端午節(jié)的作文優(yōu)選（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)的作文 篇1
今天是端午節(jié)，我一大早就和爺爺爬到山上去踏露水。在山上，我看見老人們用花草上的露珠洗眼睛。原來，傳說端午節(jié)早上晶瑩的露珠能把眼睛洗得又明又亮。聽了這一傳說，我也學(xué)著老人的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地捧起晶瑩的露珠洗了自己的眼睛。
爺爺告訴我過端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。原來屈原是楚國的大夫，還是個忠臣，但他受到奸臣的.陷害，不能保衛(wèi)自己的國家。為了表明自己的忠心，也為了喚起當(dāng)?shù)匕傩盏膼蹏模M大江里以死來抗?fàn)帯３䥽睦习傩諏τ谶@位愛國詩人敬愛有佳，他們擔(dān)心江里的大魚會把屈原給吃了，于是就包了好多大大的粽子，以喂養(yǎng)這些大魚們，讓屈原少受肌肉之苦。從那以后，人們就把這一天定為端午節(jié)，以吃粽子的形式來紀(jì)念屈原。
今天，我們?nèi)胰俗谝黄鸪灾銍妵姷聂兆樱倚闹杏科馃o限的感慨：為屈原的死感到惋惜，更為他因為愛國而死的精神感到欽佩。我要牢牢記住屈原這個人，還要像他那樣熱愛我們偉大的祖國。
端午節(jié)的作文 篇2
過個別樣的端午節(jié)，一直是我期盼的，沒想到今年就夢想成真了，大家隨我來看看吧。
早上一起來，便是美妙的讀書會，主持人就是程世龍。第一環(huán)節(jié)是好書介紹，大家都是開開心心地介紹好書。我比較感興趣的，是小升升介紹的《大森林與小木屋》。聽著小升升的講說，我也不禁的有些入迷，打算回去好好看看這本書。我介紹的書，就是《紅脖頸的林中悲歌》，書中的紅脖頸十分感人，臨死前也沒有忘記兒女。在講的'時候，我特意突出了愛與奉獻的精神。但是心中也是一陣子的緊張：“一定要堅持住啊。”除了最后的結(jié)尾稍有倉促，我這次介紹還是很成功的。
接下來又是介紹端午節(jié)的故事，大家紛紛發(fā)言。當(dāng)然了，都離不開屈原。其實端午節(jié)應(yīng)該是南方少數(shù)民族先開始過的節(jié)日。但是，這次關(guān)于端午節(jié)的小故事介紹還是令我大開眼界，知道了很多之前不太懂的事。第三環(huán)節(jié)，自然是重頭戲——才藝表演。我之前也沒有準(zhǔn)備，一到這個環(huán)節(jié)，腿肚子可有點轉(zhuǎn)筋。好不容易想起來一個好辦的才藝——講評書。因為平時天天聽評書，一些精彩部分我也都記住了，就給大家說了一點百年風(fēng)云的開頭，還真獲得了成功。
讀書會結(jié)束后，就是瘋吃的開始了。先是兩盤開胃西瓜、后是程世龍母親包的粽子、然后可樂雞翅，大家吃到興頭上，大人們包的餃子也熱騰騰的出鍋了，又是對著餃子一頓風(fēng)卷殘云，摸摸舒服極了的肚子，不由得感嘆道：“真乃美味耶。”飯后就開始玩了。快樂一心給大家一人發(fā)了一根五彩線，戴在胳膊上，還別說，真有端午節(jié)的味道。程世龍最夠意思，成功的當(dāng)了主持人不說，還給大家準(zhǔn)備了不少筆，拿在手里，更是美得合不攏嘴。
玩了一會兒，我們決定學(xué)一段英語，內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于端午節(jié)的知識了。還是表姐想的周到，在網(wǎng)上找到了一篇美國日報關(guān)于端午節(jié)的報道，給大家一人打印了一份。
怎么樣，這個端午是不是很充實，既吃的美，又玩的開心，最重要的是還學(xué)到端午節(jié)很多知識，真是別樣的端午節(jié)啊!
