珍惜時(shí)間作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間作文1
老師：同學(xué)們，著名散文家林清玄在《和時(shí)間賽跑》中，以清新、淡雅又略帶憂傷的筆調(diào)，寫了他和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷，讓我們明白怎樣珍惜時(shí)間。大家能結(jié)合具體語句談一下自己的看法嗎？
星龍：“雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。”這句話告訴我們要把握好今天，認(rèn)真對(duì)待今天，珍惜時(shí)光，不要把什么都放到明天，每一天我們做的事都不同。
舒敏：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”這句話是說在時(shí)間里的.事物，都會(huì)一去不復(fù)返了，不管是什么東西，過去了就不會(huì)回來了，沒有什么東西是可以重復(fù)的。比如，時(shí)間是看不見、抓不到的，在不知不覺間悄悄溜走。所以，我們一定要好好珍惜時(shí)間。
子秦：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的意思是一寸光陰和一寸長的黃金一樣珍貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰，比喻時(shí)間十分寶貴。由此我想到，時(shí)間和金錢是不等同的，金錢沒了還可以通過努力勞動(dòng)賺回來，但是時(shí)間若沒了，無論用多少錢都買不回來。所以，我們要珍惜每分每秒，不要等到老了再來感嘆時(shí)光易逝。
天予：“光陰似箭，日月如梭”意思是光陰流逝就像射出去的箭一樣快，日月交替就像紡織機(jī)上的梭的速度一樣快，比喻時(shí)間流逝得非常快。因此，我們一定要珍惜時(shí)間。
宇鵬：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”這句話是說，做某件事，只要堅(jiān)持不懈地去努力，爭分奪秒地去學(xué)習(xí)，就一定能做成。
老師：同學(xué)們真會(huì)讀書，能用心品味，并聯(lián)系自己的實(shí)際談出自己的感受，從而懂得珍惜時(shí)間的道理。
珍惜時(shí)間作文2
以前，我不懂得“珍惜時(shí)間”的真正涵義，總覺得時(shí)間多得很，永遠(yuǎn)也過不完，這幾年，經(jīng)歷了汶川大地震，使我真正懂得了“生命只有一次，要珍惜時(shí)間”的真正涵義。
以前，我早上起床要用20分鐘，寫作業(yè)也要寫到很晚，媽媽為此經(jīng)常批評(píng)我，可我還是慢條斯理。我干事十分緩慢，而媽媽卻是個(gè)講效率的女士。有一次，學(xué)校有個(gè)比賽讓她主持，而她卻剛好要去差去鄭州，她就坐在車上寫主持詞（她還有點(diǎn)兒暈車）。她上午到鄭州，下午辦完事，晚上1：30才到家，第二天就主持了比賽。她主持得十分出色，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。和媽媽比，我真是有些慚愧。
在2008年汶川大地震中使我更深刻地感受到“生命只有一次，要珍惜時(shí)間”的意義。如果多一分鐘時(shí)間，就會(huì)有幾百、幾千甚至幾萬名孩子從危險(xiǎn)中逃生；如果解放軍叔叔早一分鐘到達(dá)災(zāi)區(qū)，又有多少人能得救；如果醫(yī)生和護(hù)士阿姨能早一分鐘來到病人身邊，能為病人減少多少痛苦……時(shí)間真是太寶貴了，我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
唉，珍惜時(shí)間吧，它比金錢重要。金錢能買到食物、衣服、書籍、玩具……卻買不來時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，從那時(shí)起，我知道珍惜時(shí)間了。早上起床，我打開錄音機(jī)聽英語；臨睡前，我還打開書本看一會(huì)兒；我吃飯也比以前快了。我現(xiàn)在很快寫完作業(yè)能有時(shí)間和小伙伴在一起玩；雙休日也能有時(shí)間和爸爸、媽媽到廣場放風(fēng)箏；珍惜時(shí)間的感覺是那么輕松。過去的`時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，我要把時(shí)間看得比生命更寶貴，抓緊一分一秒的時(shí)間，做時(shí)間的主人，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步！
珍惜時(shí)間作文3
每一個(gè)人都有自己喜歡的座右銘，我當(dāng)然也不甘落后。我的座右銘是——哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。它出自魯迅先生之口，教育我們要珍惜時(shí)間。這句話一直鼓勵(lì)著我，鞭策著我。
