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    釣魚的啟示作文

    時(shí)間:2023-09-29 18:16:56 啟示

    釣魚的啟示作文15篇(優(yōu)選)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的釣魚的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    釣魚的啟示作文15篇(優(yōu)選)

    釣魚的啟示作文1

      暑假的時(shí)候,爸爸媽媽和我,還有好朋友旺仔一家去郊區(qū)的水庫(kù)釣魚,天真熱呀,我們一行人浩浩蕩蕩的終于到了目的地。

      一到那邊,我就擺出一副要“開戰(zhàn)”的架式。爸爸告訴我,開始釣魚前,要先撒一把魚餌在水里,等魚圍上來(lái)的時(shí)候。然后把魚鉤上餌,接著把魚線扔進(jìn)水里,只聽“嗖”的一聲,魚線進(jìn)水了。現(xiàn)在就等魚兒上鉤了。在等的時(shí)候,我瞬間感覺(jué)度秒如年。啊,天太熱了,這段時(shí)間感覺(jué)空氣像被火燒一樣,讓人透不過(guò)氣來(lái)。突然,我的魚線動(dòng)了一下,我喊了一聲:“魚咬鉤了!”氣氛一下子活躍了起來(lái)。“哎呀,魚跑了。”我又喊了一聲。大家一下子沮喪了,我的心一下子涼透了。爸爸在旁邊告訴我說(shuō),釣魚要沉下心來(lái),耐得住性子,等魚咬穩(wěn)后,再收線,這樣才能釣到魚。我分析一下,是我太心急了,魚只是試探性的咬鉤,我就拉線了,鉤便從魚嘴邊劃過(guò)。可惜啊,可惜!一條大魚就這樣白白溜走了。

      但是我沒(méi)有灰心,漸漸地靜下心來(lái),耐心地等著魚兒再次上鉤。終于,魚又開始咬鉤,這次我沒(méi)有掉以輕心,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,汗水一直順著我的'臉頰往下流,但是我沒(méi)有動(dòng),看著浮漂在那兒上下擺動(dòng),我的心都要跳到嗓子眼了,在浮漂猛的沉下去后,我突然一提魚線,“我釣到魚了!”我大喊起來(lái),沒(méi)想到,我第一次竟然掉到了一條大魚,好朋友旺仔趕緊過(guò)來(lái)幫我把魚放好,我們太高興了。

      這一次經(jīng)歷讓我久久不忘,經(jīng)過(guò)這件事情,我不僅學(xué)會(huì)了釣魚,還學(xué)會(huì)了,只要有耐心,就一定會(huì)成功。

    釣魚的啟示作文2

      還記得去年夏天我和家人一起去釣魚場(chǎng)釣魚,那一次歷經(jīng)給了我非常大的啟發(fā)。

      工作寫完了!爺爺說(shuō):“大家來(lái)慶賀一下吧!今日大家吃紅燒魚塊!”我興高采烈跳了起來(lái)。我坐進(jìn)入車內(nèi),本認(rèn)為要去超市去買魚,可車卻從一個(gè)個(gè)商場(chǎng)歷經(jīng),我疑慮地問(wèn)道爺爺:“大家到哪去買魚去?”爺爺回道:“一會(huì)兒你就知道了。”

      不經(jīng)意間,大家趕到了衡水湖旁的釣魚場(chǎng),這兒很大,有好多人來(lái)釣魚。走入去我詫異地看見,一會(huì)兒,一個(gè)大伯給了我一個(gè)魚桿和魚食,說(shuō):“看著你能釣上多少的魚。”我笑了,好像懂了哪些,大家并不是來(lái)買魚的,是來(lái)釣魚的`!這里有許多很大的坑,里邊統(tǒng)統(tǒng)是水,也有魚,我跑到魚坑旁,爺爺幫我把餌料掛在漁鉤上,把魚桿給了我。“把魚桿放下去。”爺爺和我講。我將餌料放進(jìn)水中,不久放下去,就看見一個(gè)人釣上了一條大魚,可那人仿佛沒(méi)有拿好魚桿,魚就把魚桿拖進(jìn)水里。哪條魚好像很擔(dān)心,拼了命地在水中擺動(dòng)。因?yàn)槲液芘卖~將我的魚桿拉走,因此兩手抓牢著魚桿如同立刻要出場(chǎng)戰(zhàn)斗一樣搞好了提前準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,我的魚桿一沉,釣上了一條大魚,我與爺爺齊心合力把魚拉出來(lái)。

