禮物的作文(大全4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
善良是一種選擇，選擇了善良，就選擇了用心去孕育，等到花開(kāi)時(shí)，芳香宜人，給人溫暖的力量。這份溫暖有時(shí)是對(duì)別人一句關(guān)切的問(wèn)候，有時(shí)是對(duì)他人送上的一個(gè)淺淺的微笑……但卻足以使堅(jiān)冰融化，帶去春的訊息。
繁華喧鬧的街道旁，一個(gè)身著破爛的乞者站在路邊，向行人伸出了求助之手，接連幾個(gè)人都裝作若無(wú)其事的樣子匆匆走過(guò)，看的出來(lái)他的.眼里失去了剛才的光亮，顯得有些黯然。一個(gè)小女孩蹦跳著出現(xiàn)在這片狹小的街市中，紅色的絲帶裙很是亮眼，不一會(huì)兒功夫，她已如一只蝴蝶般飄落在乞者的面前，先是低頭看看他擺在地上的碗，繼而在身上開(kāi)始了摸索，在幾秒的遲疑后，她把手上剛剛買(mǎi)到的”愛(ài)心“棒棒糖放入了碗中。
“叔叔，我的錢(qián)剛才用來(lái)買(mǎi)棒棒糖了，現(xiàn)在我沒(méi)有其它的錢(qián)了，我把棒棒糖送給你吧，可好吃了!”
“對(duì)了，我還 可以給你跳支舞，媽媽說(shuō)過(guò)，每次她看完我跳舞，都說(shuō)這是她收到的最珍貴的東西，現(xiàn)在我把它也送給你。”拉了拉自己的小裙子，小姑娘在乞者前的空地上又一次開(kāi)始了“飛舞”，紅色額的絲帶時(shí)不時(shí)地在空中劃出一道道美麗的弧線。
周?chē)娜艘碴懤m(xù)被乞者和小姑娘所吸引，更多地人則是滿懷好奇地停下腳步想看看究竟是怎么回事，也有人向乞者投去鄙夷的目光。
“叔叔，你喜歡我送你的禮物嗎？”小姑娘的舞步戛然而止，轉(zhuǎn)身問(wèn)道。
“喜……喜歡！謝……謝你！”周?chē)D時(shí)安靜了許多，有人選擇了沉默，有人在口袋里摸索了一陣，然后向乞者面前的搪瓷碗走去。
“小姑娘，剛才你跳的真好，我們也收到了一份最珍貴的禮物。”
禮物的作文 篇2
我每年過(guò)生日媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好多禮物，今天是媽媽的生日，我也想送份禮物給媽媽，買(mǎi)什么呢？路邊有一家花店，花架上擺滿了各種各樣姹紫嫣紅的美麗鮮花。這邊是艷麗迷人的大百合，那邊是芳香宜人的紅玫瑰，好一個(gè)花的海洋！我看得眼花繚亂，心想：就買(mǎi)直線化送給媽媽吧，讓媽媽的臉永遠(yuǎn)都像鮮花那樣美麗。
賣(mài)花的阿姨走到我身邊，親切地問(wèn)我：“小朋友，你買(mǎi)花送給誰(shuí)呀？”“給媽媽做生日禮物。”我答。阿姨從花架上拿了一束花，說(shuō)：“送媽媽康乃馨最好，人們都用紅色的康乃馨來(lái)代表對(duì)母親的`愛(ài)，你媽媽一定會(huì)喜歡的。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家我舉起花，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您生日快樂(lè)！”媽媽笑了！
禮物的作文 篇3
上學(xué)，是一件再普通不過(guò)的事，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、玩耍等等。但是，那一天上學(xué)時(shí)，我卻興奮無(wú)比。
據(jù)可靠消息，那一天是婁老師的生日，早在一周前，我們就已在“密謀”該怎樣為老師慶生了，這不，好戲開(kāi)始了。
我們?cè)缭绲搅藢W(xué)校，在黑板上畫(huà)滿了一顆顆精致的糖果、一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符、一朵朵燦爛的向日葵……畫(huà)中間“婁老師生日快樂(lè)”幾個(gè)大字在這些小東西的'點(diǎn)綴下，顯得格外醒目。
這時(shí)，一旁的汪筠向我遞上了幸運(yùn)紙條，讓我寫(xiě)上對(duì)婁老師深深的祝愿，最后集齊四十三個(gè)，折成幸運(yùn)星，放入許愿瓶，把這美好的祝福送給老師。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，一位在門(mén)口的“勘察員”大叫起來(lái)：“婁老師來(lái)啦！婁老師來(lái)啦！”大家遮好黑板，藏起驚喜，各讀各的書(shū)，一切回歸平常。