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡發(fā)呆，上課的時(shí)候也不怎么注意聽，就連下課出去玩的時(shí)候也會(huì)發(fā)呆。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我這老愛發(fā)呆的毛病，我總是面帶微笑。每次老師在我發(fā)愣的時(shí)候突然問我問題，我都會(huì)馬上翻開書尋找答案。剛下課的時(shí)候，我也不會(huì)出去玩。就這樣，我的這個(gè)小秘密一直珍藏著，始終也沒有人發(fā)現(xiàn)。直到那一天——
我好端端地在去學(xué)校的路上和我的同桌遇上了，我正好在發(fā)呆。突然，一輛小汽車從我身邊急速駛過，我這才回過神呢！我的同桌一臉茫然地看著我。
“你到底怎么了？”
尷尬而又緊張的回答，“沒事，只是有點(diǎn)困，應(yīng)該馬上就好了。”
之后，我到了教室又開始發(fā)呆，老師一下子就讓我起來回答問題。“哇——”我緊張地翻開書本，卻沒有那題，“我……我……”“等于15.28。”同桌悄悄地告訴了我答案！“是15.28。”我回答了老師的.題目之后，準(zhǔn)備感謝他！
“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上呢。這是魯迅先生說的。”同桌說，“好好珍惜時(shí)間，不要發(fā)呆了。”
我就說嘛！別人喝咖啡的工夫都用在工作上呢！我每天勤奮一點(diǎn)，珍惜時(shí)間，這不就是解除我病魔的良藥嗎？這不就是成功路上更加有效的法寶嗎？魯迅先生都可以。我怎么就做不到呢？而且我也可以做得更好呀，從那之后，我就再也沒有發(fā)呆過。
沒錯(cuò)，這就是我的座右銘。是它使我變得更加清楚地知道珍惜時(shí)間的重要性。感謝同桌，感謝說這句名言的魯迅先生。
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的'舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
珍惜時(shí)間作文5
在我們的生活中，有的人不好好珍惜時(shí)間，整天無所事事，得過且過。
下面請(qǐng)看一則故事：1903年，英國數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過自己的論證，成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)。科爾的成功獲得了全場的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問科爾：“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？”科爾回答說：“3年內(nèi)的全部星期天。”星期天，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無比珍貴，他把它們充分利用起來，從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。
如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣，不放過每一個(gè)星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。
鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延。
在我們的成長道路上，有的人珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金，抓住機(jī)會(huì)；有的人整天渾渾噩噩，錯(cuò)過機(jī)會(huì)。
回憶片段：在那個(gè)充滿愛的教室里，響起了美妙的音樂，當(dāng)音樂響起的'那一刻，一幅幅畫面，浮現(xiàn)在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里，唱起這兩首歌，同學(xué)們都會(huì)有同感，要畢業(yè)了。中考完就各奔東西，再也沒有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌，短短的時(shí)間，卻讓我們的腦海里閃過無數(shù)屬于我們的過去。
如果每個(gè)人都能珍惜過去，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖拢敲次覀兙筒粫?huì)錯(cuò)過美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧！
時(shí)間是公平的，人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才，同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學(xué)業(yè)有別，也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。
把握生命的每一分鐘，珍惜時(shí)間，領(lǐng)略生命的真正意義。
珍惜時(shí)間作文6
2個(gè)月前學(xué)過珍惜時(shí)間的詞語、句子，一一在腦海中浮現(xiàn)，苦笑。現(xiàn)在的感覺跟當(dāng)時(shí)的感覺很不一樣，無奈。
不去說如果能回到從前……那只是讓自己鄙視自己的話。鄙視自己當(dāng)初的虛度光陰。鄙視自己的未好好珍惜時(shí)間。鄙視自己現(xiàn)在埋頭痛哭。鄙視自己現(xiàn)在回憶當(dāng)初。鄙視自己在回憶當(dāng)初的過程中虛度了現(xiàn)在的光陰。