      回到家,我美美噠地吃完一次紅燒魚塊。或許由于是自身釣的,吃時(shí),我認(rèn)為魚的味兒分外美味。另外,我來(lái)自身的會(huì)干而十分地自豪和引以為豪,也覺(jué)得僅有根據(jù)自身的勞動(dòng)收入,才可以獲得較大 的歡樂(lè)。

    釣魚的啟示作文3

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自一人在河邊釣魚。我先選好地方,在一棵樹下釣魚,因?yàn)槟菚r(shí)天氣炎熱,魚兒們喜歡躲在樹蔭下,我坐在凳子上,甩起魚竿將釣線拋向河中。然后扔點(diǎn)魚食,就坐下等待著,魚每次吃鉤我都沉不住氣,魚浮一動(dòng)我就猛提。可是那些魚兒好像給我一起做游戲似的,每次都不讓我釣上岸來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這一次,我將魚食大把大把的撒向魚浮,那些魚兒經(jīng)不住許多美食的誘惑,成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái),可它們光吃我撒的`魚食,卻不理睬我的魚餌,我急得豆大的汗珠往下落。我重新把釣線提上來(lái),放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。

      水面上濺起一圈圈漣漪,我一動(dòng)不動(dòng)的注注視著河面,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,功夫不負(fù)有心人,魚竿劇烈地抖動(dòng)了一下,一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,也許是魚想擺脫我的魚鉤,拼命掙扎著,水面上不時(shí)發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花。等那條魚掙扎得筋疲力盡了,我迅速把它提上岸來(lái)。啊,好大的魚!這次我滿載而歸。釣魚這件事讓我明白了:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,有耐心,認(rèn)真地去干。

    釣魚的啟示作文4

      爸爸扛著魚竿帶著我,來(lái)到小河邊。他穿好蚯蚓,把魚鉤拋入河中,我坐在爸爸旁邊,眼睛死死地盯著浮漂。

      一分鐘,兩分鐘。十分鐘過(guò)去了,浮漂沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我迫不及待地問(wèn):“爸爸,魚怎么還不吃呀?”爸爸微笑著說(shuō):“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過(guò)去了,正當(dāng)我要起身活動(dòng)一下時(shí),浮漂突然抖動(dòng)了一下,緊接著浮漂猛地向下一沉,爸爸連忙用力將魚竿一提,只見那魚像流星一樣,滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過(guò)去,一把抓住了魚的尾巴,剛把鉤從魚嘴退出來(lái),不料,魚用力一挺,又彈到河里去了。我愣在那里,眼淚啪啦啪啦地往下掉。

      “別傷心,爸爸一定給你釣條更大的。”爸爸安慰道。爸爸再次拋下魚鉤,“做事不能太急,只要你有耐心心,魚總會(huì)上鉤的。”爸爸的'話音剛落,浮漂一沉,爸爸一提,一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,重重地摔在草地上。

      吸取上次的教訓(xùn),這一次,我牢牢地握住魚的上半身,連魚帶線,放在水桶里,再給它脫鉤。“爸爸,你太厲害啦!”我高興地手舞足蹈起來(lái)。

    釣魚的啟示作文5

      有這樣一本書,書中沒(méi)有作者,但人人都是作者。有這樣一件事,這件事中沒(méi)有很多人,但是讓我(”我“在本章指我接下來(lái)要講的一篇文章的主人公)終生難忘。

      這篇文章就是《釣魚的啟示》,主人公就是”我“以及”我“的父親。

      這篇文章為什么能讓我終生難忘呢?自然就是里面的教育意義無(wú)量,所以我才記得這么深刻。那一年,”我“剛滿十一歲,”我“跟著父親去附近湖中的小島上釣魚,我們等了好一會(huì)兒,終于,一個(gè)大家伙上鉤兒了,哈哈!是一條大鱸魚,它的魚鰓在月光下閃閃發(fā)光。極其難得、漂亮。但是,父親看了一下表,距離開放捕撈鱸魚的'日子還有兩個(gè)小時(shí),父親猶豫了一會(huì)兒對(duì)”我“說(shuō):”孩子,把它放回去吧,具離開訪日還有兩個(gè)小時(shí),如果你現(xiàn)在把它拿走的話,你這就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的聲音答道。

      《釣魚的啟示》這篇文章具有教育意義,從中讓我也深受影響。對(duì),如果你在面臨道德難題時(shí)走向了錯(cuò)誤的道路,那么你就永遠(yuǎn)回不了頭了!

