐姿。它有一雙“新奇珍珠”，也就是它的眼。看到你坐姿錯誤，它就伸出“新奇爪子”幫你糾正過來。
第二個特點(diǎn)是，你如果有不會的題，可以按綠色的按鈕，告訴它哪個題不會（因?yàn)樗锹暱氐模湍転槟阍敿?xì)地講解了。
第三個特點(diǎn)就是，考試。可不是作弊，考試的時候，它用“新奇珍珠”看到你在考試，它就會自動關(guān)機(jī)。考試結(jié)束后，你一定別忘了按紅色的按鈕，讓它開機(jī)，進(jìn)度絕對不會丟失。咳咳，再強(qiáng)調(diào)一下，你別想用它作弊。
第四個特點(diǎn)，也是我們的壓軸特點(diǎn)。如果你請假不上學(xué)，怕跟不上進(jìn)度，別擔(dān)心，你只要按電腦上的yellow按鈕，它就會跟你所在的學(xué)校班級連線，你就可以像在學(xué)校一樣，聽老師講課。
有些人可能會問：“整天看電腦，會不會影響視力？”現(xiàn)在我鄭重的告訴你：“絕對不會，它的屏幕是采用5D環(huán)保玻璃制的，絕不會傷害你的`眼睛。”
這雖然只是我的想象，但我相信，在不久的將來，中國一定會制造出這種課本的，讓我們一起加油吧！
想象的作文 篇8
我穿越時空，向著蒼穹大聲問：你記憶中的最精彩的瞬間是什么？
也許徐志摩會說：我記憶中的最精彩的瞬間是在英國的康橋。
也許達(dá) 芬奇會說：我記憶中的最精彩的瞬間是蒙娜麗莎的迷人的微笑。
也許徐志摩會說：我記憶中的最精彩的瞬間是在鈾礦中提取了鐳，并測出了它的原子量。
我也想說：每一個人記憶中最精彩的瞬間各有不同，但是每一個人都應(yīng)該持著欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，只要通過行動來放大，就可以成為人生中的北斗星。
以前，我在書上看過兩個故事，對我感觸頗深。
大仲馬這個文壇巨星，有誰能想到他在年輕的時候竟然游蕩街頭，連飯都吃不飽，過著顛沛流離的生活，然而有一次，他去報社應(yīng)聘，卻改變了他的一生，面試中大仲馬可以說是表現(xiàn)極差，小小的.職業(yè)也與他無緣，可就在離開的時候，主編說：“小伙子，字寫得不錯嘛。”大仲馬突然像靈魂出竅一樣，呆若木雞地看著主編，隨即說了聲“謝謝你”便轉(zhuǎn)身離去，跑出報社，大仲馬心想：我的字寫得不錯，那我為什么不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？于是他終于百煉成鋼，成為文壇巨星。
只是因?yàn)槟嵌潭痰乃查g，從而讓大仲馬改變了一生，所以說瞬間就可能是生命的轉(zhuǎn)折。
有一位女孩，她得了一種奇怪的病――干燥綜合癥，這是一種罕見的病，不能見到陽光。她的房子里的窗簾是日夜拉著的，只有月光很淡的夜晚，她才能在家人的陪同下到院子里散步。當(dāng)她被告知還有短暫的生命時，她提出到天山旅行，她的父母勸她放棄，可誰也勸不動她，后來她沒有爬上去，只是在天山腳下的草原上騎馬，還讓她的父母為她拍照。可是病情發(fā)作，救治無效，年僅 22 歲。
雖然知道會死，但她面對死亡，很坦然，在世上留下了最美的一頁。
最精彩的瞬間，是揮之不去的永恒。
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象的作文（精選）09-11
想象的作文(經(jīng)典)09-18
想象作文(經(jīng)典)09-19
【精選】想象的作文08-02
(經(jīng)典)想象的作文07-29
（精選）想象的作文07-28
想象的作文【精選】07-24
(精選)想象的作文09-01
想象的作文（經(jīng)典）09-02
（經(jīng)典）想象的作文08-24