所以也不愿去回憶當(dāng)初……那只是讓自己活在虛偽的世界。虛偽到哭著、心痛的要追回當(dāng)初的時(shí)光。虛偽到把自己那些無奈都統(tǒng)統(tǒng)釋放出來，讓人覺得你很惡心，無助……
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間。這句話貌似在幼兒時(shí)就聽到啟蒙老師為我們而講了。只是當(dāng)時(shí)年幼，不懂時(shí)間是什么。模糊的懂得時(shí)間就是鬧鐘里的.時(shí)針跟分針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。轉(zhuǎn)到一定的時(shí)間爸媽又來接我們回家了……
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間。又是相同的語句在3年級(jí)的時(shí)候出現(xiàn)。那時(shí)，懵懂的知道，時(shí)間一去不復(fù)返。一去不復(fù)返又是什么？便不知了。任老師如何解釋就是理解不到一定程度。
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間。畢業(yè)前又在考試卷子上出現(xiàn)過。用水筆一字一畫的寫了出來。體會(huì)又是不同。也終于知道為什么老師在年幼時(shí)就讓我們珍惜時(shí)間。它真的是一去不復(fù)返。需要讓人琢磨如何去珍惜的東西。
如今，所有的所有，已經(jīng)不飛而散了。
剛剛開始就后悔了。跟他們一樣。后悔沒有好好珍惜。再細(xì)細(xì)一想，后悔那有怎么樣？回重頭再來么？……當(dāng)然是不會(huì)。
所以，我流淚了。卻不曾后悔。
現(xiàn)在又是楓葉飄落的季節(jié)。寒冷的冬天我又要虛度多少光陰呢？不會(huì)去說，越少越好。因?yàn)槲易霾坏健Ｒ膊粫?huì)去說盡量去做。因?yàn)槲也恢雷约耗懿荒鼙M量去做。但是，我確確實(shí)實(shí)的知道了，一去不復(fù)返的時(shí)間，是讓人流淚的，讓人心痛的。
珍惜時(shí)間作文7
光陰似箭，日月如梭。
——題記
原來我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭，媽媽的一次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了應(yīng)該如何珍惜時(shí)間。
從前，我做事總是拖拖拉拉的，感覺時(shí)間總是過的好快好快，晚上，慢慢吞吞的寫作業(yè)，準(zhǔn)備讀書，卻因?yàn)闀r(shí)間太晚，不得不上床睡覺，因而耽誤了很多事兒。
有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你總是慢吞吞的做一件事情，那得浪費(fèi)多少時(shí)間啊。咱們現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)明白你自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。”媽媽給我算著時(shí)間，先讓我像是往常一樣慢慢的，看看五分鐘能干些什么。
我想了想，就寫漢字吧。計(jì)時(shí)開始，我像是往常一樣，慢慢的拿出文具盒，慢慢地拿出鋼筆……總之，干什么都是慢慢的。突然，一聲令下“停”，五分鐘到了，再看看我，才寫了不到10個(gè)字。我問媽媽：“這時(shí)間不準(zhǔn)吧，怎么那么快就到了?我還沒寫幾個(gè)字呢!”媽媽笑著說：“時(shí)間沒有錯(cuò)，但你也看到了，你五分鐘就寫了這么幾個(gè)字，就是你慢的'原因。好比一位名人說過，時(shí)間就像是海綿里的水，如果你愿意擠，還是有的。”
我又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次還是五分鐘，我干什么都很快，這五分鐘一共寫了一百多個(gè)字，這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡短的八個(gè)字的含義。
從此以后，我干事的速度快了，正是媽媽讓我做的這次試驗(yàn)，使我懂得了珍惜時(shí)間。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
珍惜時(shí)間作文8
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。”這是錢鶴灘的明日歌，告訴我們不可有懶惰心理，把一切希望都寄托在明日上，要珍惜時(shí)間，抓住今天，有所作為。
魯迅先生說：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。是啊，時(shí)間就是生命，我們從今天起珍惜時(shí)間吧！我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)，體操運(yùn)動(dòng)員程菲小小年紀(jì)就獲得金牌，真是了不起，這都是原于她平常抓緊時(shí)間刻苦練習(xí)。她運(yùn)用時(shí)間的能力和堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神令人很佩服。
我暗自想：