    釣魚的啟示作文6

      今天我不要去暑期培訓(xùn)班,一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會(huì),我就到河邊走走,忽然看見一個(gè)正在釣魚的老伯。我饒有興趣,便走近看看,只見老伯拿著一根黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿,邊上有一個(gè)小盆子。我以為是魚,沒(méi)想到是一條條惡心的.黃色小毛毛蟲。我輕輕的問(wèn)老伯:‘‘ 老伯,這是什么毛毛蟲?是干嘛用的?”

      老伯說(shuō):“這是黃粉蟲,是當(dāng)魚餌用的。”我又問(wèn):“釣一條魚大概要多久呀?”老伯說(shuō):“有時(shí)才,有時(shí)短,只要有耐力和毅力,就能釣到魚。”我聽懂了老伯的話。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,魚還沒(méi)有上鉤,我有點(diǎn)坐不住了。忽然魚鉤線抖動(dòng)了幾下,我輕輕地問(wèn):“老伯,是不是上鉤了?”

      老伯說(shuō):“沒(méi)有,要魚標(biāo)沉下去了才是魚上鉤了,現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌。” 我和老伯都目不睛地看著魚標(biāo)。過(guò)了一會(huì)兒,魚標(biāo)終于沉了,老伯抓住機(jī)會(huì)使勁將魚桿一抬,收緊魚線,一條魚在空中亂蹦,老伯迅速將魚放進(jìn)水桶里。到了中午,老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了,我也跟著笑著回到外婆家,我想老伯的家人一定會(huì)很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性,使人心情舒暢,情緒穩(wěn)定,精神飽滿。下次我也要跟著老伯學(xué)釣魚,讓自己更有耐心,更專心學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    釣魚的啟示作文7

      一天,兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩,忽然,看到一個(gè)長(zhǎng)著白頭發(fā)的老人在河邊專心致志的釣魚,他們倆在旁邊觀看,不一會(huì),魚簍里都裝滿了與,他們羨慕老人,也羨慕魚簍的魚。于是他們上去湊熱鬧。

      老人要走的時(shí)候,兩個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,第一個(gè)比較懶比較笨的`小胖子說(shuō):“老爺爺,您可不可以把魚全部都我呢”老爺爺回答說(shuō);"為什么呀?”小男孩回答說(shuō):"因?yàn)槲也粌H愛吃魚,而且全家人都愛吃魚,我昨天一整天都沒(méi)吃到魚了,做夢(mèng)都想著魚呢!”老爺爺答應(yīng)了。

      第二個(gè)比較聰明的小男孩說(shuō):“老爺爺,我不要魚,我要魚竿。”老爺爺問(wèn):“為什么呢?”小男孩說(shuō):“因?yàn)轸~我吃兩天就吃完了。而我有魚竿,我天天來(lái)北江河來(lái)釣魚,我就天天有魚吃了。”老爺爺說(shuō):"給你,笨小孩”于是老爺爺走了。

      那個(gè)小男孩想不通,我這么聰明,為什么老爺爺還說(shuō)我是笨小孩呢?于是他上去問(wèn)。

      老爺爺聽了之后說(shuō):"小朋友,你要魚竿是對(duì)的,但是你要懂得技巧啊!”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。

      他又想:我們?cè)谏钌弦惨眉记砂。?/p>

    釣魚的啟示作文8

      釣魚的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚,孩子調(diào)到一條大鱸魚,父親卻建議把鱸魚放回湖里。我就想:為什么“我”不想放鱸魚,而父親卻堅(jiān)持要放它?這條鱸魚是“我”千辛萬(wàn)苦才釣到的,“我”還想吃這條鮮美的魚呢。課文讀到一半時(shí)才明白了父親的意思,是因?yàn)橐粋(gè)人做事不但要有原則更不能違背自己的道德,在“我”釣到鱸魚的時(shí)候還沒(méi)有到規(guī)定的捕魚時(shí)間,所以父親反對(duì)我這條鱸魚帶回家。而且,我從課文中,還知道了“我”的思想感情變化過(guò)程:得意到急切,急切到乞求,乞求到沮喪。足以證明“我”對(duì)這條魚的戀戀不舍。