端午節(jié)的作文 篇3
端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。每逢端午節(jié)都要吃粽子、包粽子，有地方還要進行賽龍舟等活動，非常熱鬧。端午節(jié)雖然時間短暫，但是很有意義。
而這次，我經(jīng)歷了一個不一樣的端午節(jié)，因為這是我第一次到不熟悉的環(huán)境下參加小升初考試，所以全家都十分重視。一大早，爸爸和我提前一個小時到打了考試地點。剛開始的時候人很少，慢慢就多了起來。氣氛也越來越熱鬧。過了半個小時，我們在老師的帶領(lǐng)下進入了考場。來到考場我們都安安靜靜的坐在教室里。每個人都緊鎖眉頭，一改常態(tài)，似乎一場大戰(zhàn)即將降臨。這緊張的氣氛使我感到了一種說不出的`壓抑。如果把考試比作戰(zhàn)爭，那試卷就是戰(zhàn)場，題目就是敵人，筆就是武器，而我們就是戰(zhàn)士。
“戰(zhàn)爭”打響了，同學(xué)們個個神態(tài)嚴(yán)峻，有的用筆支撐著頭部，有冥思苦想；有的用手托著頭部，在思考解題的方法；有的在埋頭苦干，一副胸有成竹的樣子。而我，便趴在桌子上思考著如何將這些題目迎刃而解……教室里只聞得陣陣寫作業(yè)時的“沙沙”聲，如同我們在激烈的戰(zhàn)爭中奮力戰(zhàn)斗的聲音，時間一分一秒地過去了，兩個小時的考試時間很快就過去了，考試就要結(jié)束了，許多同學(xué)為了自己能做得最好，開始做起了沖刺，而我也做起了最后的沖刺……·
鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。他們有的喜笑顏開，談笑風(fēng)生，看起來覺得自己考得比平時好多了；有的心平氣和，看起來他覺得自己已經(jīng)盡力了，已經(jīng)把自己的本事全部給展示出來了，考得好與不好對自己來說完全沒有關(guān)系；有的胸有成竹，一副“天生我材必有用”的樣子……·
我，也是充滿了信心，相信自己一定能考入這個中學(xué)。
端午節(jié)的作文 篇4
今天是端午節(jié)，我很興奮帶著爸爸快步跑到昂立作文班參加端午節(jié)活動。
到了昂立，我與同學(xué)們統(tǒng)一著裝聽從老師的指揮隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
出發(fā)了！我們一路蹦蹦跳跳十分開心，剛到富蘭城堡，迎面撲來了濃濃的艾草香，兩根粗粗的艾葉正紋絲不動的站崗呢！樓梯旁也有細(xì)細(xì)的艾葉，它們像嬌小的服務(wù)員一樣，歡迎著我們。
進到二樓，我趕緊找了一個座位坐下來，爸爸也坐到了八號包間，我的身邊就是艾草，坐著都能聞到香香的艾草味，老師開始講解，端午節(jié)的由來、習(xí)俗與屈原的歷史淵源，我們聽得聚精會神，還積極踴躍地回答老師提出的問題，老師都夸我們是好孩子。
老師在做講解時，家長們已經(jīng)為我們做香囊了，我看著爸爸一手托住香囊的下方，一手在細(xì)心的選最好的艾葉，我好奇的問老爸：“選什么樣的艾葉才是最好呢？”爸爸十分耐心的回答：“不能選那些扎手的根，因為會扎破香袋。”隨后，爸爸拿挑好的艾葉在鼻子邊聞了聞，接著說：“還要選有香味的。”“哦！”我恍然大悟，我也拿起爸爸選好的艾葉聞一聞，哇，香氣撲鼻而來，爸爸裝好后，用手往里摁一摁，最后輕輕的扯著拉繩，又使勁一拉，一個完美精致的.香囊出工了。香囊做好了，老師讓家長與孩子們站到臺前，讓家長們把親手做的香囊送給孩子，爸爸拿著香囊鄭重地幫我戴上，還細(xì)心溫柔的幫我整理衣領(lǐng)，他還說：“祝女兒學(xué)業(yè)提升聰明伶俐！”后來老師又給我們每人發(fā)了一條藍絲帶，藍絲帶是愛與關(guān)懷的象征，我要把它送給顧家的爸爸，我拿著藍絲帶，笨拙的系了一個很丑的蝴蝶結(jié)，我以為爸爸會一點也不喜歡，可是我看到爸爸滿臉幸福的看著那個蝴蝶結(jié)。
回到座位后，老師還帶我們玩了一次尋寶游戲，獎品十分誘人，是可以免費吃牛扒的優(yōu)惠券哦！“開始！”老師剛喊完，我們就大喊：“啊，快點，遲了可沒有了。”我們一擁而上，翻箱倒柜，生怕輪到自己就沒有了，我找了很久，可我連一張優(yōu)惠券的影子都沒看見，耳邊總是別人歡笑地說我找到了的聲音，我心里有點不舒服，為什么別人找到了，我沒有找到？真是羨慕嫉妒恨，我來到八號包間，爸爸笑著說：“你們真像一群強盜來搶東西。”我也笑了，我用力的翻開沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角落里有一張票，我與另一個同學(xué)同時看見，可是他先拿走了，真氣人！最后，我以失敗告終，一張票都沒找到。
這次端午節(jié)真有趣，這肯定是最讓我難忘的一次了。
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