當(dāng)我們還在被催著起床，或會(huì)在床邊發(fā)呆的時(shí)候，程菲已做完暖身運(yùn)動(dòng)了。
當(dāng)我們?cè)谠∈覕D青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)候，程菲已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當(dāng)我們?cè)陔娨暻俺灾闶常俸偕敌r(shí)，程菲還在木板上練習(xí)。
當(dāng)我們坐在餐桌上細(xì)細(xì)品味美味的宵夜程菲已凱旋歸來。
我知道她的'時(shí)間是不夠用的，許多人都對(duì)她說不要給自己這么大的壓力，但追求更高境界的理想，使她不能有一點(diǎn)松懈。世界上有二種人，第一種人，始終碌碌無為，最后落得兩手空空；第二種人，用艱辛的勞作換來了碩果累累，用自己的勤勞為國家作出巨大的貢獻(xiàn)，程菲是第二種人，她用自己平時(shí)的努力，贏得了世界矚目的焦點(diǎn)。
時(shí)間是最公正的裁判,不管是富有的還是貧窮的，都會(huì)分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，如果你安排合理，也許在這一天里會(huì)做出偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素。這樣你才能成為時(shí)間的主人，時(shí)間才會(huì)對(duì)你微笑。
人的一生只有三天：昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就過去，明天即將到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。時(shí)間就像海綿的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。
珍惜時(shí)間作文9
時(shí)間像水一樣流動(dòng)，我們應(yīng)該珍惜它！這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。這也是我一生中第一次感覺到時(shí)間的緊迫。
本文通過描述時(shí)間在我們?nèi)粘Ｉ钪衼韥砣トィ覀兊娜兆右惶焯鞙p少的情況，表達(dá)了作者對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的珍惜，表達(dá)了作者對(duì)生活的思考和追求。
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。是的，時(shí)間過得太快了，沒有聲音也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間，4000多天就從我們身邊溜走了。在水盆里，在飯碗里，在我們眼前，我們的日子一去不復(fù)返了。文章的第一句話給我留下了深刻的印象:我的頭已經(jīng)濕了，我的.眼淚開始流出來了。圣母院的世界上有多少人像朱自清先生一樣珍惜自己的時(shí)光。總的來說，就像《明日之歌》一樣，他們認(rèn)為還有后天，后天和后天，他們還有很多日子要過！朱自清先生如此珍惜每一天，以至于他仍然認(rèn)為自己浪費(fèi)了8000多年的生命。對(duì)我們這些認(rèn)為自己還有許多美好歲月的人來說，這有多棒？
不僅朱自清先生，許多偉人都在與時(shí)俱進(jìn)。魯迅在他的工作室里寫書，直到生命的最后一刻，他都不睡覺也不吃飯。毛主席在一天到晚讀完這一章后，還得找時(shí)間讀書。華用特殊的方法來猜書，以便讀更多的好書。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。但對(duì)我來說，如果我在課后浪費(fèi)時(shí)間追逐打鬧，在課堂上擺弄和說話，我經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意地浪費(fèi)很多時(shí)間。如果我能利用這段時(shí)間，我就能讀更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)。我過去浪費(fèi)了很多天。我必須珍惜我的時(shí)間和未來的每一刻！努力工作，努力學(xué)習(xí)，不要讓你的時(shí)間就這樣溜走了。
讀了《狂奔》這篇文章后，我受益匪淺。時(shí)間就是金錢。這朵花有重新開放的一天，沒有更多的青少年了。我必須充實(shí)自己，學(xué)習(xí)并做得更多，珍惜我的時(shí)間，記住我從“沖”中學(xué)到的知識(shí)，永遠(yuǎn)不再浪費(fèi)我的時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文10