婁老師絲毫沒(méi)有察覺(jué)（也許是我們演得太好了，進(jìn)來(lái)就說(shuō)起了作業(yè)。巴拉巴拉，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看就要上數(shù)學(xué)課了，這可這么辦？
于是，“敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”賀晨凱出動(dòng)了，他拉開(kāi)黑板，我們一起說(shuō)：“婁老師生日快樂(lè)！”
婁老師這才回過(guò)神來(lái)，看著黑板上的字畫(huà)和我們，不經(jīng)流露出幸福的笑容。趁這時(shí)，汪筠送上了全班人的美好祝愿，婁老師更加高興了，變得語(yǔ)無(wú)倫次，激動(dòng)得臉都紅了。
中午，我用自己的零花錢(qián)，為老師挑了一個(gè)十分精美的心形蛋糕，又買(mǎi)了賀卡，送上自己真誠(chéng)的祝福。
下午，我們好好給老師過(guò)了一次生日，其中還有一位大姐姐，專門(mén)從加拿大回來(lái)給老師過(guò)生日！
那一天，我們過(guò)得非常開(kāi)心，學(xué)生開(kāi)心，老師更開(kāi)心！真誠(chéng)是送給老師的最好的禮物！我們用真誠(chéng)讓這一天變得不平常，更特別！
禮物的作文 篇4
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，每個(gè)禮物都有自己的含義，都有背后的一個(gè)不為人知的秘密，一段故事。
我記得還是我上小學(xué)的時(shí)候，我自己特別喜歡書(shū)，可是當(dāng)時(shí)我們負(fù)債累累，根本沒(méi)有多余的錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。可是喜歡看書(shū)的我，總禁不住在爸爸面前提起書(shū)。爸爸知道我喜歡書(shū)后，舍不得吃，舍不得穿。衣服破了就補(bǔ)上，舍不得換新的。有時(shí)候中午在班上都舍不得買(mǎi)飯。有一天我回到家，看見(jiàn)桌子上有幾本書(shū)，就高興地捧起來(lái)，正要看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)床上有一件破爛的衣服，我打算扔掉，可是爸爸卻說(shuō)：“別仍，這是我的衣服，補(bǔ)一補(bǔ)還能穿。”我便哭著說(shuō)：“爸爸，這樣的話，我就不喜歡書(shū)了。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，你喜歡看書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是好事，爸爸少穿幾件新衣服就可以幫你多買(mǎi)幾本書(shū)了。”從那天起，我明白父愛(ài)的真諦。現(xiàn)在那些書(shū)，還依然在整齊的擺放在書(shū)架上，這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這些書(shū)也是我從生下來(lái)到作文當(dāng)時(shí)最好的禮物。
我記得，剛上初中時(shí)，我的成績(jī)一直不高，甚至多次不及格，我對(duì)自己失去了信心，沒(méi)有奮斗的力氣了，我打算放棄。但無(wú)意中一個(gè)故事，讓我有了勇氣。這個(gè)故事是這樣的：
從前有個(gè)小孩，因?yàn)樽约旱囊淮纬煽?jī)沒(méi)考好，而放棄了，自己不再追求自己的理想了，他的媽媽一直開(kāi)導(dǎo)他，其中他的母親給他舉了一個(gè)例子，煮過(guò)的蘿卜會(huì)變得軟弱，煮過(guò)的雞蛋，卻變得堅(jiān)硬，而沖過(guò)的.咖啡，會(huì)將水也變成咖啡。然而現(xiàn)在你是雞蛋，如果你努力你可以成為咖啡，如果你放棄，你將永遠(yuǎn)是雞蛋，甚至變成蘿卜，所以你不能放棄。
其實(shí)這個(gè)故事中的小男孩與我很相似，這個(gè)故事，是我媽媽編的，當(dāng)我知道后，我非常感謝我的媽媽，如果不是有這個(gè)故事，我可能早就放棄我自己了。這是我媽媽送我的禮物——鼓勵(lì)。
禮物有很多種，但是最好的禮物，最珍貴的禮物，都是父母送給我們的。
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