      由此,我悟出了點(diǎn)道理:道德是不一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,而是一個(gè)正確和錯(cuò)誤選擇的`心理難題,它說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。比如把這條魚放回湖里,如果你放了,說(shuō)明你是一個(gè)講誠(chéng)信、遵守規(guī)則的人,如果你選擇帶回去了,你就是唯利是圖,違背了道德和規(guī)則,將來(lái)有可能為了更大的利益去違反法律。

      古人說(shuō):有舍必有得,一個(gè)人必須學(xué)會(huì)取舍,舍去不當(dāng)之利,收獲道德和誠(chéng)實(shí)守信,自己做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)是誠(chéng)信,借東西及時(shí)還是誠(chéng)信,遵守規(guī)則、遵守法律不越雷池同樣也是誠(chéng)信,它是人可貴的精神財(cái)富,比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴。如果一個(gè)人去昧著自己的良心做那些損人利己的壞事,不顧對(duì)錯(cuò),鋌而走險(xiǎn),將來(lái)面對(duì)的就是道德的譴責(zé)和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎?

    釣魚的啟示作文9

      那天,天色十分棒,爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。

      到了池塘,夏日的炎熱已早就拋在腦后,風(fēng)呼呼地吹著,樹開心地?fù)u著,陽(yáng)光普照大地,鳥兒鳴叫,池塘旁青蛙呱呱唱歌,花兒也繽紛盛開,一切是多么美好。

      我已經(jīng)開心得蹦來(lái)蹦去,我是第一次釣魚,對(duì)此十分好奇。“怎樣釣魚?”會(huì)釣起大魚嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)頑皮地出現(xiàn)在我腦海里,激動(dòng)地問(wèn)爸爸怎樣釣魚,他詳細(xì)得連魚餌用多少都講了,我聽爸爸說(shuō),魚線拋得越遠(yuǎn)越好,我使出九牛二虎之力,把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去,靜靜地等待大魚上鉤。

      一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)候過(guò)去了,這魚跟我有仇嗎?死活都不上鉤,我氣得火冒三丈,氣沖沖地丟下魚稈,到爸爸那里,問(wèn)爸爸:“魚怎么死活不上鉤呀!?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,有耐心才能成功。”我明白了,咽了一口唾沫,好像把所有道理都咽下去了。

      我拿起魚稈,繼續(xù)釣著。真是功夫不負(fù)有心人,我用“道理”來(lái)克制自己,看見池面發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花,我趕緊收起魚桿線,一條大魚從河里拉上岸來(lái),爸爸看見了,不停地夸我,我的心里比吃了蜂蜜還甜,釣起第一條魚,我一定要作紀(jì)念。”

      堅(jiān)持,有耐心,這是我釣魚的`啟示。

    釣魚的啟示作文10

      說(shuō)起運(yùn)動(dòng),我最喜歡靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜,既需要靜心,又要有敏銳反應(yīng)能力的休閑運(yùn)動(dòng)——釣魚。

      又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸又來(lái)到了社區(qū)內(nèi)的小湖邊釣魚。我選擇了一個(gè)比較陰涼開闊的地方,裝好誘餌,抓住魚繩用力地向湖中甩了出去。吸取了前幾次半途而廢、三心二意、急于求成的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,這一次我像尊石像一樣,靜靜等待了半個(gè)鐘頭,可仍然無(wú)“魚”問(wèn)津。我多想下一秒鐘就能看到魚鉤打破這靜靜的湖面,可是我的期盼迎來(lái)的總是失望。

      這時(shí),我向爸爸拋出求助的眼神,他讓我自己想辦法。我埋頭苦想:位置不好?餌料不對(duì)路?用桿長(zhǎng)短錯(cuò)誤?線組選的'號(hào)大了?調(diào)釣不正確?……一個(gè)個(gè)可能性在我的腦海中閃過(guò)。我必須做出應(yīng)變,找到解決辦法。我提起魚竿,收起魚繩,看到魚鉤上的魚餌不見了,才知道我犯了一個(gè)這么低級(jí)的錯(cuò)誤:沒(méi)有鉤牢魚餌。