老師說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當(dāng)我們洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過，當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖劃過。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節(jié)作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽樂了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認(rèn)識(shí)，還要介紹什么?當(dāng)老師說，互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認(rèn)識(shí)，但是通過2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認(rèn)識(shí)了，而且還聊到了自己的愛好，自己的長處，看來他們的2分鐘是高效的。我聽了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們?cè)跁厦枋鲎约旱慕淌摇４藭r(shí)，教室里沒有任何聲音，只能聽見筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫自己的教室?這也太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完，我文思如泉，筆走如飛。可是當(dāng)老師說：時(shí)間到，隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒影了。
這時(shí)老師語重心長地對(duì)我們說：“時(shí)間，對(duì)我們每個(gè)人都是公平的'。可是為什么在同樣的時(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯Ｐ闹轮镜貙懽鳂I(yè)，而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間。”
聽到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現(xiàn)在開始。
珍惜時(shí)間作文11
每一天的每一分每一秒，指針都急速的滑過每個(gè)人的身旁。林清玄說過“雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)也不會(huì)有今天的太陽了。”所以，時(shí)間是不會(huì)重來的，希望大家要珍惜好每一分每一秒的時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
有這么一次，我和姥姥在聊天，姥姥忽然說道：“如果我可以回到小的時(shí)候，重來一次就好了。”我產(chǎn)生了疑問，問：“為什么要來一次呀？現(xiàn)在這樣不好嗎？”姥姥回答說：“我小的時(shí)候，因?yàn)闆]有珍惜好童年的時(shí)光，童年的記憶里只有每天坐在家中的身影。到了十來多歲的時(shí)候，每天在田里種地就沒有時(shí)間學(xué)習(xí)了，當(dāng)我每路過時(shí)看到別人家的孩子在看書學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只能看看，因?yàn)楦晏锞鸵丶規(guī)椭赣H做飯，時(shí)間就慢慢的過去了，姥姥的頭發(fā)就白了。”我聽了姥姥的這番活，不禁的說道：“姥姥，你好苦呀。”姥姥看著我說：“就是因?yàn)檫@樣，所以你就更要珍惜你生活在世上的每一分每一秒。”姥姥一邊說著自己想說的話，還一邊撫摸我的頭。
還有一次，我、爸爸、媽媽到電影院去看了一個(gè)剛剛出版的電影，我很興奮的和爸爸媽媽來到夢(mèng)寐以求的電影院。爸爸媽媽給我買了很多好吃的東西，我和爸爸媽媽進(jìn)入了電影院。電影馬上就要開始了。看，旁邊的`燈光都關(guān)掉了，只有前面的屏幕是光亮的，后來慢慢地的放出彩色的燈光。這個(gè)電影讓我看的都入神了。燈又亮起來了，我問了媽媽：“這個(gè)時(shí)候是幾點(diǎn)了，怎么沒有人了呀？”媽媽就說：“已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了。”我聽了媽媽的回答后就不說話了，我以為看個(gè)電影沒有多長時(shí)間呢，原來用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。這真是不說不知道，一說嚇一跳呀！
請(qǐng)同學(xué)們和我一起珍惜時(shí)間吧！讓我們的時(shí)光更有些意義。
珍惜時(shí)間作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，時(shí)間老人不會(huì)多給你一分一秒的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。
我們都知道美國盲聾女作家海倫·凱勒。海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候就因病喪失了視覺和聽力，但她并沒有向命運(yùn)屈服。在后來的時(shí)間里，在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了講話，也學(xué)會(huì)了五種文字。海倫·凱勒把畢生的精力投到了全世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
