童話作文優(yōu)選(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
從前，有一個國家，它的名字叫優(yōu)雅王國。這個國家的國王總是愁眉苦臉。因為他的女兒瑪麗小時候得罪了一個女巫，那個女巫把她變成了一個蛋，只有她手上的藥水才能解救公主。可是要拿到藥水要答應(yīng)她的三個要求：第一個要求是：去黃色沙漠找到一株紅色的仙人掌;第二個要求是：把公主在海里丟失的寶石戒指找回來;第三個要求是：說出公主在哪;很多國家的王子都去冒險了，可是沒有一個能活著。
過了幾年，有一個國家的王子想去救公主。他在去優(yōu)雅王國的路上看見了一條小魚被海水沖上了岸邊，于是，王子把小魚慢慢的放回大海里;小魚對王子說：“聽說你要去救公主，我現(xiàn)在去把公主的寶石戒指找回來。”說完，小魚游回了大海過了一會兒，小魚游回來把公主的.寶石戒指給了王子。王子對小魚說：“謝謝。”
王子走了一會兒，聽見了一陣哭聲。原來，是大風(fēng)把鳥媽媽的孩子吹到了地上，鳥媽媽已經(jīng)老了，不能把小寶寶叼起來。王子走過去把鳥寶寶撿起來放回了鳥媽媽的身邊，鳥媽媽對王子說：“聽說你要去救公主，我現(xiàn)在去沙漠把紅色的仙人掌拿回來給你。”王子對鳥媽媽說：“謝謝。”過了一會兒，鳥媽媽把仙人掌交給了王子。
王子走了幾天，終于走到了優(yōu)雅王國。他看見一個窮人，那個窮人看見王子，對王子說：“我知道公主在哪，不過你要報答我。”王子答應(yīng)了。
王子走到女巫的小屋前敲了敲門就進去了。王子把紅色的仙人掌和公主的寶石戒指交給了女巫，并且說出了公主的所在地。女巫驚訝的說不出話來，因為這個王子是第一個能夠完成這3個任務(wù)的人，王子把公主變回了人。
王子帶著公主走向了王宮，國王也驚訝的說不出話來。最后國王把公主許配給了王子，老國王過世之后把王位給了王子。王子沒有忘記自己給那個窮人的承諾，王子把那個窮人接回了王宮，最后那個窮人成了王子的貼身保護的勇士。
童話作文 篇2
小兔最近總是悶悶不樂，原來是她的生日就要到了，可是媽媽卻因為有事不在家。作為小兔最好的朋友，小貓、小狗還有小熊貓想給小兔一個大大的驚喜，為她舉辦一場生日宴會。
一大早，小伙伴們就來到了小兔家門口。等到小兔出門去拔草，大家爭先恐后地進了屋開始忙活起來。小貓來做飯，她把面粉、雞蛋和牛奶倒在碗里，攪拌均勻以后放進烤箱烤熟，最后擠上奶油，一個大蛋糕就完成了。小狗來做掃除，他先搬來梯子把墻壁和屋頂擦拭干凈，又擦了地板，把各個角落打掃得一塵不染。整個房間看起來亮晶晶的`，干凈極了。小熊貓來裝飾房間，他先吹起了氣球，一不小心氣球就炸了，好不容易吹好了十個，又開始掛彩燈。他搬來梯子，準備掛彩燈的時候，小狗大喊一聲：“不好了，小兔快回來了！”嚇得小熊貓從梯子上掉了下來。之后，小熊貓以最快的速度掛好了彩燈。
不一會兒，小兔回來了，一進門就看到了身上落滿面粉的小貓、沾滿灰塵的小狗和遍體鱗傷的小熊貓。他們站在一起，笑著對小兔說：“生日快樂！”說完，小伙伴們拿出各自的禮物塞到小兔的懷里。小兔熱淚盈眶地說：“你們?yōu)榱宋摇毙∝堈f：“別哭了，我們一起玩吧。”四個好朋友聚在一起，歡樂的笑聲回蕩在夜空中。
到了分別的時候，小兔站在家門口望著他們遠去的背影，流下了幸福的眼淚。
童話作文 篇3
樹林里住著一只懶惰的小豬。他從來不干活，家里亂得一團糟也不收拾;肚子餓得“咕嚕咕嚕”響，他也不做吃的。幸好他有一個很能干的鄰居——小兔。
小兔不僅能干而且心地特別善良，她總是任勞任怨地幫助小豬。小豬屋子亂了，她幫著收拾;每天還很大方地做好吃的給小豬送去。小兔把小豬喂得胖乎乎、圓滾滾的，像個小皮球。
有一天，小豬覺得身上像被什么東西咬似的`，癢癢的。仔細一想，原來是自己很長時間沒洗澡了，他就想請小兔幫自己洗澡。由于小豬每天享受著小兔給予的幫助，所以吃飽了睡，睡醒了吃，很久都沒出門了，身子已經(jīng)胖得不行，肚皮都快貼到地上了。走起路來，很慢很慢，而且走得很吃力，沒走兩步，小豬就氣喘吁吁了。
雖然小兔就住在小豬家隔壁，但他卻覺得很遠。小豬慢慢地挪動著肥胖的身體，這時，一只正在覓食的老虎看見了小豬。老虎饞得口水直流，他猛地向小豬撲去，美美地飽餐了一頓。
懶惰的小豬就這么白白地送命了!