      我重新裝牢誘餌,拋線引魚,靜候佳音。正當(dāng)我再次有些氣餒時(shí),魚竿顫動(dòng)了,我屏住呼吸,聚精會(huì)神,蓄勢(shì)待發(fā),用力一提……只見魚鉤在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,“上鉤了上鉤了!”魚兒被我甩上了岸,它的尾巴在地上拍打著,我立刻把魚鉤卸下來(lái),把它放入桶中。這時(shí)爸爸向我投來(lái)了贊許的目光。

      釣魚——靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,靜中求動(dòng),動(dòng)中取悅,如此這般動(dòng)靜結(jié)合豈不正是鍛煉身體的好方法嗎?

    釣魚的啟示作文11

      今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,讀完文章我深受啟示。

      《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚,可是鱸魚捕撈開放的時(shí)間還沒(méi)到,當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去,然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇,最后還是把鱸魚放回去了,作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。

      文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”這句話我的體會(huì)最深刻,是啊!要是我們從小就受到道德教育的'話,那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前,會(huì)勇于放棄個(gè)人利益,理直氣壯把實(shí)踐道德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,有貢獻(xiàn)的人。

      其實(shí),在生活中,每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看成績(jī),剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù),于是我就喜出望外。在回家的路上,我又看了看我的試卷,突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意,如果找老師改正的話,我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。

    釣魚的啟示作文12

      今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚的啟示》這一課。

      有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個(gè)人呀!

      那一天,我來(lái)到學(xué)校,屹立在教室門口,來(lái)了一個(gè)同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進(jìn)教室,我的一個(gè)好朋友:小明來(lái)了,他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來(lái)的這麼早,肯定是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的,我可不能讓他走進(jìn)教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的`手里,吹著小曲進(jìn)教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚,又看看進(jìn)教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時(shí)候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬于他的地方,我回過(guò)頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅(jiān)持了自己的正義,我做了一個(gè)和作者爸爸的人。

      哈哈!原來(lái)我也是和作者爸爸的人。

    釣魚的啟示作文13

      今天早上,我剛起床,爸爸就沖進(jìn)我們房間,對(duì)我說(shuō):“兒子,今天我們要去釣魚!”“耶!”我一聽爸爸說(shuō)去釣魚,我就特別高興,因?yàn)檫@是我第一次釣魚,還不知道釣魚有什么樂(lè)趣呢!

      我想:“我們一定會(huì)釣上碩大無(wú)比的魚!”我和爸爸信心百倍地來(lái)到釣魚商店,買了很多釣魚工具,分別有:魚桿、魚餌、魚網(wǎng)、鐵桶。我和爸爸來(lái)到河邊,河邊有許多漁夫。我猜他們都是來(lái)打魚的。我和爸爸找了個(gè)地方坐下來(lái),我們學(xué)著旁邊那位漁夫,把漁網(wǎng)撒出去,就等著魚兒進(jìn)網(wǎng)了。可我們撈了好久也沒(méi)有魚兒進(jìn)到網(wǎng)里。我們沒(méi)有氣餒改用用魚桿來(lái)釣魚了。我先把魚餌放在魚桿上,再把魚線放到水里,就大功告成了!坐在那里等魚上鉤實(shí)在太漫長(zhǎng)了,我看看周圍有許多健身器材,我放下魚竿跑向健身器材玩了起來(lái),一會(huì)又感覺(jué)沒(méi)意思,又回來(lái)繼續(xù)釣魚。當(dāng)我看見飛舞的蝴蝶、蜻蜓時(shí)心又癢癢了,于是又跑去捉蝴蝶蜻蜓了。就這樣反反復(fù)復(fù)的時(shí)間就過(guò)去了。當(dāng)我來(lái)到爸爸身邊,看到爸爸的魚簍里已經(jīng)好多魚了。我開始靜下心來(lái)認(rèn)真釣魚了。

      功夫不負(fù)有心人,我終于釣上了一條魚,于是我連忙瞥開釣魚竿,得意的去給爸爸看我釣的魚,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,釣魚要耐心地等,不能三心二意。”聽了爸爸的'話我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      通過(guò)這次釣魚,我明白了無(wú)論做什么事不能三心二意。