一個(gè)盲聾人竟能取得這么大的成就，這太令我們驚訝了。海倫·凱勒沒有向命運(yùn)低頭，沒有虛度時(shí)光，她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路。我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜我們眼前的大好時(shí)光。如果我們每天虛度時(shí)光，消磨時(shí)間，那么，人生的價(jià)值何在？人活著還有何用？
說到珍惜時(shí)間，我總會(huì)不由得想起我們現(xiàn)在的金色童年，人生里最好的時(shí)光當(dāng)然莫過于童年了，人們不是總想著返老還童嗎？我們沒個(gè)人都應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。
魯迅是我國偉大的`文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅總是能夠把時(shí)間充分利用。有人說：“魯迅是天才。”但魯迅說自己是把別人喝咖啡的功夫都用在寫作上了。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。有時(shí)他休息，就靠在躺椅上看書。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)就是無意于謀財(cái)害命的。”他在逝世的前三天，給別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說集，寫了一篇序言，在逝世前一天還寫了日記。他幾十年如一日，把畢生的精力獻(xiàn)給了革命事業(yè)。
我們應(yīng)該向魯迅先生那樣，把別人喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)上。光陰似箭，日月如梭。一天比一天過的快，我們應(yīng)該好好珍惜這美好時(shí)光。
珍惜時(shí)間作文13
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼消失。是的，人的生命是有限的，只有珍惜時(shí)間，才能讓有限的生命創(chuàng)作出無限的價(jià)值。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。我們必須知道時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們一定要視時(shí)間如自己的生命，不讓時(shí)間白白溜走，不讓我們一生都一事無成。
魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。我們要像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間，努力工作。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席評(píng)價(jià)魯迅先生是一個(gè)偉大的“文學(xué)家，思想家，革命家”。魯迅先生成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來不遲到，也絕不讓人等他。就是下大雨，他也要冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，才能走向成功的彼岸。
像魯迅先生這樣珍惜時(shí)間的人還有許許多多。我國的地質(zhì)學(xué)家，李四光。在外地考察時(shí)經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺，一但被石頭磕醒來，馬上又開始工作。
著名的數(shù)學(xué)家陳景潤十分珍惜時(shí)間，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天二十四小時(shí)的分分秒秒都充分運(yùn)用起來。即使在路上走，也再讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的'單詞，就是這樣掌握的。
德國的大詩人歌德，小說家和劇作家。寫出了浮士德、少年維特之煩惱等世界名著。他從不肯白白浪費(fèi)時(shí)間。歌德曾經(jīng)說：“善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找到充裕的時(shí)間。”
名人珍惜時(shí)間的例子舉不勝舉，日子像滑珠子一樣，一天接著一天滑過，串成園，串成月，是啊，時(shí)間流逝飛快，就像一個(gè)小朋友轉(zhuǎn)眼長大成人。時(shí)間往往對(duì)不珍惜時(shí)間的人很殘忍，讓他一生一事無成，而對(duì)珍惜時(shí)間的人卻倍加疼愛，讓他們成就功名。
因此，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，抓住時(shí)間，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間是駛向未來海岸的船，時(shí)間是蓄積成生命長河的水滴，時(shí)間是獲得成功的奠基石，時(shí)間是平凡的，也是珍貴的。
魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”奧斯特洛夫斯基說過：“對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。”是呀！時(shí)間就如潑出去的水，更如雨后的彩虹，如曇花一現(xiàn)，雖美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜的收獲了，浪費(fèi)的遺憾了，因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
古往今來，每位名人的成功都是來源于他們對(duì)時(shí)間的珍惜。
就說說大洋彼岸的偉大發(fā)明家愛迪生吧！一次，愛迪生交給了他的助手一個(gè)任務(wù)——量出燈泡的容積。吩咐完畢，愛迪生又埋頭馬不停蹄地工作了。過了好半天，卻看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。愛迪生見了，生氣地說：“浪費(fèi)，這真是太浪費(fèi)時(shí)間了！你將水灌進(jìn)空燈泡中，再算出水的容積不就大功告成了？”助手這才恍然大悟，愛迪生語重心長地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”
不僅僅是愛迪生，著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比也是個(gè)特別珍惜時(shí)間的人。眾所周知，科比的幸運(yùn)戰(zhàn)袍是8號(hào)，可令人費(fèi)解的是后來他將的8號(hào)球衣?lián)Q成了24號(hào)。人們眾說紛紜，后來科比解釋道：24代表24個(gè)小時(shí)，時(shí)間是重要的，因?yàn)檎湎r(shí)間，努力練習(xí)，把握好每一天，才會(huì)在每次進(jìn)攻中都有完美的表現(xiàn)。所以他用24號(hào)球衣警示自己時(shí)刻珍惜時(shí)間。
在我們的身邊珍惜時(shí)間的例子還不計(jì)其數(shù)。如被稱為“亞洲飛人”的`劉翔，他用12。88秒的時(shí)間打破了世界紀(jì)錄，讓世人為他驕傲，為中國驕傲。如果不是他平時(shí)在訓(xùn)練中珍惜時(shí)間，分秒必爭，現(xiàn)在何以能取得如此大的成就。邰麗華——一位容貌出色的少女，可惜天生聾啞，但她并不放棄，珍惜每一分每一秒。最終，她的“千手觀音”使她名揚(yáng)中國。
太陽落了有再升的時(shí)候，月亮缺了有再圓的時(shí)候，但是正如陶淵明說的，“盛年不重來，一日難再晨。”所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用這每一分、每一秒。
珍惜時(shí)間作文15
當(dāng)我們獨(dú)自反思時(shí)，是否會(huì)自責(zé)過沒有更好地地利用時(shí)間呢？設(shè)想一下，當(dāng)我們把明天當(dāng)做世界末日，你會(huì)怎樣對(duì)待今天呢？
我相信大家都知道海倫·凱勒，她以驚人的毅力度過了87個(gè)黑暗的春秋。海倫在《假如給我三天光明》中說：“如果我們像明天就會(huì)死那樣去生活，才是最好的規(guī)則，這樣一種態(tài)度可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值。”是呀，只有當(dāng)我們意識(shí)生命短暫時(shí)，我們才會(huì)懂得珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間。
和海倫相，我們是幸福的，但我們卻不懂得節(jié)約，海倫盡管那樣謹(jǐn)慎地把握自己的時(shí)間，但卻換不來僅三天的光明，雖然她策劃的是那樣的精細(xì)，作為一個(gè)健全的人，我們不是更該充實(shí)生活，珍惜時(shí)光嗎？-
優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，在不長的時(shí)間里就掌握了日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。一個(gè)身體的三分之二都失去知覺的.高位截癱患者，一個(gè)殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量？煥發(fā)出如此奪目的異彩？原因之一不是由于她抓緊了分分秒秒的富貴時(shí)光，增中了生命的活力嗎？
魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”可見在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。
同學(xué)們：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績來。對(duì)此，我想提出幾條節(jié)約利用時(shí)間的小建議：
1、提醒自己為重要的事情留出時(shí)間。
2、盡量早睡早起。
3、不要長時(shí)間地看電視或上網(wǎng)閑談。
4、有效地利用零散的時(shí)間。
5、將表撥快5分鐘。
6、隨身攜帶空白卡片，隨時(shí)記錄自己的想法。
7、按事情的重要性排序，首先做重要的事情。
8、更加巧妙地學(xué)習(xí)，而不僅僅是努力。
9、將所有的小事保留起來一次解決。
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