童話作文 篇4
我有著雪白雪白的身體，我會千變?nèi)f化，我可以變成雪白的小兔子，我也可以變成可愛的小狗，我還可以變成美麗的小鳥。人們能看不見我，也摸不著我，你們猜猜我是誰?我是生活在天空中的一朵云。
當(dāng)我開心的時候，會穿著雪白的連衣裙。我生氣的'時候穿著黑乎乎的披風(fēng)，很神氣。
我在天空中自由自在地飄來飄去，來到了江陰市實驗小學(xué)二1班，我聽見了朗朗的書聲，看見了小朋友在認真的寫字，我還看到還有家長在散步。
我又來到了動物園，我看到了大大的雄獅，聽見獅子在吼。我還看到恐龍化石。
最后我來到草地看見他們?nèi)急徊攘耍浅摹Ｗ詈笪易兂捎甑蜗铝似饋恚鼈冇只钸^來了，我非常開心。
童話作文 篇5
一天，元旦節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)和國慶節(jié)到元旦節(jié)家去做客。吃過飯，它們開始討論：誰是老大?
元旦節(jié)滿懷信心地說：我出生在一月一日，人們在這一天辭舊迎新，我是名符其實的老大。
勞動節(jié)說：“五一有黃金周，元旦有嗎?元旦只放假一天，人們稍事休息就必需立馬投入到緊張的工作中去。而在五一，人們有足夠的時間出去旅游放松，有益人類身心健康。所以，我才是老大。”
兒童節(jié)天真無邪地說：“孩子是祖國的花朵，是未來的希望。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，大人們都很疼他們，把他們當(dāng)成小皇帝、小公主。生怕他們受一點點委屈。而我又是那些孩子的狂歡節(jié)，所以我應(yīng)該是老大。”
這時，建軍節(jié)再也坐不住了，理直氣壯地說：我是中國人民解放軍的節(jié)日，軍人保家衛(wèi)國，立下了汗馬功勞。所以我應(yīng)該當(dāng)老大。
而國慶節(jié)洋洋得意地說：“我是祖國的生日，代表著新中國的誕生。意義重大，所以，我應(yīng)該是老大。”
它們你一言，我一語，誰也說服不了誰。
最后，它們不得不請圣誕老人來決定誰是老大。圣誕老人語重心長地說：“孩子們，你們都很重要，而且，老大也不是按你們對社會貢獻的.大小或能力的高低來決定的。元旦節(jié)出生在一月一日，盡管只能放假一天，但它仍是老大;勞動節(jié)雖然有五一黃金周，但它比元旦晚出生了五個月，所以只能當(dāng)老二;依次類推，兒童節(jié)是老三，建軍節(jié)和國慶節(jié)分別是老四和老五。你們明白了嗎?”
聽完圣誕老人的話后，勞動節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)和國慶節(jié)都害羞地低下了頭，它們都為自己有了點小本事就爭當(dāng)老大的行為感到了害臊。
這時，元旦節(jié)謙虛地說：“我雖然是老大，但我以后一定要關(guān)心比我小的那些弟弟妹妹，與大家和睦相處。”
童話作文 篇6
書是人類進步的階梯，書是我們最真摯的朋友，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，從中體會讀書的樂趣，享受書中主人公的喜怒與哀樂。暑假里我看了一本叫《童話樹》書，我被里面的情節(jié)深深吸引，自己仿佛置身其中。
童話國是一個美麗的國度，這里生活著善良的小動物、和藹可親的文具兄弟，還有親近的植物精靈……大家都非常熱愛自己的童話國。
童話國里有一棵異常茂盛的'大樹。大樹上每片樹葉都是五彩繽紛的，它的果實就是一個個生動的童話。
幾年后的一天，主人們突然發(fā)現(xiàn)童話樹的葉子開始腐敗，這是一種蔓延迅速的疾病。如果壞葉子增多，壞童話就會使人間的小朋友變壞。
大地母親給主人們處了一個主意：在一個月光如水的夜晚，等到童話樹快要枯死的時候，主人們一個個英勇地獻出自己的生命。
童話國雖然消失了，但童話樹依然存在，人間的愛仍在，孩子的笑聲仍在，快樂仍在，因為愛的力量創(chuàng)造了童話。
讀了這本書以后，我深深地懂得了什么是愛，我感覺愛就像是一種神奇的力量，生活中，我們處處都會發(fā)現(xiàn)愛，愛是偉大的！
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