    釣魚的啟示作文14

      在我的人生經(jīng)歷中,發(fā)生過(guò)的事情數(shù)不勝數(shù)。但令我記憶最深刻的,給我啟示最大的還是那次釣魚。

      有一次,我跟著父親回到了老家。突然,父親想起雞場(chǎng)有個(gè)魚塘,便冒出了釣魚的想法。經(jīng)過(guò)一番收拾后,我、父親、母親等一大伙人便浩浩蕩蕩地向魚塘走去。

      不久后,我們便來(lái)到了魚塘邊,在簡(jiǎn)易竹房里找到了竹竿以及魚竿、釣線后,我們又去挖了幾條蚯蚓作餌,這下可以開始釣魚了。我串上魚餌,把魚鉤拋進(jìn)魚塘,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),靜靜等待著。

      突然,浮標(biāo)猛的一沉,上鉤了!我心中暗喜,飛快地把手中的魚桿一抽,把魚懸在塘面上,高興地欣賞著。在陽(yáng)光的折射下,魚閃閃發(fā)光!啊,真漂亮!我大聲地喊著:“我釣到了!我釣到魚了!”父親對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有放到桶里的魚永遠(yuǎn)不算釣到,你小心上鉤的`魚兒跑掉了,不要掉以輕心。”我不以為意,得意洋洋地欣賞著這條漂亮的魚兒,興奮極了!

      “啪!”“天啊!”我驚呼,“魚又掉回塘里了!”我失望極了。懊惱地坐在一旁的石頭上。父親走過(guò)來(lái)說(shuō): “我早就警告過(guò)你了,只是你聽不進(jìn)耳罷了。孩子,你記住:在你沒(méi)有把事情做完之前,千萬(wàn)不要為即將獲得的成功過(guò)早得意,從而對(duì)手中的事情掉以輕心,因?yàn)槌晒﹄S時(shí)會(huì)從眼前溜走。把手中的事情做完后,再得意也不遲。”

      我已經(jīng)記不清那天我還有沒(méi)有再釣到魚了,但父親的話卻如釘子般“釘”入了我的心。這句話一直警醒著我,令我受用不盡。

    釣魚的啟示作文15

      這件事發(fā)生在我六七歲時(shí),或許叔叔已經(jīng)忘掉了,可卻給了我莫大的啟示。

      那時(shí)我還小,十分好動(dòng)。媽媽便讓叔叔帶著我去小河邊釣魚,想以此磨一磨我的心性。

      我牽著叔叔的手來(lái)到小河邊,坐下,模仿著叔叔的樣子,盤著腿,手握釣竿,耐心地等待著。

      天氣很好,和煦的春風(fēng)輕拂著我的面頰,樹葉沙沙作響。太陽(yáng)從樹葉的間隙中穿過(guò),照射在小河上,河面頓時(shí)金光閃閃。

      突然,“撲騰”一聲打破了寂靜,“是魚!”我大叫道,大魚一驚,飛也似地游走了,我十分沮喪。

      漸漸地,我不再像之前那樣幸運(yùn)。釣上的無(wú)非是一些礦泉水瓶之類的東西。我沒(méi)了耐心,干脆一把扔下魚竿準(zhǔn)備去捉拿早已在我眼前飛來(lái)飛去的花蝴蝶。可叔叔卻一改常態(tài),說(shuō):“孩子,坐下,釣魚是一件需要耐心的'事兒,你總要學(xué)會(huì)持之以恒。”

      于是我坐下來(lái),重新拾起了魚竿。

      良久,我釣上了一條肥美的鱸魚,高興得手舞足蹈,卻早已忘了魚鉤上的魚。

      突然那魚箭似地沖向河底。

      我垂頭喪氣地一屁股坐在了地上。可叔叔卻說(shuō):“這都是平常事,一個(gè)人釣魚時(shí)若光顧著沉浸在釣到魚的喜悅中,忘掉了魚是不行的!”

      是啊,生活又何嘗不是這樣,當(dāng)一個(gè)人還未把事情做成功前,就說(shuō)自己成功了,失敗后豈不是自吹自擂呢?

      我陷入了沉思。

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